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幼儿园普通话推广的活动方案幼儿园普通话推广的活动方案「篇一」
一、指导思想以科学发展观为指导,以“规范校园用语用字,促进校园文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,通过多种形式的宣传活动,广泛宣传推广普通话使用规范字的、重要性,积极营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入发展
二、活动时间20xx年9月15日至9月21日
三、活动内容及安排
(一)成立组织成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣传工作
(二)宣传动员
1、开展国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排
2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,悬挂宣传横幅教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号案,如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往
3.在全园范围内开展自检自查活动,反思自己使用普通话和规范汉字的情况
4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”,进一步提高文字的规范化
5.在幼儿之间开展“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,激发小班孩子学说普通话的兴趣
6.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“学说普通话,从娃娃做起”的理念,在一日活动的各个环节中,坚持使用普通话进行交流,鼓励幼儿多说普通话,引导他们大胆说、慢慢说、说清楚
7.在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,要求各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展幼儿园普通话推广的活动方案「篇五」
一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围
二、活动时间9月8日—14日
三、活动主题规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统
四、活动目的
1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性
2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言
五、主要活动安排
1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动1校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传2布置一版推普周活动花絮
2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话
3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动
4、幼儿故事大王比赛
5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动
6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性“说好普通话做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!幼儿园普通话推广的活动方案「篇六」第xx届推广普通话宣传周活动实施方案一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下
一、指导思想本届推普周的指导思想是以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师幼树立科学的语言观促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境
二、活动时间XX年9月14日——9月20日
三、活动主题依法推广普通话,提升国家软实力
四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献
五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组组长XX-X(园长)副组长组员每位师幼应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设
六、活动内容及安排
(一)宣传动员,营造氛围
1.一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语,张贴“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围
(二)利用传媒宣传
1.一次国旗下讲话利用周一(9月14日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,并由当周值周领导向全校师幼发出倡议
2.一个主题班会以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会各班举行一次“写好规范字,讲好普通话”主题班会
3.一次主题黑板报以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,出一期黑板报
(三)做好系列活动
1.开展“中国梦”儿歌朗读比赛各班在班级开展“中国梦”儿歌朗读活动
2.开展“我给父母当老师“活动发动幼儿运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个幼儿带动一个家庭,推普两级跳
3.总结评比对各班推普实际情况作全面检查,如课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰并要求全校师幼,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯幼儿园普通话推广的活动方案「篇七」活动主题“人人学讲普通话,个个争当文明人”活动时间20xx年9月10日活动目标
1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯活动内容及安排围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围
1、“小小推普员”活动各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报”的形式展出
4、家园合作、共同提高幼儿园普通话推广的活动方案「篇八」
一、指导思想为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统
二、活动主题“依法推广普通话,提升国家软实力”
三、活动时间20xx年9月14日至20日
四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点
五、活动具体安排组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动
1、承办年级七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动
2、比赛形式朗诵比赛各班班主任组织比赛校主题海报评比活动各班选出2份作品在校园内展示
3、时间安排:9月14——20日
六、活动目的
1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的‘提高
2、通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中
3、通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国“推广普通话”活动之一一朗诵比赛(七年级)通过开展“依法推广普通话,提升国家软实力”主题朗诵比赛,引导广大学生用实际行动参与“推普”活动,了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好地热爱自己的祖国
(一)活动安排
1、形式班级朗诵比赛
2、内容朗诵短文《金色花》
3、要求⑴用标准的普通话朗读⑵流利并有感情朗读,也可以配乐朗读
4、比赛时间9月
14、
15、16日,各班由班主任和语文组织建议利用班会课或自习课完成比赛
5、指导老师语文老师
6、评选方式由语文老师和班主任组织评奖,每个班级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
7、材料收集朗诵比赛活动现场照片2张(或以上)
8、成果上报照片和获奖名单电子稿于下周三(9月16日)1600前发到教导处A邮箱学校统一颁发获奖证书
(二)活动预期成效通过朗读比赛,能提高广大学生对朗读的重视,更好地提高朗读技能,激发了学生参与的热情,从而更好地使用标准的普通话,推广使用普通话“推广普通话”活动之一一主题海报评比活动(八年级)通过开展“依法推广普通话,提升国家软实力”主题海报,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中,了解更多的与普通话相关的知识,从而更好地了解自己祖国文化的博大精深
(一)活动细则
1、形式学校校主题海报评比
2、内容汉语言知识、普通话的演变史、推普方面的政策法规和成果等
3、要求⑴创作形式以绘制、剪拼、粘贴任意方式,创作一幅有创意美感、色彩明快、整体协调、主题突出、图文并茂的主题海报或手抄报⑵创作要求4K纸质(铅画纸、彩色卡纸、牛皮纸)⑶作品创作统一横构图⑷每个班级至少2件作品,作品正面右下角注明班级和学生姓名
4、时间作品制作时间9月11日--------16日作品于下周三(9月16日)1600前,统一交教导处
5、指导老师美术老师和班主任
6、展示方式组织学生作品向全校师生展示
7、评选方式校级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名优秀作品将作为校园文欢建设内容,上墙展示
(二)活动预期成效
3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣传,营造良好的推普氛围
(三)教师活动安排
1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动
2、推门听课,抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况
3、利用学校工作xx、家校互动平台和手机群发短信,开展推普宣传
4、组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训
(四)学生活动安排
1、组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档
2、各班级组织一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会活动
3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)
4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛比赛时间和地点另行通知
5、组织开展规范汉字书(听)写大赛每班推荐3名学生参赛比赛时间和地点另行通知
6、遴选学生参加“百变中国・一种声音”第十届普通话大赛幼儿园普通话推广的活动方案「篇二」促使八年级的学生积极地参与到主题海报的创作中,激发了他们创作的热情和对中国文化的了解让全体师生能零距离的接触到图文并茂的推普实践活动中,了解更多与普通话相关的知识,弘扬了文化,了解历史,更好地热爱自己的语言,热爱自己的祖国幼儿园普通话推广的活动方案「篇九」20XX年X月10日至16日为第XX届全国推广普通话宣传周推广普通话、推行规范汉字、传承中华优秀文化是当前语言文字领域的重要工作为更好的贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话、规范汉字、传承经典中的基础作用,结合本届主题“说好普通话,迈进新时代”我园已将推普工作纳入园务工作的重点项目来实施并将开展人人讲普通话,人人规范用字,创建文明和谐团队,以积极推动开展宣传周活动结合本园的实际情况,特制定以下方案
一、第XX届推普周活动主题本届主题”说好普通话,迈进新时代”本园主题”说普通话,传承经典”
二、活动时间20XX年X月10日一20XX年X月16H
三、活动内容(-)家园互动营造推普宣传氛围
1、在校园的醒目位置张贴全国推广普通话宣传周海报,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围
2、利用微信公众号、学园网站,发布《推广普通话倡议书》、宣传推普主题、意义及作用等提前预告推普周活动并及时发布推普活动报道
(二)教职工推普活动
1、中华经典诵读组织教师进行中华经典诵读展示活动发挥幼儿园教师的基本素养,运用规范的语言、声情并茂的诵读中华经典文学作品感受中华优秀文化之美
2、中华传统书法学习请书法特长教师面向全体教师组织开展书法学习活动深入了解书法作为中国汉字传统艺术的意义,从而激发教师对传承中华传统文化的使命感
3、“啄木鸟”行动教师间积极开展“啄木鸟”行动由教师互评文案工作中文字及用语的规范性
4、组织全体保育员开展“读报活动”,从而进一步提高保育员的普通话口语表达水平及岗位实践能力
(三)幼儿推普活动大班级组
1、结合大班当前学习主题“我是中国人”开展“每日一听”活动,利用餐前10分钟聆听中华经典故事激发幼儿对中华文化的兴趣
2、开展“我是推普小卫士”活动,幼儿参与制作宣传小旗鼓励幼儿争当推普员,带着自己制作的宣传小旗走进社区进行推广宣传活动
3、“大带小”活动,中大班幼儿为弟弟妹妹表演或朗诵经典诗词从而有效的促进幼儿语言能力的发展中班级组
1、借助幼儿园图书室以及班级图书角进行中华经典故事阅读活动引导幼儿对语言文字的兴趣
2、亲子经典故事表演和朗诵活动通过家长的示范作用,进一步提高幼儿的口语表达能力小班级组教师组织幼儿开展“学说礼貌用语”活动根据年龄特点,让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中使小班幼儿能用普通话对老师、同伴和家长表达自己的情感需求和生活需求,从而提高幼儿的社会交往能力幼儿园普通话推广的活动方案「篇十」今年9月14日至9月20日为全国第xx届推广普通话宣传周为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下
一、指导思想:以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦
二、活动时间20xx年9月14—9月20日
三、活动目的通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献
四、活动内容及安排-加强领导,落实管理成立第XX届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促组长XXX副组长XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二宣传动员,营造氛围
1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展
2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围
3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义
(三)活动安排
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动
3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动
4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正幼儿园普通话推广的活动方案「篇十一」今年9月10日至16日是第xx届全国推普周为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力,增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,根据东营市语言文字工作委员会的通知要求,以我园工作实际为基础,制定本方案
一、指导思想以“说好普通话迈进新时代”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,用心引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与潜力,提高道德水平和文化品位,为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑
二、活动时间20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标通过推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献
四、活动内容
(一)加强领导,落实管理为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促组长唐晓云成员刘恺、王海芸、薄娜娜、窦胜燕、季朝霞
(二)宣传动员,营造氛围
1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台,带动家长共同参与推普活动创设良好的语言文字环境,营造浓厚的文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响
2、在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第XX届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围
(三)紧扣主题,创新活动
1、教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;
2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;
3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;
4、各班组织推广普通话的主题教育活动;
5、组织教师开展板书展示活动;
6、向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神
五、活动要求
(一)发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用,充分认识推广普通话的重要意义,教师的一日活动组织、交流必须讲普通话,坚决杜绝使用方言等不规范用语,为幼儿做好榜样示范
(二)开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用,以推普周活动为载体,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,将校内校外活动有机结合起来,使普通话走出校园、走进家庭、走向社会
(三)注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合,注重集中宣传与持续推进相结合,注重创新性与实效性相结合,促进我园的语言文字工作深入开展幼儿园普通话推广的活动方案「篇十二」20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高推普活动情况计划如下
一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦
二、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一我园围绕“XXX”主题,以“中华诵经典诵读行动”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围
三、活动时间20xx年9月11日—20xx年9月17日
四、活动主题我园推普周活动的主题一一大力推广和规范使用国家通用语言文字
五、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言3开展“中华诵经典诵读行动”托小班《三字经》节选(人之初贵以礼)中班《弟子规》(朝起早辄净手)大班《弟子规》(用人物借不难)
六、活动内容
1、在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话
2、全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚
3、与家长密切联系,共同做好推普工作组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率
七、各段推普周活动具体安排如下:略为贯彻落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量,根据《关于开展第X届全国推广普通话宣传周XX市系列活动的通知》精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,为做好本届推普周宣传工作,我园将开展第X届全国推广普通话宣传周相关系列活动,具体活动安排如下一.活动目的引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观,发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作用
二、活动时间20xx年x月x日------x月x日
三、活动主题普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇
四、活动目的
(一)浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境
(二)幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言
五、活动内容
(一)组织领导,落实管理由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估组长XXX副组长XXX组员XXX
(二)宣传动员,营造氛围
1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓
2.利用一次专题学习,向全体教师解读推普活动方案及落实
3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海报,利用电子屏幕滚动显示教师推普口号“说好普通话,迈进新时代”、幼儿推普口号我是中国娃,爱说普通话、家长推普口号说好普通话、方便你我他等宣传标语
4.利用星期一(9月12日)的升旗仪式(大一班XX的国旗下讲话)对全园师幼做推普工作的动员,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼
5.9月12日起在校园内开展纠错活动,对宣传栏、教师教案等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正
6.教室内布置一面推普周活动环境创设
7.向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话(微信群、qq群)
8.各年龄段具体安排小班年龄段1充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣2落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往中班年龄段1推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、周边宣传2开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演每班3名参加表演大班年龄段1在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,养成阅读兴趣2积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演小小故事王
9.教师活动
(1)叙事活动
(2)备课笔记纠错行动
(3)利用各种平台公布幼儿园的活动
(4)鼓励教师取得更高的普通话等级证书
六、具体措施
1.进一步健全推普工作领导小组,加强推普工作力度
2.加强学习,进一步明确推普工作的重要性
3.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行
4.丰富推普内容
5.与家长密切联系,共同做好推普工作组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动幼儿园普通话推广的活动方案「篇三」
一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观围绕本届推普周活动的主题一一说好普通话,圆梦你我他,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围
二、活动时间9月15日至21日
三、活动主题本届推普周活动的主题一一“说好普通话,圆梦你我他”我园推普周活动的主题一一“我是中国娃,会讲普通话”,“学说普通话从我做起”
四、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言
五、主要活动安排
1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动
(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传
(2)做推普周专题讲话
(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话
(4)布置一版推普周活动花絮
2、在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展幼儿园普通话推广的活动方案「篇四」
一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,在优美、规范、生动的语言环境中,促使每位幼儿想说、敢说、会说,从而推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围
二、活动时间20xx年9月8H—20xx年9月14日
三、活动主题第XX届推普周活动主题一一大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会
四、活动目标:L利用丰富多彩的推普活动,使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言
五、主要活动安排
(一)营造推普宣传氛围
1.张贴醒目的推普宣传标语,引起教师、家长、幼儿的注意,营造活动氛围
2.各班级“家长园地”张贴“第xx届推普周宣传口号”,向家长宣传有关推普周的知识,引导家长营造家庭规范的语言环境
(二)充分利用传媒宣传
1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用
2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话
(三)开展活动,提高实效
1.园语言文字领导小组召开“关于开展第xx届推普周活动”会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神,做好开展“第XX届推普周活动”的宣传推广活动
2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字,构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣落实“一天学一句普通话”的活动方。