教育系统工作总结

教育系统年度工作总结⑵20xx教育系统年度工作总结「篇一」20xx220xx年5月是我在XX做销售的第八个月，在这里工作我感觉很愉快，工作氛围轻松且温馨，和同事之间相处得也很融洽，心态一直都很积极，总体感觉不错下面，我来总结一下20xx年5月我的工作情况

一、工作内容我主要负责XX区域的客户开发工作，我本月的销售任务是XX,我完成了XX,完成率为100%能超额完成本月的销售工作我非常开心，感谢我的主管和同事，没有他们的帮助，我的完成率不会有这么高我希望在以后的工作中，自己能不断学习，也能帮助其他同事

二、进步不怕被客户拒绝，与客户的沟通能力增强之前我有点害怕打电话，因为怕被客户拒绝，那是很丢面子的事情但当我看见一位同事被客户拒绝后，依然一脸微笑的打下一个电话，然后超额完成销售任务，拿到奖时，我十分羡慕，于是我也对自己说，脸皮厚一点，冲着目标，冲着奖拼了！所以，这月打电话时，心里就轻松多了，反正被拒了还有下一个，就这样渐渐地，与客户的沟通能力提升了

三、不足组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等

3.切实落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄如低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围

4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境

五、抓安全保障，推进教育现代化xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作

2.加大投入，改善阅读条件学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书XX多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中

3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学

4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖

六、取得的成绩20xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖其中，xx老师撰写的《XX》在《XX教育报》的征文比赛中荣获三等奖;XX撰写的《XX》获XX市分享智慧征文比赛三等奖;XX写的《XX》获XX市学科论文比赛一等奖;此外，还有X篇论文获二等奖，XX篇论文获XX市三等奖课题研究成绩不俗XX主持的小课题《XX》获XX市一等奖;XX主持的XX市重点课题《XX》获XX市二等奖;其他六项课题获XX市三等奖20xx年学校又有七项课题分别在XX和XX立项在课堂教学、师训方面表现优异XX老师在“XX首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;XX老师在“古道千年一一地方课程课堂评比”中获二等奖;XX老师在“XX市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖积极参加各级培训，XX在XX市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员另有XX多位教师在各类比赛中获XX市

二、三等奖学生参加各类比赛，有XX多人次在地、市级获奖学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶教育系统年度工作总结「篇五」20xx220xx年度学校领导干部学习提高工作总结20xx年是十二五开局之年，也是十二五干训工作的一个新的起点两家子小学的全体领导在上级有关部门的领导下，在教师学校干训部的指导下，扎实开展干部学习提高工作致力于促进每位领导的干部的提高，通过一年的努力略有成效，现将具体工作情况总结如下

一、统一监管，完成上级布置的学习任务本年度，上级下发十张光盘，我校将此定为必修内容，采用统一管理，轮流观看，自主学习的方式进行学习将所有光盘于月初分发各位领导进行自学观看，并要求每位领导观看完每个光盘后要写出心得体会于下月初将光盘交还中心校，由中心校统一进行轮换分发我校要求每位领导于20xx年年末前至少学完5张光盘的内容12月，中心校对此项活动进行了检查，通过检查学习笔记的情况来看，我校领导对上级下发的光盘进行了认真观看，在保证了观看数量的同时写出了自己的真实体会很好的完成了县布置的学习任务

二、自学提高，完成自行安排的学习任务除完成上级布置的学习任务外，我校针对每位领导职责不同，要求各领导针对自身的情况定制个人学习提高计划并进行了自我提高学习校级领导重点学习了特色办学相关内容，后勤领导重点学习学校后勤管理、校园环境建设等方面内容德育领导在德育创新内容上进行了学习教学领导深入学习了新理念下的教学方法村小学负责人重点学习学校管理及教育教学管理内容安全工作领导重点学习了校园安全及法律责任总体来说，我校领导干部注重了结合自身实际情况，进行有针对性的学习，做到了学习内容具体，学习态度明确，学习效果显著，各位领导的自身素质和领导能力通过一年的学习都有了不同程度的提高

三、学以致用，做好理论联系实际学是为了更好的用，学的是理论，如何用理论指导实践，做到学以致用呢？我校领导在学的基础上结合本岗位工作开展了各种实践活动如我校校级领导和德育工作领导在特色创新上进行了有效尝试本年度，我校以德育为突破口，进行特色办学活动，开展了“细节德育”工作此活动以升旗仪式、校园小广播、“星”级评比等为主要形式，通过让学生搜集资料，榜样引领，评比各星等方式，对学生进行文明礼貌、养成教育等德育教育取得了初步成果再如，我校近几年新分配了一些青年教师，他们对教学工作还不太熟悉针对这种现状，我校以如何让青年教师迅速成长为目标，由教学领导负责组织，通过开展了一系列活动如个别指导交流、基本功培训、上汇报课等形式，为青年教师搭建平台，鼓励青年教师去学习、去提高、去竞争，有效调动了青年教师的工作热情等等

四、检查督导，评选优秀干训作业本年度，我校对各领导的学习情况进行检查两次，从检查中可以看出各位领导对学习的态度非常认真，作业完成情况较好同时也涌现出了一些具有代表性的优秀作品如我校校长撰写的《平凡书写伟大，师爱汇就崇高》，教研员撰写的《关于英语教学调查的管理案例分析》、《一年教学工作反思》；德育领导写的《细节德育之我想》；强主任撰写的《听〈教育者的自身建设，用智慧经营教育》有感》等，都不失为优秀的干训作业，为我校20xx年度的干训工作画上了圆满的句号学校的发展离不开教师的发展，更离不开领导的有效管理和引领，培养一支具有良好人文素养、丰富的教育技能和崇高师德的干部、教师队伍，是我们工作的追求，我们将继续努力，为学校的发展出一份力教育系统20xx年度工作总结

（2）「篇六」总裁办公室20xx年度工作总结20xx年，总裁办牢牢把握董事长的经营发展思路，在公司领导的正确指导下及其他职能部门及直属院校的大力配合下，紧紧围绕综合协调和办理、改善办公环境、提高服务、加大宣传等工作重点，结合部门工作职责和工作计划，克服了人手少、力量相对薄弱的困难，较好地完成了公司领导交办的各项任务，尽心尽职地为做好服务工作，充分发挥了总裁办承上启下、协调各方的中心枢纽作用，为公司的发展做出了应有的贡献现将20xx年度本部门工作情况总结如下

一、行政管理工作

1、组织协调各项会务工作今年，总裁办协助领导开展了高级经理年度工作述职报告会（1月）、年度表彰大会及团拜会（2月）、第一季度经营工作会议（3月）、全日制成教/中复班招生动员会（5月）、下半年工作会议（8月）、教学点/管理中心年终总结表彰大会、远程成教开学/毕业典礼等各类大中型会议20余次把握董事长思路的前提下，根据指示和要求，从拟发会议通知、会场布置、通知落实到位、会场接待及相应的协调服务工作，都尽心尽力地去完成，确保会议的顺利召开

2、检查、考核、督办和协调公司各部门及直属院校的工作进展，汇总整理公司各部门及直属院校每周工作计学院等各直属学校，共25卷，远大学院、文化公司办公楼装修资料3卷，对20xx-20xx年的上级来文进行整理归档共3卷，20xx年以前资料整理归档5卷，整理了20xx-20xx年离职人员档案

④石油大学08春、08秋、09春学生档案毕业生名册归档，天津大学08秋、09春、09秋、10春已毕业学员档案归档

⑤根据自考全日制助学院校20xx年度综合评估要求，对照评估材料，搜集补充相关资料，配合远大学生处整理出16卷评估材料，为远大专修学院顺利通过评估提供了相关材料

⑥对二楼档案室堆积的远程、成教已毕业学生的考试卷进行整理，整理出部分湖北大学、地质大学、长江大学、宁波大学成教已毕业学员考试卷，登记试卷目录，为这批试卷的处理提供依据整理学员名册，整理出湖北大学05级学员63人、06级学员365人，长江大学03级学员1269人

⑦提供各类档案资料687份，复印资料713份，为直属院校及各部门查阅借阅做好服务

6、新闻宣传总裁办一直配合公司业务发展需要，积极进行企业文化宣传，推广树立公司的整体形象今明教育报已刊发20xx年第

1、

2、3期（总

31、

32、33期）

7、充分发挥总裁办的服务保障职能

①做好公关工作，协调处理内外部关系，共接待来访客人约80余次

②公章规范管理，严格做好使用、借用归还记录，妥善保管

③认真做好办公费用的控制要求各部门按需按规定使用快递；节约使用办公用品，复印用纸提倡重复利用；做好快递、餐饮等费用的审核结算工作

④及时处理、完成公司领导交办的.临时、紧急、特殊任务，为领导服务

二、做好远程成教支持服务工作

1、远程教育校外学习中心及成教函授站的报批工作通过前期资料的收集整理，与高校相关部门的对接沟通以及主管部门的上报审核，2月，福建师范大学作出了在浙江远大专修学院、嘉兴市阳光培训学校、绍兴市今明教育学校设立校外学习中心的请示；3月，中国石油大学（华东）要求宁波黄龙、衢州今明补充相关材料；5月，天津大学同意在宁波黄龙设立校外学习中心；6月，郑州大学同意在义乌、衢州设立校外学习中心；8月底，教育厅最终批准在义乌市今明科技培训中心设立天津大学及中国石油大学（华东）远程教育校外学习中心今年5月份，浙江远大专修学院与浙江农林大学继续教育学院顺利完成了成教函授项目的合作，经过双发洽谈签署了成人高等学历教育函授教学合作协议书，各相关直属院校也已正式启动招生远程成教的学习平台更加巩固和多元化

2、校外学习中心的备案及年检工作根据4月份省教育厅出台的《浙江省教育厅办公室关于规范现代远程教育校外学习中心管理的函》（浙教办函（20xx）17号）及《关于做好现代远程教育校外学习中心20xx、20xx年度年检工作的通知》，联系四所高校并督办其下设25所校外学习中心按规定完成各项工作

3、合作办学协议的签订规范管理及e:rp前期筹备工作随着招生人员新渠道的拓展以及已合作教学点的巩固维护，协议数量也随之加大，这要求在协议管理上应更加规范细心一份协议的管理包括原件复印、扫描并归档，主要条款进行录入更新，且电子档及时发给财务相关人员同时，与原有报名点沟通联系，做好协议的续签工作erp在投入使用前需要不断地测试完善，更要有信息的全面输入为确保合作单位快速高效使用系统，首先对全省报名点进行了地区划分，参照协议对各合作办学单位及个人进行了登录代码的编排及信息的完善，并对模块中项目的设定提出了意见建议，希望通过大家的努力能早些投入使用

4、配合财务及时做好返利工作返利是维系巩固合作单位的重要和必要手段，因此及时准确地做好返款是一项重要的工作依照招生合作协议有关条款，对浙江、江西两省管理中心管辖学习中心及直属院校下属报名点的返款比例及费用进行初步审核

5、远程成教其他工作接待工作协助远程成教事业部做好浙江农林大学、天津大学、郑州大学、中国石油大学（华东）领导及巡考老师的陪同接待考务工作主要为远程各学期考试及成教期末考试的监考工作宣传工作结合远程成教处及招办的数据材料，与企划部共同参与设计了今明成教简章教育系统年度工作总结「篇七」20xx2骨干教师度工作总结范文紧张忙碌、艰辛而又喜悦的20xx年即将过去，现将一年的工作做以下总结

一、思想素质方面在过去的一年里，我认真加强师德修养，提高道德素质，骨干教师度工作总结认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调，积极沟通;对待自己做到严于律已、以身作则、为人师表

二、教育教学方面作为一名区级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己，更好的进行教育教学实践“人格之于人，恰如花香之于花”人格高尚的教师才能征服学生的心教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中我认真准备每一节课，精心备课在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识多年的教学使我懂得了知识储备的重要性要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野积极参加各级组织的业务培训和教研活动上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如还充分选择应补充的资料，做到了有备而上除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣课堂语言生动有趣吸引学生，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生乐学、会学

三、教改科研在过去的一年里，我继续承担国家级课题《小学生生活作文》的研究，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论已经总结出一套适合自己办学这月最大的不足就是时间管理，由于自己与顾客的沟通技巧欠佳，在沟通时间上把握得不够好，导致我经常加班虽然人们常说勤能补拙，但我希望自己能在工作时间内把一些工作处理完，这是我下月要重点攻克的难题月工作总结注写作要点

1、总结前要充分占有材料最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法

2、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假，这是分析、得出教训的基础

3、用数据说话用具体的数据告诉大家你本月的销售任务和实际完成情况，因为销售的工作性质决定了只有数据才是你工作能力的有力证明，大胆亮出你的完成率，即便这月做得不好也没关系，让这个数据激励你下月去挑战自己，突破现状

4、条理要清楚总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的

5、要剪裁得体，详略适宜材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略教育系统年度工作总结「篇二」20xx220xx-20xx年度工作总结20xx-20xx年度工作总结范文生特点的实用有效的教学方法，孩子们由惧怕作文到喜欢作文，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步在教研中，我的教学水平也在逐渐提高

四、帮代工作我虽是区级骨干教师，但我深知“一棵树不成林”的道理我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议这学期我还与积极肯干的杜青伟老师结成师徒，每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给她看，这学期在共同实践小学生生活作文的过程中，我与杜老师共同备课，在听完她的课之后，主动找她谈自己对课的看法，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨这样做使我和杜老师的收获都很大，我们在共同提高教育系统年度工作总结「篇八」20xx2通过这次的小学英语课堂空中培训后，收获良多，感慨甚多，这些都将在我以后教学实践中起到重大的作用！作为一名农村小学的新手英语教师，自己还存有很多的不足，需要在以后教学中不断的提高，当然小学英语的开展目前在农村还存在一些暂时性的问题，如设备不全，学校、家长不重视，教师专业不对口、即使是专门的英语教师，还需要教语文或者数学等等，对于刚下来的英语老师，总觉得往往有一点挑战性，如何在这种小学英语教学氛围中，摆正自己的态度，将是十分的重要，不管氛围怎么样，存在什么样的问题，只要我们存有一颗为教学奉献的心，对学生负责任的态度，就可以把小学英语教好，教精！自己曾一度迷茫过奋斗方向，除了英语的教学外，还有教数学，并且数学在农村小学所占分量比英语要大很多，要叫好数学的同时，还要不让学生英语落下来，也不断反思自己，思考小学英语的发展方向，也请教过很多老师，思考过后，只总结出一个结论，这都是教师的态度问题，如果教师对于现有环境都妥协的话，是对学生的不负责任，扼杀了学生全面发展的权利，学生需要明灯进行指引，而教师就是他们理想的守护者，如果连守护者都存有自暴自弃，学生该如何发展，这些问题最该反思的应该是老师，而不是对教育现状的一种批判或者不满通过这次学习我意识到在以后的教学过程中要尽量给学生创造条件，创设情景，上好每一节课，从点滴做起，慢慢积累，不断反思，发现最适合学生的教学方法，小学英语强调交流式英语，让学生说出来，培养学生的自信，从而培养学生的学习兴趣，告诉他们学习英语的方法，而不是一味强求的记忆，当然自己明白这些目标的实现还将会有一个过程，将会努力实现，而且很有信心！教师就是一盏明灯，对于学生的影响很大，教师知识面的宽广对学生对于这一门学科的认识会有一定程度的影响，在以后教学中将不断扩大自己的知识面，不仅是专业方面的还有其他方面的，还会时刻关注教育教学最新动态，将前沿的教育理念用到课堂中，和学生一起学，一起成长，做学生学习的参与者、引导者，同时也是知识的传道者！总之在以后的教学中，将不断总结，不断学习，构建一种和谐的学习环境，师生间建立友好的关系，让学生感受到英语的有趣性，尊重学生在学习中的主体地位，实现学生个性的自由发展，让每个学生在学习过程中都各有所获，培养学生的自主学习能力，让学生体验教学活动的过程，接受学生的意见，从而培养学生的创新意识和创造能力，为学生的长远发展打下基础，同时也将不断提升自己的更方面素质，及时更新教学理念，创造更加适应于小学生学习的教学方法路漫漫其修远兮，吾将长所而求之！相信自己可以做的很好，因为有一颗对教育执着的心，对学生负责的态度，作为理想的守护者，不仅守护着学生的理想，更守护着自己的理想，和学生一起学习进步，加油！20xx年6月29日糖豆30M29D在育儿BLOG上写工作总结，有点搞笑实在是今天早上花费1小时写出来的总结，被告知不需要了，说优秀奖才需要写，一等奖就不用了，填写个表格就可以了于是，看着白花花的字，一转眼就说不要了，可惜啊同事建议，发BLOG吧，就上来了本人20xx年从XXXXXX毕业，来XXXX工作已经有两年时间从事信息学部电信系《通信原理》学位课、《现代交换原理》、《现代通信网》、《光纤通信》等课程的教学工作在教学工作中，全心全意、爱岗敬业、为人师表主要做到以下几点

1、具有严谨的治学态度，高质量完成教学工作20xx年度的青年教师教学竞赛中获一等奖在教学工作中，不断改进教学方法，激发学生兴趣，提高教学效果做到每节课认真备课、课后积极总结，不断改进和制作讲课PPT,力求讲课形象生动、直观和深入浅出在讲课过程中，采用启发式教学以及个性化的教学，让学生学会主动学习课后答疑中，对学生的优点进行提高处学习，弱点知识进行强化学习，保证了每个学生都得到自己的最大收获

2、积极参与教学改革湖北省省教学改革项目《独立学院通信工程专业校企联合培养模式的探索与实践》的申请；同时是学院的教改项目，目前已经实施进行了1年时间，作为第二参与人，经历教改项目的申请、实施，每个小阶段的总结工作20xx年6月学院教学改革项目《文华学院创新人才培养模式探索》作为第二参与人，经历教改项目的申请、实施工作

3、指导学生参加电子设计大赛20xx-20xx-l学期周末辅导学有余力的学生参加电赛辅导课程《高频及通信系统设计》、20xx-20xx-2学期周末辅导学生参加《单片机原理及应用》的实验课程20xx年9月的全国大学生电子设计大赛中，指导电赛参赛学生，被评为信息学部〃学科竞赛优秀指导教师〃

4、撰写的教改论文、教材编写第一作者《独立学院创新人才培养模式探索》投稿〃高等工程教育研究〃20xx年4月收稿第一作者《建立理论和实践密不可分的教育模式的.探索》投稿〃实验室研究与探索”20xx年6月参编《电子通信实训》其中的《单片机原理与应用》、《高频及通信系统设计》两章的内容的编写，现已完成初稿参编《电气信息专业英语》其中的6篇文章，（主编李离何人望）华中科技大学出版社，20xx年8月出版

5、参与实验室的建设工作20xx年4月开始进行SDH实验室的调研、申请、参与投标、实验室建设工作〃电工电子人才培训基地〃的建设工作中，承担〃基地〃的申请书、人才培养方案的初稿、组织撰写电工电子人才培养的教学大纲工作等

6、做好潜能导师的指导作用对学生言传身教，悉心指导电信系三名潜能学生，指导他们书写大学四年生涯规划，各学期计划及总结，定期组织潜能学生谈心，座谈，解决他们的困惑文华学院院刊〃文华〃20xx年第1期曾以〃王丽君以人生感悟引导学生〃为题报道过，20xx年6月被评为信息学部〃优秀潜能导师〃

7、在学院评估工作中，积极奉献，被评为信息学部〃优秀评估工作者〃通信工程专业作为学院评估工作的试点专业，校外评估专家、学院评估专家共评估了2次电子信息工程专业作为正式迎评的第一重点专业，也做好了迎评估促建设的万全准备工作被评为信息学部〃优秀评估工作者〃这是糖豆妈妈一年的工作，1162个字概括了记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加〃20xx我的世界杯Blog日志”活动！教育系统年度工作总结「篇三」20xx220xx年，黄岗镇在县委、县政府的正确领导下，在县公共机构节能工作领导小组的精心指导下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实《公共机构节能条例》，紧紧围绕上级部门部署的任务和要求，扎实开展节能工作，取得了一定的成效，现就有关工作总结如下

一、领导重视，机构健全，责任明确一是加强组织领导成立了黄岗镇公共机构节能工作领导小组，由镇长蔡胜良任组长，分管领导赵接平任副组长，办公室秘书徐丽华为联络员、统计员，各村、站办所负责人等工作人员为成员的公共机构节能工作领导小组，负责我镇公共机构节能工作重要事项的决策、领导、组织和协调以推动镇节能工作二是注重节能宣传组织学习了《公共机构节能条例》，下发了公共机构节能工作通知，对全镇节能工作提出了明确要求，制定了节能工作计划，在村、企业等开展了节能宣传活动，在镇机关、走廊、卫生间、通道、水、电开关等公共机构节能区域贴上节能提示标志，营造了良好的节能氛围

二、突出重点，强化措施突出节约用电、节约用水、节约燃油、节约办公经费，采取切实可行措施，确保节能工作有效推进

1、节约用电一是合理设置办公室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度;做到冬季无人不开空调、禁止开窗使用空调，提倡每天少开一小时，下班一律关闭空调系统二是办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”三是加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理，尽可能即用即开，用完后及时关闭电源，杜绝长时间待机现象四是楼梯、走廊、卫生间等公共区域照明应使用节能型灯具，根据需要尽量少开照明灯五是优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能（包括节水）产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品;严格控制新增用电设备

2、节约用水一是加强用水设备维护管理，自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象二是控制各个阀门、龙头的出水流量，在满足基本使用要求的基础上，切实减少耗水量

3、节约燃油一是严格执行上级规定，控制车辆编制和配备标准;优先选购国产、小排量、经济环保、手档变速的车辆二是合理安排出车任务和行驶路线，提倡合乘车辆，减少单车出驶台次，提高使用效率;路程较近时不使用车辆三是严格执行公务用车节假日封存停驶制度，严禁公车私用四是坚持规范行驶、按时保养，减少车辆部件非正常损耗，努力降低车辆油耗和维修费用支出

4、节约办公经费一是充分利用网上办公系统，文件起草、修改发放，尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率二是加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备三是严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷文件能传阅的尽量不复印，减少复印次数

三、加强监管，力求实效一是加强节能工作管理和考核建立健全了公共机构节能工作相关制度，注重以制度管人管事，如制定了《黄岗镇节能目标责任制度》等，将节能工作纳入日常工作督查事项，对节能工作不到位的启动问责制二是积极做好企业节能引导工作，力求做好相关设备的更新改造工作;在设计上进行把关，并加强督查、监管，确保节能措施落到实处

四、20xx年工作打算20xx年，我们将继续按照《公共机构节能条例》的规定和上级有关文件精神，按照县委、县政府关于公共机构节能工作的有关部署，进一步加强对企业、机关工作人员及村干部节能意识，认真落实各项节能措施，强化监督考核，进一步做好公共机构节能工作一是继续加强节能宣传和培训工作利用各种宣传媒介，采取多种有效形式，广泛宣传节能的重要意义，普及节能知识和方法，宣传节能先进典型，大力倡导节俭文明的社会风尚，形成公共机构节能的强大声势和浓厚氛围，不断提高广大干部职工的节约意识和节能水平；同时，积极参加市、县等各级部门组织的节能管理方面的培训，不断提升我镇节能工作的管理能力二是落实好资源消耗统计和监督管理制度认真做好水、电、油、办公用品、公务接待开支等方面的消耗统计台帐，对各项消耗进行统计，做好数据的分析，查找节能存在的问题，及时制定整改措施;进一步规范节能减排的有关规章制度，由镇公共机构节能领导小组加强对日常用能的管理和监督检查，确保公共机构节能工作落到实处三是继续做好日常资源节约工作在公务用车方面，统一由办公室负责调度；在用电方面，每个办公室专人负责下班前对电脑、饮水机等用电设备的检查，做到人走电断、人走灯灭;在用水方面，继续推广节水器具，对供水管道及时进行维修和更换；同时，进一步抓好政府采购中的节能工作，优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品教育系统年度工作总结「篇四」20xx220xx年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践一一论文一一课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训；10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！

7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富通过组织教师参加教育局开展的“学在XX”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感

四、抓校园文化，提升学校内涵学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要20XX年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围

1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

①从20xx年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;

③抓住各种契机，开展系列活动清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育20xx年下半年，得知六2班学生xx,被查出患急性淋巴癌，在杭州就医学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500兀，并及时送到毛周俊家人手中

④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动让孩子们走进大自然，感受美好的生活

2.积极落实课外阅读活动。