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文本内容:
幼儿园班务计划(2022-2023学年度第二学期)时光飞逝,我们迎来了小班第二学期在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望在新的学期里我们希望小四班的孩子们各方面都有新的提高、新的收获以下为本学期制定的工作计划
一、指导思想结合本园“蒙以养正,添真添趣”教育理念,依据保教计划提出的贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,坚持班级常规教育,促进幼儿的全面发展
二、班级情况分析小四班本学期共有40名幼儿,男生19人,女生21人幼儿经过半年的常规教育,已逐步适应幼儿园集体生活,在生活方面幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,生活、卫生习惯也初步养成,但是,这还还是不够的,下一步还需教师进一步加强幼儿常规教育,跟进培养幼儿的自我服务能力同时,为了促进幼儿的全面发展,其它方面也要同时兼顾,共同成长
三、本学期目标及措施
(一)教育教学方面
1.做好老生和新生的入园情绪安抚工作,填写新生家访表和特殊体质调查表
2.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序
3.培养良好的学习习惯、生活习惯
4.深入实践园本课程,将多元化主题探究活动和区域活动相结合从幼儿的兴趣点入手,让幼儿主动学习,从而获取各个方面的经验提高综合能力
5.注重区域活动的计划,做到学习有序根据小班幼儿的年龄特点、兴趣,创设适合他们的区域在活动时,加强对幼儿的观察与记录,及时发现问题、解决问题
6.合理安排日常的教育教学活动,活动前做好充分的教学准备
7.保证幼儿每天的户外活动时间,注重观察,让幼儿在走、跑、跳、平衡方面有所发展和提高
(二)保健卫生方面
1.加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作
2.给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律
3.加强对体弱、特殊幼儿的照顾
4.培养幼儿良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等
5.培养幼儿良好的进餐习惯,养成正确的漱口擦嘴的习惯
6.注意幼儿午睡及活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,教给幼儿整理床铺及衣服的方法,提高幼儿的自理能力
(三)常规培养方面
1.来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定向家长告别再见
2.学会正确的喝水方法,口渴时自己会接水喝
3.逐渐学会自理大小便,自己擦屁股,自己提裤子
4.爱护区域材料,按照标识整理归放材料
5.户外活动时要有自我保护意识上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具要增强自我防护意识,不做危险动作
四、安全工作
(一)加强安全教育,树立“安全第
一、预防为主”的思想,培养幼儿初步的安全意识,教给幼儿简单的使用火、电、水等的安全常识
(二)每天放学前开展一分钟安全教育,活动开展前提前检查相应的场地和材料安全,并强调活动常规安全
(三)班级三位老师随时注意观察幼儿,尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿,及时加以提醒和制止,力求减少意外事故的发生,保障幼儿的生命安全,培养幼儿的规则意识
(四)强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟陌生人走,发生危险会大声呼救
五、环境创设环境创设具有教育性,环境创设以幼儿为主体,室内外环境均彰显出与幼儿共同商讨、对话和实施的过程,引起幼儿操作、探索和思考,满足幼儿不同领域发展的不同需要,促进幼儿新经验的提升,使幼儿成为环境创设的主人同时,与主题教育活动相适应,调动幼儿积极性、主动性和创造性,起到良好的潜移默化的作用最后,环境创设美观和谐,整体风格和谐温馨,贴合小班幼儿的生活经验和兴趣需要,适应其生理、心理和审美的发展
六、家长工作幼儿园与家庭教育相互合作,协调一致是促进幼儿身心发展的重要环节因此,我们与家长之间尽量要做到相互尊重,相互谅解,相互支持,相互帮助,有疑问和困难共同商讨,使幼儿身心都保持良好的发展同时践行本园的“添真服务”精神,本学期家长工作计划如下
(一)我们定期采用微信、电话、视频等形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况
(二)在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见
(三)设置家园联系栏,及时张贴相关的育儿信息、周计划、月计划、主题计划等,让家长及时了解我们班级的活动情况,呈现效果才好让家长更好的进行配合
(四)每月在班里评选一位“添真家长”,对积极参与班级活动的家长进行鼓励
(五)每天把家长提出的建议和要求记录下来,及时地加以解决
七、每月工作安排时间具体工作安排
1.稳定幼儿情绪,帮助幼儿熟悉适应环境
2.做好家长园地,给家长具体的育儿指导3月
3.组织班级三八妇女节、植树节踏青活动
4.开展“我爱我家”主题活动,进行环境创设的补充
5.创设班级区域,引导幼儿开展区域活动
1.积极参加“三月三”主题活动
2.参加大教研活动4月
3.课程后审议汇报
4.师幼共同创设活动区域
5.六一活动筹备5月
1.师幼共同创设活动区域
2.班级课程审议研讨与实施
3.参与学前教育宣传月活动
4.完善班级区域主题墙
1.参与“六一”活动
2.积极开展端午节活动
3.加强幼儿良好习惯的培养,养成勤换衣、勤漱洗、勤6月剪指甲的好习惯
4.做好家园联系
5.开展主题活动,进行环境创设
1.课程后审议汇报
2.做好假期安全教育7月
3.毕业典礼
4.上交各种工作总结。