小学美育工作计划

小学美育工作计划小学美育工作计划「篇一」

一、指导思想学习教育部最新颁布的《小学课程标准》；学习《全国学校艺术教育发展规划》；学习《宝安区教育改革与发展258行动计划》及有关文件精神，乘教育强镇的东风，以全面推进素质教育为目标，升华课程改革为核心，加强体艺教师队伍建设，为把我校建设成为省一级学校而努力

二、美育内容

1、学习教育部新颁布的《小学课程标准》

2、学习《学校体育工作条例》和《全国学校艺术教育发展规划20xx-20xx年》o

3、如何在常规课中对学生进行美育的探讨

4、如何开展课外体艺活动，提高学生综合素质

三、措施及方法

1、公开课根据本学科特点，大胆创新教法，提高课堂教学效率

2、活动课探索本学科规律，采用不同形式，激发学生兴趣

3、专题讲座看录象、查资料、开展竞赛活动的研究

4、坚持开展课外兴趣小组的活动，培养学生兴趣，提高学生综合素质

5、组织落实重组田径队，篮球队;重组舞蹈队，电子琴班;重组美术特色班

四、美育活动安排二月份学习学校工作计划、制订学校美育工作计划三月份整理校园文化环境;组建各类兴趣小组;教师三八卡拉0K比赛四月份班级文化建设的检查和评比五月份庆五一美术作品展评;筹备庆六一文艺演出活动六月份庆六一文艺演出、小结七月份学校期末总评，美育工作总结小学美育工作计划「篇二」

一、指导思想本学期，我校美育教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面

二、总体目标

1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的美育活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力

2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量

三、具体工作

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功

2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术

3、组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质

四、具体措施

1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台

2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果

3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高

4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平

5、在音、体、美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力小学美育工作计划「篇三」

一、指导思想美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程

二、总体目标

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力

2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设

3、深化艺术类课程的教学改革，如音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量

三、主要工作

1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习

2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人

3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动

4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现

5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野

1、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组

2、初定于元旦前夕举办第十三届〃金龙杯〃学生文艺大赛为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台

3、开展系列艺术教育活动小型的艺术比赛或专题活动一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等

4、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练小学美育工作计划「篇四」

6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报

一、指导思想根据我校实际情况，我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用，培养学生正确的审美观，使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵，促进智力和身心健康发展以美健体，以美促劳，以美益智，以美辅德

二、具体计划如下:

1、加强对整个学校的环境进行整体规划，为学生们创设良好的艺术氛围和学习环境

2、积极准备学校艺术节本学期学校将举办第一届艺术节，从各个方面着手准备，开展好“班班有歌声、班班有特色”为主题的校园文化活动

3、抓好艺术特长生继续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导，将“兴趣小组”的学习更加具体化，实践化，渗透化，发展学生的个性，喜好，挖掘艺术特长生，尽可能提高学生的水平，建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的管理工作，为参加市、区级乃至全国的比赛作积极准备，争取取得好成绩

4、课堂教育方面继续抓好音乐、美术的备课活动，抓好课堂教学质量关，从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手，加强听课、评课的记录小学美育工作计划「篇五」小学美育工作计划20xx学年第一学期20xx-12-292030

一、指导思想美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力

2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设

3、深化艺术类课程的教学改革，如音乐，在一至二年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量

三、主要工作

1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习

2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人

3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动

4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现

5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野

1、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组

2、初定于元旦前夕举办第十三届〃金龙杯〃学生文艺大赛为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台

3、开展系列艺术教育活动小型的艺术比赛或专题活动一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等

4、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练

6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。