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幼儿园园长春季工作计划范文幼儿园园长春季工作计划范文「篇一」
一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革
二、工作思路以管理求生存,以质量求发展以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革
三、主要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力
3、建立0—3岁早教指导站,正常开展1—3岁亲子园活动1—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展1—3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养
3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿
4.协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核努力提高教职工的业务素质
5、加强教学管理,促进保教质量提升
1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发
2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生
3.环境创设要为教育教学服务按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料提高教师游戏活动的指导能力
4.通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感
5、做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长
1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全
2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)
3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标
4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作
5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育
6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生
7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量
8.加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育
9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传
10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度
6、架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目
2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见
3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育
4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作
5、充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
1.在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识
2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物
3.加强安全管理,完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养
四、各月工作安排二月份
1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如环境卫生、环境布置等;
2.参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;
3.各项规章制度、岗位责任制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习;
4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;
5.召开新学期家长会,家长签订安全责任书;教职工签订安全责任书;
6.各班开展专题谈话活动一一“快乐的春节”,以班级为单位开展小型谈话活动;
7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;三月份
1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;
2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;
3.开展主题教研活动开展的主题活动;
4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,教师进行观摩活动;
5.通过多种方式增强幼儿自我保护意识;
6.教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价四月份
1.贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;
2.加强安全教育专题活动;
3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;
4.加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流五月份
1.开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛包括幼儿良好生活习惯的评比活动
2.筹备“六一”的各项工作
3.开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动六月份
1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;
2.继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;进行教师听评课及教师经验交流;
3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;
4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高七月份
1.教学质量测评及教职工各项考核工作;
2.各班做好期末工作小结,整理相关资料;
3.清点财产、资产、资料归档;
4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排长春季工作计划范文「篇四」
一、指导思想本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面
二、主要工作
(一)管理工作
1、强化目标管理在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上,认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标,进一步突出办园特色,引导教师从新的高度关注幼儿园的发展,关注幼儿教育改革的方向,从而为幼儿园的发展出谋划策,贡献力量
2、加强教师队伍建设,注重学习、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作坚持“为幼儿发展服务,为幼儿成长服务”的思想,努力营造学习和研究的良好氛围
3、根据新形势新要求,进一步修改完善各类规章制度,调整考核激励机制;加强园里文化建设,继续优化园里文化环境,创设和谐的幼儿园文化氛围
4、本学期,我们将继续坚持“以人为本”的管理理念,积极探索人性化的管理方法,努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围;进一步深化园务公开工作,以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础,提高管理效率
5、进一步加强班级工作的管理本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务
(二)保教工作
1、关注教师专业发展,提高教师教学水平
(1)努力营造学习化环境,创建学习型组织,让教师在学习中成长,积极开展读书活动,不断丰富文化科学知识,掌握现代教育理论和技术,不断提高其专业素质和能力要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等,并积极向各级各类报刊杂志投稿
(2)大力开展师德教育系列活动,使教师在学习和实践活动中提高思想素质,增强教书育人的责任感、使命感,树立典型和榜样,形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气
2、加强常规管理工作,提高教学管理水平
(1)以新《纲要》、《规程》精神为指导,以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点,以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障,淡化一日活动中的教学活动环节,鼓励教师根据活动的需要自由调整积极利用三八节、劳动节、儿童节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育
(2)加强教学常规管理,督促教师做好常规工作每位教师要根据我园的教育实际,落实园务计划精神,有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等园长坚持深入教学第一线,加强随堂听课,及时发现问题,分析研究,寻找解决问题的对策,并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系
3、积极开展教科研活动
(1)本年度,按实施教学的单、双周时间,划分出两个备课组每一位教师要认真执行备课制度,准时参加集体备课,参加前要先熟悉教材,分析教材中的重点和难点,为集体研讨做准备,年级组长要组织好每一次的集体备课活动,努力营造浓厚的研讨氛围分管领导要做好督促、检查(抽查)工作,指导教师以幼儿发展为本,不断改进教学方法和模式
(2)加强教研组活动的管理工作,充分发挥各教研组长的指导作用,要求每学期制定详细的教研活动计划,避免活动的盲目性和随意性
4、开展丰富多彩的大型活动
(三)后勤工作
1、卫生保健认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,结合我园实际情况,制定合理的保健工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长我们将认真做好新生的入园体检,建档工作,对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,对有既往病史的幼儿做到心中有数,以便在日常护理中采取必要的措施继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并记录检查情况,与考核挂钩
2、提高安全意识,加强安全工作
(1)完善安全管理网络,健全安全管理机制定期召开幼儿园安全领导小组会议,讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案,并严格执行同时,要加大对各项制度落实、执行的检查力度
(2)不断强化教职工安全责任意识,通过多种途径宣传安全工作充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识,提高安全意识每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座,将安全教育渗透在幼儿一日活动之中,不断提高幼儿的自我保护能力
(3)做好家长接送工作,增设园内各班安全监控系统,定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施,并做好记录,强化安全意识和服务意识,杜绝安全事故的发生园内实行“安全区域责任制”;由各岗位人员负责包干地区的安全工作,并定期向安全员汇报
3、不断改善办园条件
(1)不断改善校园环境,对幼儿园室内外环境进行整体设计,制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案进一步扩大幼儿活动空间,因地制宜地进行绿化美化工作,使我园环境更具特色
(2)充分发挥各个功能室的作用,提高其使用率,添置室内、外玩具,使其更符合教育的需要
(3)充分发挥现代化的教育手段,积极采用无纸化办公、备课,鼓励教师上网收集更多的教育信息
(四)家长工作要锤炼教师与家长沟通的技巧,进一步提高服务意识与服务质量重视家园互动的实效性,开展丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园做到每学期一次家长会,一次开放日活动,一次亲子活动,每次活动的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效,把每一次活动做精做细,起到引领作用;每周更换一次家长园地,及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划,幼儿的表现情况及班级动态;每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会;学期中进行一次卫生保健讲座;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的交流平台
三、每月主要工作安排二月份
1.做好开学前的各种计划
2.通过教材制定各种计划
3.进行全园的卫生大扫除和安全大检三月份
1.稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规
2.中大班加强常规训练,优化一日活动(进行常规抽查)指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处
2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的‘幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学
3、加强集体备课组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
3.制定好各种计划
4.训练早操,丰富室内外游戏活动
5.幼儿园各类统计报表的上报工作
6.完善幼儿园的环境创设工作,并进行相应的评比四月份
1.组织教师本园内讲课,评课活动
2.开展丰富多彩的室内外游戏活动
3.四月初全园举行亲子活动
4.四月中旬各班准备六一演出的各项准备工作,在下旬正式进行排练五月份
1.开始准备“六一”的各项活动
2.教师制作教玩具
3.五月底进行一到两次的六一文艺汇演的彩排六月份
1.庆祝“六一”
2.班级常规评比月活动七月份:
1.幼儿综合素质测评活动
2.教师汇报课活动
3.做好各类班产物品的整理工作
4.归集整理各类资料
5.做好教师期末考核、公示工作
6.布置期末结束工作,完成各项总结
7.做好各项资料的整理与归档工作
8.做好暑假的安全教育、安排工作总之,在新的一年里,全体教职工应以更加饱满的热情努力工作,锐意进取,勇于创新,使我园更上一层楼幼儿园园长春季工作计划范文「篇五」
一、指导思想本学期,我们按照〃强化责任抓管理,旗帜鲜明抓质量,夯实基础创特色〃的工作思路,以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点,全面提高教育教学质量
二、工作目标
1、发展校园文化优化育人环境,培植高雅的校园精神文化,提升幼儿园的软实力,形成〃讲责任、构和谐、树正气、创佳绩〃的工作氛围
2、提高管理水平提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设,形成规范化、人文化的管理机制,最大化提高管理效能
3、加强师资建设加强校本研训工作,搭建教师成长平台,提高教师的幸福指数,锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队
4、落实有效德育以养成教育为重点,以实现〃人人文明、处处亮丽〃为目标,提高幼儿的文明素养,为幼儿的幸福人生奠定良好基础
5、打造高效课堂改革课堂教学模式,落实〃先学后教,少教多学〃的教学理念,提高课堂教学效益力争六年级教学成绩在全县名列前茅,其它年级教学质量达到城区强校水平
6、发展优势项目大力开展阳光体艺教育,作为推进素质教育的重要组成部分,打造体艺教育特色,使之成为幼儿园的亮校品牌
7、加强幼儿教育加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设,发展优质化幼儿教育,以此为突破口,扩大办学规模
8、创建平安校园坚持〃安全无小事〃、〃责任重于泰山〃的思想,落实安全责任,严防安全事故,创建平安校园,实现师生意外伤害零发生
三、具体工作
(一)管理工作一责任兴校
1、落实班子责任加强班子建设,落实工作责任,细化工作目标,提高管理水平幼儿园主要领导要坚持〃四强化、四淡化〃工作原则强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识做到〃四好〃:管好一条线,蹲好一个点,带好一个级、值好一天班达到〃四不〃:分工不分家,补台不拆台,建功不居功,服从不盲从,为重塑二小新形象做出积极的贡献
2、用人文凝聚责任坚持人文立校的办学理念努力在舆论上引导人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,提高教师的幸福指数,打造〃幸福二小〃.具体做好以下工作一是把培训作为最好的福利,启动教师外培计划,力争三年内实现全员外培二是实行宽松管理,在管理中坚持〃欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误〃的思想,营造宽松和谐的氛围,做到严爱相济三是进行教师心理健康教育,减轻职业压力,培养教师良好的心理素质四是丰富节日生活,集体过好三•八节、教师节五是进行生日祝福和红白喜事慰问,让教师感受到集体的温暖六是启动教师健康工程,设立健康奖、倡导教师积极参与健身活动七是加速民主化管理进程,广开言路提高决策水平,完善临督机制
3、用激励激发责任〃让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏〃,强化绩效管理,完善奖励制度,提高奖励标准,增加奖励项目一是整体提高统考年级奖励标准,达到或超过城区平均水平二是奖励团队,才能形成团队,实现〃捆绑式〃评价通过与城区参照幼儿园对比,分两个年级段各奖励一个先进年级团队三是分中期、期末两次对应试学科教学成绩优秀个人进行奖励四是对幼儿教师、非应试学科进行教学效果验收评价,奖励先进教育工作者五是对各类活动做出突出贡献,取得优异成绩的指导教师予以表彰奖励六是制定〃好教师〃评选细则,形成鲜明的导向,引领教师七是探索教师综合评价办法,作为评优树模、绩效工资发放的重要依据
4、用制度规范责任根据教育行XX规和省市县教育工作会议精神,传承幼儿园一贯的好作法,删繁就简,形成规范简洁、易于操作、富有人文关怀的各类岗位职责及规章制度,使各项工作有章可循,增强管理的实效性依法治校,依法治教,实行四个一票否决三乱一票否决,体罚幼儿一票否决,安全出问题一票否决,教学成绩连续落后一票否决幼儿园园长春季工作计划范文「篇六」
一、指导思想以《指南》为准绳,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精挣和实践能力,争创一流服务
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高
3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望
5、重视安全保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境
6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展
三、工作措施规范常规教学,优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节,每月上交质量较高的教学笔记、教案
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学长春季工作计划范文「篇七」幼儿活动优质化,同时也促使教师更加专业化
一、开好几个会
1、大班幼儿的毕业欢送会可以根据不同的情况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等,让大班幼儿接受园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝福幼儿园和毕业生还可互赠纪念品,以留下永久的纪念毕业班幼儿还应留下通讯资料,以利于今后对教育质量进行跟踪分析一
2、有关教职工的会议班组总结会各班组根据本园评选优秀班组条件或学年工作重点进行总结,反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、经验以及存在的问题班组汇报会各班组将总结情况向全园汇报,以利于互相学习,或面对面地分析问题全园总结会在放假前一天召开,园长根据园务会的分析、总结,回顾一年的工作成绩,肯定经验,表彰进步,同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批评意见
二、抓好几项安排
1、帮助家长安排幼儿假期生活各班教师加强与家长的交流,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯教师还应对近期请假的幼儿家访,送汇报单及幼儿用品
2、安排好暑假困难班工作放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费情况,准备好所需用品、玩具,并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动安排)、值班须知等
3、安排好暑假活动日程包括领导轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等
三、组织一些活动
1、行政和工会负责人的走访活动对离退休人员、新职工及家中有特殊情况的教工进行走访、探望和慰问
2、教职工的文娱、游览活动这些活动视单位财力及需要确定
3、教职工论文、总结的审阅、修改活动对有关本园重点研究课题的论文、总结应组织一定的人力进行重点修改、补充、论证,使重点研究项目的内容能在理性上得到升华
4、毕业生返园活动有计划地安排往届毕业生回园,由原带班老师组织他们交流毕业后的生活学习情况园长可举办家长座谈会,向家长了解孩子升小学后的适应情况及各方面的发展状况,以便有的放矢地做好幼小衔接工作
5、军民共庆活动八一节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属幼儿园园长春季工作计划范文「篇八」作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果出现问题必须及时、合理、快速的解决问题有一位采石工人曾说过“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头”要抱着满腔的热情去积极突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪其次是确立两个心作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心
一、思想上指导思想在上级领导下牢固树立“安全第一”的思想,把那些幼儿始终当成自己的孩子看待,时时处处关心他们,爱护他们,让家长送孩子放心,各方面都满/最、o
二、责任到班到人
(一)大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校校门后一切由学校(园内负责安全),我园将安全分到各班班主任,要求时刻提醒小学生注意安全,不到不安全地方去玩(如二楼走廊围栏上不准爬,更不允许在上面走,下楼时不准在栏杆上滑,门口的树不准爬,门也一样不准爬,不准学生手拿棍棒进行追赶,不准爬窗户,不准学生在教学楼后面玩,以防掉石头、掉玻璃
(二)对后勤人员的要求
1、保证学生饮食安全,不吃发霉的米饭,不抄霉灿的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜
2、对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌
3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯净水,学生食堂还提供一些开水,以便身体欠佳的小孩子用
(三)学生放学安排大部分学生由家长接走,少部分学生由老师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事
(四)还有小学生须要午睡时,必须由老师负责看守,从防学生抛下床铺
(五)小学生吃饭,必须有老师监督,不漏掉学生吃饭,监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好
三、做好德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查
2、加强养成性的.基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作
4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育
四、建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍
1、加强理论学习,提高业务素质为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化
2、进一步开展“说课一讲课一评课”三位一体的教学研究活动先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课
四、月主要工作安排二月
1、幼儿报名注册,做好开学准备工作
2、各班环境创设三月
1、上报小班学籍及各项报表
2、制定教育教学工作计划
3、各班环境创设、器械制作评比
4、小班家长会四月
1、举办家长学校讲座
2、1—3岁婴幼儿亲子活动
3、中、大班家长会
4、组织幼儿统编操、韵律操比赛五月
1、幼儿预防火灾安全演练活动干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平
3、采取走出去、请进,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短
五、加强幼儿园的管理为争创省级示范幼儿园作准备面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”一定任务把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项二定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了三定时间我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等四定标准这是规范化管理的核心在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备,开创我校幼儿园工作的新局面幼儿园园长春季工作计划范文「篇九」“新学期,新理念,新起点,新气象学知识,长本领,养习惯,促发展”,今早,走进校园,在校门外就能看见,挂在围栏上这迎接师生们的明显的条幅今天是开学的第一天,从今天开始,又开始了繁忙的教育教学工作
一、迎难而上,满完成省督导评估工作本学期的工作相当繁重,有以下重点工作迎接省督导评估工作,是这个学期,教体局、中心校、各中小学工作重中之重时间短,任务中、资金不足,对我们新建校来讲,困难更大,一切都从零开始楼道文化建设,专用教室建设等还是空白,需要投入大量的人力,物力,财力迎检工作,干好了是应该的,干不好是责任问题,马虎不得,不能讲一点客观原因
二、实施扁平化管理,充分发挥每个领导的聪明才智实施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的问题,XX年的这个学期,我就拿出了实施方案,只是为了稳妥起见,没敢擅自实施因为,像我们这么大规模的小学,还没有一个幼儿园实施扁平化管理,再说小学实施扁平化管理,也没有现成的经验针对这学期幼儿超过4000人,教师队伍庞大,领导职数众多的实际,再进行宝塔式管理,弊病会越来越大领导多,分工就不一样,发挥作用就不一样,就避免不了会出现,比、靠、攀的现象幼儿园越大,指令执行就越不到位,载体越多,信息量流失就越大针对这些实际情况,促使我下决心,这学期尝试扁平化管理基本模式是四横、四纵、两条线、一个中心
三、加强二课活动的开展,深化素质教育二课活动是我园上学期进行的一项重大改革,虽然好多年前都倡导而课活动,但没有一个幼儿园真正拿出上课时间搞二课活动我们也是顶着各种压力,下决心开展起来的下午早放一节课,领导认可吗?家长认可吗?幼儿认可吗?但通过一个学期活动,有32个小组,1069人参加活动,通过展示评比,效果非常好得到了领导及家长的认可这学期还要增加象棋小组,围棋小组,戏曲小组三楼大厅建象棋吧,四楼大厅建围棋吧,走廊也要摆放象棋桌、围棋桌,让幼儿随时活动还要进一步动员幼儿参加二课活动,争取有一半幼儿参加二课活动
四、开展国学经典诵读,加强礼、义、廉、耻思维教育开展国学经典诵读两年来,已初见成效我们有教材、有教师、有教研组,有研究课题通过两次大型的展示活动,得到了县局领导、市局领导的高度评价这学期还要进一步巩固加强,准备装修一个国学教育专用教室(孔子学堂),古桌、古凳、古案,穿长袍大褂上课,营造一个真正的国学教育氛围
五、加强幼儿行为习惯教育培养幼儿良好行为习惯
六、开展读书活动,创建书香校园现在两个开放式图书阅览室已初步成型,二楼是现代性的,小动物、大树、彩虹、火箭,体现活泼、童趣,适合低年级幼儿阅读三楼是古典式的,亭子、长城、古塔,体现古色古香,适合高年级幼儿阅读二楼大厅还要建个开放性的书吧,走廊还有多个图书角,为幼儿随时看书学习提供方便长春季工作计划范文「篇十」幼儿随着新年的钟声,伴随新春的第一朝阳,我们健步踏进校园,开始新的学期现将本学期教研工作予以计划
一、指导思想本学期我园教研工作围绕XX镇中心校教研之精神,坚持以教学常规为关键,质量为核心,管理为保证,提高为重点,加强教师队伍建设为突破,使教研成为提高教育教学质量新的生长点,成为提升教师素质新的支撑点;坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量再上一个新台阶,大力推进我园教育教学的可持续发展,全面落实素质教育
二、教研工作目标
1、完善教学、教研管理制度,规范教研活动;
2、加强业务学习,着眼教师专业成长;
3、依托远程教育资源,提高教研成效;
4、抓实课堂教学,构建有效教学;
5、开展小论题研究,丰富课题成果
三、校本教研形式以“理论学习、集体研课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题,依托课堂,坚持理论指导通过理论指导确保教育教学实践,不断提高教育教学水平通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑通过说课、听课、议课,促进教师间的对话和反思交流,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师各抒己见、大胆直言,使教研活动健康、有效发展
四、具体措施㈠校本培训分层次、突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我园的校本培训工作将遵循“分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则培训形式以充分挖掘校本资源,以校内骨干教师培训为主,另外积极参与片区教研、上示范课、以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平和业务素质
1、教育教学理论培训本学期我们将加强教育理论的学习,通过读、研、写、评,来丰富教师的教育教学信息量,提高他们的业务能力
2、抓好教学常规管理重视教师的“常态课”管理.,从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂,开展“听、评、议”三课活动,每人至少有10篇以上的听课记录做好教研笔记和自学笔记开展幼儿作业评比活动,激励幼儿规范书写,养成良好的写字习惯加强平时的教案备写和作业批阅的检查力度,规范教师教学行为,督促教师认真、负责、一门心思的搞教学,使校本教研真正回归幼儿园、回归教师、回归课堂㈡校本教研高标准、严要求幼儿园的教研活动要突出针对性、实效性,研究的空间要基于校本,用于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,注重资源共享,关注共同进步㈢加强电化教学,开展网络教研要充分利用教研的时间,培训教师掌握制作课件的方法、技能,使所有教师都能自制较规范的课件鼓励教师充分利用多媒体教室和农远教育资源等先进教学设备进行上课,利用率要占授课数的80%以上,同时做好记录充分发挥网络平台对校本教研的促进作用,鼓励教师参与各种网络研讨活动对上级教育主管部门和幼儿园开展的网络教研活动,要求全员参与,由教研组做好活动记录和统计工作,作为年度考核量化打分的依据
五、其他工作
1、参加上级部门安排的有关教研活动工作
2、管理好远程资源的接收、使用和记录工作
3、做好教研成果的收集、整理、归档工作
4、督促教研组做好活动检查、统计和学分登记工作
5、协助幼儿园对教师进行考核、评定工作幼儿园园长春季工作计划范文「篇十一」
一、工作目标
(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范
(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展
(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉
二、工作措施
(一)重点工作
1、服务好加盟园工作
2、抓好“xxxx”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养
5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动
6、开展好“六一”庆祝活动
7、切实搞好幼儿毕业典礼
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力
2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存幼儿园园长春季工作计划范文「篇十二」活动目标观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义活动准备故事视频、安全标志图片活动过程、故事视频导入《马路上的大黑球》
二、出示挂图,认识常见安全标志
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的.安全标志,注意安全
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口
2、各班幼儿养成教育大评比
3、幼儿期中发展情况抽测六月
1、组织向家长半日开放活动
2、1—3岁婴幼儿亲子活动
3、养成教育案例评比
4、班级区域活动评比七月
1、幼儿发展情况抽测
2、做好学期小结工作
3、上交各项资料并整理归档长春季工作计划范文「篇二」
一、情况分析
1、概况本班共有XX名幼儿,这XX名幼儿中有X名是新生,其余是老生
2、幼儿情况分析由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培养教育,在三位老师的共同努力下,使我们小X班在各方面都有很大的进步,现具体分析
(一)优势环节分析
1、喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了现在,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大
2、午餐由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不肯自己动手吃饭开始三位老师除了哄孩子自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育帮助,幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步
3、参加体育类活动小朋友年龄小,一开始对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步
4、团结同伴独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友甚至动手抢,于是,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱,互相帮助,现在,小朋友都懂得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了很大的改变和约束但是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象,同小朋友抢玩具等,但在老师少许的提醒下就有了马上改正,这点很好
(二)薄弱环节分析
1、自己动手穿脱衣裤由于孩子努年龄小,动手能力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在这方面发展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们进步了很多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,下学期应继续加强这方面的培养
2、整理玩具用具,做值日生首先是孩子们不愿意劳动,小朋友在活动中只顾自己玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它老师再三鼓励,幼儿参与整理的很少,其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不知道怎么做,不能很好地领会老师的要求,这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因
二、家长工作
(一)家长园地
1、每X周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法
2、每周公布一次周计划及课程安排情况
(二)家长工作
1、发放家教宣传资料,解决家教中出现的问题
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识
三、大活动安排x月份亲亲一家人,庆“三八”活动X月份美丽的春天春游活动X月份爱劳动的好宝宝X月份快乐的“六一”幼儿园园长春季工作计划范文「篇三」
一、指导思想以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效加强教育队伍建设,提升教师整体素质
二、工作目标以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化
1.加强内部管理,提高办园质量
2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动
3.加强教职工队伍建设,提高师资素质
4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高
5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长
6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础
8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
三、具体工作内容
9、加强内部管理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项计划,如园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核
2、加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础
1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性
2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平
3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力
4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法
5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动
6.园所申报课题的深入开展及资料整理
7、加强教职工队伍建设,提高师资水平
1.继续组织教师认真学习先进的教育思想一一《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感
2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。