还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
5下午4点半到五点之间音乐会开始6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场八人员安排1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施4其他没有表演的人员负责维持现场秩序5完场后全部工作人员清理现场九所需物资各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅十资金预算1各种乐器设施免费(华春平老师免费赞助)2各种乐器设施的来回运费500元3宣传海报100元4横幅100总共700元十一策划书黄兴智一二总负责人华春平老师南方技师学院广州校区吉他社—年3月14日音乐活动策划书篇4活动目标
1、感受乐曲旋律的变化,感知ABAC的曲式结构
2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式
3、乐意与同伴协商共同解决问题,体验合作游戏的快乐
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐活动准备物质准备《加速圆舞曲》音乐(节选)音乐图谱经验准备课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐,并随乐初步尝试想象创编故事活动重难点活动重点感知乐曲的旋律变化活动难点根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景活动过程
(一)欣赏《加速圆舞曲》全曲,引导幼儿表达感受师这几天小朋友听了一首音乐,今天再来听一听,要一边听一边想,你觉得这首音乐里好像讲了什么事情教师播放音乐与幼儿一起倾听师听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事?……
(二)分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受,初步感知乐曲中旋律的变化请幼儿集体随乐表演,初步感受乐曲旋律的变化
(三)出示图谱,借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化师刚才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情?分段讲解图谱,引导幼儿随乐用动作表现,感知乐曲abac的段落结构
(四)幼儿自由结伴选择不同情景的小组,创编情景表演,感应乐曲旋律的变化
1、按故事情景分成三个小组,幼儿自由选择相应的小组交流的平台成为摇滚乐发展的障碍,摇滚爱好者不能互相沟通,无法更多地了解摇滚乐的精神摇滚乐成为了地下音乐,所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来……在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来而天天艺术所号召的正是我们想做的一一让音乐之花在校园绽放社团联盟与乐队联合即刻行动起来,用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节,迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼主办方简介此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动,组织经验丰富,人才众多,既有外联、文艺、宣传等职能部门,同时也是所有院级社团的领导组织机构,是二外学生活动的表率二外拥有多支乐队,就在校已知乐队而言,总数已超过10支,其中既有闻名全校的[理想国]乐队,也有初出茅庐的[CandyToys]乐队由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备,并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出活动内容主题首届北京第二外国语学院摇滚音乐节时间初定于5月14日至17日之间,具体日期根据校外乐队情况待定活动时间为两天,每天晚上的1900-2130o地点视听中心礼堂规模在500人以上,进行音乐演出效果最佳形式内容全部以乐队形式进行演出,突出摇滚乐主题第一天由校内乐队出演,力求表现学生特色的音乐,其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动第二天由校外专业乐队出演,不做过多修饰,保持演出连贯性,力求带给大家纯粹的音乐享受,让大家感受真正摇滚乐的魅力宣传工作
(一)户外视觉宣传
1.精致展板_3(彩色),标明活动主题、赞助方及主办方形式简单直接,配以醒目色彩,吸引群众注意放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅尺幅为
1.5m_lmo时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天(如赞助商有需要可添加其标致)
2.宣传海报_50(彩色),标注活动时间及简单介绍内容,突出活动主题放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处尺幅为中小型时间为5月7日至5月16日即活动结束当天(如赞助商有需要可添加其标致)
3.条幅」,标注活动主题及副主题尺幅
1.5m_8m放置于视听0中心礼堂门口,演出当晚置于厅内时间为5月7日至5月16日(如赞助商有需要可冠名)
(二)校内媒介宣传
1.校广播台宣传自5月7日至14日播放3次,用于宣传活动内容,引起群众注意,最后说明赞助商名称
2.校内杂志宣传隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏,向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识,介绍即将演出的乐队概况(由于该刊物为校内刊,不能涉及商业行为,因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会,请予以谅解)
(三)门票制作小门票,于5月11日及12日两天发票门票只是宣传手段,即使未持有门票也可进场观看演出具体流程安排第一天(预计为5月15日周二)(-)1200设备到场,1400道具组安排布置会场,安装音响、调音师调试设备,乐队试音,安装灯光并调试提早做准备,以求全力保证音响效果以及舞台效果
(二)1800所有工作组就位,包括导演组、道具组、演员组、1830开始检票,观众进场
(三)1900介绍出场乐队以及赞助商,演出正式开始
(四)2010结束第一阶段演出,进行音乐互动活动,由校内十佳歌手等客串嘉宾,与观众交流、介绍摇滚乐知识同时对赞助商进行鸣谢,活跃会场氛围为时15分钟左右之后音乐会继续进行
(五)2130演出结束主办方(包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人)感谢赞助商的支持,感谢校内乐队及到场校外嘉宾乐队,感谢学校媒体播放退场音乐
(六)1000之前所有设备全部卸下清扫卫生工作人员退场第二天(预计为5月16日周三)
(七)1400道具组安排布置会场,安装音响、校外乐队试音,安装灯光并调试,调音师调试设备
(八)1800所有工作组就位,包括导演组、道具组、演员组、1830观众进场
(九)1900介绍出场乐队以及赞助商,演出正式开始
(十)2010结束第一阶段演出,场内放轻音乐舒缓观众情绪,乐队休息为时6分钟左右,之后音乐会继续进行+-2130演出结束主办方包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人为本次音乐节活动做简短总结,并感谢赞助商的支持,感谢校外专业乐队及校外嘉宾乐队,感谢学校媒体播放退场音乐,二外摇滚音乐节活动到此落下帷幕其他事项
1.关于前期此次音乐节的筹划工作由社团联盟文艺部及乐队联合负责人共同制作,社联方面以宣传、布置晚会为主,乐联以联系乐队编排节目为主目前已经确定下来场地和宣传工作的各细节,如会场工作人员安排、会场布置、宣传工作人员安排、宣传内容、广播稿,确定下校内可参加演出的各乐队及演出曲目,部分校外专业乐队及其演出曲目
2.关于演出此次音乐节定在视听中心礼堂,为室内环境,不受天气等因素影响,同时声音传播效果也有相对保障参与会场安排的工作人员都是属于正规校级部门,有能力及经验处理基本的突发情况或不良状态等演出致力于音乐表现方面,除开场报幕、过场调节、为赞助商宣传等必要环节外不做其他与音乐无关活动,例如发奖做游戏等
3.关于设备目前和一家认识的设备租赁有联系,质量高价格低,如果音乐节可以如期举行将能够以以下设备进行演出laney65W吉他专用音箱_2,100W贝斯专用音箱_1,一套tama鼓,反馈音箱_3(1个给鼓,两个给前台乐手),台口音箱_4总计500W,一个调音台,并请调音师10个麦克风,4个给鼓,3个给前台乐手,3个做备用拾音话筒,连接线若干
4.关于组织者如对活动有疑问可联系以下组织者郎子隆0,负责有关赞助事宜及协调各部门工作社联方面于博(),负责晚会现场和宣传工作乐联方面郑磊(),负责所有演出乐队和设备音乐活动策划书篇3活动前言为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐-友爱-多姿的大学校园一活动目的创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚同时,提高学院学生的综合素质二活动时间开学第三周(初定为周三)三活动地点学校宿舍E1与E2栋之间空地四活动对象南方技师学院广州校区全体师生五主办单位南方技师学院广州校区吉他社承办单位南方技师学院广州校区吉他社六活动形式吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等七活动流程活动前期1通知各表演成员进行排练2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传3提前一天完成节目审核,并制作节目表活动当天1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备4下午4点保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位。