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教务主任个人述职报告教务主任个人述职报告「篇一」
一、分工情况年月至年月间,按校长室分工,常规管理工作方面,本人主要分管20xx920xx8学校的教师发展、教育科研及教师培训等工作;联系年级工作方面,本年度联系20xx级高二年级;在教育教学方面担任高二班数学教学任务;负责届高三备考调研120xx
二、履职情况德本人一贯重视个人修养、素养的养成与提升具体表现在能端正工作态度,提高思想觉悟,服从工作安排,顾全大局,按照上级和校长室的工作布置与分工,不折不扣的完成任务;营造良好的工作氛围,传递正能量,与周围同事和谐相处,与工作同伴顺畅沟通;树立正确的人生观和价值观,把奉献和服务当成自己工作的宗旨,大公无私,宽怀包容能至今为止,在校级领导岗位已经有个年头了,我一直坚持边工作边学习的7成长原则,不断提升本人的工作能力,提高工作能力和效益能用创造性思维进行工作设计和方案实施本人能较好的根据校长室的决议,研究制定各种活动实施方案,并将方案落实工作推向深入;有能力让各种工作有条不紊的正常进行与开展;有独立思考和创新性开展活动的能力勤作为校长室成员,本人要求自己做到是勤勉尽责在孟纯初校长的带领下,我与其他三位副校长一样,始终做到勤于思考,敏于行动本学年做到出满勤教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得分,获一级乙
93.4等证书,年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名xx、课堂教学方面1多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖,执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖,年月在全国实验学校专2011业会上,上观摩课执教《阿鹤》一课,在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等,并每学期至少上一堂校级公开课、辅导学生方面2尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评20为“优秀组织奖”,我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器问》获二等奖我班学生3000潘虹的《那一次,我感到光荣》,杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐教务主任个人述职报告「篇四」首先,非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的几年来,在双语实验小学这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟我认为,要成为一名优秀的教导主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,出色地完成自己的本职工作我是这样想的,也是这样做的
一、甘于奉献有教师参加教学活动,无论是学年内的,校内的,还是区内的,我都要尽我的全力相助,也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿,听语速,看表情,也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案,答问题,提质疑,也曾有过一回回听高建慧校长的试讲,掐时间,抓细节多少次,因为研讨,室外暮色降临,多少回,因为批卷腰酸背疼,多少个休息日,因为工作带着女儿往返于家与学校为了让学校的培训工作完成的好,有特色,与区里的相关领导屡次探讨,为了让教师们得到更多的学习机会,与相关的部门勾通协商虽然有苦,但也有乐我坚信一点,当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候,成功也就来到了你的面前
二、勤于学习作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,加强服务意识,对学校负责我主要做了以下几方面的工作:在教学副校长的指导下,制订好了学校的教研工作计划,并组织实施,使学校教研工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验大家都知道,我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的确实,在这样的校本教研中,能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧为了使学校教研活动扎实、有效的开展我以六团队为试点,在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题,每周开展团队的教研活动这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台在活动中,教师们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念有一个学期,我就组织团队教师上了十几节学年教研课,校级的研讨课还不算在内这样做,落实校本教研的步伐,推动了学校教学工作的开展可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了,形成了浓厚的教研氛围同时,我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动,和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课,成绩显著,受到区教研员的好评
三、务实创优为进一步加强我校教师队伍建设,提高任课教师的综合素质从年开始,协助X高校长开展了“牵师徒之手,交合作之伴”的活动,这项活动设想创新,效果显著,受到上级领导的好评今年三月,在高校长的带领下,我们又将这项活动延伸为交“教研合作伙伴”,共有对教师自愿结成伙伴,共同学习,共同进步也在上学期,在30高校长的指导下,把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体,组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作制定了详实的方案,成了领导小组,确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节整个过程中,教师们心态很端正,注重的是过程中自身的提高在教师的业务学习方面,组织教师进行了“同看两本书”活动,经过了两个月的阅读,全校所有教师分团队开展了读书交流会在会上,教师们的结合自己的工作和生活实际,把书中的所得融入到思想当中,感动时,全场热泪盈眶;赞同时,各位频频点头;达到共识时,大家你一言我一语这场面,真正达到了交流的目的鼓励教师参加学科教师基本测试,数学学科测试中,我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名黄老师以高分高中第一,为学校争光语文教师的测试刚刚结束不久,相信成绩一定很好到现在为止,我校位任课教师都参加了本学科的测试,67有近名教师参加了语数双科的测试20这些年,我本人也获得的成绩荣誉属于过去,未来依然任重而道远泰戈尔说过果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的教导主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,向优秀教导主任的目标迈进,把这叶的事业进行到底教务主任个人述职报告「篇五」怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中
一、众志成城,捍卫学校荣誉我始终难忘年九月,创办星辰时给实小带来的冲击“星辰诞生了,实小怎么XX样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神一一不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精一一真正的名校精神在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严一一尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹫远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧干满点每天早上坐上第一班公交车,准时来到校园在每一天的工作中,全身心投入到管理事务、教育教学等工作之中绩在常规管理工作中,分管的教师发展处工作落实有效我校教师在师德师范方面表现突出,有正确的价值追求和奉献精神在本学年度,我校教师积极参与并深入进行教育教学研究,专业发展显著,提升了老师的专业自信主要有在专业发展方面,吴和贵老师获得了广东省第九批特级教师称号;在教学研究成果方面,有一项研究成果获得了市一等奖;在课题研究方面,成功申报了项省级课题,项市级课题,236项区级课题;在论文论著方面,出版个人专著一本,核心期刊和省级刊物发表论文多篇;在课堂教学方面,获得省级、市级及区级奖项多项,有位教师获得区十佳教学能手称2号廉严格做到廉洁自律一方面是加强法律法规的学习、岗位风险防范积极参加上级部门组织的政治学习、政策学习,总结经验,吸取教训对照自己的岗位,给自己的岗位工作提出严格的自律要求对所有的人和事做到公平公正、按章办事,廉洁履职
三、工作表现、积极参与日常事务管理工作1积极参与校长室的专题会议,研讨学校发展方略,为发展再上新台阶出谋献策;xx认真履行校长室值班制度有效利用校长室值班机会全面了解学校的运作情况全面巡查、敏锐观察学校运行的节点、学生学习状态、部门服务的质量,及时提出整改意见,以提升部门的服务质量;精心指导、设计与教师发展相关的活动方案,为我校教师的专业发展搭建平台,为进一步提升教学质量做好基石、大力推进校长室管理决策2本年度完成了后续的“课程理论”的全员培训任务,举行了次的培训活动通3过此项培训,使老师系统的了解了课程设计与实施的重要意义和具体方法,提升了老师的课程意识,提高了老师的课程设计能力;牵头制定了年市中学青年教“20xx xx xx师教学技能展示与比赛方案”;主持了年我校教师职称评审推荐的量化评价为20xx了维护教师学术权益和自由,营造浓厚学术氛围,促进教师专业发展起草了市“xx xx中学学术委员会建设与管理办法”;继续学校第五届十佳教师”的评选;组织实施“xx了《年市中学促进教师解题能力提高的专业研修方案》、组织实施了20xx-20xx xxxx《中学青年教师教学技能展示与比赛方案》等各项活动协助年级开展各项工作,xx顺利实施了高二年级以“形成自觉,树立理想”为主线的教育教学活动、积极参与高三年级备考调研3按照校长室统一安排,本学年兼顾本届高三备课的调研与指导工作整个备考过程中,共组织次专题调研活动,为高三年级的备考及时提供了帮助和指导
5、继续探寻数学教学有益方式4在课堂教学上,本人除按照“自主预习、目标引导、关键点评、练习检查”教学的“科学性”以外,更加关注教学中的“艺术性与人文性”让学生学习更轻松愉快在作业布置上,做到“统一布置、分层要求、自主纠正、重点面批”的四环做法根据班级具体情况,制定了“班级数学作业标准”
四、工作不足作为校级管理人员,对问题的统筹、协调能力需要提高;在教学方面与学生沟通的时间争取更多
五、努力方向一方面要进一步提升服务、管理能力,为我校教师发展、教学质量的提升做更多的事情;另一方面在教育教学实践中不断更新观念,为学生提供更好的教育教学服务教务主任个人述职报告「篇二」恭敬的尹校长、姚总金色的秋季永久是成果告成高兴的时节当我以秋季般高远和开畅的心情参加深圳驰名的参加这一光荣团队的时候,我感触特别的激昂和豪放我以参加XX,XX XX参加为荣!XX,XX下面我把一个月来,我在教务主任这个光荣而富裕挑衅的岗亭上的工作环境作一个大略的回顾和报告请教,紧张是做了以下十个方面的工作、紧记姚总的嘱托,在做人办事方面下工夫1从月日踏入之门起,我就以为家,吃住和教师同宿舍、进修和门生824XX XX同讲堂在教导思维上,以集体“一切为了门生的成长”为理念,为动力,为指南;在工作上,谨小慎微,勤勤奋恳,井井有条,做到了不失位,不越位,不缺位;在糊口生涯上,不讲前提,不多言语,埋头苦干,在教师中起到了较好的效用、服从校长的唆使,在办理立异方面下工夫2作为中层办理人员,在校长的带领下,我注意加强“三心四意识”的进修,向校长进修办理方法和办理艺术,同时在周全理解和贯彻落实校长的工作筹划的同时,自动自动地立异,发起公道有效的发起,多为校长分忧和解难,随时结束校长安排的新的告急工作任务,并美满教务处工作筹划,安排好长期和短时间的教务办理工作,周全开设开齐国度标准课程,使教务办理异国呈现前后跟尾的断痕,既保存了过去较好的成长势头,又有了新的成长方向和成长愿景教务工作做到了目标明、思路清,步籽实,结果好、带好教务的团队,在监督落实方面下工夫3一个月来,我前后两次召开了教务助理和教研组长进修集会,安排教务处工作筹划,教导她们写好教研组和学科组工作筹划,前后两次进行了全部教师的教案和功课批改查抄,对教案和功课查抄中发觉的个别教师存在的不典范题目,别离找其讲话,指出题目,期限整改,防患于未燃同时经过议定培训教研组长,使教研组长的办理程度获得了进步,加强了步队构筑并勇于为其分担责任,对教研组长工作中办理不了的题目和发觉的题目,自动和谐办理和救助办理、走进教师的讲堂,在教导进步方面下工夫4一个月来,我前后次深切教师讲堂听课,并及时和听课教师交换,必定其长处,15发觉其不敷,指出竭力的方向前后构造了全部新教师的亮相课,并次深切新教师8最多的综合组和语文组展开评课活动,应用现成案例教导教师理解新课改的精神,使教师们都有了新认识新进步对新教师、年青教师进行一对一的救助,对老教师进行新课改新理念的培训,同口寸,经过议定听课对教师的传授素养和程度也有了更深的明白,为打造和办理一支优良的教师步队奠定了根本、走进门生的讲堂,在培养门生方面下工夫5作为教务主任,我的岗亭也在讲堂,固然办理工作盘根错节,但我仍然坚定上讲台讲课,本学期我代五年级四个班的科学课,自动培养门生爱科学学科学用科学的素养,并进行了全国科普日门生原创画展,让门生不喜好的《科学》课深受门生喜好xx、做好值日的查抄,在文明行动方面下工夫6身正为范,行胜于言作为行政,每周三我都第临时候上岗执勤,带领当天值日教师全方位落实老例的办理轨制,做到安定变乱率为零、做好比赛的工作,在声誉方面下工夫7一个月来,始终以篡夺南湾街道和龙岗一流的姿态自动参加文教办和局xxxxXX构造的学科比赛活动,并已经获得了可喜的成绩语文学科构造的门生推普论文已经上交文教办,同时,我校五年级门生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛,在全区民办压服一切、做好特点立校的工作,在乐趣活动方面下工夫8本学期乐趣班已经周全展开,教务处从轨制方面进一步典范,并做好了跟踪和查抄,全校论理门生参加了特长乐趣班,其他的门生在语文教授构造下展开了国粹261经典涉猎活动,使全部校园“书声、歌声、掌声”连续,呈现茂盛盼望、做好家长的工作,在学籍办理方面下工夫9教务处关联着上千的家长,本学期教务处专门抽出教务助理宋教授抓好学籍办理的建档和雷同关联工作,做到了家长的疑问及时解答,家长的坚苦及时办理,密切了家校关联、做好考勤的工作,在老例办理方面下工夫10在考勤办理上,我做到老例查抄和抽查相联合,建立了美满的考勤轨制,在讲堂和办公室做到了每天查抄,不按时抽查,狠抓了教师的教风,落实了岗亭责任制我深深地知道,以上的成绩和进步,离不开董事长和校长的教导和救助,同时,跟姚总和对本身的要乞降盼望另有很大的间隔,特别是在加强本身进修涵养,加强进修型构造的构筑,加强新课改新理念的明白和探讨方面还必要下大工夫我相信只要刚强决议信念,联合立异,我们必定能谱写“和谐的新篇章作为教务处的XX XX”排头兵,我有决议信念也有决议信念做到严于律己,求真务实地做好本身的本职工作,并能带领好全部教师互助谱写的新光辉让以我为荣!此次,我将以集体XXXX XX考核提早转正为契机,为动力,鼓励本身跃马扬鞭,戴德戴德鞠躬尽瘁,为XX,XX,增加新的光亮!XXXX不当的地方,请校长和姚总责怪斧正教务主任个人述职报告「篇三」心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问我所述“职”之----------职务教务主任在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说“我不是烦,我是怕”他们大惑不解,我给他们分析我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中
一、众志成城,捍卫学校荣誉我始终难忘年九月,创办星辰时给实小带来的冲击“星辰诞生了,实小怎20xx么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神一一不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精一一真正的名校精神在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严一一尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹫远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧我所述“职”之二一一职业教师我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的.是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。