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小学家长会班主任讲话稿小学家长会班主任讲话稿「篇一」尊敬的各位家长您好!您辛苦了!首先,诚心感谢您在百忙之中抽空来我校二⑴班出席家长会,共同探讨孩子成长这一宏大的话题感谢您对我们工作的理解、支持和协作!当今,有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么?“起点”应当是做人,做人见人爱的孩子人见人爱的孩子首先是孝顺父母,同时尊敬教师,团结同学的,并养成这样的行为,思维习惯,然后,怀着和善、友爱和根本技能,放开胸怀进入社会,就肯定能人见人爱,肯定胜利,肯定幸福孩子的幸福、胜利是我们共同的、永久的追求,也是我们的共同责任,更是我们共同的荣耀所以,激发学习兴趣,培育安康体魄,养成良好习惯,善待彼此,用爱点燃彼此才智的光线,共同照亮我们得意的孩子!时间会记载着孩子们成长的脚步,也会记载着您和学校共同的期盼和付出!今日我校盛大召开家长会,是由于您的爱能让孩子深感家庭的暖和,生活的欣慰和拼搏的自信!是由于您更是我们教育工实现教育幻想的贵人、帮手和依托,借此时机向您致以崇高的敬意让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的欢乐珍宝而努力吧努力做到教育的“六要、六不要”六要:在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校数学学习情况的;你们都可以和我联系,当然孩子有什么新的情况,我也会及时和你们联系的在这里我想补充说一点因为孩子还太小,很多事情不能准确的描述如果出现,经过孩子的描述,你们有疑惑或者不明白的地方,请及时和我联系,不要因为交流不及时,而导致误会,造成很多不愉快、不利于孩子的成长我想,在各位家长和我们老师的配合下,我们的孩子一定会拥有一个健康愉快的小学时代同时一,我也有信心在各位家长的配合下,我会带领好这个班,让孩子们能够快乐的学习数学、学好数学我希望每个家长多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见我一定会虚心接受,努力做好工作祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步小学家长会班主任讲话稿「篇五」亲爱的各位家长:大家好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的今天请各位来开这个家长会,我们的目的是更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报
一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受,六年级的学生不好管学生表现出来的是一种莫名的躁动,不听老师的说教,自由行动其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师1长的正当干涉感到反抗抵制情绪不很稳定但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟、对异性的关注希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起我们2常常会见到这样一些现象有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以〃男子汉〃的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理、个体心理的发展青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别3是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象、学习方面随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加4大了,作业量相对多了,学习方法改变了所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象所以加强对孩子的心理健康教育很重要例如由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励使他们苦中有乐、苦中有希望、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是5那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时,有个健康的心理发展要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐
二、班级总的情况介绍进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名这让我感到欣慰下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人参与班级1日常管理班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员光学习小组长就有人,参与学校管理的监督岗成员我班就有人细细算来几乎154每一个同学都干点官这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己、作业有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如作业不及时完成对于2这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展这次家长会,我主要谈3怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通,孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你们工作顺利,万事如意谢谢大家!小学家长会班主任讲话稿「篇六」首先,感谢你们在百忙中来参加今天的家长会,也感谢你们平时对我工作的理解和支持!
一、前半学期孩子们的学习情况前半学期大部分孩子都表现得很好,作业完成的情况良好(举例)需提醒各位家长们的注意的是、只检查书写,不教题;
1、限定时间,最多半小时2
二、今后需从以下几个方面着手
(一)坚持预习的好习惯带着问题进入课堂才能做到事半功倍大部分同学已经学会了预习,个别同学有时会忘记这项作业,家长们可以适当的提醒一下另外,要完成例题后面的做一做,动笔的预习才叫预习
(二)建立错题本,有针对性地练习建立错题本,有针对性地练习是数学学习一种非常高效和有效的方法刚开始的时候,可能会非常辛苦,需要家长亲自指导孩子怎样抄错题本,以及怎么样出同类型的练习题,但坚持下去你会看到不一样的效果
(三)其他、加强阅读1多阅读可以丰富孩子的知识面,也可以拓宽孩子的思维俗话说“富有诗书气自华!”饱读诗书的人散发的气质是无人能比,也是很难从其他方面弥补的、教会孩子做一个生活中的人2教育的最终目的是培养一个懂生活,会生活的社会人平时,我们要多给孩子介绍一些生活常识(举例)最后,谢谢各位家长的耐心聆听!如果还有什么疑问或者以后在孩子教育上有什么问题,欢迎叨扰!小学家长会班主任讲话稿「篇七」尊敬的各位家长大家好!首先,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对孩子的关心,对我们学校工作的大力支持我们召开这次家长会的主要目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚地了解学生在校、在家的情况,以便我们老师能够更好地及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来,这是我们学校、老师、家长与孩子共同的‘心愿总之一句话,就是“家校携手,共创孩子美好未来”不知不觉,教咱们这个班已经一年多了,在过去的日子里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想办法,有了成绩一起分享而且在这个过程中,孩子们学习语文的能力也有了很大的提高,尽管如此,我想说的是,学习语文不是一朝一夕的事,语文知识重在积累,它还有一个量变到质变的过程我深知,每个孩子可爱的笑脸背后都承载着家长们殷切的希望和美好的憧憬作为语文老师,我也一直在尽我所能,将课堂变得活泼生动,“兴趣是最好的老师”我想,我成功了一半,因为学生们都喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自如下面就我这个学期开展的几项大点的活动和我们班学生的表现跟各位家长汇报一下先说说我们开展的活动每月优秀作文评选获奖名单五孙、万、张、李
(3)xx xx xx xx五刘、谢、陈、陈
(4)xx xxxxxx五年级现场作文比赛获奖名单一等奖五何
(3)xx二等奖五陈五韩
(4)xx
(3)xx三等奖五谢
(4)xx五班何同学代表我校参加惠城区现场作文比赛,荣获第三名的好成绩
(3)xx五班刘同学《五子棋的自述》这篇文章,被《冰心少年文学》编辑部选上,
(4)xx刊登在《写作园地》栏目学生各方面表现优秀的分别是、上课善于动脑、积极发言的1五班李、韩、安、罗、程、朱、罗
(3)XX XX XX XX XX XX XX五班谢、陈、刘、梅、李、汪4XX XX XX XX XX XX、作业特别认真的2五张岳孙李安韩万3XX XX XX XX XX XX XX五陈刘陈曹李谢梅汪4XX XX XX XX XX XX XX XX、学习上有进步的3五⑶郭、程、童、曾、张、叶、刘、黄XX XX XXXXXXXXXXXX五丁刘、刘、江、将、任、熊4XXXXXXXXXXXXXX、在表扬学生的同时,我也想在此表扬一下一些家长,他们几乎每天给孩子的作4业检查签名如五岳、万、李、郭、龙、安3XXXXXXXXXXXX五陈、刘、陈、肖、何4XXXXXXXXXX、还有的家长也做得很好,能及时地把孩子在家里的表现反馈给我如张妈5XX妈在今后的工作中,我想提两点要求一是,希望各位家长及时地督促小孩完成好作业,每个单元的词语听写和背诵的课文一定要过关二是,要求家长们每天强调小孩子读半个小时的书,并做好登记,有空时多带学生出去体验一下户外活动,拓宽学生的视野,从而积累素材,为习作打好基础随着形式的发展,以后中高考,语文占总分的比例逐年增高所以小学阅读是不可以忽视的各位家长,学生的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开你们各位的密切配合,更离不开学生自身的努力,只有三股绳拧到一起,才能为孩子们创造出一个灿烂的明天为了我们的学生,你们的孩子能取得优异的成绩,让他们这棵小树苗能够茁长成长,让我们携起手来,相互配合,共同努力吧最后,再次感谢家长们来参加这次家长会和对我工作的支持,祝大家工作顺利,合家幸福谢谢大家!小学家长会班主任讲话稿「篇八」小学班级家长会班主任的讲话稿尊敬的各位家长你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!为此,我从四方面来分析一下第一方面向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助当然,我们也看到不足的地方还很多,比如早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么在学校作业完成比较认真,正确率也比较高而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成第二方面说说期中检测这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,尤其对语文、数学、英语加以强调第三方面与家长互动经验交流、立足课堂,提高课堂效率1对于课堂教学,感觉班级学生上课状态比较好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法,上课时基本上不用怎么去强调纪律,偶尔对动作慢的,走神的的同学进行提醒,每节课的教学任务基本上都能顺利的完成,效果比较好、注重基础,注重知识拓展
2、关注每一个学生,不放弃每一个学生在班级里无论学生的学习好坏,家庭背3景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的惟一的办法,也不是有效的办法了,其实换一个角度去思考,一次谈话,一次表扬,一次鼓励等等或许更能激励他,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从
一、要家庭和谐家和万事兴给孩子供应良好学习环境
二、要轻松沟通增加彼此的了解,从而到达教育的效果
三、要赏识信任建立亲子关系,孩子或多或少的缺乏是正常的.现象,我们必需擅长发觉学生的闪光点,加以正确的引导,从而增加孩子的自信
四、要理解关心、宽容、体谅孩子的过失,承受、认可孩子临时的缺乏
五、要团材施教不要盲从、不要不切实际
六、要适当劳动适当的体力活动有利促进学习六不要
一、不要责怪唠叨
二、不要攀比贬低
三、不要损害污辱
四、不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣
五、不要无边干预否则易叛逆
六、不要过分溺爱“行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算品德,品德打算命运”各位尊敬的家长,让我们团结全都,齐心协心,让孩子们在自尊、自信、自律中欢乐成长!感谢!尊敬的家长,本次家长会全部议程完毕,再次感谢你们的光临家长如有任何问题和建议可会后沟通一举一动,即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,告诉作为一个学生这样是不对的,上课也会经常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力来帮助他对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,“好孩子是夸出来的大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多鼓励孩子,他会更有学习的动力第四方面建议我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习1不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自2理能力强的孩子外,学习往往都抓不好、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均小时以(对一周所31--2学知识归纳、巩固复习和提高)有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时
4、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高5档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈做到假期跟孩子同读一本书、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良6好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意、经常与老师取得联系,与老师密切配合及时了解学生每周在校的学习、纪律7等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学8习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的不足,并帮9助他们改正缺点、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引10导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的所在,研究改进措施)、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对11错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识巩固的这一环节就失去效果了、希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建12议,我们可以电话联系总之,培养孩子良好的学习习惯非常重要最后我要感谢各位家长对我工作的支持孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正小学家长会班主任讲话稿「篇二」小学校长在家长会上的讲话稿范文尊敬的各位家长首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!今天我想讲的是让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可曾有人说“五加二等于零什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了就我们学校而言,更为严重的是两个假期后,每一个新学期开始的摸底测试,孩子们的成绩一蹋糊涂老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了就其原因不言而喻为此,我在上学期期末的时候,曾经给每一位家长写过一封《致学生家长的信》不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流
一、我校的师资情况由于客观的‘因素,民办学校的教师没有公办学校教师稳定,但民办学校有任用教师的自主权,招聘教师十分灵活我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用,我们不会用高职称、高学历去装点门面对于已经考查进来的教师,学校仍然观注其教育教学能力,通过“两查一听”即查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上作为校长,我既心疼又无奈,唯一能做的是买中药“胖大海”让老师用开水泡着喝我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变
二、学校教育的目标教育家陶行知曾这样说到“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生你别忙着把他赶跑你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的小学生”正是这样,学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能我们的老师要当好伯乐对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天我们学校也和其他兄弟学校一样,正进行着艰难的教育教学改革我们的措施是不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学不用考试的分数去评价学生,而是看重他学习习惯和行为习惯变化只有具有良好的学习习惯和行为习惯,才能从根本上改变孩子们的学习成绩(举例第一届毕业生、第二届毕业生我们没有像有XXXX)些学校那样外表富丽堂皇,我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外,更没有像他们那样开除行为习惯差的学生,因为我们的教师有一颗关爱孩子的心,因为我们有自强不息和无私奉献的精神在四年的风风雨雨中,我们的教师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水,也有过家长和社会不理解的委曲和痛苦道路是曲折的,教育是漫长的,我将带领我们的团队,以坚实的脚步而继续努力小学家长会班主任讲话稿「篇三」各位家长大家下午好!感谢大家在百忙中抽出时间来参加家长会,你们的到来足以说明对孩子的重视,刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍下面我就我所任学科一一品德与社会的特点做一简单说明、期中考试情况通报
1、品德与社会课的特点2品德与社会课程是以学生的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程它具有生活性、开放性、活动性三大基本特征引导学生热爱生活、学会做人也就是德行的养成是该课程的核心因此,这门学科跟其他学科一样重要,从某种意义上讲它更重要如果要我把学习、身体、德行排个序的话,我会这样排身体一一德行一一学习、我向大家提几点建议3要教育孩子学会合理安排时间
(1)要帮助孩子掌握科学的学习方法尤其是课后复习,该背的一定要背
(2)要帮助孩子克服学习上的坏毛病做作业拖拉,不爱动脑筋,不愿自己检查
(3)该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩家长也不能搞疲劳战术每天让孩子看看新闻联播和中央台的节目
(4)9了解、重视孩子的心理健康教育
(5)家长朋友们,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习常带孩子们接触社会,去创造美好的生活针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流为了孩子的健康成长,我们走到一起来了为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正对你们的到来,再次感谢!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福小学家长会班主任讲话稿「篇四」尊敬的各位家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段学生表现孩子的进步
1.课前知道做准备工作1课堂认真听讲习惯2课堂作业书写认真,正确率高3行为习惯有了很大进步4不足部分孩子
2.个别学生作业不按时完成1书写,特别是家庭作业和联系本的书写2个别学生纪律较差3教材分析二年级上册的数学内容以内加减法、购物钱的认识、乘法、除法、长度单位厘米、米、数学广角100二年级抽象知识多,难度加大有些孩子还难以适应,在加上没有良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象二年级的数学学习和一年级是不一样的,各位家长一定不要认为孩子已经会写数字了,会计算了,就认为孩子已经完全掌握了所以为了孩子的未来,请家长一定要积极配合我们老师的工作数学学科需家长配合的地方、每天的作业家长要监督,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查1完后家长要签名、及时改正做错的作业,督促孩子把上次做错的作业改过来;
2、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容;若有空的话可以和孩子-起研3究学案;、给你的孩子准备必备的学习用品4作业要求、按时、按量的完成作业
1、督促孩子专心、认真完成作业
2、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁
3、培养孩子独立完成作业的习惯
4、帮助孩子检查作业
5、回顾头一天的作业,督促学生改错
6、按时、按量的完成作业1家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本做完一项,在后面打一个勾1不能忽视任何一项作业,包括准备学具、读书、口头作业2有孩子会因为写不来字导致作业记录不清楚,请你们一定要打电话询问同学或3者我,确保孩子能够在家按时按量完成作业*不要对孩子说没有写清楚,明天去问了老师再补起这样下去会让孩子认为作业可以明天才完成,渐渐养成拖拉作业的习惯、督促孩子专心、认真完成作业2千万杜绝孩子边看电视边做作业,边看漫画边做作业等;1不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来吃点水果啊,喝点果汁啊;
2、培养孩子独立完成作业的习惯3读题时,遇见部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他写出过程做题的过程中,很多孩子会有依赖思想拿到数学题就喊妈妈,过来下,这道题我不会这个时候,千万不要相信孩子是真的不会,鼓励他们,自己动脑筋思考,借助学具、帮助孩子检查作业4首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞字体的工整说明孩子的态度1端正,做作业不是应付家长和老师检查作业是否做完、做对没有做完的,一定要让他们及时做完做错的部分,2要及时改正,不能让这个错误一直存在在那、回顾头一天的作业,督促学生改错5同时在检查完当天作业后,还请各位家长,回顾前面的作业,一定要求学生把已经评价过而且自己做错了的作业,改正过来甚至可以要求他们再做一次务必从小做到日日清、周周清问题不要过夜家校联系。