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必修上册理解性默写练习
(一)时量15分钟总分21分得分L《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“阐明学习要持之以恒,并在后来形成一个常用成语的句子是“,:
2.《静女》中,描写男子焦急等待的句子是,3•《劝学》中“”一句指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因“”一句指出了螃蟹心意浮躁的表现
4.《登高》中表现杜甫备尝艰难潦倒、国难家愁之苦,又因病停酒,愁绪无处排遣,抑郁至极的诗句是
5.《涉江采芙蓉》写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子,J
6.《静女》中,表面上赞美管箫之美,实际上是赞叹女子之美的句子是:,
7.荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同,只是善于借助外物的句子是
8.杜甫在《登高》中用“,”两句,从空间、时间两方面着笔,把久客最易悲秋的复杂感情融入诗句中
9.《涉江采芙蓉》运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子“,
10.荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是,o必修上册理解性默写练习
(二)时量分钟总分分得分
15211.《师说》中,表明韩愈眼中的师生关系的语句是,O
2.韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是,o
3.李煜《虞美人》中“,”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景,悲伤之情溢于言表4,出自《诗经•郑风子衿》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子,♦
5.《师说》中,表明士大夫之族耻学于师的原因的语句是,
6.《短歌行》中出自《管子•形势解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子
7.李煜的《虞美人》中用对比手法,反衬人生无常的句子是,o
8.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师,有辄哗笑之”这与韩愈《师说》中“,”所描述的现象一致9,短歌行》中借用典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服地归顺的句子:
8.《论语•里仁》中,“,最能体现孔子对真理、信仰等迫切而热烈的追求懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命
9.曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“____________________和_________________o
10.孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以,,
11.孔子对君子在吃住等方面提出了要求以后,还要求君子,,认为只有这样才是好学的表现
12.孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是o选择性必修上册理解性默写练习
(二)时量15分钟总分19分得分
1.《大学之道》中,用来表达大学之道的最高境界
2.用“,”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点
3.《大学之道》中,齐家的前提条件是“,修身的前提条件是“
4.文中论述修身、齐家与治国三者之间辩证关系的句子是“,
5.文中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子•,
6.文中用“,”两句强调家庭经营有序与国家治理有方的重要性
7.《大学之道》中提出大学的宗旨是“,
8.《大学之道》中,写儒家以修、齐、治、平层层推进,由己及人,达到天下太平的句子是,I O
9.《大学之道》中提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目,,说明“修身”是其中最根本的一条选择性必修上册理解性默写练习
(三)时量20分钟总分29分得分《无衣》
1.《无衣》中描写将士们团结友爱,同穿下衣的句子是“,
2.《无衣》中描写将士们修理矛载,准备一起行动的句子是“,
3.《无衣》中描写君王要发兵了,要修理好戈矛准备战斗的句子是“,
4.《无衣》中“,”表现了战士们同仇敌惰的士气
5.《无衣》中“,”表现了战士们修整铠甲和兵器,奔赴前线共同杀敌的状态
6.《无衣》每章开头都采用问答式的句法一句“岂日无衣”,似自责反问,以强烈的情感在人们的心灵上点燃火把,于是得到无数战士同声响应“,”“与子同裳”《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》
1.《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》一词中将现实与梦境交织在一起,作出痛苦假设的句子是:
2.词开头三句“,,,排空而下,真情直语,感人至深
3.苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中“,”两句,既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀
4.《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中作者以“,”带出苏轼当年的闺房之乐,寥寥数字,勾勒出亡妻在自己心目留存的温柔美好的印象
5.词中“”写天人永隔时间之长,“”又表现了与葬地相隔之远
6.《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是“,
7.苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中,表达自己对亡妻的怀念的句子,,”与“此恨绵绵无绝期”有异曲同工之妙选择性必修上册理解性默写练习
(四)时量20分钟总分29分得分
1.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是,O
2.《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林的句子7£:,
3.描写月光照耀下波光荡漾千万里,月光洒满了江水句子是,OO
4.《春江花月夜》中的,两句包含有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿
5.《春江花月夜》中勾勒出一幅“江潮连海,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是,O
6.《春江花月夜》中清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是,____________________________________L
7.写出月光像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句是,o
8.《春江花月夜》中“白云”、“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是,OO
9.《春江花月夜》中一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿月光下,只有大江急流写出江月有恨,流水无情的句子是,OO
10.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是,O
11.《春江花月夜》中写出梦中看见落花,意识到春天已过去大半,而自己还未能还家的句子是,O
12.《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子•,O
13.《春江花月夜》中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着鲜花、树林、好像细密的雪珠在闪烁的句子是,O
14.诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是•,选择性必修上册理解性默写练习
(五)时量14分钟总分18分得分
1.《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是,O
2.古代诗文中有许多抒发人生短暂的名句,如屈原《离骚》“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”;李白《将进酒》,;苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”
3.《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句ZES•,
4.《将进酒》中的,,表现了诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露,他对此不再抱有幻想而逃于酒乡
5.用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是,o
6.李白写《将进酒》时,深感自己怀才不遇,,”两句诗,抒发了诗人愤懑不平的情感和还要继续奋斗的决心
7.《将进酒》中,表现诗人鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句是“”;表现诗人豪爽豁达、醉傲尘世的诗句是“
8.《将进酒》中藐视富贵利禄又怀才不遇的诗是“,
9.诗中表达作者怀才不遇的郁愤,失意之情的句子是“,”基础练一一选择性必修中册理解性默写选择性必修中册理解性默写练习
(一)时量15分钟总分20分得分
1.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:,O
2.孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话:,O
3.《书愤》中的“,”两句,作者感叹世事艰难,追述了年轻时收复失地的雄心壮志
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是_________________________,
5.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的诗句•9O
6.(2021-新高考I卷)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“,二且是被迁的戍边的兵卒
7.在高适的《燕歌行》中,“__________________,___________________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情.
8.《滕王阁序》“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力,《李凭箜篌引》中也有类似的句子,O
9.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实
10.《过秦论》中,秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是,选择性必修中册理解性默写练习
(二)时量15分钟总分20分得分
1.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“,
2.陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是a,O
3.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,李商隐的《锦瑟》中“____________________,__________________两句用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情
4.在高适的《燕歌行》中,“_____________________,_____________________”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败
5.贾谊在《过秦论》中指出秦始皇北筑长城,击退匈奴,发挥了重要的威慑作用的句子是“
6.古人云谋事在人,成事在天一个人不努力肯定是不成功的欧阳修在《伶官传序》中说:
7.《过秦论》中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是,o
8.在初唐时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“_____________________________________”这一句就是很好的证明此外,对于敢于为国效力人,最高统治者表现出来的态度是“___________________________,这就直接推动了这种风气的形成
9.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“,”一联,就是对抗金历史的回忆
10.在《屈原列传(节选)》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是选择性必修中册理解性默写练习
(三)时量15分钟总分20分得分
1.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“,:
2.《伶官传序》中,作者引《尚书》之语与史实相对照的句子,
3.在《过秦论》中,战国诸雄为了对抗强大的秦国,采取了“,”的外交策略4•《过秦论》中,描写陈涉起义的影响的句子是“,
5.《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“,”
6.李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是
7.《李凭箜篌引》中“,两句正面写乐声,不仅可以耳闻,而且可以目睹真是构思奇特,形神兼备
8.在高适的《燕歌行》中,“________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“____________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹
9.庄宗李存勖取得天下后,骄奢淫逸,重用伶官,荒废朝政,最后众叛亲离、士卒离散,仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首,发誓效忠欧阳修《五代史伶官传序》一文,用“,”一句再现了当时君臣相泣的情景,何其衰败啊
10.在《过秦论》中,最能体现诸侯各国“合纵”政策失败的句子是“,:选择性必修中册理解性默写练习
(四)时量15分钟总分20分得分
1.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释,J
2.贾谊在《过秦论》中“于是废先王之道,焚百家之言”“,”“收天下之兵,聚之咸阳,销锋镐”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗
3.《伶官传序》中,从“,可以知道盛衰之理在于人事
4.在高适的《燕歌行》中,“,两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔
5.《李凭箜篌引》中“,”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚,任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔,这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中
6.《书愤》中的“,”两句,作者感叹世事艰难,追述了年轻时收复失地的雄心壮志
7.在高适的《燕歌行》中,“,”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败
8.《过秦论》一文中“,形象地描写了秦始皇得到天下后,派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景
9.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹“天啊!”,这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述,
10.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子,o选择性必修中册理解性默写练习
(五)时量15分钟总分20分得分L在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实
2.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是,o
3.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境,把匈奴赶退七百余里,使得匈奴长时间不敢南下进击中原贾谊《过秦论》中“,”两句就是对此事件效果的概括
4.《五代史伶官传序》中,欧阳修连用两个反问句“”否定了天下的得失是因为打天下容易,守天下难,而是都由人事决定
5.在高适的《燕歌行》中,“,”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬
6.在高适的《燕歌行》中,“,”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情
7.《李凭箜篌引》中“,”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消副
18.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:,o
9.《过秦论》中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“
10.贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“1L有战争就会有别离,甚至是生死离别在高适的《燕歌行》中,“,”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷基础练一一选择性必修下册理解性默写选择性必修下册理解性默写练习
(一)时量15分钟总分20分得分
1.屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是,
2.屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是这也强调自己才能修养不同于一般人
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,
4.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:,
5.《望海潮》中写街巷河桥的美丽;写居民住宅的雅致
6.《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是,o
7.《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子
8.《陈情表》中写李密命运不好、小时不幸的两句是,o
9.屈原在《离骚》中表明自己降生祥瑞的句子是,o
10.《蜀道难》中用黄鹤、猿猱举例,表现蜀道雄奇险峻的句子:,o选择性必修下册理解性默写练习
(二)时量15分钟总分20分得分
1.《离骚》中,这两个句子,通过采摘“江离”“白芷”“兰花”可以看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习
2.《蜀道难》一诗中,摹写面对危山高耸,行人只好无可奈何地抚胸长叹的句子是,
3.《蜀相》一问一答,一开始就形成浓重的感情氛围,笼罩全篇的句子是:
4.《陈情表》用,两句表现他孤独的长大成人
5.《陈情表》用,两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱
6.《陈情表》用,写出了自己的孤单、只有身体和影子互相安慰
7.《项脊轩志》中,写作者在修葺之后的项脊轩中独自静默端坐,听自然界各种声音的句子是:
8.在《项脊轩志》中,作者用叠词描摹事物,如用“”描写庭院台阶的景象,用“描写了枇杷树生长的情况
9.《陈情表》用,,,两句表现他家丁不旺、门庭衰微、福分浅薄选择性必修下册理解性默写练习
(三)时量15分钟总分20分得分
1.屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是,;写时间更替很快的句子是,这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国
2.《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是
3.《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇,,,,点出杭州位置之重要、历史之悠久,揭示出所咏主题
1.
4.《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是:,O
2.
5.陶渊明在《归去来兮辞》中说“园日涉以成趣,门虽设而常关”,写出了自己回归田园后的独居生活杜甫《客至》诗中也有类似的意象的句子是,o
3.
6.《扬州慢》,,三句作者使用了拟人化的手法,批判金人发动的不义战争,物犹如此,何况于人?
7.《扬州慢》,,三句把角声的凄清与天气的寒冷联系在一起,渲染了日落黄昏之时环境的寂静萧条选择性必修下册理解性默写练习
(四)时量15分钟总分20分得分
1.在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏陨误国、保守落后的句子是,O
2.《蜀道难》中引用神话传说“五丁开山”为其文增添浪漫主义气息的的诗句是,o
3.《蜀相》,o表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情
4.《客至》中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是,o
5.柳永认为,应该把杭州的美景画出来,有朝一日孙何应召进京,足可以在朝廷上向人夸耀自己的政绩有关句子是•,
6.《扬州慢》中用“桥边红药”表现“寂寞开无主”的荒凉的句子是,
7.《陈情表》用,写出李密世身份虽低但却得到重用
8.《望海潮》中,,三句,由市内说到郊外,只见钱塘江堤,树木葱郁,犹如云雾钱塘江水,波涛汹涌,就像广阔无边的天然壕沟
9.杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的,,写出了一派冷清沉寂的景象选择性必修下册理解性默写练习
(五)时量15分钟总分20分得分
1.《离骚》表达屈原把握时光,锐意改革的句子,
2.《蜀道难》中描写太白山之西,山路险仄,只有鸟儿能飞过的句子是,
3.《客至》中把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱点出环境清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸的色彩
4.《望海潮》中,,三句,描述当时的杭州市场繁荣、市民殷富、生活富足
5.《扬州慢》描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是,o
7.《项脊轩志》中,作者用“,”句,很自然将感情基调由“喜”转“悲*语言非常朴素
8.《蜀道难》中诗人关心友人,担心他的旅途困难重重的句子是
9.《陈情表》中从年龄的角度说明可以暂时不应命原因的两句是,o选择性必修下册理解性默写练习
(六)时量15分钟总分20分得分
1.屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(自我意识)的句子是,!
2.《蜀道难》一诗中,,借景抒情,以杜鹃在月夜啼叫,来渲染旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛
3.《客至》中,诗人以,作结,写老友相逢酒兴之高,情意之浓,邀请邻翁对饮,把席间的气氛推向更执烈的高潮
4.《望海潮》中,,几句,描写了杭州山、水、桂、荷等典型景物,凸显出西湖乃至杭州最美的特征,具有撼动人心的艺术力量
5.《望海潮》中,,几句,写不论白天与夜晚,劳作或休闲,湖面上都荡漾着愉悦的歌唱与欢笑,生动描绘出一幅国泰民安的生产生活图卷
6.《扬州慢》中点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是,o
7.《陈情表》中晋成公绥《〈乌赋》序》中的典故写明人因尽孝心的两句是,
8.《项脊轩志》描写明月之夜,桂树的影子随着夜风吹拂移动的景象的句子是:,o
9.《项脊轩志》描写了项脊轩里面有书香之味,o选择性必修下册理解性默写练习
(七)时量15分钟总分20分得分
1.屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是,O
2.《蜀道难》表明历史悠久,和外界交通不便的句子,o
3.望海潮》中“,,几句,写两浙转运使孙何外出观景、饮酒、赏乐,仪仗威风,随从众多
4.陈情表中李密用,两句要求晋武帝怜悯他的现状并准许他的要求
5.在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱一片萧条的句子:,,
6.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是,o
7.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲人愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是,
8.《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树移栽易活的特点揭示了一个极其通俗而实际却很难做到的道理,O
9.《项脊轩志》中描写项脊轩在修葺之前破、漏的句子是,o选择性必修下册理解性默写练习(A)时量15分钟总分20分得分
1.李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩的两句是,
2.《项脊轩志》中作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨:
3.《种树郭橐驼传》中,对“养人”之不善,文章先简要地用几句加以概括“,,”,这与上文“他植者”养树管理之不善相呼应
4.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅,o
5.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是,o
6.《种树郭橐驼传》中,“,,,既概括了树木的本性,也揭示了种树的要领
7.《归去来兮辞》中诗人自斟自酌,享受室中之乐的句子是,
8.鲍照在《拟行路难》中“,两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现的淋漓尽致选择性必修下册理解性默写练习
(九)时量15分钟总分20分得分
1.《项脊轩志》中描写作者久居轩中、时间长了可以根据足音来辨别是何人,
2.《归去来兮辞》中作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子•,O
3.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度,o
4.《种树郭橐驼传》中,大凡种树的人不是撒手不管而是关心太过,什么都放不下,结果适得其反,“,,,工压抑了甚至扼杀了树木的生机
5.《石钟山记》中,”运用比喻的修辞手法来描摹石钟山的声音,而“,则运用比喻的修辞手法来描摹石钟山大石“侧立千尺”的形状
6.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句•,©
7.《登快阁》中,两句表现诗人厌倦官场,傍晚时分登上快阁,追求精神上的放松与舒展
8.陆游《临安春雨初霁》中“,”两句慨叹自己只能以作书品茶消磨时光,于国事无补,真是无聊而可悲选择性必修下册理解性默写练习
(十)时量15分钟总分20分得分
1.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子
10.李煜的《虞美人》中用比喻、夸张、设问手法写出愁思之深的句子是:必修上册理解性默写练习
(三)时量15分钟总分21分得分
1.《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是
2.《归园田居(其一)》中写诗人真诚的自我表白的句子是,o
3.秦观《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的句子是,o
4.《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“,”来表现洞箫声音的悲凉
5.《归园田居(其一)》中写诗人房前屋后的环境的句子是,o
6.秦观《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的美好,正是,
7.《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子是,
8.秦观《鹊桥仙》里形象地写出牛郎织女相会时温柔缠绵却又短暂,不忍分别的句子是
9.《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是,o
10.《归园田居(其一)》中写乡村常见之景的句子是,o必修上册理解性默写练习
(四)时量15分钟总分23分得分
1.《登泰山记》中“,两句,作者不言雪覆盖青山,却说青山背负雪,进而说苍山上的雪反射的光像蜡烛一样照着天南,形象、生动地绘出了积雪的光彩
2.李清照《声声慢》中“,”两句,写词人备尝凄清寂寞,又经历了一系列磨难与打击,百感汇聚于胸,偏又逢上冷暖不定的深秋天气,令人不知如何是好表明心灵的创伤难以平复
3.《梦游天姥吟留别》中的主旨句是,
4.《登泰山记》中太阳将出时的景色是“,在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时间呈现出五彩缤纷的样子
5.李清照《声声慢》中“,,”几句,写黄花满地,身心憔悴既是写花,又是写人;既是惜花,又是自伤
6.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾,猿啼凄清的环境的句子是
7.《登泰山记》中,,”描写了太阳正出来,赤红得像丹砂一样,下面有晃动着的红光承托着
8.李清照《声声慢》中“,,三句,用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种愁惨而凄凉的基调是,O
2.在《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍种树经验时说到,为了保持树木的天性,种树人要做到“,,这个比喻十分恰当,对育人也颇有启发意义
3.《石钟山记》中写唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响深究得名的由来,李渤发现声音的区别是,O表现山石敲击后余音悠长的句子时,O
4.在《拟行路难》中,作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是,
5.《种树郭橐驼传》中,此文结句道出了写作意图,那就是“”,以寓言的方式进行讽谏
6.在《石钟山记》中,苏轼用一个略带反问的疑问句指出“任何的事情不用眼睛看不用耳朵听,只凭主观臆断去猜测它的有或没有,这样做是不可以的”的句子是,
7.《登快阁》中,描写了深秋空阔辽远的天空,澄澈的江水,皎洁的月,无不蕴含作者喜爱之情的句子是,
8.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是,o
9.《临安春雨初霁》中写作者不愿被京中恶浊所沾染,应该早日回家的两句,选择性必修下册理解性默写练习
(十一)时量15分钟总分20分得分
1.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是,*2,柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼有佝偻病,这导致他“,”,因此被乡人称为“驼二
3.在《石钟山记》中,苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头,到处都这样的”是:
4.《石钟山记》中,苏轼通过实地考察发现石钟山下全是石穴罅,当水波动荡是发出的声音是o而处于水流中心、中间是空的、窟窿遍布的大石与风水相吞形成的声音是o
5.《拟行路难》中安慰自己要认命,不要忧愁的句子是,o
6.《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是,O
7.《石钟山记》中,苏轼在文末表明写作本文的意图是,o
8.黄庭坚的《登快阁》中,用伯牙破琴绝弦和阮籍青白眼两个典故,写出诗人知音难觅,只能清樽美酒,聊以解忧的孤独无聊的痛苦
9.《石钟山记》中,苏轼非常欣喜自己的发现,他引用典故向苏迈描摹石钟山发出的动人声响,其中跟周景王有关的是:,;和晋大夫魏绛有关的是:,选择性必修下册理解性默写练习
(十二)时量15分钟总分20分得分
1.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是,
2.柳宗元《种树郭橐驼传》中郭橐驼栽种或移植的树不仅没有不活的,而且“
3.《石钟山记》中,苏轼寻访石钟山,在两山之间他发现一块大石,交代石头位置的一句石钟山嶷坎锋整之声形成的原因是
4.鲍照《拟行路难》中,以比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句•,
5.黄庭坚的《登快阁》中,,运用归船的典型意象和巧用“鸥鸟忘机”的典故,想象自己乘船弄笛而归,与白鸥盟誓,寄寓诗人无意于功名,意欲归隐之愿
6.陆游《临安春雨初霁》中,“,两句用清新隽永的语言,细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图
7.《种树郭橐驼传》中,违背树木的本性,种树时“,,,因此必然遭致“木之性日以离”的恶果
8.《登快阁》中,巧用典故,化用伯牙捧琴谢知音,”.”化用阮籍青白眼事,表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦
9.在《陈情表》中,为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌,李密在文中用“,”两句表明自己醉心官场,贪慕名利基础练一一选修理解性默写选修理解性默写练习
(一)时量10分钟总分30分得分
1、在《报任安书》中,作者指出富贵却没有一番成就的人很多的两句•,
2、人们常说苦难是一笔宝贵的财富,能够促使人们取得一番成就,在《报任安书》中就有这样的事例,O
3、在《报任安书》中,作者认为姬昌、孔子、屈原、左丘明、孙膑等人受挫之后,采取,的方法来排遣郁结于心的苦闷之情
4、在《报任安书》中,作者收集历史旧闻,反复考察历史事实,创作《史记》的目的是•,
5、在《报任安书》中,作者说为了完成《史记》能够忍受的待遇
6、在《报任安书》中,作者认为自己的心志只有“智者”明白,“俗人”是不会了解的两句•,
7、《礼运》中“,,”揭示了大同,社会的根木特征
8、《礼运》中“,,”所流露出的“尊老爱幼”的思想与《桃花源记》中“,”有异曲同工之妙
9、《孟子•梁惠王上》里有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,此句与《礼运》中“,表达了相同的意思,都流露出了儒家“仁”的思想
10、《礼运》用现实社会跟理想社会中的“大同”社会做对比,指出现实社会中的诸多黑暗现象,在“大同”社会中将不复存在,取代的将是“,,”的和平、安定的局面
11、《礼运》中为了满足“大同”社会精神方面的要求,人们“,;,以期达到“货尽其用,人尽其力”的精神满足感选修理解性默写练习
(二)时量15分钟总分24分得分
1、《山居秋暝》中,写出雨后山中如画美景的两句是
2、“空山”是古代诗歌中常见的一个意象,诗人常常借助“空山”来描写环境的清幽与寂静,特别是在山水田园诗中,O
3、《山居秋暝》中,表达作者热爱自然,希望远离世俗,继续归隐山林的两句:,
4、《山居秋暝》中,作者先从听觉入手,进而转向视觉的描写,突出山中寂静空灵的环境的两句是•,
5、两句,采用了自问自答的形式,把泪水和霜林贯穿起来,使无情的树木带上了感情色彩
6、《长亭送别》中,“,,,四句,有声有色,动静相间;既是写秋天的实景,又暗含着离人的伤感
7、《长亭送别》中,“两句运用比喻、夸张的修辞手法渲染离别的不舍
8、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公待起未起之情景的词句是
9、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公懒得起来,画一画蛾眉,整一整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞,意迟迟的词句是“,
10、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中写梳妆已罢,最后以两镜前后对映而审看梳妆是否合乎标准的词句早.“”ZU.•,On、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公刚穿上的绫罗裙襦,绣着一双双的金鹏鸿的词句是:选修理解性默写练习
(三)时量10分钟总分18分得分
1、在《苏幕遮•燎沉香》中,通过听觉写出雨后初晴,小鸟欢快的场景的两句是J,O
2、在《苏幕遮•燎沉香》中,描写室内活动的两句是^,o
3、在《苏幕遮•燎沉香》中,一个“举”字荷花亭亭玉立的风姿表现到了极致的两句:,
4、在《苏幕遮•燎沉香》中,一个“久”字写出了作者客居他乡时间之长,表达了作者思乡之浓的两句•,
5、在《苏幕遮•燎沉香》中,作者运用对写法,写出朋友对自己的思念,从而深化了作者的思乡之情的一句是
6、在《苏幕遮•燎沉香》中,以梦境作结,想象自己驾着轻舟悠闲地荡漾在长满荷花的池塘中的两句是,O
7、《朝天子•咏喇叭》一文中,运用互文的手法,写出军民听到喇叭声后惊恐之态的两句是,O
8、《朝天子•咏喇叭》一文中,写出了喇叭的用途的两句是,O
9、《朝天子•咏喇叭》一文中,写出宦官欺压百姓,给百姓造成灾难的范围之大的两句是,O
10.《朝天子•咏喇叭》一文中,写出宦官欺压百姓,给百姓造成灾难的范围之大的一句是O选修理解性默写练习
(四)时量15分钟总分28分得分
1、《菩萨蛮•书江西造口壁》中由眼前的“清江水”联想到“行人泪”,将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来的句子是“,
2、《菩萨蛮•书江西造口壁》中词人用流水比喻军民收复失地之心是不可抗拒的句子是,,a,o
3、《菩萨蛮•书江西造口壁》中渲染了沉郁凄迷的氛围,抒发词人沉郁苦闷之孤怀的句子是,,a,o
4、《青玉案•元夕》中“,,用比喻的手法写出十五之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景象
5、《青玉案•元夕》中用“”一句写车水马龙、人潮拥挤的观灯盛况
6、《青玉案•元夕》中写女子盛装观灯情态的句子是“-
7、李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎百度之名源自辛弃疾《青玉案•元夕》中“,,,J象征着百度对中文信息检索技术的执着追求
8、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者用反问的语气来表达自己期待上战场杀敌的两句是,O
9、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者期望统治者能够放宽选才标准,任人唯贤的两句,oTH:
10、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者用谷城公和骊山母的典故来说明即使无人指点,依然能够建功立业,保家卫国的两句是,O
11、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者通过回忆年轻时的意气风发,来书抒写当下年老无为的悲叹的两句,O
12、在《贺新郎•国脉微如缕》中,写出边境环境恶劣和军情紧急的两句句是•,O
13、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者认为总是有坚固的城墙,没有好的将领依然无法保卫家国的两句是,O必修上册理解性默写练习
(一)答案
1.学不可以已;锲而不舍,金石可镂
2.爱而不见,搔首胸蹦
3.用心一也;非蛇鳍之穴无可寄托者
4.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
5.同心而离居,忧伤以终老
6.彤管有炜,说蟀女美
7.君子生非异也,善假于物也
8.万里悲秋常作客,百年多病独登台
9.涉江采芙蓉,兰泽多芳草
10.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也必修上册理解性默写练习
(二)答案
1.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子
2.闻道有先后,术业有专攻
3.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
4.青青子衿,悠悠我心
5.位卑则足羞,官盛则近谀
6.山不厌高,海不厌深
7.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
8.士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之
9.周公吐哺,天下归心
10.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流必修上册理解性默写练习
(三)答案
1.触胪千里,旌旗蔽空
2.少无适俗韵,性本爱丘山
3.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
4.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇
5.榆柳荫后檐,桃李罗堂前
6.金风玉露一相逢,便胜却人间无数
7.苟非吾之所有,虽一毫而莫取
8.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路
9.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
10.暧暧远人村,依依墟里烟必修上册理解性默写练习
(四)答案
1.苍山负雪,明烛天南
2.乍暖还寒时候,最难将息3,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
4.极天云一线异色,须臾成五采
5.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
6.谢公宿处今尚在,泳水荡漾清猿啼
7.日上,正赤如丹,下有红光动摇承之
8.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
9.半壁见海日,空中闻天鸡
10.道中迷雾冰滑,磴几不可登必修上册理解性默写练习
(五)答案
1.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
2.江山如画,一时多少豪杰
3.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处
4.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿
5.多情应笑我,早生华发
6.,寻阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
7.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
8.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
9.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
10.人生如梦,一尊还酹江月必修上册理解性默写练习
(六)答案
1.白露横江,水光接天
2.主人下马客在船;举酒欲饮无管弦;终岁不闻丝竹声
3.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖
4.寄蜉蟒于天地,渺沧海之一粟
5.别时茫茫江浸月;绕船月明江水寒
6.湖月照我影,送我至判溪
7.挟飞仙以遨游,抱明月而长终
8.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇
9.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山必修下册理解性默写
(一)L加之以师旅,因之以饥僮
2.如其礼乐,以俟君子
3.臣闻吏议逐客,窃以为过矣
4.窃以为过矣国无富利之实
5.有善始者实繁,能克终者盖寡
6.诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人
7.载舟覆舟,所宜深慎
8.举先王之政,以兴利除弊
9.名实已明,而天下之理得矣10似为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也必修下册理解性默写
(二)L浴乎沂,风乎舞雪
2.夫子哂之其言不让
3.强公室,杜私门
4.王者不却众庶,故能明其德
5.恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无以怒而滥刑
6.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路
7.举先王之政,以兴利除弊,不为生事8,今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯
9.有善始者实繁,能克终者盖寡必修下册理解性默写
(三)L为国以礼,其言不让10以吾一日长乎尔,毋吾以也11蚕食诸侯,使秦成帝业4,是以太山不让土壤,故能成其大12击瓮叩缶,弹筝搏髀13何必劳神苦思,代下司职7,思国之安者,必积其德义
8.为天下理财,不为征利
9.议法度而修之于朝廷,以授之于有司
10.多于机上之工女多于市人之言语必修下册理解性默写
(四)L赤也为之小,孰能为之大
2.可使有勇,且知方也
3.河海不择细流,故能就其深
4.非秦者去,为客者逐
5.民以殷盛,国以富强
6.求木之长者,必固其根本
7.简能而任之,择善而从之
8.辟邪说,难壬人,不为拒谏
9.盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已必修下册理解性默写
(五)L端章甫,愿为小相焉
10.思国之安者,必积其德义
11.居安思危,戒奢以俭12覆压三百余里,隔离天日13一肌一容,尽态极妍6,秦之所大欲,诸侯之所大患14,用武而不终为积威之所劫15吴楚东南诉,乾坤日夜浮16千里澄江似练,翠峰如簇
17.玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶必修下册理解性默写
(六)
1.方六七十如五六十
2.源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理
3.至于怨诽之多则固前知其如此也
4.多于在庾之粟粒多于周身之帛缕
5.各抱地势钩心斗角
6.举以予人如弃草芥
7.至丹以荆卿为计始速祸焉
8.吴楚东南诉乾坤日夜浮
9.彩舟云淡星河鹭起
10.素月分辉明河共影必修下册理解性默写
(七)
1.多于南亩之农夫多于在庾之粟粒
2.钉头磷磷直栏横槛
3.绿云扰扰,梳晓鬟也
4.奉之弥繁侵之愈急
5.犹有可以不赂而胜之之势为国者无使为积威之所劫哉
9.李白在《梦游天姥吟留别》中用“,”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声
10.《登泰山记》中作者对天门攀登之艰难进行描绘的句子是,:必修上册理解性默写练习
(五)时量15分钟总分23分得分
1.《琵琶行并序》中,“,”是全诗的主旨句,表明诗人与琵琶女同病相怜
2.《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼面对千古常新的江山,想起历史上曾经叱咤风云的许多历史人物,不禁感慨:
3.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物,不禁感叹:
4.《琵琶行并序》中,描写作者听琵琶女弹琴时,内心涌起难以抑制的悲伤之情,不禁泪下沾襟的句子是:,O5,《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼神游故国、回到现实后,表达自嘲自伤情绪的句子是,
6.《琵琶行并序》中,既交代了秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是:,
7.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是:
8.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“,,三句,援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事,告诫南宋朝廷要慎之又慎
9.白居易的诗歌《琵琶行》中,描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是“,
10.《念奴娇•赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是,o必修上册理解性默写练习
(六)时量15分钟总分19分得分
1.《赤壁赋》中写江上水气弥漫,江水无边无际,和远方天空相接的句子是
2.白居易的《琵琶行》中,一句用互文的手法写出了主人给客人送别时的设宴地点,“一句则写出晚宴有酒无乐的尴尬,为下文琵琶女的出场作了铺垫(设伏),也与下文“”遥相呼应
3.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“,:
4.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是,
5.自居易的《琵琶行》中,以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“,以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“
6.昔闻洞庭水今上岳阳楼,戎马关山北凭轩涕泗流
8.六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿
9.叹门外楼头悲恨相续
10.孤光自照肝肺皆冰雪必修下册理解性默写(A)L后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也11楚人一炬,可怜焦土12长桥卧波,未云何龙13以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才14亲朋无一字,老病有孤舟15千里澄江似练,翠峰如簇
16.短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔17玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶18良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院
19.原来姓紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣参考答案
(一)
1.君子喻于义,小人喻于利
2.质胜文则野,文胜质则史3,己所不欲,勿施于人
4.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
5.士不可以不弘毅,任重而道远
6.知者不惑,者不忧,勇者不惧
7.己所不欲,勿施于人
8.朝闻道,夕死可矣9,仁以为己任,死而后已
10.迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名
11.敏于事而慎于言,就有道而正焉
12.克己复礼为仁参考答案
(二)
1.在止于至善2,物有本末,事有终始
3.先修其身,先正其心
4.身修而后家齐,家齐而后国治
5.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
6.家齐而后国治,国治而后天下平
7.在明明德,在亲民,在止于至善
8.身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平9,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
2.参考答案
(三)
1.岂曰无衣,与子同裳
2.修我矛戟,与子偕作3,王于兴师,修我戈矛
4.修我戈矛,与子同仇
5.修我甲兵,与子偕行
6.与子同袍,与子同泽1•纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
2.十年生死两茫茫,不思量,自难忘
3.千里孤坟,无处话凄凉4,小轩窗,正梳妆
5.十年生死两茫茫;千里孤坟
6.相顾无言,惟有泪千行
7.料得年年肠断处,明月夜,短松冈参考答案
(四)
1.人生代代无穷已,江月年年望相似
2.不知乘月几人归,落月摇情满江树
3.艳卷随波千万里,何处春江无月明
4.此时相望不相闻,愿逐月华流照君
5.春江潮水连海平,海上明月共潮生
6.江畔何人初见月,江月何年初照人?
7.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见
8.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁
9.不知江月待何人,但见长江送流水
10.此时相望不相闻,愿逐月华流照君
11.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家
12.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文
13.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰
14.可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台二参考答案
(五)
1.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑
2.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
3.天生我材必有用,千金散尽还复来
4.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名
5.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
6.o天生我材必有用,千金散尽还复来
7.钟鼓馔玉不足贵;惟有饮者留其名
8.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒
9.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名选择性必修中册理解性默写练习
(一)
1.“离骚”者犹离忧也
2.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身3,早岁那知世事艰,中原北望气如山
4.此情可待成追忆只是当时已惘然
5.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑
6.瓮牖绳枢之子,氓隶之人
7.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
8.吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流
9.邪曲之害公也方正之不容也
10.奋六世之余烈,振长策而于宇内选择性必修中册理解性默写练习
(二)
1.信而见疑忠而被谤
2.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
3.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃
4.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀
5.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨6・虽日天命,岂非人事哉!
7.然后践华为城,因河为池
8.男儿本自重横行天子非常赐颜色
9.楼船夜雪瓜洲渡;铁马秋风大散关
10.其文约其辞微选择性必修中册理解性默写练习
(三)
1.其称文小而其指极大举类迩而见义远
2.满招损,谦得益
3.合从缔交相与为一
4.天下云集响应,赢粮而景从
5.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
6.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
7.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
8.校尉羽书飞瀚海胡骑凭陵杂风雨至于誓天断发,泣下沾襟于是从散约败争割地而赂秦选择性必修中册理解性默写练习
(四)
1.其志洁故其称物芳
2.照名城,杀豪杰
3.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者
4.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞
5.吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
6.早岁那知世事艰,中原北望气如山
7.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀
8.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
9.故劳苦倦极,未尝不呼天也
10.女婿炼石补天处,石破天惊逗秋雨选择性必修中册理解性默写练习
(五)
1.邪曲之害公也,方正之不容也
2.推此志也,虽与日月争光可也
3.胡人不敢南下而牧马,土不敢弯弓而报怨
4.岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤?
5.推金伐鼓下榆关,旌旅逶迤碣石间
6.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
7.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇
8.《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱
9.执敲扑而鞭笞天下
10.仁义不施而攻守之势异也1L少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首选择性必修下册理解性默写练习
(一)
1.帝高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸
2.纷吾既有此内美兮,又重之以修能
3.飞湍瀑流争喧眩,秋崖转石万壑雷
4.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
5.烟柳画桥,风帘翠幕
6.过春风十里,尽葬麦青青
7.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
8.臣以险衅,夙遭闵凶
9.摄提贞于孟限兮,惟庚寅吾以降
10.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援选择性必修下册理解性默写练习
(二)
1.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩2,扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹
3.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森
4.零丁孤苦,至于成立
5.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
6.茕茕孑立,形影相吊
7.冥然兀坐,万籁有声
8.庭阶寂寂,今已亭亭如盖矣
9.既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息选择性必修下册理解性默写练习
(三)
1.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与日月忽其不淹兮,春与秋其代序
2.剑阁峥蛛而崔嵬,一夫当关,万夫莫开
3.东南形胜,二吴都会,钱塘自古繁华1•映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音
5.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开
6.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵
7.潮黄昏,清角吹寒,都在空城
1.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮
2.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连3,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
4.盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧酷
5.异日图将好景,归去凤池夸
6.念桥边红药,年年知为谁生
7.至微至陋,过蒙拔擢
8.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯
9.二十四桥仍在,波心荡、冷月无声选择性必修下册理解性默写练习
(五)
1.不抚壮而弃秽兮,何不改此度
2.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅
3.舍南舍北皆春水但见群鸥日日来
4.市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢
5.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情6,而刘夙婴疾病,常在床葬
7.多可惜,亦多可悲8,问君西游何时还?畏途幌岩不可攀
9.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也选择性必修下册理解性默写练习
(六)
1.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路
2.又闻子规啼夜月,愁空山
3.肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯
4.重湖叠山献清嘉,有三秋桂子,十里荷花
5.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
6.淮左名都,竹西佳处7,乌鸟私情,愿乞终养
8.桂影斑驳,风移影动
9.借书满架,偃仰啸歌选择性必修下册理解性默写练习
(七)
1.朝搴毗之木兰兮,夕揽洲之宿莽
2.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟
3.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞
4.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志
5.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅
6.实迷途其未远,觉今是而昨非
7.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
8.能顺木之天,以致其性焉尔
9.尘泥渗漉,雨泽下注选择性必修下册理解性默写练习(A)
1.臣生当陨首,死当结草
2.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
3.见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸
4.舟遥遥以轻艇,风飘飘而吹衣
5.问征夫以前路,恨晨光之熹微
6.其本欲舒,其培欲平、其土欲故,其筑欲密
7.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜
8.心非木石岂无感吞声跳躅不敢言选择性必修下册理解性默写练习
(九)L余扃牖而居,久之,能以足音辨人9•倚南窗以寄傲,审容膝之易安
3.富贵非吾愿,帝乡不可期
4.虽日爱之,其实害之,虽日忧之,其实仇之5,声如洪钟,如猛兽奇鬼,森然欲搏人
6.泻水置平地,各自东西南北流
7.痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴
8.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶选择性必修下册理解性默写练习
(十)
1.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓
2.其蔚也若子,其置也若弃
3.南声函胡,北音清越样止响腾,余韵徐歇
4.酌酒以自宽,举杯断绝歌路难
5.传其事以为官戒也
6.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
7.落木千山天远大,澄江一道月分明
8.登东皋以舒啸,临清流而赋诗9,素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家选择性必修下册理解性默写练习T
1.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑
2.隆然伏行,有类橐驼者
3.石之铿然有声者,所在皆是也
4.涵淡澎湃而为此也,有嶷坎键整之声
5.人生亦有命,安能行叹复坐愁
6.云无心以出岫,鸟倦飞而知还
7.盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也
8.朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横
9.噌眩者,周景王之无射也;嶷坎镖鞋者,魏庄子之歌钟也选择性必修下册理解性默写练习
(十二)
1.善万物之得时,感吾生之行休
2.且硕茂,早实以蕃
3.有大石当中流空中而多窍,与风水相吞吐
4.泻水置平地,各自东西南北流
5.万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟
6.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花
7.根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及8•朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横
9.本图宦达,不矜名节选修理解性默写练习
(一)时量15分钟总分30分得分:
1、在《报任安书》中,作者指出富贵却没有一番成就的人很多的两句是古者富贵而名摩灭,不可胜记
2、人们常说苦难是一笔宝贵的财富,能够促使人们取得一番成就,在《报任安书》中就有这样的事例厘原放逐,乃赋《离骚》/左丘失明,厥有《国语》/孙子膑脚,《兵法》修列/不韦迁蜀,世传《吕览》/韩非囚秦,《说难》《孤愤》(注意要求,此处为填两句,因此文王和孔子的例子不能用)
3、在《报任安书》中,作者认为姬昌、孔子、屈原、左丘明、孙膑等人受挫之后,采取人皆意有所郁结,不得通其道的方法来排遣郁结于心的苦闷之情
4、在《报任安书》中,作者收集历史旧闻,反复考察历史事实,创作《史记》的目的是究天人之际,通古今之变
5、在《报任安书》中,作者说为了完成《史记》能够忍受“就极刑而无愠色”的待遇
6、在《报任安书》中,作者认为自己的心志只有“智者”明白,“俗人”是不会了解的两句是可为智者道,难为俗人言也
7、《礼运》中“天下为公,选贤与能,讲信修睦”揭示了“大同”社会的根本特征
8、《礼运》中“使老有所终,壮有所用,幼有所长”所流露出的“尊老爱幼”的思想与《桃花源记》中“黄发垂髻,并怡然自乐”有异曲同工之妙
9、《孟子•梁惠王上》里有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,此句与《礼运》中“故人不独亲其亲,不独子其子”表达了相同的意思,都流露出了儒家“仁”的思想
10、《礼运》用现实社会跟理想社会中的“大同”社会做对比,指出现实社会中的诸多黑暗现象,在“大同,社会中将不复存在,取代的将是“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭”的和平、安定的局面
11、《礼运》中为了满足“大同”社会精神方面的要求,人们“货恶其弃于地也,不必臧于己;力恶其不出于身也,不必为己”以期达到“货尽其用,人尽其力”的精神满足感选修理解性默写练习
(二)时量15分钟总分24分得分
1、《山居秋暝》中,写出雨后山中如画美景的两句是明月松间照,清泉石上流
2、“空山”是古代诗歌中常见的一个意象,诗人常常借助“空山”来描写环境的清幽与寂静,特别是在山水田园诗中,如水山新雨后,天气晚来秋
3、《山居秋暝》中,表达作者热爱自然,希望远离世俗,继续归隐山林的两句是随意春芳歇,王孙自可留
4、《山居秋暝》中,作者先从听觉入手,进而转向视觉的描写,突出山中寂静空灵的环境的两句是竹喧归浣女,莲动下渔舟
5、“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”两句,采用了自问自答的形式,把泪水和霜林贯穿起来,使无情的树木带上了感情色彩
6、《长亭送别》中,“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”四句,有声有色,动静相间;既是写秋天的实景,又暗含着离人的伤感
7、《长亭送别》中,“晓来谁染霜林醉?总是离人沮”两句运用比喻、夸张的修辞手法渲染离别的不舍
8、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公待起未起之情景的词句是“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪,
9、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公懒得起来,画一画蛾眉,整一整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞,意迟迟的词句是“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”
10、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中写梳妆已罢,最后以两镜前后对映而审看梳妆是否合乎标准的词句是:“照花前后镜,花面交相映”
11、温庭筠在《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中叙写主人公刚穿上的绫罗裙襦,绣着一双双的金鹏鹃的词句是“理帖绣罗襦,双双金鹏古鸟”选修理解性默写练习
(三)时量10分钟总分18分得分
1、在《苏幕遮•燎沉香》中,通过听觉写出雨后初晴,小鸟欢快的场景的两句是鸟雀呼晴,侵晓窥檐语
2、在《苏幕遮•燎沉香》中,描写室内活动的两句是燎沉香,消漏暑
3、在《苏幕遮•燎沉香》中,一个“举”字荷花亭亭玉立的风姿表现到了极致的两句是水面清圆,一一风荷举
4、在《苏幕遮•燎沉香》中,一个“久”字写出了作者客居他乡时间之长,表达了作者思乡之浓的两句是家住吴门,久作长安旅
5、在《苏幕遮•燎沉香》中,作者运用对写法,写出朋友对自己的思念,从而深化了作者的思乡之情的一句是五月渔郎相忆否
6、在《苏幕遮•燎沉香》中,以梦境作结,想象自己驾着轻舟悠闲地荡漾在长满荷花的池塘中的两句是小楫轻舟,梦入芙蓉浦
7、《朝天子•咏喇叭》一文中,运用互文的手法,写出军民听到喇叭声后惊恐之态的两句是军听了军愁,民听了民怕
8、《朝天子•咏喇叭》一文中,写出了喇叭的用途的两句是官船来往乱如麻,全仗你抬声价
9、《朝天子•咏喇叭》一文中,写出宦官欺压百姓,给百姓造成灾难的范围之大的两句是眼见的吹翻了这家,吹伤了那家
10、《朝天子•咏喇叭》一文中,写出宦官欺压百姓,给百姓造成灾难的范围之大的一句是只吹的水尽鹅飞罢时量15分钟总分28分得分:
1、《菩萨蛮•书江西造口壁》中由眼前的“清江水”联想到“行人泪”,将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来的句子是“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”
2、《菩萨蛮用江西造口壁》中词人用流水比喻军民收复失地之心是不可抗拒的句子是“青山遮不住,毕竟东流去”
3、《菩萨蛮•书江西造口壁》中渲染了沉郁凄迷的氛围,抒发词人沉郁苦闷之孤怀的句子是“江晚正愁余,山深闻鹏鹄J
4、《青玉案•元夕》中“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”用比喻的手法写出十五之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景象
5、《青玉案•元夕》中用“宝马雕车香满路”一句写车水马龙、人潮拥挤的观灯盛况
6、《青玉案•元夕》中写女子盛装观灯情态的句子是“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去
7、李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎百度之名源自辛弃疾《青玉案•元夕》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处J象征着百度对中文信息检索技术的执着追求
8、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者用反问的语气来表达自己期待上战场杀敌的两句是问长缨何时入手,缚将戎主
9、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者期望统治者能够放宽选才标准,任人唯贤的两句是未必人间无好汉,谁与宽些尺度
10、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者用谷城公和骊山母的典故来说明即使无人指点,依然能够建功立业,保家卫国的两句是岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母
11、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者通过回忆年轻时的意气风发,来书抒写当下年老无为的悲叹的两句是叹而今登楼揽镜,事机频误
12、在《贺新郎•国脉微如缕》中,写出边境环境恶劣和军情紧急的两句句是闻说北风吹面急,边上冲梯屡舞
13、在《贺新郎•国脉微如缕》中,作者认为总是有坚固的城墙,没有好的将领依然无法保卫家国的两句是自古一贤能制难,有金汤便可无张许
6.《梦游天姥吟留别》中,用“月”烘托意境的句子是“,:
7.《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同在的句子是,o
8.白居易绝句《夜筝》中的“弦凝指咽声停处”,是《琵琶行》,两句诗的化用
9.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨,此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“,在诗人看来,徜徉山水的乐趣,才是最快意的基础练一一必修下册理解性默写必修下册理解性默写
(一)满分20分时量15分钟得分
1.(2021•山东高三三模)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为自己即使面对“,的困难,也仍然有信心治理好千乘之国
2.(福建省泉州市三校联考2021-2022学年高一下学期期中联考)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点冉有比较谦虚,从他述志时说“,中可以看出
3.在《谏逐客书》中,李斯开门见山提出总的论点,鲜明有力,明明是秦王下的逐客令,却把逐客的错误归咎于“吏”,“,这两句措辞委婉,十分注意讽谏策略
4.在《谏逐客书》中,作者直接表明自己对待逐客一事的态度的句子是“,原因是逐客不但会使“—,而且会让秦国没有强大的名声
5.《谏太宗十思疏》中用“,”说明人们开始都能做得很好,但很少能坚持到最后
6.魏征《谏太宗十思疏》中化用了《老子》中的“知足不辱”“知止不殆”,言要克制嗜欲,取得民心的句子是“诚
7.魏征在《谏太宗十思疏》一文中告诫最高统治者,要居安思危,戒奢以俭,修仁政,济苍生,他形象地指出“,”深刻地表明人民的力量是很强大的,必须审慎地对待,千万不可轻忽
8.(2021年高考江苏卷)《答司马谏议书》中表述不为生事的句子是“,
9.(2022•江苏•金陵中学高三阶段练习)在《答司马谏议书》中,王安石认为,天下儒者所争论的,尤其表现在“名实”的问题上他接着说,“,
10.(2022•山东淄博•一模)《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“,”为箭靶,逐一反驳,表明了变法的坚定决心必修下册理解性默写
(二)满分20分时量15分钟得分
1.(福建省莆田市一中期中考)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时;描绘了一幅美好的图景暮春时节,穿着春服和十来人一起“,然后唱着歌返回
2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“”一句传神的表现出孔子含蓄委婉的表态,既以微笑表示对子路政治抱负的认可,又含而不露地批评了“:
3.在《谏逐客书》中,李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力,抑制了豪门贵族的势力的句子是
4.古典散文闪耀着思想的光辉,包含着浓郁的人文精神李斯在《谏逐客书》中先以太(泰)山与河海为喻,引出“,,表明领导者只有广纳贤才,才能彰明美好的德行
5.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是:「,
6.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:“7•在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是:,,O
8.《谏逐客书》一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下,而且有亡国的危险,把逐客的危害引申到极点的句子是“—,,O
9.《谏太宗十思疏》中的“,”论述了坚持不容易的道理必修下册理解性默写
(三)满分20分时量15分钟得分
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾点问孔子为何以“哂”字对待子路,孔子以“,—”指出子路轻率急躁、不谦虚的缺点
2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子打消了学生们的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境的句子是“,
3.在《谏逐客书》中,作者用蚕吃桑叶作比,指出昭王使秦成就帝业的句子是“,_O
4.《谏逐客书》中,李斯认为太山不拒绝泥土,所以能成就它的高大,这两句是“,
5.李斯在《谏逐客书》中用“,”形象地说明了“真秦之声二
6.《谏太宗十思疏》中,用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是“,:
7.魏征在《谏太宗十思疏》中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻,继而引出了自己所要表达的观点“,:
8.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是
9.《答司马谏议书》中,王安石反驳对方所谓“侵官”之说时,陈述新法经过了朝廷议定,且交付主管部门执行这一事实的句子是:「,
110.(2020年全国HI卷高考题)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“—”,嘈杂的音乐声“必修下册理解性默写
(四)满分20分时量15分钟得分L《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,对公西华,孔子的惋惜之情溢于言表,“,”因为孔子认为他通晓礼乐,可以大用
2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家,就能取得“,”的成效,被孔子批评毫不谦让
3.荀子在《劝学》中的“不积小流,无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性,而李斯在《谏逐客书》中写道“,,以水为例说明君王应重视接纳人才
4.《谏逐客书》中,作者认为秦王选取人才的原则是“,二如此重物轻人,决非一代英主所当为
5.在《谏逐客书》中,写秦孝公任用商鞅进行变法,给人民和国家带来直接影响的句子是,
6.《谏太宗十思疏》中运用比兴手法,以“树木”为比兴之物,引出治国与德义之间关系的两句话“
7.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“,,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了
8.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是
9.《答司马谏议书》中,王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝廷士大夫反对,的句子是必修下册理解性默写
(五)满分20分时量15分钟得分:
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面,他的志向是“,
2.《谏太宗十思疏》一开始,作者运用了排喻的手法,以“固本浚源”为喻推理,从而引出了中心论点“
3.《谏太宗十思疏》中,阐明“人君”地位重要、责任重大,应该防范危险、注重节俭的句子是“
4.(2019全国卷H)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美
5.(2016全国卷H)杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸
6.(2020年全国新高考H卷高考题)苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“,,本来就不在于战争
7.(福建省泉州市三校联考2021-2022学年高一下学期期中联考)《六国论》在夹叙夹议的文字中,也流溢着作者的情感,如对以地事秦的憎恶,对“义不赂秦”的赞赏,对“”的惋惜,对为国者“—”的痛惜、激愤
8.(2020年全国新高考H卷高考题)杜甫《登岳阳楼》中“,”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象
9.(福建省三明市四地四校2021-2022学年高一下学期期中联考)王安石《桂枝香•金陵怀古》中,“”两句运用比喻描绘了江水清澈灵动、山苍翠高耸的形态
10.《念奴娇•过洞庭》中“,”颇有自然造化全都供“我”所用的意味,有力地衬托出词人的豪迈气概必修下册理解性默写
(六)满分21分时量15分钟得分:
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求的政治设想中要治理“,”的国家
2.《谏太宗十思疏》中,作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是“,
3.从《答司马谏议书》中的“,”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料
4.(2021•扬州市江都区大桥高级中学高三其他模拟)杜牧《阿房宫赋》中多用夸张和比较的手法突出阿房宫的奢华,“”一句写出了钉头的突出众多,“”一句强调了瓦缝的参差纷繁
5.(福建省南平市2022届高三毕业班5月第三次质量检测)《阿房宫赋》中阿房宫壮观华丽,其中体现中国古代建筑因势而建、结构精巧特点的两句是“,
6.苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“,”
7.苏洵在《六国论》中用“,”两句对荆轲刺秦王事件做出了自己的评价
8.(2016山东卷)杜甫《登岳阳楼》颔联“,”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵
9.(辽宁省2022届高考预测猜题卷
(一))《桂枝香•金陵怀古》中“,”两句,动静结合,色彩对比鲜明,描绘了一幅美丽的金陵秋景图
10.《念奴娇•过洞庭》中的“,”两句明点月华星辉,暗写波光水色,表现了上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界必修下册理解性默写
(七)满分21分时量15分钟得分
1.(2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模语文试题)《阿房宫赋》中写秦始皇如此奢侈浪费,致使承担栋梁的柱子“”,梁柱上的钉头光彩耀目,“阶级矛盾的尖锐化已见于言外
2.(2022届黑龙江省哈尔滨市师大附中高三三模语文试题)杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张和排比的修辞手法写秦灭六国之后穷奢极侈的生活,其中“,比在露天谷仓里的谷粒还多;“”,比天下的城池还多
3.(湖南省怀化市2022届高三一模语文试题)古代文学家,常以“云”描写头发,如《阿房宫赋》中“,”两句
4.在《六国论》中,苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多,秦国侵略越急的句子是“,二
5.苏洵认为,六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但“借此劝说北宋统治者,“
6.杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠基础的诗句是
7.《登岳阳楼》中“,”两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱,战火纷飞凭倚窗轩,胸怀家国,不蒲然泪下
8.《桂枝香•金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的诗句是:
9.唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说“门外韩擒虎,楼头张丽华”王安石《桂枝香•金陵怀古》中“,“就是用这个典故来表达亡国之恨
10.张孝祥在《念奴娇•过洞庭》里用“,”表明自己的光明磊落、襟怀坦白必修下册理解性默写
(八)满分21分时量15分钟得分
1.(湖南省岳阳市平江县2022届高三教学质量监测
(三))杜牧的《阿房宫赋》,以论述秦兴亡为中心,上下延伸,总结历史教训文中“,”是作者直接在向当朝统治者敲警钟
2.(福建省泉州市三校联考2021-2022学年高一下学期期中联考)杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中“,两句写阿房宫被焚毁的史实
3.杜牧在《阿房宫赋》中用疑问语气,形容长桥似龙的两句是“,”
4.《六国论》中设身处地为六国出谋划策,指出要好好对待贤才的句子是“,
5.《登岳阳楼》中“,两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怒之情
6.《桂枝香•金陵怀古》中的“,”是写远望中的江和山长江在金陵城外流过,像一匹白绢;远山青翠可爱,围绕着主峰聚集起来
7.《念奴娇•过洞庭》中“”写因夜气清冷,所以觉得头发稀疏,如今被免职了,不免带有几分萧条与冷落但词人的气概却丝毫不减,二表现出词人不管处境如何,自己心神毫不动摇的气度
8.《念奴娇•过洞庭》中说“,”在三万顷的湖面上,安置我的一叶扁舟,颇有自然造化全都供我所用的意味,有力地衬托出诗人的豪迈气概
9.《游园[皂罗袍]》中“,”两句,化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心,乐事,四者难并”句意,写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后,从胸中涌出无限哀怨
10.《游园[皂罗袍]》开头两句“,写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜基础练一一选择性必修上册理解性默写选择性必修上册理解性默写练习
(一)时量16分钟总分27分得分
1.孔子在《论语•里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是,
2.《论语•学而》中孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是,
3.《论语•卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,即,
4.唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语•里仁》中的,
5.青年担当着国家兴盛的重责,当以《论语》中曾子所说的,自勉
6.《礼记•中庸》说“知、仁、勇三者,天下之达德也”孔子在《论语•子罕》中说,,,希望自己的学生能具备这三德
7.《论语卫灵公》中孔子讲明处理人际关系的重要原则的两句话是,♦。