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小学毕业班主任家长会发言稿小学毕业班主任家长会发言稿「篇一」亲爱的老师们、同学们再过几个月,就是你们参加毕业考试的日子结束了小学的学业,你将成为一名中学生,我代表全体教师向你们致以最真挚的祝福祝你们学业有成,天天向上!在剩下来的几个月的学习中,你们不能放松,仍然要拧成一股绳,憋足一股劲,迎难而上,认真复习,沉着思考,争取在毕业考试当中考出好成绩,为六年的学习生活划上一个圆满的句号,为母校交上一份满意的答卷小学毕业会考的日子也日益临近首先,我向奋战在这前线的老师和同学们说一声你们辛苦了今天,我讲话的主题是《摆正心态、树立信心、讲求方法,迎接挑战》说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都仔细去想过其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好因此,我今天的讲话,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是合理的安排学习时间,保持良好的心态有信心,有毅力在学习上做加法,那在学习上如何做加法?各位家长、大家好:今天我们举办这次学生家长会,可能是耽误了大家的一点宝贵时间,但是我相信你们应该能够理解开这样地会的意义等你们听了会以后,也许就会明白了你们的孩子在这个学校念书一转眼已经六年了,六年来你们的孩子在这个学校学得怎样?现在有了怎样的学习基础?平时你们是怎样关心自己孩子学习的?学校老师是怎样关心孩子学习的?马上孩子小学就要毕业了,他上什么中学,能按你们自己的想法上学吗?等等问题大家想没想过这些事?想不想知道这些事道理呢?我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的希望大家能够听一听,我们大家来共同回答上面这些问题首先我来讲一下孩子们的学习情况眼看你们的孩子马上就要小学毕业了,我和他们在一起,一转眼已经相处了四年,对孩子的性格特点有了一定的了解时间过得真快!说句心里话,三年级刚开始接手他们时,我是不愿意带他们的,觉得他们人小基础差,纪律涣散,多数人不认识拼音,甚至有部分学生还不会写字,连话也说不清楚,叫我“望人兴叹”,这往后书还怎么教呀?我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望,其实这些孩子大多数还是比较聪明的,只要我们老师能够正确地加以引导,循循善诱,他们却是有着很好的可塑性的四年来,让我感到欣喜的是他们的学习成绩渐渐地有了很大的进步和提高,也渐渐地懂事多了记得二年级第二学期班级在全镇期末统考中均分是62分,全镇第十一名,倒数第二;三年级第一学期期末统考,全班均分69分,名列全镇第八名,以后每学期逐渐进步,成绩渐渐提高,到五年级第二学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇第二名这是让我最兴奋的事,看到他们的进步我的心底里有说不出的高兴,并把这种兴奋带到了我的家庭,带到社会中去另外我们班级在过去的
三、
四、五年级时,连续三年均被学校评为先进班级,其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高,记得刚进三年级,班级里有一半的学生写不出作文来现在有小部分同学作文写得很不错,洋洋洒洒能写一千多字,而且内容较为丰富、描写生动,连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来,这是很不容易的事尤其是同学们的口语表达能力有了明显的成绩表现和一定的实用水平,有的同学的口头作文说的象演讲比赛一样动人,(刚进三年级同学们一问三不知,老师无法和学生进行沟通)在过去的几个学期里,我们班级学生从三年级开始坚持写日记定期出黑板报,学习专栏,我都是逐步引导学生独立完成我们还举办了“小记者招待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动,汪洋同学有两次参加了银屏镇小学生“演讲比赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信从这些方面可以看出我们学生的“社会实践能力”得到了很好地体现平常每天的早读课、思想品德课,我们始终抓住对学生进行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,帮他们树立理想目标,指明人生的航向各位家长你们应该明白这样的道理,孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血;这就好比地里的庄稼好坏是靠农民辛勤劳动的汗水来决定的一样要教育孩子,做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本其次我想请问一下,你了解你的孩子吗?你想你的孩子将来是一个什么样人?我们应该怎样培养和教育自己的孩子?据我了解我们有的家长只是根据自己的想法来要求孩子,只有一句笼统的话,看书去!把书念好、做作业去等可能没有考虑到孩子的内心感受,和他的真实的想法你的想法是否和孩子一至,是否科学,是否实际一句话家庭教育非常必要,一定要讲究科学方法,不然的话就会适得其反家庭教育是一个长期的任务,我们既要有远景的大目标,也要有一个眼前的短期目标,认认真真、踏踏实实地来实现这样的目标,要学习引导孩子向着目标迈进,要以亲情来感化他们,尽量不让孩子偏离人生成长的方向,要和孩子之间建立起一种平等尊重的友谊,确保目标任务的完成其实孩子们今后的教育和培养是你们家长的事了,我们学校老师就是想关心也没有机会了,我们学校是在尽最后一次义务老师也就是对孩子们的将来成长放心不下,才会这样做开一个家长会交代一下;虽然老师和孩子们在一起相处六年,从通常情况来看已经完成了任务,可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情甚至于超出了你们做父母的挂念心情,我作为老师总想这些孩子将来一定要有出息,在社会上能找到一份满意的工作过去的几年按照国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务,但是按我的(教学)理想是没有完成的,我是想学生通过学习和教育不仅要能说会道,还要能蹦会跳、会动手动脑,有所发明有所创造;一句话就是要对学生加强素质教育让孩子具备多种技能和潜能,不知你们家长是否想过这些事?我常想人生的道路上往往会像汽车爬坡一样需要有人帮着推一把,才能爬上陡坡或者是难泥地,我就是想要做这样的推车人我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息,将来生活幸福,那么怎样才能让孩子有出息,怎样才能让孩子过上幸福的生活你不能只是一个空洞的想法,你要想着怎样把理想变为现实,你要知道如何去实现这个目标,引导孩子去朝这个方向走,也不要把它挂在嘴上,而是让你的孩子积极、主动、愉快的向这个方向迈进,这样才有可能实现理想目标展望未来,豪情满怀;在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻,祝愿同学们以微笑的姿态去迎接未来、新的学习生活(好男儿志在四方)以后与新同学、新老师要融洽相处相互尊重,要发挥更高的学习热情努力进取,一定会取得优异成绩,在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息(佳音)蝶恋花・赠家乡学子老骥伏杨志在千里,师生四载情谊流长壮志凌云誓为求索,喜获功名报效国家最后祝你们每位家长,身体健康、家庭和睦,一年四季福财两旺家庭生活一年更比一年强谢谢大家!小学毕业班主任家长会发言稿「篇六」尊敬的教师、亲爱的同学们大家好!又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻今日,我们在那里欢聚一堂,举行xx中心学校20xx届小学毕业典礼,借今日这个机会,我想给即将告别小学学习生活,踏入全新学习旅程的66名毕业班同学送上我们全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康生长而奉献心血与智慧的教师们致以高尚的敬意!同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里;学校的一草一木,见证了你们的生长与欢乐;一张张奖状和证书,述说着你们勤奋的求知与探索同学们,你们完全有理由为自身这六年而喝彩同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,小学的学习生活渐渐成为你们眼中远去的风景你们在那里度过了人生最天真的童年时代今日,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏斗长空了!在放飞之前,我想给你们提两点期望:首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理然后,要像海绵吸水一样吸取知识现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏如何搞好后期的复习呢?这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考
1.及时复习人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢所以,必须要注意这个规律,及时复习每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业还可以每天晚上睡觉前想一想“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍?
2.分散复习.如果有60分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明分散复习要比长时间的集中复习效果好所以,不妨每次复习30分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好
3.交叉复习.当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理
4.灵活应变.复习时一,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度根据复习时间的长短,采用不同的复习策略如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间排除内外干扰,集中精力,蓄势待发同学们,在这个火热的六月,你们就要站在了人生的第一个分岔口全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑最后,祝你们心情愉快,学业有成!小学毕业班主任家长会发言稿「篇二」各位敬爱的家长、老师们上午好!我是六年级的刘连英,今天我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任在此,我代表全班同学欢迎你们来参加我们毕业班学生家长会六年的时光,弹指一挥间,再有三个月,我们就将告别小学生生活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,使我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的先来说说我们的陈老师,他是学校的校长,同时也胜任我们的语文课,虽然这学期才来我校工作,对我们还不是很了解,但他不管工作是多么的特别繁忙,都从不耽误我们的课,我们非常尊敬她,这源于陈老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢陈老师经常挂在嘴边的那句话“态度决定高度,做人、做事最重要的就是正确的态度课堂上,陈老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力像老师那样多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情他在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,陈老师再汇总大家的问题进行抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,陈老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程再来说说我们的刘老师,他是我们的数学兼班主任老师,他从四年级起就担任我们的课了,我们非常喜欢她,这源于刘老师幽默而巧妙的讲课艺术,刘老师注重教我们学习方法在教学过程当中,刘老师注重成效,讲究技巧,比如,我们学习的有关圆柱体的教学内容时,刘老师给我们带来了精致的模型实体,给我们做生动的演示和有趣的实验,把探索的主动权完全交给了我们,面对问题,让大家独立思考,进而交流讨论,发现什么就说什么,这样一来,同学们的思维被激活了,思想、方法在对话中生成,在交流中完善,在共享中倍增在这样精彩的教学过程中,我们的收获无疑是丰硕的、精彩的在语文和数学以及英语课的学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举但还有一点我必须要提的是,陈老师.刘老师以及我们新来的英语老师李开秀老师,他们不仅仅是我们的任课老师,还是我们的心灵导师,他不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力刘老师常说“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高鹫远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了刘老师在班级管理中,成立学习小组,开展了“一帮一”活动,让学习比较好的同学帮助带动学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争,形成良好的学习氛围;老师不仅用良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,他们给了我们无微不至的关怀教育这一切都使得我们班的同学在德智体各方面日益进步,我要代表全班同学向敬爱的老师们道一声感谢一一老师,谢谢您!我为我们毕业班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上刘老师和陈老师以及李老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯老师,再一次衷心地感谢你们!各位同学的爸爸妈妈们,听我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧然而,尽管这几星期以来,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们整体面貌发生了转变,同学们更加明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨,大部分同学已经进入了积极上进的学习状态可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育,而他们依然没有改过的表现,我真替他们担心,作为他们的同学,我衷心地希望经过这次家长会后,在家长们的正确引导和同学们的帮助下,能让这部分同学尽快转变学习态度,跟上全班同学的进度敬爱的家长们,作为孩子,我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的,是全心全意不求回报的,这些我们都看在眼里,感动在心里我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护因此,我要借这个机会代表我班全体同学对敬爱的家长们说一声“谢谢你们,你们辛苦了!”再过不久,我们将迎来人生第一次考验小学毕业考试那也是我们告别童年走向青少年的转折点我相信,有你们的理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励,我们会更加刻苦努力让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!我的发言到此结束,谢谢大家!小学毕业班主任家长会发言稿「篇三」亲爱的老师们,叔叔阿姨们大家好!我很高兴作为学生代表在这里发言首先,我谨代表我所有的同学,感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会我叫上一次月考后,我取得了全班羡慕的好成绩我激动的时候觉得完全是因为老师同学家长的支持其实很多家长都想给孩子找一个好的学习方法,但我觉得方法是孩子自己在学习过程中总结出来的,不一定适合任何人首先,每个人都要有一个学习目标和计划不然就二倍于一半,产出吃力不讨好以下是我的学习经验首先,陆琴阿姨说学习是她自己的事不应该催促父母更何况留守儿童的数量在不断增加,要自觉学习,对得起在外打工的父母上课40分钟胜过课后2小时的辛苦其次,良好的生活习惯导致良好的学习习惯每天晚上睡觉前,我都会把书放回书包里,然后明天再放预习你想学的东西,有问题的地方做个记号,这样老师讲的时候就容易解决了,这样才能“有所准备”毕竟我们在父母面前永远是孩子,所以有时候控制不了自己,但我妈还是对我的“小漏洞”很有眼光,总是想尽一切办法用著名教育家的话激励我,旁敲侧击让我的学习动力慢慢上升,比如陆琴,蒙台梭利,杜满等等其实我不是一个在家被妈妈宠着的孩子平时我做错事的时候,妈妈总会让我知道错在哪里,以后怎么做,让我对每件事都有一个负责的态度对我们这些学生来说,这已经够难的了,但我妈妈仍然让我花时间打扫房间,这样我就可以在一个干净舒适的环境中学习和成长虽然有时候我很烦,很叛逆,让我妈很生气,但是事后我妈用各种方式接近我我妈说她在学校是个好学生,在家里是个好孩子我妈妈通常忙于生意所以我要通过言行做一些力所能及的事情,养成自己做事,自己丰衣足食的好习惯话又说回来,我是真心实意的想在这里告诉我们的父母其实你眼里的孩子都很乖巧听话,偶尔对你发泄不满是常识,因为我们是成长中的孩子,不是你想象的越来越不听话的孩子希望家长多看看我们的优点,用信任、尊重、协商、鼓励的语气和我们相处、沟通对我们的学习更是锦上添花!最后给你一句话,那就是对比自己,对比这次和上次,对比今天和昨天!家长同学们加油!我的演讲结束!谢谢大家!小学毕业班主任家长会发言稿「篇四」各位家长大家好,在本次家长会我想跟各位家长提一些个人建议A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之B、平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因C、参与学习过程,进行有效的帮助英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业我们有许多家长都很有耐心,孩子默好以后,签一个字,作为证明D、多鼓励,少批评多正面引导,少横向比较打击敌视伴随着孩子,他学会争斗下面这段话与大家共享嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方E、多谈心,减轻学习的精神压力加强对孩子良好学习品质的培养对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂是高标准严要求现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成还有学习的态度,也是十分重要的有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系加强家长与任课老师的联系因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈不要动不动就与校长或一些领导联系然后他们还是要找到我们来解决问题显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的童年时光吧!谢谢大家小学毕业班主任家长会发言稿「篇五」。