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《简•爱》读书心得体会《简•爱》读书心得体会「篇一」时间的洪流淘尽了无数的风云人物,多年过去了,可《简•爱》仍以其独特的170魅力感动着全球的亿万读者它的魅力到底在哪?我想,如果用简单的言语来概括,那就是,它告诉了我们一个人的价值所在那就是尊严和爱首先是尊严何谓“尊严”?于简看来,就是即使面对贫困、孤独,面对肉体和精神上的折磨,也从不低头,决不逆来顺受简有着强烈的自尊心和反抗精神童年时,简生活在盖茨黑德府里德太太一家对她是又嫌恶又憎恨表哥约翰常常找借口打骂她舅妈里德太太把简关进红房子,在简的心灵上留下了不可磨灭的伤疤,甚至是盖茨黑德府的仆人,对简也是非常的不友好面对里德一家的折磨与虐待,简在反抗,反抗约翰的欺负,反抗舅妈的囚禁,反抗着命运的“不公平”!即使无法改变现状,也决不向命运低头在小小的简的心中,已经埋下了独立、平等、自强的种子“尊严”还在于面对艰苦恶劣的生存环境,面对“里德―勃洛克赫斯特合伙公司”的软暴力,简都顽强地挺了过来校长当众宣布简是“说谎者”,惩罚简站在耻辱台上示众,在精神上践踏简还要求教师们看管简,同学们孤立简在简快要崩溃时,海伦安慰她说“即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友”多么强大的内心啊!在海伦和谭波尔小姐的影响和精神支撑下,简又重新的站起来了,不仅学有所成,还成长为一位优雅、善良、独立、自尊的女性在长大了的简的心中,独立、平等、自强的种子已经生根发芽“尊严”还体现在面对桑菲尔德府的傲慢男主人罗切斯特,简表现出来的不卑不亢、自尊自重虽然简与罗切斯特的地位悬殊,虽然简也没有漂亮的外表,但她丝毫没有因此而自卑自怜,更没有在骄横高贵的富家千金英格拉姆小姐面前自惭形秽她的那段话至今仍响彻文学殿堂“你以为,就因为我贫穷,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?一一你错了!我跟你一样有灵魂,一一也完全一样有一颗心!这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等,一一就像我们本来就是的那样!”这是一位具有独立人格、自尊自信的女性爱的宣言!这让我想起了舒婷《致橡树》里的句子我如果爱你一一绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起它们共同诠释着平等、独立的爱情观就如简,不甘心成为男性的附属,不愿意成为男性爱护的对象,哪怕婚后她会成为罗切斯特太太,她仍坚持继续当阿黛尔的家庭教师,因为,她不甘于接受社会指定给她的地位她追求的是工作上和婚姻上的独立自主,追求的是平等的爱情和婚姻!当她知道罗切斯特有妻子时,经过了艰难的思想斗争,她还是选择了离开罗切斯特因为她要的是一份有尊严的爱其次是爱这“爱”,不是狭义的爱情,不独指男女之间的情爱,还有简和同伴朋友之间真挚的友情之爱,以及弟兄姐妹之间温馨的亲人之爱简,一个血肉饱满的人,内心有着对爱的强烈渴望童年在盖茨黑德府的经历,让简饱受屈辱和孤独以至于让简分外渴望拥有和珍惜尊重和关爱海伦是简的第一位朋友在海伦的安慰和鼓励下,简度过了在洛伍德学校最困难的日子当海伦患上了肺病病危时,简不顾自己的安危,陪伴海伦度过了最后的时光,给予海伦温暖和关爱,给予海伦“最后的拥抱和吻”“说上最后的话”海伦是在简的爱的拥抱中离开人世的简和海伦的友谊,流露的是作者对同伴挚爱之情的讴歌当叔叔的遗产从天而降时,简第一时间想到的不是富有的喜悦,而是坚决把二万英镑分成四份,平均分给在患难中救了她的圣约翰和他的两个妹妹一一她的表哥表姐简对圣约翰说“(你)根本想象不出我是多么渴望着弟兄姐妹之爱我从来没有过家,没有过弟兄姐妹,现在我必须有而且就要有了”简的内心多么渴望亲情,渴望亲人之爱简和罗切斯特的爱情,是情人之爱这爱来自于心灵的彼此倾慕,来自于对独立自尊的人格之美的认可与之相反的是圣约翰对婚姻与爱情的看法圣约翰力图控制简,强烈要求简与他去印度传教,并且以夫妻的身份在圣约翰看来,爱情和婚姻都只是传教的工具,这点是简所不能接受的她无法接受没有爱情的婚姻,她理性地拒绝了圣约翰的求婚与其说简是听到了罗切斯特的呼唤而回到他的身边,不如说简是遵从了内心对真挚爱情的渴望即使此时的罗切斯特已经失去了财富和健康,简仍坚定地嫁给了他简的可贵,在于她在困难面前不退缩、勇敢面对;在于她勇于追求自身的权利与平等;在于她不屈于暴力,不流于世俗,直率而耿直;更在于她的形象所表达的“人生的价值=尊严+爱”的观点无怪乎简的形象,多年来,感动着一代又一代的读者170比照现实,在物欲横流的社会中,多少人因为财富与地位抛弃了纯洁的爱,多少人因为金钱和享受舍弃了尊严,甘心成为别人的情妇对比简,她们不是太渺小了吗?祈愿每一个内心强大的女孩,心中都住着一个简•爱祈愿每个读过《简•爱》的女孩,都能成为内心强大的人当然,《简・爱》的成功不止于此《简•爱》读书心得体会「篇二」暑假期间,有意无意间又拿起了《简•爱》这本书没想到,一页一页翻下去,竟让我欲罢不能在印象中,《简•爱》大体讲述了女主人翁简爱和罗切斯特之间的爱情故事多年后,如今重读这本书,和之前的感受和体会根本不同幼年的简爱,寄人篱下,生活在德舅妈的嫌弃厌恶中,表哥表姐的欺侮中,尤其是在一次反击中,打了约翰里德表哥,被舅妈关进红房子,并因此吓出一场大病,给简爱的童年以致成年后留下了深深的心理阴影读到此处,很虐心的感觉但也让人感受到简爱幼小身体里一颗叛逆勇敢,坚强不屈的心本书的魅力就在于它给人以精神上的鼓舞在后来的孤儿院学校里,简爱凭借自己的坚强,勇敢,好学,经历了一次次的屈辱和磨难,以出色的表现成为洛伍德学校的教师让人在为简爱的坎坷经历感慨唏嘘的同时,感受到一种不屈不挠,自强自立的精神鼓舞从洛伍德学校出来,简爱成为一名家庭教师,并爱上这家的主人一一罗切斯特先生,当发现罗切斯特有妻子时,她选择了尊严一一静静地离开;而当桑菲尔德庄园被烧成了废墟,罗切斯特被烧成了残废,她选择回到他身边,去追求心中的真爱再次感受到简爱对自由、平等、纯真爱情的向往和追求,以及自尊自爱、独立自主的优秀品格是啊,成长的道路上总会遇到各种烦恼、挫折、甚至失败,让我们勇敢面对,战胜困境,成就不一样的精彩《简•爱》读书心得体会「篇三」《简・爱》的作者夏洛蒂她描写的简爱也是一个不美的、矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她他的真心,让她感动,她接受了他而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则,我要牢牢守住这个立场这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方这本书非常有意思,希望大家有时间可以去看看!《简•爱》读书心得体会「篇四」难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!一一题记刚刚读完《简爱》这部世界文学名著,我想任何认的心情都将久久不能平静这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一个叫简爱的女子的传记,也是作者自己的缩影书中简爱从盖兹海德到慈善学校,又到桑菲尔德庄园,经历了许多苦难和曲折,最终获得了自己所追求的自由,平等和爱书的前半部分是讲简爱的童年生活,在盖兹海德的养母家,她一点也不合群,更得不到任何人的尊重但是她并不甘心,她想努力争取超过别人,以证明自己不是一个坏孩子但是她却被送进了慈善学校劳沃德学校那里的饮食条件很差,住宿条件更差每天的食物不但少,而且是烧糊的她们穿的衣服和袜子是最差的,这所学校的校长是一个叫布洛克尔赫斯特的牧师,这个狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比,如不能留卷发,天然的卷发也不能留,也不能梳辫子很薄的袜子坏了不能换,一定要自己缝补但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德,把孩子们生活中很普通的事看作是世俗的傲气,把她们身穿破衣看作是应有的朴素,把孩子们的受苦看作是培养坚韧的意志这些使任何走近这所学校的人都感到愤怒无比《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱的真谛也特别适合从小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女们来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富缺了它,等于白活一世学会爱人,感恩很重要《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的,这样的结局是为简的性格取向服务的但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就一点也没有吗?难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的这其实也很好理解,无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话,生命哪里会留下爱情,只剩下争吵而已每个人的人生都有精彩的一面,让我们为简爱的美和爱而鼓掌,为夏洛蒂勃郎特的经典之作《简爱》而鼓掌吧!。