社区残疾人预防日活动方案

社区残疾人预防日活动方案社区残疾人预防日活动方案「篇一」

一、主要活动

1、残疾人文艺汇演活动为提高残疾人的文化内涵，享受文化成果，挖掘和发现残疾人特长及表演人才，X月X日下午，在XX街道办事处，举办残疾人文艺汇演活动

2、《我和你一样》广场活动结合12月5日“国际志愿者日”，12月X日下午在市府广场，组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会，开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动

3、“残疾人文化进社区”活动按照共建共享的精神，整合社区文化资源，在残疾人日常活动的范围内，组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动，倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度，12月2日晚，在安阳街道祥云社区内，协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动

4、“让爱飞翔”系列活动结合“XX市扶残助残爱心街道”创建契机，协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间，开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难疾人提供签约服务完善特殊教育机构、儿童福利机构的康复设施，增强为残疾儿童提供听力语言、定向行走、日常生活能力训练等服务的能力，探索教育与康复相结合的特殊教育模式健全残疾人专门康复服务机构加强国家级残疾人康复机构建设，充分发挥技术资源中心作用省（区、市）、市（地、州、盟）普遍建立残疾人康复中心、听力语言康复中心、残疾人辅助器具中心，完善服务功能县（市、区）普遍建立残疾人康复服务中心，开展康复咨询、评估、转介、社区康复指导、辅助器具展示及适配等服务支持有条件的县残疾人康复服务中心开展残疾儿童康复及成年残疾人日间照料、生活自理能力训练、职业康复等业务健全社区康复协调员队伍，社区（村）普遍配备1名经过培训的社区康复协调员，负责调查掌握残疾人康复需求，开展康复政策和知识宣传，将有需求的残疾人转介至相关康复机构发挥社会服务组织、残疾人协会、残疾人亲友等作用，利用社区服务设施，就近就便为精神、智力、肢体等残疾人提供日间照料、生活自理能力训练等服务广泛开展残疾儿童家长、残疾人及亲友培训、心理疏导，对家庭康复和残疾人互助康复给予支持加强政府与社会资本合作，扩大政府购买残疾人康复服务，支持民办康复机构发展采用公办民营、民办公助等形式，推动康复医院以及精神、智力等残疾人康复机构建设合理界定医疗机构、康复机构和社区康复的功能定位，健全分级负责、双向转介的合作机制支持医疗机构与康复机构开展管理、服务、技术等合作建立专业康复机构对社区、家庭康复服务指导支持的机制

（四）实施残疾人精准康复服务制定残疾人基本康复服务目录，以残疾儿童、持证残疾人为重点，实施精准康复服务，确保残疾人“人人享有基本康复服务”以县（市、区）为单位组织开展残疾儿童和持证残疾人康复需求调查，以改善功能、提高生活自理能力和参与社会为目标，进行康复评估，制定个性化服务方案根据调查结果，制定精准服务行动计划，按照基本康复服务全覆盖的要求，明确工作任务、措施，分解、落实工作责任中央财政为残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务提供补贴地方各级财政负责根据本地精准康复服务计划，为残疾人接受基本康复服务提供经费保障

（五）提升残疾人康复服务专业化水平实施残疾人康复专业人才实名制培训，重点做好基层康复专业技术人员和学科骨干培养中央财政为L5万名骨干人才培养提供支持，各地根据本地人才培养计划，筹集落实培训经费建设中国康复大学，推进残疾人康复相关专业建设开展职业院校残疾人康复人才培养改革试点，提升残疾人康复技术技能人才培养水平完善残疾人康复专业人才职业能力评价，改进职称评审工作加强医疗卫生、特殊教育从业人员康复业务培训，普遍提升康复服务能力健全残疾人康复服务标准、规范，提高康复服务规范化水平加强残疾预防和康复科学研究，推广应用先进、适宜技术提升康复服务及管理信息化水平，应用“互联网+”技术，建立辅助器具、听力语言等全国网上康复服务平台

（六）加强残疾预防实施《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》，建立、完善残疾预防工作机制，卫生计生、民政、残联等部门协调配合，分工落实残疾预防工作任务各级政府残疾人工作委员会负责做好《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》执行情况的考核监督建立残疾预防综合试验区，开展残疾预防综合试点工作，探索完善残疾筛查、评定、报告及干预一体化工作机制，开展残疾预防方法技术评价，研究完善相关工作规范利用“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“助残日”等宣传节点，针对遗传、疾病、环境、意外伤害等主要致残因素，广泛开展残疾预防宣传教育活动

四、经费

（一）中央经费用于以残疾儿童和贫困持证残疾人为重点的康复救助；用于康复专业人才培养、康复机构建设、社区康复、宣传教育等

（二）地方经费使用范围与中央经费相同，并保障相关工作经费

五、检查统计

（一）检查20xx年进行中期评估，20xx年进行全面评估

（二）统计按照中国残疾人事业统计报表的要求，上报统计报表社区残疾人预防日活动方案「篇六」

1、活动主题关爱之路，你我同行

2、活动目的’本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感，同时增进四校师生友谊，促进四校师生间相互了解，丰富活跃校园生活，使在校大学生真正做到奉献爱心，服务广大残疾人朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会

3、组织机构主办单位南阳市残疾人联合会承办单位河南工业职业技术学院院团委南阳师范学院委员会南阳理工学院院团委南阳医学高等专科学校青年共青团协助单位河南工业职业技术学院爱心协会南阳师范学院手语协会南阳理工学院南工阳光爱心协会南阳医学高等专科学校急救急护协会

4、活动时间20xx年11月10日到12月3日

5、活动地点各大学院餐厅门口及各大学院礼堂

6、活动流程1）11月10日南阳市残联发布征文公告，四大院校共同开展征文大赛的宣传活动，前期活动截止11月23日2）分别在南阳理工学院、南阳医学高等专科学院、河南工业职业技术学院开展联谊晚会三大高校的晚会具体时间待定3）12月3日下午在南阳师范学院东区演播厅举办征文大赛颁奖典礼及“四校一家”联谊晚会

7、宣传计划1）前期活动宣传11月10日，由南阳市残疾人联合会发布征文公告，自11月10日至n月23日，四大高校同时行动，粘贴统一的征文海报，发放宣传单、海报、传单内容激情活力，不失清新高雅，在保证征文活动的宣传情况下，可以更多的实现贵方的利血Eq2）后期活动宣传所在高校的各社团实施以下宣传方案a、餐厅门前派发传单自11月26日起，每天在中午时段派发一次，传单可连同贵公司的传单一起派发b、大型展板所在高校的各个社团在本校均有2——4块不等的活动介绍展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响

8、工作分配本次活动由各协会会长全面负责，工作分配如下1）所在学院的申请审批工作由秘书部负责2）寻找赞助单位及邀请嘉宾工作由外联部负责3）现场布置工作由爱心协会负责4）活动安全工作由会长及理事团负责5）清场处理由全体会委负责社区残疾人预防日活动方案「篇七」

一、活动目标

1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境

2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的‘能力；加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展

二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育

三、活动主办方XX区残疾人工作委员会承办方XX区残联、XX区教育局、XX民政局南阳学校、XX寺街道

四、时间X月X日上午XXXX--XXXXO

五、地点XX公园

六、活动内容一集会X点-XX点XX分

1、区残疾人协会合唱爱的奉献

2、介绍领导

3、志愿者结对授旗仪式

4、捐赠仪式

5、文艺演出南阳学校、志愿者1xx中学管乐队演奏2xx学校舞蹈

（二）嘉年华联欢XX点XX分一XX点项目足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜

（三）咨询服务XX点XX分一XX点教育、法律、民政、医疗（精卫）、心理等

七、邀请人员

1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导

2、兄弟学校领导

八、参与人员

1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士

2、xx学校学生、家长

3、志愿者（xx中学、xx中学）社区残疾人预防日活动方案「篇八」

一、主题加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间5月10号至5月20号

三、主要活动内容及时间安排L我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动

2.5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容

3.5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装

4.做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏各个班级出了助残日为主题的板报对学校的画廊及相关版面做了更新整理环境布置教室，以崭新的面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！

5.开展连云港好少年评比活动

6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”

7.做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动

8.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱社区残疾人预防日活动方案「篇九」

一、班会目的针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育让他们懂得关爱残疾人进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界知道献出自己爱心，做力所能及的事

二、指导思想引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界

三、活动形式表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合

四、活动过程

1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受（学生纷纷发言）

2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》情景

一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路情景

二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他

3、激情讨论从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人（学生发言）进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱联系现实生活，让同学发表言论

4、贴爱心卡每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人，关爱他人”的决心写在上面残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动，切实关注残疾人的切身利益，帮助残疾人更好地融入社会大家庭

5、体育和献爱心服务活动联合XX两个街道，在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动（美甲，裁缝，补鞋，刻章等）

二、相关要求各镇、街道残联要结合实际，以第24个“国际残疾人日”为契机，广泛宣传，创新载体，扩大社会影响，认真组织开展好第二十四个“国际残疾人日”活动，营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围“国际残疾人日”活动结束后，要认真总结经验，培养挖掘助残典型和先进事例，及时宣传报道，并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室，或发送至市残联邮箱XXo社区残疾人预防日活动方案「篇二」活动目标

1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民

2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖

5、为残疾小朋友献爱心，献上自己的一份爱心

6、班主任总结平时我们要多关爱残疾人土，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人土，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是否定的社会上每个人都是值得我们去关心通过本次班会我们学会了关爱残疾人，关爱他人相信每个同学都受益匪浅让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美

五、活动效果分析“在关爱残疾人，关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓知道用自己力所能及的力量去关心残疾人活动流程:

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性主持人今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？（国际残疾人日）主持人我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了这些人的生活是非常不容易的但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，就有他们努力拼搏的身影

二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志下面就让我们来看看

三、幼儿绘画，献出自己的爱心国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日我们会在这一天里为他们做些什么呢？主持人请你们将自己想到的画下来吧社区残疾人预防日活动方案「篇三」

一、总体目标通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收

二、主要任务根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程充分发挥镇卫生服务中心和村（居）卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练做好康复知识普及和转介服务工作

三、实施步骤按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行第一阶段:动员培训阶段一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班第二阶段:创建阶段一是镇建立康复服务指导站，村（居）委会建立社区康复室康复站（室）牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙二是开展入户调查，村级调查登记由村（社区）康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划第三阶段:建档立卡将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账，按照档案规范化的要求，分类整理、装订成册、立卷归档第四阶段:检查验收创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收

四、组织领导

1、强化责任镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村（居）、相关单位积极配合，任务分解到村（居），责任落实到人

2、广泛宣传充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%

3、加强督查镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过

4、经费保障镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助社区残疾人预防日活动方案「篇四」

一、活动目的及意义“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍

二、主要活动及活动流程活动一“爱心棉被送温暖”在我们与黄石市残联聋哑儿童康复中心的孩子们接触时，从他们老师口中得知冬天到来之后由于缺乏棉被，孩子们经常会两个孩子共一床棉被，孩子们睡觉的时候容易感冒因此，我们恳请贵校能为孩子们提供几床棉被，让孩子们度过一个温暖的冬天活动二希望贵校的学生能为康复中心的孩子们献上一份自己的作品，如美术作品，书信，贺卡等等，同时我们会请康复中心的孩子们也献上一份自己的心意，让普通孩子与残疾的儿童有一个良好的交流平台为了不耽误学生们的课程，我们可以利用班会时间举行一个活动的启动仪式，届时，我们将请诸多媒体记者们为此次活动进行报道和宣传，由我们理工志愿者们将贵校捐献的物资转交给康复中心

三、贵校参与此次活动的益处黄石市广场路小学作为黄石市一流的小学，在全市享有良好的口碑当经社会，由于“小悦悦”等事件的发生，社会冷漠的现象令人深思，现在，人们越来越关注孩子的平的教育，因此，如果贵校能够参与此次活动，便可以将学生们优秀的德育素质展现给全市人民，同时也为校方带来良好的声誉，使得人们对贵校的认可度与信任度进一步提高对于学生而言，他们作为祖国未来的栋梁，不仅仅需要优异的成绩，更需要良好的社会品德与社会责任感，这次活动对于他们而言将是一个少有的与残疾儿童交流的机会，我相信，他们能够在此次活动中学到许多书本上学不到的人生知识，这将是一笔宝贵的财富伴随他们成长

四、活动说明残疾儿童作为社会上的一个特殊的群体，他们生来就伴随着不幸，因此需要社会各界人士的关心，这种关心不仅仅是物质上的，更重要的是精神上的援助他们需要的不仅仅是同情，更需要社会的尊重与关爱所以，此次活动并没有传统意义上的捐款，而是希望中小学生们献出一份属于自己的心意，我相信，这样远比捐款要好得多而我们理工志愿者们则愿意担当此次活动的桥梁，建立起普通中小学生与残疾儿童们之间友谊的桥梁同时鼓励更多的人去关注残疾儿童，为他们提供力所能及的帮助

五、活动时间12月2日（星期四）或12月3日（星期五）

六、活动涉及单位黄石市残联、黄石市广场路小学

七、活动注意事项

1.由于此活动涉及到中小学生与残疾儿童，所以活动时要注意安全

2.由于活动的特殊性，在活动前要做好充分的准备以保证活动质量

3.为了保证活动规模，应尽可能联合其他学院实践部共同完成社区残疾人预防日活动方案「篇五」

一、背景我国有各类残疾人8500多万，其中持证残疾人近3000万“十二五”期间，通过完善残疾人康复法规政策，实施重点康复项目，残疾人康复服务状况显著改善，康复服务体系进一步完善1300万残疾人得到基本康复服务，残疾人专门康复机构发展到7111家，开展残疾人社区康复服务的县（市、区）达2956个，残疾人康复专业技术队伍达

19.2万人我国残疾人康复工作起步晚，工作基础薄弱，康复保障制度不完善，服务体系不健全，服务能力不强的问题依然突出，残疾人的基本康复服务需求仍未普遍满足全国残疾人基本服务状况和需求专项调查（20xx年）显示，我国有1104万有康复需求的持证残疾人、残疾儿童未得到康复服务为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》，进一步做好残疾人康复工作，根据《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，制定本方案

二、任务目标构建与经济社会发展相协调、与残疾人康复需求相适应的多元化康复服务体系、多层次康复保障制度，普遍满足城乡残疾人的基本康复服务需求

三、主要措施

（一）加强组织领导，完善工作机制各级政府加强对残疾人康复工作的组织领导，贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，将残疾人康复纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系、脱贫攻坚等专项规划，加大投入，完善康复服务体系和保障政策，建立政府主导、部门协作、社会参与的工作机制，实行工作责任制，对有关部门承担的残疾人康复工作任务进行监督考核卫生计生、民政、教育、人力资源社会保障、财政等有关部门主动采取措施，在各自职责范围内做好残疾预防和残疾人康复服务，为残疾人康复创造条件各级残联主动维护残疾人合法权益，接受政府委托，动员社会力量开展残疾预防和残疾人康复工作各级残疾人康复工作办公室负责做好残疾人康复工作的协调、指导，组织实施残疾人康复服务方案

（二）完善多层次的残疾人康复保障政策将残疾人健康管理和社区康复纳入国家基本公共服务清单，将社区医疗康复纳入社区卫生服务，建立0—6岁儿童残疾筛查工作机制落实好将康复综合评定、吞咽功能障碍检查、平衡训练等医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的政策对符合条件的贫困残疾人参加基本医疗保险的个人缴费部分给予补贴做好贫困残疾人医疗救助工作建立残疾儿童康复救助制度，为0—6岁残疾儿童免费提供基本康复医疗、训练、辅助器具适配服务有条件的地方对基本型辅助器具适配给予补贴，探索建立基本康复服务补贴制度鼓励残疾人投保健康保险、长期护理保险、意外伤害保险等商业人身保险产品，鼓励和引导商业保险公司开展相关业务动员引导社会慈善力量参与残疾人康复工作

（三）健全多元化的残疾人康复服务体系加强康复医院、康复医学科规范化建设，在城市二级医院资源丰富的地方，支持二级综合医院在符合区域医疗机构设置规划的前提下，转型建立以康复医疗为主的综合医院或康复医院完善精神病、耳病、眼病医疗服务体系，培育增强基层医疗机构的精神、视力、听力康复服务能力推动社区卫生服务中心（站）、有条件的乡镇卫生院和村卫生室开展基本医疗康复服务、残疾预防及相关健康教育，为残。