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幼儿园教师岗前培训的简短心得体会幼儿园教师岗前培训的简短心得体会「篇一」12月11日有幸参加了琼山区教育局精心为我们安排教师岗前培训活动,此次培训我聆听了来自吴明华老教师给我们传授《教学研究、教师的自我成长》,下午赵琼斌讲述的《站稳课堂,如何做名好教师》的精彩讲座,令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受本次培训给我许多思考,使我深刻的体会到自己有很多东西要去学习怎样成为一个优秀的好老师?怎么才能自我成长?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习首先,教育学生,从爱出发平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教师爱要全面、公平吴明华老师在讲述过程中,还举了一些数学研究的实际案例,让我们开动脑筋进行思考,从中明白数学研究具有很很强的逻辑性,而且还得找到正确的研究方法,结果不重要,重要的是学生在此期间得到的思考和寻找解决的方法,吴老师带来的幽默例子,让会场一下子轻松愉悦起来,让我在一种轻松愉快的学习氛围中成长,感觉意犹未尽其次,赵琼斌讲述的《站稳课堂,如何做名好教师》的内容很丰富,我大概理顺了一下几点
1、各种计划的重要性计划是集体行动的纲领,计划具有控制作用,计划有着领先和预见作用,它是一个行动过程
2、教育教学计划有班级工作计划,主题计划,月计划,周计划,课时计划,游戏计划,区域游戏计划,专题研究计划
3、班级工作计划包括以下几方面内容班级工作的总目标,班级情况分析,领域目标几措施,班级具体工作
4、实施的的导入激发学生兴趣的技能关爱、关注学生,面向全体学生教学,营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围,制定切合实际的学习目标,让学生参与到课堂中来
5、总结结束课程的技能,归纳总结要简练、概括、突出重点总结要使教学内容前后呼应、形成系统总结要有启发性,有利于学生扩展、延伸和自学如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!从这几点学习中,我感受到作为一名教师,要想站稳课堂不是很容易的事,但是只要自己想努力付出,用心去做,不怕失败,认真做好每一节课的备考,实践过后的思考,反复的修改自己在课堂中不足的地方,相信时间可以证明自己是一名好的教师幼儿园教师岗前培训的简短心得体会「篇二」今天,听到毛家店小学校长的精彩演讲,使我收获许多,也深有感触初入工作岗位,要做好人生规划,人在江湖,身要由已,人在旅途,规划自己凡事预则立,不预则废,做任何工作都要有计划,并且按照计划实施努力,这样会使你的工作有条理,努力,会使你的生活变的多姿多彩努力,会使你更上一层楼今天我们有了相同的起点,但是将来肯定会有不同的人生,怎样会有好的人生,这需要我们做好人生规划理想是高尚远大还是平凡还是庸俗,能否为了自己的理想矢志不渝做人有做人的底线,同样做教师也有一种底线,那就是责任,一定要责任大于天,对自己有责任,对学生有责任,对学校有责任不是对学生某一方面负责,而对学生的全面负责苦也要坚持,累也要坚持黑天即将会过去,白天将会走来不要问我们的就职的学校能带给我们什么,而是要问我们能带给学校什么我们能做的是做好本职工作,教书尽力,育人尽心,为人师表,对自己负责,对学生负责对得起自己的良心,问心无愧为昌图的教育发展做出自己最大的贡献幼儿园教师岗前培训的简短心得体会「篇三」作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导通过岗前培训课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识教师是文化的传递者“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,教书育人是教师的职业特点教师是榜样学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人教师是父母作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质作为一名幼儿园教师,由于学生的特殊性,使得我们和学生可以说是朝夕相处所以随时密切注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们的身边了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责这是一名幼儿园教师应该具备的其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略在培训中,专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精并且教师应该与时俱进,自身就应该走在知识的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,为他们未来的发展打下基础最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训老师传授的知识给了我们信心他们传授的知识,内容多知识面广,那就是充满对新教师的鼓励鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的.不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台——讲台幼儿园教师岗前培训的简短心得体会「篇四」今年四月,我参加了安徽省20xx年中小学幼儿园教师全员远程培训学习我从网上比较系统地聆听了专家讲座,感觉专家们的讲课理论联系实际,深入浅出,通俗易懂,让我获益匪浅在学习中,我还与一起参加学习的同事共同探讨教育教学中的问题,一起分析研究专家的讲课,交流学习心得我感到,通过这次学习,自己在教学理念方面有了很大转变,教学方法也有所丰富,实际教学效果有了很大提图职教中心学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同提高其次精心钻研、打造化学高效课堂课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果最后提高了教学技能课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行听了专家的讲座我深深体会到这一点为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐通过远程培训的学习,使我进一步认识到在信息社会如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习在生物课堂的教学中,有很多知识利用多媒体技术可以使所学知识更直观、更形象、生动便于理解和记忆通过开展多媒体辅助教学,加强电子教案的开发、制作培训与交流,使学生上课的积极性提高,上课的注意力提高,学习积极性提高,提升了教学效果通过这次参加远程培训学习,开拓了视野,转变了观念,学到了很多很好的教学方法,对自己的教学活动给予了很大帮助,自己在教学中身体力行,取得了很好的教学效果同学们的理论知识和实践技能学习成绩明显提高幼儿园教师岗前培训的简短心得体会「篇五」时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸培训前我就有一定的专业的知识技能,这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作在培训过程中,从其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师我们一行人每天定点定时上课,学习如何帮助幼儿学习,在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题,不能以成年人的标准教,一定得要把自己融入孩子里面,要进到他们的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教学也就简单多了再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养,认真教学,备好每一天要上的课的教案教学过程中,要注意幼儿的整体情况,把他们当初自己的孩子对待,万分之小心家长把孩子交到我们手上,我们就得负起所有的责任,不能有半分的懈怠工作工作之中,要充分有耐心、细心,还要有一份爱心,才能够对他们重视在幼儿犯错的时候,不能直接就教训,要以包容的心态去开解他们,要他们知道自己犯的什么错,从而改正自己,从源头抓起幼儿还是处于一个特殊的时期,所有的行为都要从他们自身出发,一开始就要教给他们正确的观念从这次培训中,我学到了怎么去做一个幼儿园的教师,学到做老师要具备的东西,以及教师职务需要不断改进和增加的东西前辈教会我们在新时代里,教师也要跟着时代走,不能停留在原来的地方,要不断前进,去除糟粕,把精华都萃取出来最重要的一点,就是不能忘记教师的初心一一教书育人,我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾岗前培训让我明白了,教师的职责不是一天两天的事情,是要不断坚持的,要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用向孩子们传授知识,培养成才感谢这段时间的培训,让我能够感受到作为教师的责任感,明白教师是一只有力的教育团队,是为国家服务的,是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。