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三年级家长会语文教师发言稿三年级家长会语文教师发言稿「篇一」尊敬的各位家长下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,首先作一下自我介绍下面就初中阶段如何学习语文,我和各位家长谈以下几点
1、语文学习很重要
2、七年级⑵班孩子给我的感觉
3、为什么需要家长配合抓学习
4、家长怎样配合老师抓孩子学习第
一、语文学习很重要首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习其
二、中考语文是120分介绍近年来中考语文各方面情况其
三、语文对学生的人生有直接帮助第
二、七年级2班开学以来给我的感觉他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,有相当部分学生写作功底很好,相信他们经过初中三年的学习一定会取得更好的成绩!当然也有部分学生存在一些不足如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等如这次语文考试的基
6.要全面而准确地估计自己的孩子不要正确看待孩子的分数分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低现在的社会需要各种各样的人才只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业
7.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪
8.要教育学生遵守纪律家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平我们要让学生明白一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等今天我的发言就此完毕,也希望家长们和我们一起配合,给孩子创造一个美好未来!
1.初中语文教师家长会发言稿
2.20xx家长会语文教师的发言稿
3.高一语文教师家长会发言稿
4.20xx初中家长会之发言稿
5.家长会初中教师发言稿
6.20xx初中家长会发言稿
7.初中家长会班主任发言稿精品
8.初中家长会教师发言稿
9.初中生家长会班主任发言稿
10.初中家长会班主任的发言稿三年级家长会语文教师发言稿「篇六」各位家长大家好!非常感谢大家能来参加这次家长会!同时也能看出你们对孩子学习方面的重视为了共同的目标,我们走到了一起相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子们我们班,全班43位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩高低都很正常现在毕竟还是小学生,我想讲,无论成绩好与不足,都不要紧,家长心态要放宽但我想叮嘱六年级本学期及初中时一,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的现在孩子正在慢慢长大,我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能忽视孩子,平时我们之间相互多沟通接下来我想讲讲语文学科的特点语文需要多读、多看、多写,(三多的落实都有侧重点),多读课堂上课基本兼带全班学生应该是没有问题的多写,我们602班结合语文优势每星期都在练笔给每个同学都有成功的机会,我们的目的是激发写作热情,培养写作兴趣激活写作灵感,树立写作信心,持之以恒学生从苦中得到乐趣目前全班学生上述热情与兴趣,灵感与信心,逐步形成,不是吗?每个学生开学一个月,文笔练习已有15篇全班佳作交流100多篇,特别获全国作文大奖有17人榜上有名,13名获二三及优秀奖,这给学生带来极大的欣喜对于六年级语文知识,比一般年级不同我们做到家中有粮心不慌我们会积极去疏导好、引导好,你们家长只要保证家里的习惯要培养好,否则我们教师再用力也无济于事,多看就要看学生的习惯最后我想说,我们碰到这些学生懂事,家长明理,我们老师(我和邱老师)两人心里非常欣慰反过来你们家长包括学生认为碰到我们两位说句良心话你们认为我们这两位老师可以的话,我们已很满足所以我们两位可以郑重地向家长说一声谢谢,我们会尽心尽职,请你们放心!谢谢,各位家长,下面我们面对面的相互自由交流三年级家长会语文教师发言稿「篇七」尊敬的各位家长大家好!我是本班的一名学生XX,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话掌握科学的学习方法一学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击掌握科学的学习方法二掌握科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段首先要有来年搞好的记忆习惯不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果掌握科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节预习、听课、复习、作业每个环节都有其特点,也有其关键预习预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志听课听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图复习复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三作业作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧掌握科学的学习方法四及时做好笔记与作业记性好不如烂比头记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习布置作业的目的是巩固学习的知识多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果掌握科学的学习方法五交叉学习效果好不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区马克思的“穿插读书法”是当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来马克思的读书方法符合生理科学在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替学完语文做物理,读完政治写数学学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益三年级家长会语文教师发言稿「篇八」各位家长同志上午好!很高兴今天能和大家坐在一起我是高一・⑺班的班主任兼语文教师,我叫张琦首先,我代表高一・
(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙瞳中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅今天的会议有三项议程,一是请孙瞳中学教导处赵主任就高一年级整体情况向大家作汇报二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持三是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流
一、班级基本情况与班级管理我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共人,其中男同学有人住宿,女同学有人住宿作为学生的‘语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了四个多月的时光,四个多月来,每一个学生在我们的心中都留着深深的印象你们的孩子在孙瞳中学生活学习的各方面取得的优异成绩,是我们孙瞳中学的光荣,更是你们家长的骄傲学生在四个多月的学习中取得了许多优异的成绩,众所周知,本学年是高中学习生活的奠基年高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学经过这四个多月的努力,我们高一・7班的各项工作都取得了优异的成绩在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步应该说,我们班的老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师今天我可以自豪的说在学校组织的两次考试中我们班的总评分一直位居年级第一名学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强但两次考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来等同学的大幅度进步就是证明这些都是我们共同努力的结果三年级家长会语文教师发言稿「篇九」尊敬的家长朋友们大家好!今天,带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六9班毕业班家长会我想这都是缘分,首先欢迎各位!毕业班工作的重要性想必大家都很清楚小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础所以,不光是你们家长,包括我们老师都十分重视毕业班的教育教学质量
一、首先请英语老师张晓伟来谈谈这个班的英语情况
二、下面请数学老师陈永发言
三、作为这个班的班主任和语文老师,首先进行自我介绍一下下面我来谈谈这个班的整体情况这一届学生从一年级起就动荡不安,到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区胡明中走后,这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来所以说这一届的优秀生很少,而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好尤其是我们六9班,尖子生比其他班少,而后进生却比其他班多得多通过上次的学初检测就可以看出来我们一起来看一下不看不知道,一看吓一跳再看看我们的学生,你们的孩子吧
1、对抗型,这类的孩子学习目的不明确,认为是在帮助老师和家长学,让人感觉到是在混日子对老师的话尤其是家长的话置若罔闻,或有意对抗逆反心理重,常以自我为中心,爱说谎,不能正确对待挫折
2、抑郁型,这类孩子一般性格内向,心胸狭窄,遇到一点小事,就耿耿于怀,常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习
3、厌恶型,这类孩子往往由于基础知识薄弱,无明确的学习目的,缺乏学习机而对学习不感兴趣,以至于厌恶学习作业不认真完成,甚至抄袭别人的作业
4、白日梦型,这类孩子学习怕苦怕累,得过且过学习时容易走神,思想开小差,让他玩则精神抖擞,给人感觉到多聪明平时喜欢高谈阔论,似乎有满腹经纶,理想远大,但总是不能落实到实际行动中这类学生往往意志薄弱,自我控制能力差,一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔
5、偏科型,这类孩子有的是因为自己某一学科基础差,学起来困难较大,所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上,也不愿学习该学科
6、学法不当型,这类同学一般有正确的学习动机,能刻苦学习,非常希望成功,但由于学习方法不当,如只知死记硬背,对知识的运用不灵活,结果往往事倍功半,收效甚微面对这些情况我们老师也很无奈,同时这也给我们老师增加了很大的压力最让我困惑不解的是一部分家长自我感觉良好,任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿,询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现,都是让老师亲自打电话请,就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四,什么这不好那也不好等等这些都让我们老师感到很伤心、很无奈、也很失望各位家长你们说,我们老师该怎么办?重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成家庭教育是放在第一位的础题40分中有30分是我们做过、讲过的,但仍然出错误虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关而态度决定成败!和上一届学生比较第
三、为什么要家长配合?专家研究指出学生的成功;40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用,只有我们相互配合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化第
四、家长怎么帮助老师抓语文学习?抓什么?
1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间具体比例
2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何,并检查具体比例
3、生字、生词的默写,名言名句及相关古诗文的背诵默写虽然老师要检查,但难以顾及到所有学生具体比例
4、不动笔墨不读书,酌情做圈点勾画,做读书摘记具体比例
5、名著名篇的阅读,多给孩子购买积极健康的书刊建议平时读名篇,如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《散文精选》《名人名作选读》等;假期一定读长篇名著,如前不久推荐的《钢铁是怎样炼成的》等第
五、语文学习方法提高学习兴趣,狠抓习惯养成!在和不少家长的交流中,很多都会说,我们孩子最听教师的话,所以希望老师怎么怎么样其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?
1、著名教育家陶行知先生曾说“千学万学,学做真人”怎样做人是家庭教育的核心,要使孩子成才,先教孩子做人不少家长在对孩子的成绩上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果酿成很多苦果所以请各位家长记住你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行比如说跟孩子说,好好写作业,而自己却在一边看电视
2、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残一部分家长认为〃棍棒底下出孝子只要孩子犯错,不是破口大骂,就是拳脚相待这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子自身例子
3、有爱无教终害子当然我们也不能溺爱孩子种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但是我们家长也要深思,“再富不能宠孩子”
4、注重全面素质培养,增强孩子的耐挫能力孩子像小树,生长中既要水分、土壤、阳光和养分,当然也需要风吹雨打面对社会的挑战,知识固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要对于一味满足孩子虚荣心的家长,对于怕孩子伤到这呀那呀的家长,对于疼心太重的家长,你家孩子的耐挫能力肯定也不强等他离开你,独自去学习生活,肯定是难以适应的所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展
5、重视青春期教育,该导航时即时导航我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,一个非常美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比我们老师有更多的优势为了使每个孩子都可以成人,都可以成才使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想所以对各位家长要求如下
1、支持老师的工作,多与老师交流沟通要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的如果对我们老师有意见、建议,可以直接向我们老师提出如果当面不好意思说,你可以登陆我们的邮箱、博客,也可以发短信,甚至请别的家长或朋友向我们转达切记千万不要走极端路线,这样对大家都不好
2、帮助孩子准备两支好一点的钢笔(出示需要认真练字学生名单周子明、徐业帅、王珥清、陈卓、赵志伟、徐耀玲、罗同治、张润泽、于环宇)
3、帮助孩子养成预习、复习的习惯预习“四读法”(目的)复习“四部曲”一读,解决字词;
一、课本字词、段落、课后问题二读,分段段意;
二、板书积累本三读,课后问题;
三、资料四读,质疑延伸
四、错题集
4、每天的家课作业家长要签字,有条件的家长可以批改目的(尤其是这些学生的家长周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玲、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源)
5、创设良好的家庭育人环境(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点)以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处敬请各位家长批评指正,因为教育好孩子不仅是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿谢谢大家三年级家长会语文教师发言稿「篇十」尊敬的各位家长你们好!我是咱们班的语文老师,我姓黄,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助今天,我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的一一那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步刚才班主任XXX老师已经就班里的情况做了全面、系统的分析,相信我们的家长都会有了或多或少的了解和认识,真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流首先是我班的语文学习现状,本学期,大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业但也有少数学生也存在以下几点问题
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
5、更有一些学生心思出现偏差,赌博、贪玩等所以,我想在后半学期的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯第
一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)我们要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯第
二、养成按时独立完成作业的习惯有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业,要么不做所以,我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯,这需要你我共同教育第三,养成预习和复习的好习惯预习是为了更好的学习,做到有备而来;复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固第四,养成广泛阅读的习惯如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力愿天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”谢谢各位家长!三年级家长会语文教师发言稿「篇十一」各位家长下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了孩子”下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报
一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级所学内容都是一些非常基础的知识一年级就相当于我们盖房子中的地基请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业
二、汇报班级工作我们班共40人大部分同学学习积极努力我对我的学生充满信心但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍
(一)班级管理方面由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应这就需要我们老师慢慢引导在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业为了让孩子们尽快适应小学生活我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情对表现好的,学习好的给予表扬和奖励激发全体孩子的学习热情当然光有奖没有罚效果会大打折扣对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒
(二)学生方面:
1、学习方面1课堂表现一年级的课堂,非常重要在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题惰性很强2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情他们的表现都是很棒的还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草我们这些同学的家长们能认真对待三年级家长会语文教师发言稿「篇十二」尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章给十二年的梦想做一个无悔的诠释那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章给十二年的梦想做一个无悔的诠释那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“野马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅但机遇总是偏爱那些有准备的人有信心还需有能力力量来自于“知识”所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的‘孤鸟临近高考,我们的潜力将要迸发280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!我们宣誓六月一仗,我们必定胜旗张扬!
1、抓好学习四大关认真预习、听讲、作业,及时复习巩固具体比例讲解
2、多积累,如好词好句;勤查字典词典
3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作,如日记、周记等课外练笔《义务教育新课程标准》要求初中三年课外阅读量是不少于260万字,背诵优秀诗文80篇(段)
4、适当做一些“阅读练习题”,有益于读和写介绍学校所定的语文学习资料结束语家长朋友们我们2班有优秀的班主任带领,有认真负责的科任老师配合,请你们放心“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步!让我们携起手来共同努力,经常联系保持沟通,一起为你们的孩子我们的学生铺就一条成功的人生之路!欢迎您多提宝贵意见!我的手机号谢谢大家!三年级家长会语文教师发言稿「篇二」各位家长您们好!首先,对大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、此次期中考试情况
二、习惯我国当代教育专家孙云晓曾说过培养孩子不可急功近利教子成功从培养好习惯做起
三、作业我们这学期的课程识字任务较重,如果再到学校来补家庭作业的话,势必影响当天的学习所以我希望家长不要只是问一句“做没做作业”,这样到高年级容易导致说谎,所以请您要真正地检查一下,做错的要让孩子及时更正本学期还要培养孩子的检查作业习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了有的学生每天的家庭作业都是全对,放学后也不用改错有的孩子每天错一大堆,放学后改半天也改不完而且时间长了他也就无所谓了,反正天天都留在最后,最怕就是这样,没有了上进心,一切都无从谈起
四、阅读孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会力不从心而对于学困生,多阅读更是解决问题的金钥匙人们通常会认为学困生只要把课本学好就行了,哪有时间、哪有能力读课外书呢其实不然,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就说“学生学习越感觉到困难,他就越需要阅读,正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,不要靠补课、也不要没完没了的‘拉一把‘,而是靠阅读、阅读、再阅读读书多了,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃,自然就越聪明”另外我们要求学生每周至少背诵四首古诗,每天至少阅读半小时课外书希望家长在家要加以督促最后感谢各位家长今天的参与!三年级家长会语文教师发言稿「篇三」尊敬的各位老师、家长们大家好!首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨如何学习语文,我感到十分荣幸在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血,每个孩子都有了很大进步特别是冯老师建立的阅读沟通微信平台,为学生养成良好的阅读习惯营造了良好的氛围语文是一门非常重要的学科,而低年级正是打基础的时期,所以一定要打好每一课的基础,我个人认为,用不着给孩子额外的加很多东西,所有的知识点都在课本里,地基打好,高楼不愁同时,作为家长要针对自己孩子的特点,因势利导,培养他们良好的学习习惯和自主学习能力良好的学习习惯除了上课认真听讲,按时完成作业外,还应做好以下几个方面
1、课前预习在每课学习之前,利用一些的时间进行预习,这样能使孩子在上课时能完全跟着老师的节奏走,不用再为不认识的生字之类影响思路,上课就类似于复习在预习时,先认识生字,借助《新华字典》和其它辅导材料把“我会认”和“我会写”中的生字查一查,注上拼音,并读一读,想一想偏旁部首和笔画是什么,怎样组词再朗读课文3-5遍、边读边把自己不认识的字和词圈出来,并标出自然段然后把课后的问题读一读,想一想,怎么回答?还有哪些地方不明白,打上“?”,上课时再解决
2、课后复习,着重错题练习坚持一课一复习,而且要循环往复的复习因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固做到一读流利有感情地朗读课文3-5遍;二背,将课文中要求背诵的全文或文段准确背下来三听写正确听写课文中“我会写”的生字及组词默写时一边记忆,一边能熟悉每个字的比划除了课后复习外,还在双休日进行阶段复习,我会把老师要求重点掌握的知识点以及她平时做错的题总结一下,有针对性的做一些练习,将所学的知识系统化,条理化
3、多阅读俗话说“读万卷书、行万里路”,作为家长应鼓励孩子养成每天阅读的习惯,通过阅读来拓宽知识面,帮助孩子们提高语言表达能力和写话水平在阅读中思考,摘录好词佳句这一点我女儿做得很好,她非常喜欢看阅读书集,识字量非常大,并能够按程老师的要求坚持做好读书笔记以上是我个人对学习语文方法的一些见解,希望家长们能够有所借鉴最后,祝愿所有的老师、家长和孩子们身体健康,万事如意!谢谢大家!三年级家长会语文教师发言稿「篇四」尊敬的210班的家长朋友:很高兴能跟各位家长聚在一起说说关于高中语文学习的事情不瞒各位,在我们老师眼里,我们的孩子可不可爱是不是讨人喜欢,基本取决于他学这门课是否认真是否努力我要拜托家长落实的几件事情
1、给孩子准备一本100页以上的的软抄本用于日常积累语文高考总分150分,作文占60分,考试时除古文阅读和诗词填空20分左右是考课内学的以外,其它课外内容需要学生做好笔记和积累,才能应对考试
2、一周回家或两周孩子回家时要求读半个小时名著,名著对孩子的影响是潜移默化的谢谢大家!三年级家长会语文教师发言稿「篇五」一.班级基本情况
1.本班共有学生38人,其中女生15人,男生23人从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了一年多的时光,一年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩
2.成绩情况在平时的学习中,我们班有以上的同学表现较好刘子洋、陈艳、徐彤彤、葛芸,还有态度比较端正的田淑娜、单玲秀、张松等二.存在的一些问题
1.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪
2.部分学生的学习方法不对,导致成绩不好
3.部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习
4.有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖
5.少数学生学习目的不明确,学习态度不端正,整日无所事事,碌碌无为个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活
6.部分学生家庭作业质量较差,尤其是双休日作业,马马虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目
7.部分同学偏科严重,不能实现全面发展三.下阶段采取的措施L加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲
2.严格管理,加强纪律性,增强时间观念
3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验四.为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情
1.协助学校落实学生行为规范(头发、挂件、mp
3、手机等)
2.切实解决学生心理问题,树立信心,轻装上阵
3.以身作则,在家庭中培养良好学习氛围
4.加强家校联系(号码),多沟通
5.控制孩子的零花钱
6.多关注孩子周末的生活和学习五.给家长教育孩子提几点建议
1.要经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作
2.要培养孩子的处事能力,要让孩子学会自己管理自己
3.要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法
4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心多关心,少责骂多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况
5.要多严格,少溺爱要求孩子少上网,禁止浏览不良网站的有关信息电视少看,周末必须保证按时保质完成学习任务的。