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幼儿园督导评估自查报告幼儿园督导评估自查报告「篇一」根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求,我园积极主动展开自评工作,现将自评情况报告如下
一、幼儿园基本情况本园始建于20xx年,新建于20xx年,全园占地面积1800平方米,建筑面积800余平方米有户内外玩具每班教室配有空调、电视、风琴等设施各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中目前幼儿园共有4个班级,在园幼儿140人,教职工10人园址附近无污染,无噪音及安全隐患日照充足,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,连年被评为县合格幼儿园
二、办园条件
1、园舍安全本园独立园舍及符合安全要求的.消防设施,园内外环境安全,卫生无污染源
2、园舍面积幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要
3、设备设施园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房,班上设有图书角,学校拥有图书800余册,生均4册以上,室内外活动器材安全、卫生,为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件
三、园务管理:和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中
3、落实过程,向一日要质量人生各阶段都有必须解决的发展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的‘偏向充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致
四、多元化发展,提升幼儿教育素质教育我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展,提升幼儿教育质量”服务例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动每日的课间操,已成为蒋蕾幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育
五、强化意识,确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事9来常抓不懈首先,园内成立以园长为组长,全体教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性培养幼儿良好的生活习惯,餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作另外,我们建立安全奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核办法》,设立“安全工作奖”,形成激励机制建立值班制度,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通幼儿园督导评估自查报告「篇五」根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报
一、自然情况:我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人
二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确
三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意
四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全
五、设施设备我园环境整洁,安全无污染,室外环境优美,有沙区,种植区,园内采光好,活动方便,有利于幼儿健康成长,室内环境布置合理,设有书柜,水杯柜、手巾架、保温桶,保证幼儿随时饮水室外有四组大型玩具,小型玩具十件,为幼儿提供良好的娱乐场所我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造,预计投入资金30万元,三个月后完成,目前视频监控已安装完毕,摄像头4个,聘用兼职保安人员1人对照《承德县教育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长幼儿园督导评估自查报告「篇六」自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后,我园以高度负责的态度,按照《XX省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下
一、幼儿园概况我园于20xx年从xx小学转让来承办权,从xx小学分离出来,现幼儿园位于XX政府所在地西侧XX小学内,借用XX小学一部分校舍开办,是一所学校附属半寄宿制幼儿园在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势我园现有幼儿班一个,幼儿21名,
3、
4、5岁幼儿混编为一个班,教师1人,高中学历,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好
二、自评具体情况
(一)、办园目标方面我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地生产实际和家长工作需要保教并重A1级指标的C级指标自评结果为Cl、C
2、C
3、C4均为优秀
(二)办园条件方面
1、我园按规定设有园长,配备了一名专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神教师学历合格注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习
2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但我园能够科学合理地进行规划和设计具体情况如下幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间室内空气流通无异味,采光好,有照明设备有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具
3、我园重视安全工作,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配消防设施,定期检查止匕外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生
4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用经费按规定范围合理开支坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务A2级指标的C级指标自评结果为C
5、C
6、C
9、CIO为优秀,C
7、C8为合格
(三)办园过程方面
1、我园管理制度齐全幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识
2、在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明地净、无杂物、厕所无异味幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施,幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度,防止发生各种意外事故;幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食,加强幼儿户外活动,增强幼儿体质注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水培养幼儿良好的大小便习惯在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势
3、我园教育环境人文化我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展
4、我园教育手段人本化教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的.活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果A3级指标的C11为合格,C
12、C
13、C
14、C
15、C
16、C
17、C
18、C
19、C
20、C
21、C
22、C
23、C24均为优秀
(四)办园成效方面我园依据农村特点,制定各类计划,注重个体差异,引导幼儿主动学习,促进了幼儿能力和个性的发展能科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养A4级指标的C
28、C
29、C
31、C32为优秀,C30为合格
三、在自评中,存在的问题在工作中,我们虽然已经尽心尽力,但是离标准的差距还很远,主要表现在以下几个方面在管理工作中,目标和计划的完成情况没有定期检查和总结;在卫生保健方面,对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施;在教育教学方面,幼儿园没有积极开展教育科学研究工作,教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;
四、今后努力的方向
1、进一步加大投入,合理配置教育资源
2、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长“安全重于泰山”在安全教育工作中,做大量的工作及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失由于办园时间短,我们还有很多不足之处对此,我们在不断加大力度,积极寻求改进途径我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更高的目标迈进幼儿园督导评估自查报告「篇七」我园高度重视教师队伍专业素养的提升,经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平定期开展骨干教师进修活动
七、巧抓沟通,重视家园文化建设幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求本学期通过《家园联系册》让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏,家长都给予了大力支持与配合
八、面临的问题经过多年努力实践与探索,我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩同时,我们也还存在着许多不足之处
1、我们是农村幼儿园,我们办园条件有限,生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足
2、许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进,无法满足孩子们的需要
3、农村幼儿园教师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向小学化,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素
九、整改方案
1、对于人均面积绿地不足问题,我们将想尽一切办法,将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动对于幼儿园绿化方面,我们尽量加大盆景栽植,充分利用楼后空地扩大绿化面积
2、在资金方面,我们尽可能的节约一切资源,争取社会各界的力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械
3、积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出12学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础
4、针对家长认识上的误区,通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例,提供操作上的经验帮助等途径,积极做好相关宣传,以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合幼儿素质教育我们任重而道远在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!
1、组织管理办园思想和办园目标明确,各项计划切实可行,实行规范的园长负责制,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好
2、队伍管理园内教职工配备符合编制要求,均为中专以上学历,校级骨干教师3名,教师都精通一至两门学科专业,具有一定的教学能力,教法灵活多样,绝大多数都有一技之长
3、财务管理我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要,将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上二是充分保证教师和工作人员的业务进修,确保教师队伍专业化水平的不断提高坚持做到专款专用,有计划开支,将有限的经费投入到教肓活动中去
4、学籍管理本园共有学前、大、中、小4班,班额符合要求
5、家长工作重视家园共肓,形式多样内容有效,家长满意率高
6、安全工作多年来,我园切实做好安全工作,使之落实到实处,有安全工作的各项制度;班级责任人与园长签订责任书,责任到人,层层落实每周对幼儿玩具进行排查,发现问题,及时解决
四、保教工作
1、教育教学能遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康
2、卫生保健消毒设备安全,卫生设备齐全,定时进行晨检,桌椅、地面整洁,厕所无异味,幼儿卫生习惯良好
3、环境创设教室设有自然角,有金鱼、乌龟供幼儿喂养
4、教育科研教师积极进行各种教肓改革与实验探索,努力提高保教质量
五、存在问题及改进措施:几年来,尽管在教师队伍建设方面取得了一定成绩,但还存在一些问题由于进修提高的机会不多,教师教肓理念不能较快更新,因此,在今后的园本培训工作中,将给教师提供学习提高的机会,推动教师专业成长的进程,切实提升教师的整体素质,进一步提高办园质量三庄乡中心幼儿园20xx年12月幼儿园督导评估自查报告「篇二」为了进一步提高我园的保教质量,办人民满意的幼儿园,根据《民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等法规,结合XX街道规范民办幼儿园办园行为的有关规定,针对我园的实际情况,进行了一系列自查现将我园规范自查情况报告如下
一、幼儿园举办条件我园的办园条件符合《XX省幼儿园基本办园条件》和XX街道幼儿教育发展规划的规定,幼儿园的地理位置在安全区域内配有电子监控、摄像电视,电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、办公室、舞蹈室等每班教学用具齐全,配有录音机、电视等;另外还提供了图书阅览室、配备50种以上读物、作品展示园地等,还配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等
二、保教行为我园严格执行《幼儿园指导纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》的有关规定,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展,没有举办各种兴趣班和特色班
三、保教人员我园的教职工身体健康,传染病、精神病患者教师都具有良好的职业道德,学历达标;按要求配备1名园长,3名保安,6名教师
四、规模及班额我园现有幼儿80人,设有3个班,每班的班额严格按照在大班35人,中班30人,小班25人之内分配,每班配有2名保教人员
五、严格幼儿园用书管理我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等有关规定尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,以游戏为基本活动,保教并重,促进幼儿全面富有个性的发展全面系统的进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教育教学,没有“小学化”和“学科化”倾向,没有虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,除幼儿园正常的教育活动外,我园未举办任何兴趣班和特色班,以及违背幼儿教育规律的实验活动,不给幼儿布置书面家庭作业在幼儿教材选用上,我园坚持选用市教育局推荐的市编教材和省编教参我园不选用《目录》以外的幼儿用书和读物,未以任何形式强迫家长征订和购买幼儿读物和家长读物
六、严肃收费纪律幼儿园收费情况我园严肃收费纪律,做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动,向家长收取费用,从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用不组织代买生活、学习用品,各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则,不强制或变相强制收费每年六一儿童节、元旦,我园出资几千元为幼儿赠送节日文化衫,挂历等礼品,从未收费夏季来临,天气炎热,我园的降温设施是吊扇、壁扇及空调,从未收过降温费在幼儿园收费项目上,我园根据上级部门有关规定并结合本园实际情况进行收取保育费、管理费、学杂费,因我园园舍是租赁的沿街楼房及平房,租金年年增长、工作人员工资随物价上涨不断提升,水电费、办公用品、园舍投资也屡屡攀升,所以幼儿园的保育费和管理费也有所提高对退园和因故中途未入园的幼儿的收费进行约定,与家长鉴定协议,严格按协议执行退费
七、强化安全责任我园认真贯彻落实《XX省中小学幼儿园安全管理暂行办法》《XX市校园安全稳定工作细则》、《XX市校园安全长效机制建设达标纪实》及《XX县XX街道幼儿园安全管理规范实施细则》的规定要求,牢固树立“安全第
一、责重如山”的思想和“以人为本、安全发展”的理念切实加强幼儿园内安保安全管理,切实加强饮食卫生安全管理,切实加强保教保育活动安全管理,切实加强接送幼儿车辆的安全管理,切实加强园内设备设施的安全管理,坚持做好了“园舍设施日查”工作和记录严格门卫值班制度,严格食品卫生监测制度,严格安全隐患定期排查整改制度,每月4日、14日、24日按时上报《重大事故隐患排查登记表》;24日前按时上报《隐患排查治理情况统计表》,严格安全事故责任追究制度认真贯彻执行幼儿园卫生保健制度和省有关卫生保健规定,认真完成幼儿计划免疫工作,预防传染病的发生进一步加强饮食卫生管理,未发生食物中毒和食源性疾病认真搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作,努力为幼儿创造安全、整洁和优美的生活环境幼儿园督导评估自查报告「篇三」根据新郑市教育体育局《新教体名电(20xx)214号规范办园的通知》精神,对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教体局领导作如下汇报
一、自然情况和安全情况我园占地面积约700平方米,建设占地面积300平方米,厨房、厕所、保健室、办公室、仓库均具备,分大、中、小班其中大班2个,中班2个,小班1个现有幼儿老师10人,保育员5,园长2人,办公室人员1人,后勤2人本园无板房,无接送校车房屋建筑为砖混结构,设有双楼梯等安全通道配备有应急灯和安全出口电子牌可保证在特殊情况下的应急逃生食堂设有操作间和储藏室,肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购买,并开具证明签订有供货协议学生入园均在园门口刷电子接送卡(有电子影像和电子考勤系统)并接受红外线体温仪检查后登记方可入园,没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后,方可入园园内装有监控系统,共14个探头
二、科学保教完美宝宝幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确幼儿园共设有六个活动室(每个48平方米),和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室(180平方米)大班2个班共62人,中班2个班共48人,小班共26人幼儿园本年度引进了“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事游戏课堂基本杜绝了小书包现象
三、落实政策确保幸福幼儿园遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》相关精神,尊重幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好卫生生活习惯本园参加新郑市教体局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训3人,参加新郑市组织的考试2人,在龙湖镇中心校考试3人其余教师在园里学习并考试(有试卷)制定了有《指南》长期培训计划,并在5月开过家长会宣传《指南》相关精神(有幻灯片),发放了自制的指南宣传册留有文档和影像资料我园目前正处在整改、自查阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查对照《新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长幼儿园督导评估自查报告「篇四」我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下
一、幼儿园基本概况我园始建于20xx年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育我园共有教职工2人,专职教师2人本科学历2人园内设有多媒体教室、游戏室配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的6办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉
二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园
1、完善幼儿园设施近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准督导评估自查报告
2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿
三、规范素质教育,提升教育质量
1、建立健全制度,科学化、精细化管理7我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向抓质量,办精品我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依另外,灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度,推进教师行为礼仪规范,使管理更为科学化、精细化
2、强化常规,建立和谐的工作程序常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻因此,我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转管理人员坚持“一日三巡”制度,做到勤、细、严、实认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施使各个环节规定的具体工作内容。