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文本内容:
户外亲子游戏活动方案户外亲子游戏活动方案「篇一」
一、设计思路亲子活动是我公司项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温211馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为此,我们首次启动项目,以亲子活动211为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流场景布置在需要活动的场所悬挂印有文一的汽球,在饭堂大厅及投影幕LOGO上方各挂一个模幅标语文一集团项目之-----------------亲子活动211
二、活动目标.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情
1.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力2及动手能力的发展.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育3
三、时间年月日(星期日)上午20xx09219:30—1430
四、地点文一集团总部内
五、人员在莞在校年级的学生和家长(个家庭)1-
220、最先到达终点的即为获胜组
3、规则幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩4高跷木走到家长身边户外亲子游戏活动方案「篇五」
一、设计意图为了提倡绿色低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力
二、活动目的、鼓励幼儿和家长大胆创新,尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一1场、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己
2、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣重点有一3定的表现欲望难点能设计、制作出新颖、与众不同的时装
三、活动时间年月日20xx xx xx
四、活动地点幼儿园XXX
五、活动对象大二班全体家长和幼儿
六、活动准备、事先和家长交流活动的内容
1、请家长准备各种材料(各种纸、布、环保袋等)2
七、活动过程、室内活动1()看时装表演录像,引起设计时装的欲望1师小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会,好不好?()播放音乐,幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装2爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂鸦,贴造型等)()教师巡视采访幼儿小设计师,你设计了什么时装?3幼儿简单介绍自己和家人设计的时装、室外活动2()扮演小模特,来一场时装秀1师首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想接下来我们就把舞台交给我们的孩子幼儿在背景音乐中,进行时装表演2家长和幼儿一起进行时装表演
3、请小朋友分享过程与感受3师总结今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束户外亲子游戏活动方案「篇六」
一、户外亲子游戏五个户外亲子游戏捉影子1场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方游戏说明这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准因此,先让孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子是怎么变化的游戏规则是捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子这时两个人的角色进行互换,被踩到影子的人就又成了捉影子的人户外亲子游戏画影子2画影子需要一些材料厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏说明天气晴朗的时候,家长带着孩子来到路边或草坪上同样是先找到自己的影子家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓之后让孩子学大人的方法,把大人的影子也画出来,然后再在影子的轮廓内涂上颜色画的影子不一定是人,也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,甚至生活中的每个事物,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓稍微移动纸张,画出叠影回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏户外亲子游戏水上比赛3这个游戏需要简单的几个材料小木棒、树叶、树枝游戏说明这个游戏需要特定的地方,因为要找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线将能够漂浮的物体放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快还可以从玩的过程中学到生活常识户外亲子游戏捉虫子旅行4这个游戏需要材料带盖的干净小罐、镣子、夹子、手套游戏说明:带上小罐子、镜子、夹子等工具,领孩子去公园或树林里,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)用镒子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中教孩子认识那些能叮咬或萤人的昆虫,孩子还可以识别益虫和害虫户外亲子游戏树皮特写镜头5游戏需要材料放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔游戏说明家长带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路不让孩子看闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来然后用纸将树皮的纹路描摹出来方法是将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理但不能伤害到树木的皮,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长
二、孩子教育的注意事项、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌1夫妻之间难免会发生一些口角,但切记千万不要在孩子面前争执看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂,孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中,这最终会使孩子产生严重的、让孩子学会自己的事情自己处理2看不得孩子笨手笨脚的样子,会帮助他们处理一切事务;另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情所谓熟能生巧,在反复的尝试过程中,孩子便会掌握独自处理事务的要领,更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦,这才是万金难求的提示经验的积累会加强孩子的自信心,即使日后遇到何种困难,他们都不会轻易被挫折击倒,而只会变得越战越勇户外亲子游戏活动方案
四一、活动目的为提倡劳逸结合,快乐工作的公司指导思想,促进部门间的交流,加深了解,提高工作效率,增强集体荣誉感营造和谐融洽的集体氛围在这个美丽的季节,经同事们提议和公司的最终决定,决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动
二、活动负责人
三、活动时间年月日X68
四、活动地点
五、活动对象
六、活动安排、烧烤活动
1、两只小蜜蜂啊,飞入花丛中啊,飞机奖品
2、啤酒大赛(看谁喝的快,用吸管)奖品3
八、活动内容晚上在招商中心门口集合,集合后清点人数,所有人员排号号,确保7001T00成员到齐后,乘车前往目的地到达目的地后,自由游玩,适当熟悉当地的环境开始搭建灶台,准备野炊活动野炊的一些工作安排一人负责处理应急事件
九、注意事项、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生
1、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态
2、禁止下河游泳,攀爬树木,注意个人物品及安全
3、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而4要提前返回的,必先通知相关负责人,不能私自离开户外亲子游戏活动方案「篇七」户外幼儿园小班亲子游戏活动方案
一、时间
二、地点
三、活动准备、一次性台布数个
1、彩虹伞
2、小礼物人手一份
3、彩色皱纸人手一条
4、欢快的音乐和录音机,电池
5、长绳一条
6、照相机7
四、游戏安排、杀子游戏1猪八戒背媳妇家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物酸奶1玩报纸、走小路家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面2a、玩纸球把报纸揉成球,随意地踢、投掷b彩虹伞、炒豆豆把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动3a彩虹伞,炒豆豆、钻山洞两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过b、捕鱼拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼c彩带舞让幼儿随着音乐自由起舞准备彩色皱纸每人一条,音乐,录音机4跳长绳幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳
5、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
2、集体统一玩个游乐项目
32、大家三五成群,自由活动4户外幼儿园中班亲子游戏活动方案亲子户外活动的游戏游戏《背人接力》L游戏规则、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作
1、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,2跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败
3、每个队伍分两支小分队进行接力
4、最快接力结束的一组将获得个积分卡,第二名个积分卡,第三名个积分5543卡游戏《袋鼠跳》2游戏规则、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的1一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点
2、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失3败游戏《过河拆桥》3游戏规则、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼1啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜可用积分的形式、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈2里,不能脱圈跳,否则判失败户外幼儿园大班亲子游戏活动方案
一、游戏名称贴鼻子游戏玩法将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功游戏规则家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥
二、穿珠比赛游戏玩法参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜游戏规则游戏过程中,家长不可以帮助幼儿游戏每组四人同时进行
三、赶小猪
六、活动准备、扩音器一个、哨子个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加汽球16一部分、礼品一批)、小礼物人手一份
2、照相留念
3、少量食物及饮用水4
七、活动安排、亲子游戏:()1930-1130()亲子赛跑《道具绳子根》游戏规则个家庭为一组,共为组,每1444个家庭人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的点跑向2A B点,先到达终点者为胜出,(奖品为)()球拍夹汽球接力赛《道具羽毛球拍付,汽球个》游戏规则个家2444庭为一组,共为组,首先妈妈在点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑4A向点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回点,途中汽球掉落可捡起继续B A游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角2色或找工作人员帮忙(奖品为)()传球接力赛《道具篮球个》游戏规则个家庭为一组,共为组,现3444声划分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向点孩子处交给孩子,孩子抱着球再B马上跑向点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向点终点处,途中球掉落可捡起继续游C D戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,2或找工作人员帮忙游戏玩法幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜游戏规则幼儿不得用手接触皮球家长只能用语言指导不得参与
四、我的宝宝在哪里游戏准备布带若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找本身的宝宝游戏要求幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到本身的宝宝
五、我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏准备家长的鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出本身爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
六、踩气球游戏准备气球若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在本身的脚腕,身背幼儿听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军
七、小脚踩大脚游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点
八、揪尾巴游戏准备尾巴若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好本身的尾巴的’同时将别人的尾巴揪下来
九、两人三足游戏准备绳子若干游戏玩法一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜
十、推小车(幼中)游戏玩法家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜
十一、可爱的袋鼠宝宝游戏玩法让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜
十二、俯卧撑游戏玩法幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜
十三、穿大鞋游戏玩法由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成户外亲子游戏活动方案「篇八」
一、活动背景有了良好的阅读习惯,就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养,充实自己的大脑而亲子阅读,是引发孩子“爱书”极为重要的种子亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受
二、活动目标帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书指导家长掌握一些亲子阅读的方法组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣
三、活动运行阶段性计划月份亲子阅读宣传启动阶段
10、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式,引1起家长重视、分发“亲子阅读调查表”,了解班内孩子亲子阅读现状,对有针对地进行指导
2、月中旬召开“亲子阅读启动仪式”,具体解读亲子阅读310月份亲子阅读具体指导阶段
11、结合家长开放日,进行绘本阅读示范课各班根据具体情况召开“亲子阅读研1讨会”,讨论家长实施过程中的疑惑、月底进行“亲子阅读好书推荐”活动,以海报形式进行展示211月份亲子阅读阶段性小结
12、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”,邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各1种方式各班穿插以班级为单位的集体表演、回顾各班活动情况,并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”2户外亲子游戏活动方案「篇九」
一、活动前言华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!
二、活动目标、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触激发爱护1动物的情感和保护环境的意识、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐
2、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流
3、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力4
三、活动时间年月日周六或月日周六(如果天气不好顺延)20xx417424
四、活动地点乌镇华庄农业园区
五、活动参与人员位老师、自愿参加的家长和幼儿2
六、活动费用预计一大一小元,两大一小元90155
七、线路安排丰子恺艺术幼儿园一一华庄农业园区
八、活动形式自驾游
九、活动准备、幼儿经验准备学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘
1、家长准备照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等
2、教师准备游戏材料的准备、家长联系方式3
十、活动安排一星期六早上在丰子恺艺术幼儿园门口集合830二游玩华庄农业园区、幼儿集体表演和亲子游戏1930--1045大脚小脚对对碰1准备绳子若干小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快推小车:2准备幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点小蜗牛爬爬爬3准备人数相等的小旗幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗、中餐21100——
1200、父母带领宝宝“寻找春天”31210--
1300、“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行41320--1500放飞“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动、华庄门口集合,拍合影
51515、返回,活动结束61530
十一、注意事项、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则
1、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一2套衣服、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围
3、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝
4、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品
5、请家长们随身保管您的贵重物品
6、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快7乐的成长!
十二、活动主要负责人家委会成员及班内老师户外亲子游戏活动方案「篇十」户外亲子游戏活动方案户外亲子游戏活动方案活动准备、一次性台布数个
1、彩虹伞
2、小礼物人手一份
3、彩色皱纸人手一条
4、欢快的音乐和录音机,电池
5、长绳一条
6、照相机7游戏安排、亲子游戏1猪八戒背媳妇家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物酸奶1玩报纸、走小路家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面2a、玩纸球把报纸揉成球,随意地踢、投掷b彩虹伞、炒豆豆把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动3a彩虹伞,炒豆豆、钻山洞两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过b、捕鱼拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼C()彩带舞让幼儿随着音乐自由起舞(准备彩色皱纸每人一条,音乐,录音4机)()跳长绳幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳
5、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
2、集体统一玩个游乐项目
32、大家三五成群,自由活动4【范例】
一、活动宗旨增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神第一次活动以认识为主,简单游戏为辅
二、活动时间及地点月日(暂时定)上午东莞植物园(绿色世界)正门1226900,(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加)
三、活动准备、自带一条小布条
1、自带食物与同学分享
2、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换3
四、活动内容集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)9:009:30亲子活动9:3011:
00、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习1哦)、企鹅行走小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另2一个地点、三人四足以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组道具橡3皮绳或布条和折返点标志物,终点红线方法学生和家长单腿捆绑在一起,在米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜
20、接力游戏坐轿子两个家长搭档抬孩子
4、抓尾巴家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己5“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”、拔河比赛拔河比赛三场孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,6孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与(绳子向学校借)投篮球比赛《道具篮球个》游戏规则个家庭为一组,共为组一家4444子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为分钟,以投中数量的多少排5名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,或找工作人员帮忙2乒乓球拍运球赛《道具乒乓球个,乒乓球拍付》游戏规则个家庭为5424一组,共为组妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向点孩子处交4B给孩子,孩子运着球再马上跑向点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向点终点处,途C D中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,或找工作人员帮忙
2、包饺子,分享食物中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的动21130-1300画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品让孩子丰富表演经验、寻宝活动《道具礼品一批》游戏规则工作人员事先把奖券31300-1400藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上个家庭为一组,共为组每个家庭只派出孩44子寻宝,父母跟在其后,不能提示孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品每家只能寻三件宝物哦!户外亲子游戏活动方案「篇二」、贴鼻子1玩法将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功规则家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥食物分享自由活动结束11:0011:
30、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组(野餐完后要把用1餐过程中的垃圾清理干净)、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观2察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往
五、备注、星期三之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以122:00便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名、食物、水家庭自备
2、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能3参加、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准
4、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况
5、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解下6一次会更好!户外亲子游戏活动方案
一、设计思路亲子活动是我公司项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温211馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为此,我们首次启动项目,以亲子活动211为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流场景布置在需要活动的场所悬挂印有文一的汽球,在饭堂大厅及投影幕LOGO上方各挂一个模幅标语文一集团项目之亲子活动2n
二、活动目标.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情
1.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力2及动手能力的发展.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育3
三、时间:年月日(星期日)上午20xx0921930—1430
四、地点文一集团总部内
五、人员在莞在校年级的学生和家长(个家庭)1-220
六、活动准备、扩音器一个、哨子个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加汽球16一部分、礼品一批)、小礼物人手一份
2、少量食物及饮用水4
七、活动安排、亲子游戏1930-1130亲子赛跑《道具绳子根》游戏规则个家庭为一组,共为组,每个家1444庭人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的点跑向点,2A B先到达终点者为胜出,奖品为球拍夹汽球接力赛《道具羽毛球拍付,汽球个》游戏规则个家庭为2444一组,共为组,首先妈妈在点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向4A B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,A先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色2或找工作人员帮忙奖品为传球接力赛《道具篮球个》游戏规则个家庭为一组,共为组,现声划3444分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上B跑向点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,C D先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,2或找工作人员帮忙投篮球比赛《道具篮球个》游戏规则个家庭为一组,共为组一家4444子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为分钟,以投中数量的多少5排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,或找工作人员2帮忙()乒乓球拍运球赛《道具乒乓球个,乒乓球拍付》游戏规则个家5424庭为一组,共为组妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向点孩子4B处交给孩子,孩子运着球再马上跑向点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向点终点处,C D途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演个角色,或找工作人员帮忙
2、包饺子,分享食物()中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的21130-1300动画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品让孩子丰富表演经验、寻宝活动()《道具礼品一批》游戏规则工作人员事先把奖31300-1400券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上个家庭为一组,共为组每个家庭只派出44孩子寻宝,父母跟在其后,不能提示孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品每家只能寻三件宝物哦!户外亲子游戏活动方案活动时间下午至20xx-6T9400530活动地点万宁兴隆石梅湾参加活动班级大一班和大二班组织人员万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操
1、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情
2、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,3促进家园同步
二、活动准备
(一)、材料准备、公共汽车辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副
12、小蜜蜂话筒个、哨子个(队长配备),照相机个
2322、游戏材料红色和蓝色的小旗帜面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各3215个,计分牌张
2、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名4
(二)活动前需向家长沟通的事项、为了使孩子能够更好地欣赏路边的.风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各1班老师建议有车的家长自驾车到目的地、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如准备帽子或遮阳伞、擦汗用的2纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)3
三、户外亲子游戏家长须知、请家长在月日下午点整在幼儿园集合,点分准时出发,活动16193320地点为万宁兴隆石梅湾、请家长为孩子准备套衣服,以防汗湿时更换21-
2、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
3、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体
6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装7和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师
9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动10(备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场)
四、活动人员安排、主持人吴丽雅、符籽慧
1、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员谭莎莎
2、摄影彭燕(蓝队)钟玉(红队)
3、计分员陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)
4、游戏调控人员余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)
5、活动中材料负责人陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
6、自由调配人员黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)
8、红队队长黄达瑜;蓝队队长余洁璇9
五、活动安排、当天下午点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,点133分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合)
20、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地2合作、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地
3、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两4排、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项
5、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料
6、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息分钟(家长孩710子可以吃自带来的干粮)、游戏推小车,游戏背子传旗接力赛,游戏堆沙堡比赛
8123、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾
8、集中一点名一返园9活动前后待办事件的人员分配陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各个可以请大班组有空的老师协助48余洁璇负责传送活动相片到博客许辉玲负责进行活动小结并发送到博客户外亲子游戏活动方案「篇十一」
一、活动目标共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育
二、活动组织策划成员后勤摄影新闻XXXXXX XXXXXX XXXXXXXXXXXX
三、活动时间年月日上午20xx61830—1050
四、活动准备、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单
1、每班准备两个游戏,正副班各负责一个
2、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干
3、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干4
五、活动流程、父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领1830-900导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法、父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游2900-1030戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物、父母带孩子回课堂,领取六一礼物父母离园,原则上不带孩31030-1050子
六、活动项目
(一)小班组游戏一袋鼠跳(地点芽芽班外场地组织者)XXXXXX准备场地上画有起点与终点的标志玩法分组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先4到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩游戏二夹弹珠(地点芽芽班组织者)xxxxxx准备筷子、勺子、弹珠若干,碗若干玩法分组进行游戏,每个碗里放个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,410把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数游戏三亲子二人行(地点苗苗班组织者)xxxxxx准备场地上画好四个走道玩法一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开父母的脚游戏四喂饼干(地点苗苗班组织者)XXXXXX准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走(地点果果班外场地组织者)xxxxxx准备场地一块,绳子四根玩法八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜规则游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏游戏六抛球接球(地点果果班外场地组织者)xxxxxx准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地的两端游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜规则掉在地上不能捡起来、兜兜水果2准备围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔米2〜3玩法孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果接得多的为优胜、我的宝宝在哪里3准备布带若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝要求幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝、创意拼图4准备旧、剪刀玩法、把旧或旧上的人物图片剪下来,例如棒球选手、司机、等等,让孩子说说他1们是谁,都做什么事?、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开
2、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配部,并贴在白纸上最后可能发生3棒球选手戴帽,大头小身体等情况,十分有趣
(二)中班组游戏一听音乐抢椅子(地点朵朵班组织者)xxxxxx准备三张大椅子玩法四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二树袋熊(地点塑胶跑道南端组织者)xxxxxx准备障碍物玩法四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止游戏三投沙包(地点星星班组织者)xxxxxx准备场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个玩法四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜规则在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效游戏四推小车(地点塑胶跑道北端组织者)xxxxxx玩法四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜规则起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头(地点点点班组织者)XXXXXX准备的纸牌1T0玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可游戏六垒垒乐(地点点点班组织者)XXXXXX准备麻将牌若干玩法父母手拿只麻将牌,孩子拿只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一108次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜
(三)大班组游戏一夹弹珠(地点甜甜班组织者)xxxxxx准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球(地点甜甜班组织者)xxxxxx准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球(地点美美班组织者)xxxxxx准备皮球个,椅子把84玩法父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利规则在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足(地点美美班组织者)xxxxxx准备四条绳子玩法由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走(地点乐乐班组织者)xxxxxx准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地的两端游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒(地点乐乐班组织者)xxxxxx准备火柴棒若干、矿泉水空瓶个(去掉盖子)4玩法一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜30规则每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏、踩气球5准备气球若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军、小脚踩大脚6玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点、揪尾巴7准备尾巴若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来、两人三足8准备绳子若干玩法一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜玩法家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜户外亲子游戏活动方案「篇三」活动时间年月日下午至20xxxxxx400530活动地点微山湖湿地公园参加活动班级大班组织人员幼儿园全体教师
一、活动目标、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操
1、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情
2、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交3流,促进家园同步
二、活动准备
(一)材料准备、公共汽车辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副
12、小蜜蜂话筒个、哨子个(队长配备),照相机个
2322、游戏材料红色和蓝色的小旗帜面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各
32、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名4
(二)活动前需向家长沟通的事项、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各1班老师建议有车的家长自驾车到目的地、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如准备帽子或遮阳伞、擦汗用2的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一3份)
三、户外亲子游戏家长须知、请家长在月日下午点整在幼儿园集合,点分准时出发,活动地点16193320为微山湖湿地公园、请家长为孩子准备套衣服,以防汗湿时更换21—
2、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
3、请您带上防哂、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
4、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体
5、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装6和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子
7、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师
8、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动9(备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场)
四、活动人员安排、主持人
1、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员
2、摄影
3、计分员
4、游戏调控人员
5、活动中材料负责人
6、自由调配人员7
五、活动安排、当天下午点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,点133分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合)
20、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地2合作、主持人组织家长和孩子排队
4、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项
5、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料
6、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息分钟(家长孩710子可以吃自带来的干粮)、游戏推小车,游戏背子传旗接力赛,游戏
812、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾9户外亲子游戏活动方案「篇四」、集中—点名—返园10增强亲子之间的合作能力活动目的锻炼幼儿身体协调能力,活小凳子个动准备篮球个、高跷木对、活动目844的锻炼幼儿身体协调能力,活动准备增强亲子之间的合作能力篮球个、高跷木对、儿与家长)44小凳子个、大袋子个(能同时装下幼84活动过程、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为米高跷木放于起始点的小凳18子上,篮球放在家长身后的小凳子上每场比赛分组进行
4、当老师喊口令〃开始〃时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大2袋子里准备好当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。