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脑疝心跳呼吸骤停应急演练(篇)7心跳呼吸骤停应急演练因为工作需要,我们常常要撰写一些文档,我们在网上搜集最多的就是范文如何做才能用好范文提升自己呢?以下是由栏目为大家整理的“脑疝心跳呼吸骤停应急演练”,更多信息请继续关注我们的网站!脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇1
一、目的考核门诊医务人员对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力考核门诊医务人员对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏技能熟练掌握程度
二、实施时间
1、2015年_月_曰16:00
三、参加人员业务院长刘援医务科长张秀芳总护士长韩海燕门诊部主任于芳门诊医师—门诊医师—门诊护士、―四组织演练者张秀芳
六、
(一)门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练
1、场景门诊1楼大厅内,患者繁忙有序的正在就诊,药房窗口处突然有一位病人应声倒地失,需要紧急抢救,请速派医生过来抢救急诊医师判断颈动脉,患者无大动脉搏动,无自主呼吸急诊医师准备急救车,除颤仪建立静脉通道,立即行心肺复苏急诊医师持续胸外按压;门诊护士建立静脉通道心电监护仪内一科医生赶到患者什么情况?急诊医师患者突发晕厥,心脏骤停门诊护士监护BP测不出,P0,R0o内一科医生监护示室颤,准备除颤!肾上腺素Img每3分钟一次电话通知麻醉科插管,协助抢救门诊护士(抢救病人时复述医嘱)“肾上腺素hng静脉推注“(与另一护士核对)(专人记录抢救经过)“肾上腺素、lmg/ml”“肾上腺素Img静推完毕”护士麻醉科吗?门诊大厅有一位成年女性50岁突然意识丧失,需要紧急气管插管,请速派医生过来抢救内一科医生患者皮肤无潮湿无破损,无植入起博器,无金属导电物质选择非同步双向波120焦耳,充电,充电完成,请周围人离开,放电麻醉科医生患者什么情况?需要紧急气管插管吗?内一科医生患者突发晕厥,心脏骤停,请立即行气管插管人工通气麻醉科医生气管插管成功内一科医生患者持续室颤,继续胸外按压两个循环内一科医生再次除颤!门诊护士是,选择非同步双向波120焦耳,充电,充电完成,内一科医生请周围人离开,放电内一科医生心电监护显示恢复窦性心律,继续按压!(按压5个循环后)内一科医生可触及颈动脉搏动,患者双侧瞳孔等大等圆,直径为3毫米,对光反射存在面色,口唇,甲床由紫劣转为红润,血压90/60mnihg,心率65次/分,呼吸12次/分,spo298%,复苏有效(轻拍患者)意识尚未转清,头偏向一侧行进一步高级生命支持内一科医生迅速转移患者至心内科行进一步高级生命支持.(内一科医生门诊护士、医生一起护送患者至心内科)门诊护士认真记录患者在突发呼吸心跳骤停的经过及抢救过程,演练结束!文档内容仅供参考,不能作为诊疗及医疗依据脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇7海南省三亚中心医院突发事件/应急预案演练记录表演练名称突发心跳骤停应急演练演练地点10房演练科室老年医学科演练时间2021年09月26日参加人员物资准备人员培训情况简易呼吸球囊、氧气袋、除颤仪、抢救车、血压计演练过程描述演练过程描述场景老年医学科住院病房正在繁忙有序的开展诊疗工作,患者A突然昏倒在床抢救过程护士陈莉迅速赶到患者身旁,轻拍患者肩膀重呼患者,确定患者无意识,无呼吸,立刻呼叫内科医生冯成旺及护士陈小飘,推抢救车、除颤仪护士陈小飘迅速推抢救车并携带氧气袋,同时呼叫其他护士通知邢崇浩主任医师及其他病房医生到现场抢救冯成旺医师立刻到现场抢救患者仰卧位,松开患者衣领、腰带判断颈动脉无搏动,呼吸停止,立刻指挥抢救,嘱开通静脉通道,立刻行胸外心脏按压,使用仰头抬颌法,检查口鼻腔有无异物护士陈莉检查呼吸器,链接氧气枕,行复苏气囊辅助呼吸(CE手法)(胸外按压人工呼吸302)护士陈小飘开通静脉通道,遵医嘱给予
0.9%氯化钠注射液2501nl静滴,肾上腺素ling稀释后静推,必要时每5分钟重复一次护士刘兴玲记录抢救用药及相应抢救护理记录邢崇浩主任医师和患者家属沟通,指挥现场抢救医师蒋月丽除颤仪准备就绪,给予除颤医师陈敏真与冯成旺医师开始轮流行胸外心脏按压,陈莉护士行复苏球囊辅助呼吸,每次执行30:2,执行5轮后,检查患者呼吸、脉搏(呼吸恢复、颈动脉搏动可触及),面色口唇由紫甜转为红润,同时检查,瞳孔由大变小,光反射存在,有眼球活动或睫毛反射陈莉护士测量血压,可测出复苏有效,进行下一步生命支持,护士陈小飘、刘兴玲使用平车将患者送至科里抢救室进一步治疗邢崇浩主任医师床旁详细查看患者,分析心跳骤停原因,研究患者病情,制定下一步诊疗方案冯成旺医师在6小时内补记医嘱,并将整个抢救过程记录在住院病程中预案适宜性和充分性评价适宜性口全部能够执行口执行过程不顺利口明显不适宜充分性口完全满足应急要求口基本满足需要完善口不充分必须修改演练效果评价人员到位情况口职责明确、操作熟练口职责明确、操作不熟练口职责不明确操作不熟练物资到位情况现场物资口现场物资充分全部有效口现场准备不充分口现场物资严重缺乏个人防护:口全部人员防护到位口个别人员防护不到位口大部分人员防护不到位协调组织情况整体组织口准确高效口基本协调顺利能够满足要求口效率低有待改进抢险组分工口合理高效口基本合理能够完成任务口效率低没完成任务实战效果评价□达到预期目标口基本达到预期目标、部分环节有待改进口没有达到预期目标需要重新演练协作有效性报告上级□及时报告口联系不上存在问题医生在查房,通知医生不及时整改措施通知医生可用多种方式,利用电子设备、大声呼叫医生名字追踪效果评价在医生查房不在办公室时能够电话通知医生及时到位注附加演练图片
2、抢救过程值班医师(—)迅速赶到患者身旁,轻拍(患者肩膀)重呼患者,确定患者无意识,记录复苏时间,呼叫医生及另外一名导医—,值班医师(—)迅速推抢救车并携带氧气瓶,另外护士—携建议呼气囊随即可赶到,随后(值班医师)—赶到;松开病人衣领、腰带护士(迅速疏散病人,留出急诊通道李艳平(值班医师)判断颈动脉无搏动,行胸外心脏按压(第一轮30次),检查口鼻腔无异物护士(—)行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)护士(—)开通静脉通道值班医师(—)打开急救药品箱,对症给与急救药品护士
(一)遵医嘱给予急救药品护士(—)记录抢救用药及相应抢救护理记录待病人病情许可后护土(—)给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅,并负责转运过程中病情观察,心理安慰护士(―)准备平车将患者送至急诊室进一步治疗值班医师,副班医师(—.—)在急诊室展开进一步抢救措施护士()负责将整个抢救过程记录脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇2突发心跳呼吸骤停抢救应急演练
一、演练目的熟练掌握对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握程度
二、演练时间2014年8月1日
三、演练地点精三科
四、演练模式模拟演练
五、演练的组织指挥邓健医师、廖靓护士长负责人邓健医师参加人员值班医师2人、护士3人观摩人员全体医务人员
三、演练过程
1、护士刘敏在值班过程中,发现病人呼吸心跳骤停
2、护士刘敏通知医生,同时行现场心肺复苏(1人)
3、护士杨勇护士赵琳与2人医生到场
4、保安准备急救推车及物品,包括吸痰器、氧气筒、心电图机、心电监护仪、除颤仪、气管插管仪器、简易呼吸气囊杨勇测定生命体征
5、护士赵琳建立静脉通道,执行用药医嘱
6、医生进行评估、检查,意识、瞳孔、大动脉的搏动,医生进行复苏(2人,简易呼吸气囊使用)
7、抢救药物使用呼吸兴奋剂、肾上腺素、阿托品
8、护士杨勇进行抢救过程记录
9、抢救后患者呼吸恢复,心跳140次每分,心电图提示室颤,予以除颤(邓健)
10、除颤后患者恢复窦性心律,意识昏迷,血压6040mmHgo
11、相关药物使用碳酸氢钠、多巴胺、胺碘酮、地塞米松
12、经抢救后患者意识恢复、呼吸平稳、脉搏正常、血压上升,抢救成功脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇3突发心跳呼吸骤停的应急演练方案
一、演练目的提高护士对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力,对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握程度当出现紧急情况时,护士能做到明确分工与职责,加强默契配合,确保发生突发事件时的医疗护理安全
二、演练时间2016年4月21日
三、演练地点内六科病房
四、场景内六科病房护士在巡视病房时发现患者出现呼吸心跳骤停
五、演练程序:
1、护士—巡视病房时发现患者出现心跳呼吸骤停,立即通知医生和病房护士长并同时进行心肺复苏
2、护士—立即准备吸痰吸氧装置、心电监护仪、抢救车等急救物品药品,并通知相关人员参与抢救
3、医生—迅速检查患者,下达口头医嘱,接替护士—进行胸外心脏按压,同时向科主任汇报情况
4、护士—守在患者床边,建立静脉通路,准备给药,抽血标本,吸氧,心电监护,严密监测生命体征及病情变化
5、护士—配合医生—清理呼吸道分泌物、吸痰、气管插管和电除颤
6、抢救有条不紊的进行着,直到患者意识恢复、呼吸平稳、脉搏正常、血压上升,此次演练结束
7、抢救结束后及时整理,做好各项记录
六、演练总结经过演练,提高了每位医护人员的应急能力,并发现了不足之处,及时进行整改,为真正的抢救积累了经验
七、参与人员脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇4
一、目的考核门诊护士对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力考核门诊护士对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏技能熟练掌握程度
二、实施时间
1、2012年7月25H—7月27日起草方案,
2、起草人朱晓伟
3、培训方案10月28日
4、模拟演练10月29-11月5日
5、模拟演练负责人;舒鹏
三、参加人员医务组组长朱晓伟护士郑俊俊李领褚赛敏值班医师李新艳副班医师朱晓伟四组织演练者朱晓伟
六、
(一)门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练
1、场景门诊1楼大厅内,患者繁忙有序的正在就诊,3号全科门诊处突然有一位病人应声倒地
2、抢救过程值班医师(李新艳)迅速赶到患者身旁,轻拍(患者肩膀)重呼患者,确定患者无意识,记录复苏时间,呼叫医生及另外一名导医夏雨,值班医师(李新艳)迅速推抢救车并携带氧气袋,另外护士郑俊俊携建议呼气囊随即可赶到,随后(副班医师)朱晓伟赶到;松开病人衣领、腰带护士(李毅)迅速疏散病人,留出急诊通道李新艳(值班医师)判断颈动脉无搏动,行胸外心脏按压(第一轮30次),
5、正式演练n月4日17:00检查口鼻腔无异物护士(郑俊俊)行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)护士(李践)开通静脉通道值班医师(李新艳)打开急救药品箱,对症给与急救药品护士(褚赛敏)遵医嘱给予急救药品护士(郑俊俊)记录抢救用药及相应抢救护理记录待病人病情许可后护士(李毅)给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅,并负责转运过程中病情观察,心理安慰护士(郑俊俊、褚赛敏)准备平车将患者送至急诊室进一步治疗值班医师,副班医师(李新艳、朱晓伟)在急诊室展开进一步抢救措施护士(郑俊俊)负责将整个抢救过程记录脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇5应急演练预案
一、目的考核护士对于突发呼吸困难患者组织及处理应变能力考核护士对各种抢救设备、药品使用熟练掌握程度
二、参加人员指挥组组长陈玉杰急诊护士朱月莹责任护士徐玲、徐小洁、汤云主班梁晓红、何蓉值班医师裴丹三组织演练者徐玲
四、
(一)病人突发呼吸困难抢救应急演练
1、场景急诊1楼大厅内,患者因全身起风团伴痒并呼吸困难半小时,800到急诊就诊以“急性尊麻疹”送至皮肤科入院
2、抢救过程805急诊护士(朱月莹)与皮肤科联系,主班(梁晓红)接到电话后,告知病房医生(裴丹)与责护(徐玲)准备接收病人810急诊科转送病人至皮肤科,责护(徐玲)与急诊护士(朱月莹)进行病人基本情况的交接护士(徐玲)判断患者意识及呼吸情况护士(何蓉)迅速给患者吸氧8L/分,建立静脉通道责护(徐小洁)遵医嘱给予心电监护护士(徐玲)发现患者呼吸困难加剧值班医师(裴丹)下达医嘱护士(徐玲)遵医嘱给予D_M10mg静推,扑尔敏10mg肌肉注射,遵医嘱给予抗过敏对症处理护士(汤云)记录抢救用药及相应抢救护理记录8:30护士(徐玲)观察患者全身皮肤,风团部分消退,瘙痒减轻,呼吸困难缓解,生命体征平稳遵医嘱继续观察脑疝心跳呼吸骤停应急演练篇6突发呼吸心跳骤停应急演练尊敬的各位领导,大家下午好,今天我们团队演练的项目是救护车外出接患者入院后突发呼吸心跳骤停应急预案,设置的场景是转送患者在大厅突发呼吸心跳骤停此项演练的重点内容是心肺复苏,气道管理,电除颤等急救流程的配合协调能力演练准备完毕,现在开始!患者医生,我头晕胸痛(救护车到院后患者转入大厅时头晕胸痛)门诊护士测量生命体征报告—医生,病人现在P115次/分,R12次/分,BP80/50mmhg.急诊医师李阿姨,李阿姨,你感觉怎么样?患者胸闷,难受(意识模糊)急诊医师继续观察生命体征,立即平车转入内1科住院部门诊护士患者意识消失(转运时患者突发意识丧失)急诊医师快通知内一科及门诊医师到门诊大厅进行抢救,报告总值班护士内一科吗?门诊大厅有一位成年女性50岁突然意识丧。