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学雷锋活动方案模板篇5学雷锋活动方案模板1
一、活动主题“学习雷锋好榜样”
二、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案
三、活动要求全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人每班召开一次学习雷锋的主题队会
四、活动内容
1、3月5日主题升旗仪式一一学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议事,如清理广告纸,打扫小区卫生,帮助老人拿东西,过马路,做一张有关勤俭节约、助人为乐的小卡片粘在小区内外,争一个有责任心、有爱心的雷锋似的好少年!
三、活动要求各中队辅导员老师要将活动计划落实好,特别是三年组参加活动的中队要认真布置,宣传到位,第四项活动将在周一晨检时间进行反馈汇报,请大家说说自己在雷锋活动日中是怎么做的?各中队想要竞选小记者的队员,要将本班活动情况整理出文字信息或图片新闻整理好交给本中队辅导员老师,作为竞选小记者的一项筛选内容希望同学们能够以雷锋活动日为契机,心中不忘雷锋精神,做一个有教养、会共处、守公德的好公民学雷锋活动方案模板5
一、活动宗旨弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的一中人
二、活动主题发扬雷锋精神,做文明一中人
三、活动组织领导学校政教处、团委、少先队
四、活动内容及时间安排第一阶段开展学生文明礼仪普及活动,联合社会、家长、学校三方面的力量,聚心凝力,形成学校文明礼仪校本教材时间—年2月1日至3月8日责任人政教处过程
1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论
2、分年龄段学习礼仪知识
3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发,以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式,针对校园文明礼仪教育,发表自己的看法,以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识
4、编写文明礼仪校本教材第二阶段通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育时间3月9日至3月20日责任人政教处、团委、少先队过程
1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识具体责任人董江艳
2、确定近期广播站稿件主题我是文明一中人责任人团委()、少先队(王丽)
3、以“学雷锋一一做文明一中人”为主题,出一期黑板报(3月15日周四开展评比),责任人团委()、少先队(孙晶)第三阶段以级部为单位,播放爱国主义电影责任人团委()、少先队(王慧玲)第四阶段“说说身边的人和事”书画摄影作品展时间3月10日至3月21日要求以摄影或书画的形式,配以适当的文字,反映身边的人和事,宣传文明,抵制陋习以中队为单位,利用周末时间开展活动要求学生人人参与,每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期3月19日),同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面少先队将组织有关人员对上交作品进行评比,选出最佳作品奖,最佳组织奖等
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会让同学们认识雷锋,了解雷锋可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张
3、学雷锋活动月贯穿三月份各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩学雷锋活动方案模板2为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,为建设文明、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量根据县文明办的工作部署,结合我办工作实际,组织全办干部职工深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,特制订如下方案
一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为抚宁发展做出更大的贡献
二、活动内容
1、开展“学雷锋”志愿服务活动深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的.敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神深入开展“学习雷锋志愿服务,组织志愿者积极参与文明助交通活动
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动以创“优质服务”为要求,以办“群众满意机关”为宗旨,组织志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明机关形象
3、开展公共秩序维护志愿服务行动利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境
4、开展“清洁家园、共创文明”志愿服务活动组织志愿者深入社区开展卫生大扫除,清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力营造居民温馨的公共场所
5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动组织文化体育志愿者,利用我办的文体设施,在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动开展全民健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围
三、活动要求
1、加强组织领导广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作,要将此项工作摆到重要议事日程,在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下,将全办干部职工纳入其中,领导小组具体负责此项活动的开展,做到分工明确,责任到人,层层落实
2、加大宣传力度要加强宣传、积极动员,让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介,广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,普及文明志愿服务知识,随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹学雷锋活动方案模板3雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转今年3月5日是老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表46周年,也是中国青年志愿者行动实施16周年学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培养一代新人的奉献精神和创新意识引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围
一、活动主题以学习雷锋精神为中心,弘扬民族传统和民族精神,宣传我校先进人物和感人事迹,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感,始终贯穿“感动”这一主题,用先进事迹感动三中人,让三中人感动整个春天
二、具体内容
1、通过开展主题班会广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩倡导把学雷锋精神立即落实在行动中
2、立足校园、立足身边学雷锋
1.开展环境保护志愿服务周”活动进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校园一片洁净时间是3月2日到3月8日
2、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围
3、遵规守纪开展零扣分活动每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年
4、开展“帮困助学献爱心”活动学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人,我们虽然处在城区学校,但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛,他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助,为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,节约每一分零花钱,帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动将学雷锋活动推向高潮
(5)、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,举行“感动三中”主题征文,发现身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神时间为3月9日至3月31日
3、面向社会,辐射周边学雷锋志愿服务树新风以支部为单位走上街头或其他单位,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动
4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动,表彰先进集体及个人
(1)“学雷锋先进集体”评比标准A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)C、有活动计划(10分)D、有先进个人材料(10分)E、班团支部在活动中表现突出(10分)F、好人好事数量多,影响大(20分)G、班内无重大违纪现象(10分)H、有相关主题的广播稿,质量高(10分)I、有活动总结(10分)
(2)“学雷锋积极分子”评比标准A、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事B、关心同学,积极为同学排忧解难C、敢于制止不良行为D、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响
(3)评比比例A、“先进个人”按班人数10%上报B、“先进集体”按每年级4名评选
(4)评比方式先各班上报材料,学校组织总体评选学雷锋活动方案模板4在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉
一、指导思想雷锋精神是中华民族的民族精神之一雷锋曾说“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”作为一名光荣的少先队,你们是祖国的新鲜血液和未来的希望为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神,弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神,学校决定开展“学雷锋”系列活动
二、活动安排
1、活动时间3月3日-------------3月6日
2、活动内容13月3日,进行老年人慰问活动,活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表,组成“爱心服务队”,于3月3日下午1:30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出,要求少先队员佩带红领巾,自备清扫工具;同时,为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目2在三年组开展为星光小学小朋友捐赠物品献爱心活动33月4日,召开《讲雷锋故事,学雷锋精神》讲读雷锋故事,宣传雷锋精神43月5日一6日,开展“我是克隆小雷锋”活动,利用周
六、周日休息日,让学生在自己生活的小区做些力所能及的小。