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高一学期的自我总结字500高一学期的自我总结字「篇一」500时光并非太快,只是在我们还未来得及认清自我的时候,就以逝去转眼开学已一月有余,月考也在我们还未尽然适应高中生后之际,落下了帷幕若用一个字来评价这一月生活,那就是一一,快我们不再能像初中时悠哉游哉地过慢节奏的生活了课堂上绝不能开小差,因为重复的知识老师不会再讲一遍;课下绝不能慢悠悠地写作业,因为晚自习的时间是有限的;无论吃饭抑或洗浴,都需以最快速度进行因为集体生活有集体的纪律在家中自由散漫惯了的我一开始并不适应这样的生活,我并不能规划好自己的事情甚至有时睡至半夜想侧身拥旁侧的妈妈时,才发现这里并不是家里了那时心里是怅然若失的是啊,一切都不一样了人总是这样,慢慢地习惯了,改变着我们都适应了高中老师的讲课速度,适应了高中生活中没有爸爸妈妈时时陪伴的身影高中的第二大转变,是学习方面的老师不再像初中时一样循循善诱,将一个知识点反复地讲,一节课的知识容量非常大,老师讲的速度也非常快有时我们以为自己在课上听得足够明白,可课下做练习时才发现原来还是有不懂的地方再者是练习做得不够多,题型见识得不够全面,导致在考试时还是不能胸有成竹课在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来从不和别人争坐位学习态度与能力在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红交流与合作能力积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等认真完成每一次综合实践活动哈市交通问题调查研究
2.注意观察生活中的各种现象运动与健康积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加男子1500米跑,跳运,4x100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉审美与表现认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展,工作总结范文《高一上学期自我总结》成绩优良积极参加学校举办的艺术节活动我热爱祖国、热爱人民,无论在校内、校外,都认真遵守学校规章制度尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研高一学期的自我总结字「篇八」500一个学期结束了,在这个学期里,体味一下自己担任团支书以来做的工作,从中体会到了许多的感慨不仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,在这个学期,是有成绩也有问题和不足但班里的同学如一家人和睦相处,我觉得这就是我的最大收获在学雷锋月份,上传下达学习雷锋精神,我们支部积极响应号召,在雷锋月中开展各项活动,倡导大家学习雷锋同志,在校内,我们倡导大家不要乱丢垃圾,随手捡起自己身旁的垃圾,在教室带走自己产生的废物,其中圆满的组织一次在校外学习雷锋活动,并得到的称赞这学期在基地共开展两次活动根据基地的性质,活动主要包括打扫卫生(拖地、扫地、擦窗等),学习简单的医疗知识(如冬天如何预防感冒和一些简单医疗器械的使用),照顾病人(为他们送茶递物等)在活动中,同学们都表现出很强的兴趣,特别是对病房的打扫,如何消毒等,同时学会了如何使用测压仪并了解其制造原理这期间,我们在校园内也开展了一次青年志愿者活动一一清理三角地带其中包括打扫路面、清理橱窗外过期的海报、整理宣传板等,活动过程中,志愿者们不畏严寒,互相帮助活动结束后,三角地带面貌焕然一新学习是第一位的无论是在学生会工作,还是在其他社团,或是在班里做班委,都以学习为重把学习搞好,以便以后的专业课学得更顺利更得心应手那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都具备好的条件,在社会这个复杂的圈里,以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作,从而实现自己的梦想高一学期的自我总结字「篇九」500我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦做事不是很严谨,很容易马虎我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习对于成绩弱项加强练习积极参加体育锻炼,做到劳逸结合我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅赞到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好无论过去是失败还是成功忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步应该振奋精神,争取迎头赶上我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练习呀!我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课研究性学习,我很感兴趣的一项内容我与同学共同确定并探讨了一个课题我探讨的过程中学习到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力金秋时节,学校组织了社会实践活动评价我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地我领略了解放军的风采,参与了一些具有挑战性的项目虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的美术课我认真学习,绘画作业都精心构思其实这一个多月以来还有许多地方是做的并不到位的好在已认识到了自己的不足之处,只要尽力弥补,只要心怀梦想,未来一定会更好蚯无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一地但望翌年,我们都已达成己愿高一学期的自我总结字「篇二」500高一这一年,很值得回忆记得刚升入高中的时候,感觉很陌生而且同学之间互相也不说话有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬我当时还以为以后的高中生活也就是这样了没有交流的单调经历这样的生活不会是任何人心目中的理想生活果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了最初的沉默,只因为互相不熟悉而沉默后爆发,则是积累新友情之起点最具活力的高中,确实给以我们真挚感情高一我过得很充实除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校园里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了比起初中的时候,更累,却又更有乐趣这一年,我也学到了很多
一、努力工作的毅力过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持经历一年高中的我,不会再轻言放弃
二、宽以待人,严于责己的胸怀即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给方便,尽量给予他人帮忙
三、与人合作的明智人之长处能够补充他人短处,人之短处能够被他人长处所补充与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗说到学习,则能够与同学互相教授心得,指点迷津
四、思考问题的方法高中学习与初中截然不同关键在一个方法上得到适应未来学习的方法,十分重要
五、生活的好处以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找高一学期的自我总结字「篇三」500我虽然不是一个成绩特优异的学生,但我绝对算得上是个活泼、具有想象力、团结力的学生在读书以来直到现在我都连续当选班干,这说明我这个人在各方面都是具有一定魄力的高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方,它残酷,因为它枯燥无味,却又处处充满挑战;它精彩,因为它博大精深,却又往往载满快乐在这里你可以敞开胸怀交友;在这里你可以抛弃恩怨学做人;在这里你可以拿出斗志学习正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格,我胸襟宽广,毅志坚强,因此我在学习、生活中屹立不倒,在长跑竞赛中总是拿第
一、二;我积极向上,敢于挑战,因此我在学习中、生活中得到锻炼,在短跑中总是拿第
一、二;我坚守岗位、认识自我,团结同志,因此我学习踏实,生活多姿多彩,在足球竞赛中总是打主力并得到多奖项当然我并不此是以上所说的那些情况,我还热爱生活,热爱祖国,是个充满豪情壮志的人,同时心抱远大志向,希望能为国家出力我爱好多广,参加过计算机班、美术班、书法班等,除此之外我还是一个敢于面对失败,挑战失败的人,因为我的性格就是这洋,人只有在不断失败中,再不断挑战失败才能获得更好的生存,因此我曾多次代表学校参加县、市、省等体育竞赛活动,并都有较好的成绩高一学期的自我总结字「篇四」500日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了在这个学期,我完成了从初中生到高中生的转变,适应了高中---------------------------这个新的环境老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀在高一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握因为曾经有人说过“越搞不懂的地方就要越靠近它”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在高二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接高二的“来临”刚进入高一,增加了些的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力有些课的基础没有打好,就会导致在高
二、高三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点要做到明白无误的掌握有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步高一是整个高中学习打基础的学年有句话说得好好的开始是成功的一半!有了高一打下的良好基础做铺垫,才能在高二的提高和高三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!高一学期的自我总结字「篇五」500时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多不过“吃一堑,长一智”,高一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己现将我上一学期的总结如下
一、在学习学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识
二、在生活上我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境身为XXX的寝室长,很荣幸在辅导员X老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生
三、在实践中1身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力2作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力3积极参与学校组织的各项活动在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念
四、利用剩余时间在校外做义工通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除一一这样既有利于交往,又是尊重别人展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!高一学期的自我总结字「篇六」500今年我担任高一6班的班主任可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法下面是我自认为管理班级好的方法或者理念第一,热爱学生,尊重学生建立和谐的师生关系民主、平等、和谐的师生关系作为一种现代的教育观念,主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证,一切教育都应以民主平等和谐的师生关系为基础在教育中师生之间要相互信任,相互协调,相互合作师生之间虽然角色不同,但人格、地位是平等的教师要改变师道尊严的传统观念,把学生看做是学习的主体,与他们平等交往教师角色的权利主要是通过协商、对话来使学生理解教师角色的意图,同时也使自己理解学生角色的意图,从而确立一种共同合作的意向和方式通过各种方式调动学生对秩序形成和制度建设的‘积极参与,从而使有关学生自主管理意识,形成学生自我管理机制通过这种民主、平等、和谐的师生关系来实现和增强师生在教育过程中的密切合作,共同完成教育的任务在教育过程中,教师尊重学生,关心学生,热爱学生,有利于建立民主、平等、和谐的师生关系第
二、多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路每个人都是希望得到别人的赞扬学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应我们应当时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂第
三、捕捉学生“闪光点”对后进生来说,他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机第
四、选准教育时机在教育时机未出现时,班主任要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生接受,教育效果最佳如新入班的后进生,往往会有在新环境中调整自己的欲望,这是转变后进生的大好时机因此要提前做好后进生的情况调查,主动而自然地接近他们,从开学第一天起就关怀、鼓励、帮助他们,促使其把调整自己欲望变为争取进步的实际行动某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点,而继续受到大多数同学的冷遇和歧视,心灵会受到严重创伤如果这时班主任热情关心和帮助他们,他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来,同时,后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等一年来做班主任工作,我还体会到,对学生有一份爱,再加上扎实努力的工作,与同学建立起了团结、亲密的师生之谊,那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心,寻求帮助,同时我们也深入到他们中间,关心、了解每一个同学,师生关系融洽,严而有格,严而有情,班集体的总体成绩也就会有较大进步事实证明,关爱学生,理解学生,主动的去做他们的一员,才能真正赢得他们的敬重,才能使他们在原有的基础上不断的前进,才真正尽了一个班主任应尽的职责高一学期的自我总结字「篇七」500转眼间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结道德品质尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶,高一上学期自我总结每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着苕帚,把楼前清扫干净学生素养尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人热心帮助同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周
六、周日,我经常座公共汽车去补习班上。