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科技培训心得体会科技培训心得体会「篇一」本次科技辅导员研修班培训是由中国青少年科技辅导员协会、贵州省科学技术协会、贵州省教育厅办公室主办平且聘请参加往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动的教授和研究员授课,各地区具有丰富实践经验的科技创新活动优秀担任班主任本次科技辅导员研修班培训可以说是一次高层次的科技辅导培训,是一次最重要的科技辅导培训因此,上课时间紧任务重,但是,大家都千方百计地完成此次学习任务我本人能够成为此次培训的一员感到非常的‘荣欣通过参加这几天的紧张培训学习,深感受益匪浅特别是束炯教授半扶半放的精彩讲课和学员们的热烈讨论,使我增长见识、开拓视野并且对于科技论文怎么做、怎么写,怎样指导学生才能做到创新,都心中有数说真的,这么大型、重要的培训,我还是第一次参加由于自己的学识水平低、见识少,所以在学习上感觉压力还是比较大当我看到学员们发表自己的意见时,个个都说得头头是道,而且非常流利而我只有沉默地看着他们精彩的表演,我好羡慕他们通过这次培训,我深深地体会到只有不断地多读书,加强学习,多与同事沟通、多与外界交流,才能提高自己的文化素养在此,请老师和学员们给我多多指教科技培训心得体会「篇二」20xx年5月28日至6月3日,自己有幸参加中国人民银行20xx年第二期地市中心支行科技科长培训班的学习在培训学习期间中,共有24位老师,讲解了28个方面的内容,课程时间共计40个小时,自己严格遵守培训纪律,上课不迟到,不早退,认真聆听老师们的讲解,做好学习笔记,同时还与各地区的科技科长进行了充分的交流,相互学习,共同进步转眼之间,七天的时间就过去了,时间虽短,感触良多,收获不少下面是我的粗浅体会
一、领导重视,亲临讲解李东荣副行长亲临第一期培训班为大家上了2个半小时的课程,第二期培训班李行长由于工作原因未能到现场授课,我们观看了培训录像李行长做了题为《信息科技一新时代提升央行履职能力和促进金融改革发展不可或缺的生产力》,讲座分为四部分,对信息科技进行了分析讲解,一是国家对信息化的总体战略部署,二是现代经济金融发展对信息科学技术应用的迫切要求三是人民银行在履职中应用信息科技的工作情况四是新时期金融信息化工作的思路和任务李行长的讲解让我受益匪浅,对人民银行科技司所履行工作职责以及地市科技部门需要承担的责任,更让我们感受到身上责任的重要,特别是将来科技工作的思路和任务,更是为我们指明了开展工作的方向
二、开拓知识,充实自己培训是枯燥的,但是当你在培训中能获得了知识,充实知识结构和储备,并能将学习到的知识用于实践中,这将是一个幸福和自豪的事情崔书昆老师上了《信息安全面临的严峻挑战及我国的应对措施》的讲座,在讲座中崔老师说到,国家在18大中就指出网络安全等全球性问题更加突出,要关注网络空间安全做好信息安全,国家层面早就未雨绸缪,从1994年颁布中华人民共和国国务院令第147号《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,20xx年发文《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》,再到20xx年的《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》我们的国家每隔9年就会发布一个指导性文件,指导信息化安全的建设规划,人民银行负责指导金融业信息安全,应先理解国家指导思想,再结合金融业的实际情况,将指导意见落地,积极开展相关工作崔老师在讲座中还分析了《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》的意义和适用范围,做为遵义论坛的管理员,我更加体会到了保护论坛会员的信息资料的重要性,特别是对于论坛用户个人信息报备资料,自己应更加需要妥善保管我将在恰当的时间组织遵义论坛管理层认真学习此文件,切实落实文件的相关要求和规定,保护好会员的个人信息和隐私,努力将论坛管理水平上一个台阶
三、促进思考,发现不足大家都是人民银行的科技部门,我们需要反思一下,为什么有的地方科技部门能做得规范,而我们却无法满足有的规范要求,我一直在思考这个问题内审司的孟老师上《人民银行分支机构信息技术审计发现问题及案例分析》,胡老师上《人民银行内部控制审计及信息技术领域相关实践》他们从内审人员的角度来审视信息安全,他说的一句话,非常的有道理内审不是单位的对头,应该是单位的顾问,一个内审人员应该具备合理的职业怀疑去看待问题孟老师详细的分析了地市中心支行科技部门常见的问题和案例,然后指导我们如何就这些问题怎么开展整改,应该说每个一个知识点的讲解都在促进自己去思考,发现不足,为下一步如何规范的开展工作提出了思路遵义科技科从20xx年就启动了规范科室信息格式以及建立共享档案库的工作,20xx年在全辖科技部门也启动了此项工作,使用共享档案库以后全辖各支行科技工作规范性大幅度提高,特别对于工作开展和完成情况,更是一目了然,做到心中有数受总行安排,有部分分行对自己的工作进行了介绍,其中成都分行王老师讲解了《人民银行信息安全综合规范》应用安全,她分享了在应用安全管理这块取得的成效,更讲解了自己在对这些安全配置项进行反复测试中出现一些要点,为我们开展应用安全配置提供了宝贵的经验培训时间是短暂的,学习机会是可贵的,培训内容是精彩的首先感谢总行科技司组织了这次可贵而精彩的培训学习,让我们科技人能走在一起,在郑培安心的学习了7天,听培训老师说,科技司的各位领导对本次培训高度重视,认真审阅了我们的培训计划和大纲,几易其稿,在此只能代表自己感谢总行科技司的各位领导了,本次培训应该是非常圆满的,当然也有一个小小的建议,如果在晚上时间组织一下单项问题的研讨会和沙龙,大家能坐在一起对自己需要沟通的话题进行讨论分析,分享工作经验,可能就更好了培训结束了,但是学习的道路还要继续走下去,我将反复阅读培训课件,对照工作中的实际情况,带领全科人员努力奋斗为建设好遵义人行科技工作贡献自己微薄的力量6月9日我有幸参加了海港区科协组织的全区青少年科技辅导员培训活动一天的学习时间即紧张又丰富,但却使我对辅导员的工作有了全新的认识和理解,在培训过程中我学到了很多新的知识点和相关概念,掌握了一些新的工作技巧,进一步增强了我从事辅导员的工作信心,为今后顺利开展科技辅导工作奠定了坚实基础
一、培训的主要内容参加听北京特级教师的讲座
二、学习体会通过这次学习培训,使我对青少年科技创新有了一定的了解和认识,感受到科技创新并不神秘,并非遥不可及,很多发明创造都是源自于生活中碰到的问题,学生能不能有所发明,有所创造,主要看他会不会思考,会不会探究;几天的学习,也让我认识到开展科技教育的目的并非是为了让学生在各类比赛中获奖,主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新和善于实践的习惯对于我们一线教师来说,掌握创新的技法,创造性思维的培养以及如何指导学生进行科技实践的深入开展等问题都是尤为重要的
①通过开展青少年科技创新教育活动,能有效地提高学生的科学文化素质,从而提高教学质量,同时也提高学生的思想道德素质以及提高学生的综合素质通过青少年科技创新教育活动,能使学生参与科学探究的过程,了解和学会科学探究的方法和途径,提高了实践能力、动手能力,同时也培养了创新能力,具备科学创新素质
②要指导好学生进行青少年科技活动,教师必须有强烈的活动和辅导意识,要有高尚的品德以及高度的意识和耐心要认识到这也是完成教学任务所必须的,作为教师对搞好此项活动责无旁贷
③要指导学生开展青少年科技活动,教师要注意改变教育观念由重视应试教育转为重视素质教育,要具有正确的培养全面发展人才的观念在活动中,要做到重视培养学生的独立思考、独立操作能力,发挥学生在科技活动中的主动性和参与性充分发挥学生的创造性和聪明才智,做到指导学生但不包办代替,最大限度地发挥学生的聪明才智可以采用如下一些有效的措施⑴活动前对学生进行培训,提高学生的意识,明确活动目的,提高对活动的兴趣,积极主动参与活动⑵成立活动小组,选举活动小组长,由组长安排好各成员的工作⑶指导学生选择好课题、项目,指导学生采用多种多样的研究手段,如独立开展、集体合作等⑷指导学生精心设计研究方法、合理利用文献资料,善于观察和记录实验的过程、结果和现象,同时对实验结果进行科学的分析最后要注意指导学生撰写出实验报告和科技小论文、调查报告等
三、几点思考
1、目前,学校科普教育活动层次较低,缺少系统性和有效的指导
2、素质教育的开展与学校评价机制的改革需不断深入,学校繁重的教学任务使科技教育及科普活动在时间安排和人员配置上显得过于单薄而实际上,课外校园科普和科技小组活动是培育科学意识,发展科学精神,形成学校特色的重要渠道,是教学主渠道不可缺少的拓展和延伸
3、农村区学校科学研究设施和教师的科技创新能力与大城市的学校不可同日而语我认为,首先要观念的转变,其次是师资的.培养,第三才是经费的保障如此活动才会有实效、实绩科技培训心得体会「篇三」在清城区教育局领导的安排及带领下,我和各个学校的科技辅导员来到了清师附小参加清城区第二届青少年科技创新大赛培训活动首先非常感谢学校领导给我这个机会,有幸参加这次科技创新大赛培训我是第一次参加这么大规模的科技培训活动,所以带着好奇、学习的心态来到现场教课老师展示了往届的作品,眼前一亮这才发现原来科技创新大赛的参赛范围有那么广泛,接近生活,科技绘画的作品特点鲜明,特别是科幻画科幻画充分展示了学生的想象力工程学、行为与社会科学、物理学、综合实践、数学、化学、微生物学、生物化学、医药与健康学、计算机、动物学、植物学、地球与空间科学、技术与设计、节能环保具体方案、生活用品的改造我震撼了!在这里让我感受到了科技创新的力量,体验到了科技创新的神圣手动与自动二者融合,体现了智能化;娱乐学习提高孩子创新水平;盲人都易开的锁关注弱势群体体现青少年富有爱心;防近视台灯、爱眼测光仪均涉及到自身健康,体现孩子注重健康成长孩子们的奇思妙想让我大开眼界观摩学习之后才了解科技创新教育是现教育部门热门通过此次青少年科技创新大赛培训活动,不仅开阔了我的眼界,还了解到我们同其他区的差距,总结经验做好迎接下一届挑战科技培训心得体会「篇四」XX年6月22日到6月25日,为期4天的培训,根据县委、县政府的统一布置,县委组织部的统一安排,我参加了XX县XX年第一期的领导干部培训班在这四天的时间里,认真学习了《共公经济学》、《计生知识》《中华人民共和国物权法》、《保密知识》等内容现谈谈自己的一点体会
一、初步掌握公共管理学科的基础理论和专门知识,通过《公共经济学》的这个课题的学习,了解了公共关系学的含义及研究的问题,及形成发展与相关的学科、在生活中的地位主要理论、启示《计生知识》的理论,意义及《决定》的有关内容,及如何抓好我县人口和计划生育工作
二、提高了法律意识通过听取广西政法管理干部子女学院陈家新教授的《物权法》的讲座,了解了《物权法》的含义、种类、原则、立法情况、特点、物权法中涉农方面的主要规定,集体征收制度;征收现状,加大耕地的保护;严格征收条件;提高补偿和加大社会保障;严格土地补偿费的管理进一步明晰农村集体财产权的主体和内容集体财产权的范围;扩大村民的权利;集体成员的决策权、知情权、诉讼权、经营权,明确了土地承包以营权的物权属性,时间长、且可续包、可转让、任何组织和个人不得强迫或者阻止承包方转让承包期间不得调整、不得收回,没有强制要求登记承包方在土地被征收征用时可获得的补偿,“五荒地”等承包方可入股、抵押等
三、保守秘密是国家公务员应尽的义务通过学习,增强了保密观念,领悟了一些保密工作的基本知识和我国的.保密制度,泄密的法律责任参加这次培训班的学习,又增长了我的知识,提高了我的理论水平,开拓了我的工作思路,在今后的工作中我将依法行政,廉政爱民,做一个合格的国家公务员科技培训心得体会「篇五」五天的学习似乎刚刚开始,却转眼间已接近尾声回顾这短短几天的经历,给我留下了很深刻的印象,收获是沉甸甸的其中有感激,有感动,有灵感,有领悟,还有启示,这次学习确实是让我难忘的、也是难得的一次授课老师的教学风范使我难忘,班主任老师的管理服务让我感激,同学们的学习热忱让我感动,同学们的思考发挥给了我灵感,特别是安老师新颖的授课方式给予了我深刻的启示这种互动式的,充分发挥被教学方主观能动性的教学模式,不仅能使教学的内容得以被充分的接受和领悟,而且使多方面的能力同时得以锻炼和培养,可谓是一授多得,真是太好了这次培训不仅使我在科技教育方面明确了目标和获得了方法,更无疑是为我今后的教育教学工作打开了一扇天窗我想我一定会将这次培训所学到的、所领悟到的,运用发挥到工作中去,把老师们对科学的热爱、敬仰、严谨、传播、献身的博大精神播撒到我们的学生当中让她发扬光大,让我们的科学事业后继有人最后,请允许我在这里向辛勤地给我们以教育、启示、灵感的安奇老师、为我们管理、服务的王冈老师真诚的说一声老师,真的感谢您!向这些天朝夕相处的同学们说一声我们再相会!科技培训心得体会「篇六」开始于7月,至此将近年底的骨干教师培训活动即将结束,在此培训结束之前,将自己的一点心得体会写出来,以供大家共勉
一、学习虽然紧张,但值得这次的骨干教师培训是经历了申报与评审,再在教育局网站公示的一个过程,这个机会是来之不易的,所以我们都显得特别珍惜大家知道,学校的科技教师是没有专职岗位的,都是各个学科的兼职教师尤其是有些担任统考科目的教师,因为有考试排名压力的存在,都只能分出一部分精力去参加这次培训活动有时培训会时间仓促些、任务较紧些,但发现很多教师还是能按时按要求参加活动,这个精神是值得表扬的每次培训聚会的时间都很短,但大家在一齐,就感觉是一家人,尤其是导师,让人倍感亲切培训活动的内容还是有一定的深度,跟大家在一齐,感觉还是学到点东西,所以认为这次学习机会还是很值得的
二、培训虽短,但路还很远这一次的科技培训,只是我们科技教育历程中的一个短片,如果放大来看,它却可以影响我们今后的人生态度通过接触了解导师,从导师扎实的专业知识、导师积极的人生态度,等等,让我们看到了即使今后的路如何艰难,我们也一定要走下去虽然,现在的教育还是偏向应试教育但是,我们还是相信,国家是非常重视科技教育的,今后的科技教育在学校的比重会越来越大,科技教师必定会吃香路在前方,但靠我们选择有这么个说法,人生就像一场马拉松,不在于你走得多快,而在于你能走得多远所以,科技教师一定要能坚持,要有持之以恒的心态,面对未来
三、学到就要用到,不要等青少年的教育有个时效性,阶段性,不同阶段的学习对学习效果有很大的不同,亦会对人生起到很大的作用错过了对未知的科技最感兴趣的这个阶段,将会是人生的一大损失因此,作为科技教师外出培训,从外面学习到的宝贵经验,回来后一定要即时应用在我们学生身上,培养学生的科技知识与能力,让科技体现它应有的力量例如,我前面积极报名参加学习了3D打印知识,创意机器人比赛知识,在今年的xx市中小学智能服务机器人(垃圾分类专题)竞赛中就派上用场,培养了一批对科技感兴趣的学生,也让学生经历了人生中重要的一次比赛,我觉得收获很大很感谢这次骨干教师培训机会,让我们认识了这么多的同行,能互相学习交流也让我们有机会向前辈导师们学习,借此提高自己的科技教育水平科技培训心得体会「篇七」全省青少年科技竞赛骨干辅导员研讨班在赣州市赣县新饭店如期举行根据江西省青少年科技辅导员协会与江西省青少年科技活动中心下发的文件,学校积极响应,指派我参加此次研讨班通过参加此次的研讨班,我收获丰富,现在我将我参加这次培训的心得与体会分享于大家这次研讨班为期两天,主要内容有三个
1、藤保华老师的如何辅导学生创新、发明项目《方法与技巧》;
2、柯仲华老师的科学探究纪录片创作及作品评析;
3、纳英特机器人竞赛讲座在如何辅导学生创新、发明项目上,藤保华老师用许许多多生动形象的例子,为我们列举了学生如何在实际生活中进行创新发明他告诉我们复杂的东西简单做,就是发明,而简单的东西复杂做就是研究其实在我们的日常生活中,任何小事、任何东西都可以成为发明,不管做什么,不管发明有多小,都要积极去做,做了就一定会有收获我们作为一名老师,在培养学生进行发明创作的时候一定要注意对学生兴趣的培养,因为兴趣是最好的老师我们在辅导的过程中,首先要把安全知识讲好,学生的安全要放在第一位,其次我们要教给学生的是基础知识与基础技能,要让学生充分发挥自主性以及创造性,而我们要做的是对学生的创作与发明进行评价与指导,在学生出现弯路的时候进行正确的引导,同时我们要保护学生的积极性,不要否定学生的创作所谓科学探究纪录片就是指用科学方法和科学思想,以真人真事并以加工,揭示科学内容并引发人们对科学的思考青少年科学探索纪录片就是以青少年为主体,用影像的方式来表达青少年的科学探究过程,作品内容必须真实,不能虚构在培养学生拍摄科学探究纪录片之前,首先要培养学生对科学的兴趣,让学生爱好科学,可以驱动学生研究科学其次、若果学生提出了想法,要与学生讨论是否可以用影像来表达,而且影像的真实性是否能够保证,要保证能够在现实中拍摄得到第
三、有探究的现象、探究的过程、探究过程中体现的科学精神,这三点非常重要最后,拍摄科学探究纪录片关键在于过程,探究过程不可能一帆凤顺,总会遇到各种各样的麻烦和问题,重要的记录这些在探究过程中遇到的困难以及解决方法,一定要记住真实性第一,画面第二,千万不要出现虚假的东西机器人竞赛,大致包括机器人足球赛、灭火竞赛和综合竞赛机器人足球赛和机器人灭火竞赛都比较好理解,机器人综合竞赛就是指让机器人完成一系列的任务,每个任务有相应的分值,以得分排名机器人综合竞赛难度比较大,主要是需要学生现场编程以及现场搭建机器人,题目与场地都是由比赛组织方临时出题那么我们学校的科技教育应该如何开展,该如何营造学校的科技教育氛围呢?我觉得首先、我们学校可以邀请全国优秀科技辅导员给学生做做讲座或者组织观看科技创新作品,对学生们给予一定的启发其次、在开展青少年科技创新活动,学校首先要建立一支事业心强的科技辅导员队伍,有步骤、有计划、有组织、有规模开展生动有趣科普活动比如说开展了一些简单的、容易操作的科技活动,如“巧手创新,变废为宝”等等通过这些活动的开展在校园内营造浓厚的科技教育的氛围,再向更高层次科技创新发起挑战“冰冻三尺,非一日之寒”、“功夫在诗外”科技教育想要搞出特色和成效,需要我们付出持之以恒的努力科技培训心得体会「篇八」。