中职学校班主任工作计划

中职学校班主任工作计划中职学校班主任工作计划「篇一」

一、教材分析本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习教材的基本内容是长度单位，100以内的加减法

（二），角的初步认识，表内乘法

（一）

（二），观察物体

（一），认识时间，数学广角（搭配一）和数学实践活动量一量比一比其中100以内的加、减法笔算，表内乘法是本册教材的重点训练内容

二、学生情况分析二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解在动手操作，语言表达能力等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强因此，在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展

三、教学目标

1、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作

4、班上开展比学，互助活动采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯

6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯

7、协同其他任课教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识中职学校班主任工作计划「篇五」因为自己当过班主任，对学前班的工作有一定的经验本人力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善，再上一个新台阶

一、班级情况分析通过上学期的了解和接触，还有与家长的谈话，班级情况基本上还是不错的幼儿自理能力较不错；对各种活动参与的积极性很高，很多幼儿敢于表达自己的愿望和想法，也能较好的遵守集体规则但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺主要表现在1有些幼儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成2个别幼儿还不会很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人做事情，坚定性不足3大部分孩子对人很有礼貌，语言表达能力强，很合群极个别的孩子内向不爱与人交往所以老师要跟这些孩子多沟通4我发现有的孩子生活能力较差，不会自己系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助5有的幼儿特好动，说脏话，很打架，特别喜欢吃零食，因此老师需要加强教育，使各种不良习惯有所改善

二、环境创设树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题发展中的问题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿，深入了解孩子的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关心善待每一个孩子

三、本学期工作重点

1、班级的常规工作，活动学习内容形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围

2、平时多锻炼孩子各项能力的培养

3、做好家长工作特别是有的家长，总是要求老师给孩子布置很多作业其实我们要全面培养幼儿，而不是要小学化要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做！

4、教会孩子良好的普通话能力准确的发音发声方法

四、教育教学目标计划继续加强对孩子们的常规教育，教育孩子们继续养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力

五、各种习惯的培养——计划

1、学习习惯养成的遵守规则1在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲2要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求3培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯4要求幼儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我保护的技能教师及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿，创造各种机会让幼儿有自己展示的空间，对有进步的幼儿及时表扬，引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿，和家长在教育上达到共识

2、卫生习惯的培养:1）让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯在平时日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好2）好习惯从我开始！每天安排值日生扫地、拖地、擦桌椅，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯

六、教育计划措施

1、我们今学期开展的特色是一一习惯养成，识字，拼音习惯养成教育计划a制定班级公约、形成良好班风b让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神c努力培养他们的行为习惯养成教育识字、拼音计划a初步接触拼音字母，为入小学打基础b对幼儿进行游戏性的学习字宝宝，所学的字宝宝及字宝宝儿歌及时用多种形式进行巩固复习，让幼儿对汉字不容易遗忘c培养幼儿主动地有兴趣地自己看图书

七、本学期教育评价、教育效果:做为班主任，客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动认真做好教育工作，及时反思，了解每一个孩子的发展现状，给予他们不同的指导和帮助，促进他们在不同水平上的发展以孩子的身心健康发展为着眼点，力争教好孩子，关心爱护他们

2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性

3、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角

4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象

6、结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分、秒知道1时=60分，1分=60秒并正确认、读、写钟面上的时间

7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯

10、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系

五、教学重点、难点教学重点

1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系

2.学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题

3.学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系教学难点理解乘除法的意义并能解决实际问题

四、教学措施

1、要从整体上把握教学目标不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整要防止加重学生的学习负担

2、要尊重学生，注重学法渗透在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力要重视学生获取知识的思维过程

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还消鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题激发学生的兴趣，培养学以致用的意识

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解

6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题

7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实

8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神

五、教学进度中职学校班主任工作计划「篇二」

一、学期目标以人为本，提高人文素养，杜绝“德”困生形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级

1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规如“课间不得买零食；公物实行个人负责制”等等，并实行“积分制”来综合量化管理学生

2、创造机会培养学生的集体注意精神如开展“我能为班级做点什么的‘主题班会；“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动

二、针对班级情况及本学期目标的措施

1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯

2、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步

3、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步

4、及时主动与家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题

5、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性

6、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生

7、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力

三、班级阶段目标及措施八月份

1、做好开学入学工作将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对小学生活进行总结，提出初中生的目标和需要改进的地方

2、做好开学卫生工作九月份

1、组建新班委

2、对学习进行指导对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气十月份

1、帮助学生过好国庆节

2、开展主题班会

3、举行一次作业展览对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩十一月份学生自己组织一次班会活动对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩十二月份继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结中职学校班主任工作计划「篇三」

一、指导思想

1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天

2.培养孩子创造性的发展，培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处，讲礼貌但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点

二、工作目标

1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动

2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用〃心〃去观察孩子，把〃安全〃落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力

4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动

5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长

三、教育工作

1.继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透2结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养

3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育

4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力

5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议

6.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神

四、班主任工作基本要点

1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活动活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

2.营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围制定班级公约、形成良好班风布置适合学前班儿童特点的教室环境让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心中职学校班主任工作计划「篇四」

一、学生情况我班共有学生人，其中女生人，通过上学期的要求，培养，本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高此班干部责任心强，有为大家服务的精神卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重

二、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律

3、成立新的班委，明确分工，各负其职

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯

6、积极配合学校开展各项活动

四、采取方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到教学上，一如既往地搞好常规工作。