少先队春季学期工作总结

少先队春季学期工作总结少先队春季学期工作总结「篇一」一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体下面谈谈具体的工作和做法

一、坚持从爱入手启发教育队员热爱队员是一种强大的教育力量特别是对低年级的孩子来说力量更大，我对队员既像父母爱自己的子女那样热爱自己的队员，把自己爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长

二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相当大的开学初，采用竞选的形式产生中队委员要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采用民主选举选出中队委员然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管都有人去管理，有人去做充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理、实行卫生突击检查，保校园环境整洁为整治校园脏、乱的环境，让学生能在2一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的组织“文明礼仪岗”突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作经过一学期的努力，校园的卫生情况每天干净整洁，让进来我校的人都有种干净、整洁的感觉、加强队员素质，了解队章知识大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员3学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用月月有节，月月有活动，输送快乐的“动脉”三月开展文明礼仪和安全交通知识活动，

四、五月份开展以班级为单位的拔河比赛和读书系列比赛活动，六月份开展“庆六一”游园、新队员入队、班级大合唱活动月月有活动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足

四、安全法制，常抓不懈安全是学校一切工作的基础，我校在工作中特别重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等一方面各班主任、科任老师在工作中严格执行学校安全工作的规定，加强对学生的安全教育，另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失并且每学期都组织一到两次次安全逃生演练，做到防患于未然在学校工作中我们还切实抓好法制教育的规范化与制度化建设一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气

五、认真总结工作中不足处，在反思中成长、学校卫生情况有所好转，但仍需努力

1、大队部成员作用发挥不充分2回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助学校的少先队工作离不开校园中的每一个人相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！

三、注重安全教育做好学生的安全教育工作安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行安全教育，落实每天放学安全一句话组织学生观看安全教育光盘，参与消防、地震疏散演练，并积极参与学校各项安全教育活动做好节假日安全教育，教育学生遵守交通规则，注意防火、防盗等，注意人身安全，不到危险地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品强调课间玩耍时不追赶，不打架，走廊、平台不做危险游戏，以免发生事故，把安全隐患消灭在萌芽状态在禽流感、手足口病、H1N1流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施在传染病流行期间，建议学生去打预防针要求学生注意公共卫生

四、开展形式多样的中队活动中队委员竞选活动设立图书阅览角，建设书香班级开展防震减灾视频观看学习活动文明礼仪我先行系列活动、“校园十大不文明行为评选活动”

1、”文明礼仪歌谣诵读比赛”

2、”文明礼仪小故事比赛”

3、“红领巾社区快乐文明行”

4、”班级文明形象大使评选活动”5少先队春季学期工作总结「篇二」迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的本学期，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，将少先队工作稳步向前推进现将一学期来所做工作作简单总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设.计划扎实、工作规范1大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净2素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围.做好国旗下讲话工作3

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育.每日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实1行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园〃文明之花〃常开.重视日常安全教育为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教2育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故本学期，我们还利用防震演练对学生加强安全宣传教育.主题板报评比根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果3明显各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评

三、举行主题活动，增强教育实效为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设.〃雷锋精神在我身边〃系列活动1三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围;各班以〃雷锋精神在我身边〃为主题召开一次班会；校园内大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物祭扫烈士陵园活动

2.清明，是一个缅怀逝去的节日为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，茗右小学

一、

三、六年级学生在老师的带领下，到烂泥山祭扫烈士墓;

二、四五祭扫麻溪烈士墓〃松柏常青铭不朽，山河巍峨寄追思〃革命先烈永远是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教育，感受到今天幸福生活来之不易,明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以积极态度投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献庆〃六一〃活动

3.为庆〃六一〃,我校举行了扩队仪式，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容相信在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的理想之舟定能扬帆起航

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢健子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过〃要当好辅导员关键在于提高自己的素养〃我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善少先队春季学期工作总结「篇三」回首这一学期，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作开展顺利在这一学期中，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、加强了少先队阵地建设队室建设

1.建设好队室不仅可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，还有利于增强少先队组织的凝聚力.广播站建设2红领巾广播站是学校少先队组织开展思想品德教育、形势政策教育、科学知识普及、安全知识宣传、发布校内公告的宣传阵地本学期我们继承了以往广播站的工作思路，吸取了较为先进的办站经验，严谨工作，勇于创新，取得了更好的教育效果广播站成员的录取，我们采取了教师引荐、学生推荐、自愿报名等多种形式进行了海选，之后又进行了竞赛选拔，由学生们投票选出了合格的编辑和播音员,定期进行编辑撰稿和播音技巧的培训广播站的运行深受老师和同学们的喜爱.升旗仪式的创新升旗仪式是进行爱国主义教育、革命传统教3育的重要载体本学期继续规范升旗手的动作要领，明确主持人员的工作程序，并进行选拔、培训、演练让更多的少先队员零距离接触国旗，感受升旗仪式的庄严，增强学生们对国旗的热爱与尊重

二、开展主题教育实践活动.开展“红领巾相约中国梦”主题活动，引导少先队员通过开展各种活动，增进1少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备开展主题月教育实践活动，实现少先队实践活动的序列化

2.浓厚而又庄严的仪式气氛能触发学生埋藏于心灵深处的崇高情感，洗礼精神，

3.净化心灵，启发思想，本学期将精心设计并认真开展一年级新生入队仪式，在仪式的感染下，实施难忘“成长教育”.开展的庆六一校园合唱比赛，受到了全体少年儿童的喜爱，形成了“校园4XX有活动，班班有歌声，人人都参与”的良好局面，促进校园合唱活动的普及与提高，对全体队员进行了爱国主义的教育.继续开展“主题队会观摩”活动要求在辅导员的指导、大队部的培训下，进5一步明确队活动的各项要求，规范队活动的程序，培养队员的才能大队部将及时作好资料的积累及总结工作

三、打造个性鲜明的校园文化.抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作加强日常1行为习惯的检查监督，提高值日质量，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结反馈有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐校园环境.抓好“养成教育月”学期初的第一个月为“养成教育月”，各班利用晨会和2班队课时间展开学习讨论《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，细化要求，强化训练，持之以恒训练过程中重点突破一个难点，如何让学生自主学习、高效学习，关键是培养良好的学习习惯.继续抓好各班的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量3对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加强培训指导，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，每周一总结，通过红领巾监督岗活动使学生从“他律”走向“自律”这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆在学生、教师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力少先队春季学期工作总结「篇四」我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究现将本学期的工作总结如下

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设良好的开端是成功的一半、计划到位、目标明确，工作规范1开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作，做好班级流动红旗评比活动

2、规范教室布置，图书角、学习园地、黑板报等，较好地营造了生动活泼、洁净3素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育、落实学生值岗工作，促良好习惯养成日常管理工作包括学生良好的生活习惯、1学习习惯、文明行为习惯的养成一开学，我便抓紧对文明礼仪值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，学生放学排队出校门，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。