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小学四年级家长会家长发言稿小学四年级家长会家长发言稿「篇一」尊敬的各位家长朋友们大家好!本学期,因为孩子们的缘分,我们走进了兴隆街小学,走进了四年三班这个大家庭首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来倾听这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材课堂教学四年级处于低段向高段的转折后期,这个阶段学生身心和学习内容都发生巨大变化,知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出更高要求,基础要扎实,练习要到位四年级的课堂非常重要,所以我重视课堂教学,精心备课,吸引学生注意活动组织班级朗诵、墙报制作等活动都是在家委会组织下,全班家长配合下顺利完成的以后学校还会有各种丰富学生校园生活、锻炼学生各方面能力的活动,希望咱们积极参与学习情况拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文,数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入高年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说今天老师没布置作业那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,今天没有作业这句话是不成立的老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,不愿意思考也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点我想,在孩子的学习上,以下几点希望家长能抽出您宝贵的时间,经常督促您的孩子
一、每天检查一下回家作业小孩子毕竟自觉性不强,有时会偷偷懒,您帮忙检查一下,是口头作业的就认真地听他读一读,背一背
二、给孩子准备几本有益的课外书让孩子多读有益的课外书对提高他们的写作能力有很大的帮助
三、学会欣赏孩子,在生活中,要多表扬他,鼓励他,让他树立起学习的信心教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁,暴躁的小树易直也易弯家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的最后,我还有一个要求,希望家长们给自己的孩子尽量控制零用钱我们班有几个孩子家庭条件不错,父母长辈给的零用钱也比较多其实这反而是害了孩子,孩子们不懂得父母挣钱的辛苦有多少用多少,有时拿了钱在小摊上逛来逛去,连上课也迟到长期下去,势必会影响孩子的学习以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流谢谢大家!希望通过我们的共同努力,让孩子快乐的学习,快乐的成长!小学四年级家长会家长发言稿「篇五」各位家长大家好!首先说一下全班家长的到会情况,全班59名学生,今天有名学生的家长到校,能来的的家长说明对自己的孩子的学习都是非常重视的,这一点值得表扬我今天说两点
一、学生升入四年级,语数英的学习知识都有层次性的提高,四年级是孩子成长的一个关键期四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时候的四年级开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,要使他们学会用大脑思考问题所以这对他们来说是进入一个逻辑思维的时代要帮助他们学会多思考,从而是他们能够说出一个所以然来,拓展他们的分析、观察及推理的能力,以及锻炼他们的口头表达能力家长反映孩子在一到三年级时都很好能考九十分以上,进入四年级开始成绩就出现差距其实就是因为一到三年级学习知识比较单一,动手、动脑的题目少,进入四年级学习逐渐复杂,需要调动孩子脑、眼、耳、口等综合器官,那么学习能力的分化也就开始了
二、预习和作业首先说作业,监督孩子做作业之前首先复习当天所学,再拿出作业来做让他独立完成,监督时间,然后家长再检查签名有错的能辅导就辅导一下,总之要养成每天做作业的时间再说预习,这个非常重要,一定要帮孩子养成预习新课的习惯,现在有一些孩子是偶尔预习的,可以问一下孩子,预习的那课在第二天上课时是不是特别轻松的就接受了新知识有时间的家长偶尔也可以与孩子一起预习,这个不用太多时间,十分钟左右,但要坚持,好的学习习惯养成了,以后你就省心作业的检查签名、作业前的复习及新课的预习是我今天特别提醒家长的,希望家长能够重视谢谢!小学四年级家长会家长发言稿「篇六」各位老师,各位家长大家晚上好!应班主任王老师的邀请今天我有幸站在这里,以一位父亲的角度,来谈谈孩子的家庭教育希望能和大家一起共勉不管是老师对学生的教育,还是家长对孩子的教育,都会影响孩子的一生但老师的时间是很有限的,在这里,我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心XX成长的老师我的孩子能健康成长,有你们的教诲,你们的心血家庭教育对孩子的影响特别重要我认为快乐的孩子才能赢从小到大,我总是动员XX出去玩,尽量不让他呆在家里,不让他多接触电视、电脑玩,锻炼了他的身体,使他有充沛的体力去学习;玩,使他学会了和小伙伴们交往,从而处理好人际关系;玩,开发了他的智力,促进了他的动手能力我想,XX在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩,跟玩有密切的联系品德教育是不容忽视的我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老师有好多次,我都意识到他率性而为,不顾及我们的感受我讨厌家庭暴力,可终于有一天,我狠狠地打了他我想让他尝尝受伤的味道,同时我意识到家庭教育出了偏差怎样才能教育好孩子,我想到了沟通孩子一生中会碰到各种各样的问题,如果家长不能及时引导他,及时帮助他,后果难以想象现在,XX无论在什么时间,什么情况下和我谈话,我都会认真倾听我想传递给他,我喜欢和他聊天,即使我正在做事,我也会停下来听XX讲完,如果孩子讲的对我会表扬他,让他有种共鸣;如果他的观点不正确,我则会提出我的看法通过频繁的交流,让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观有时沟通很难,也会发火,但,只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你,那才真正令人害怕我时常反省自己,尽可能的采取XX更能接受的方式我想,只要正确地引导,他一定能学会去尊重别人,拥有一颗宽容的心下面我谈谈孩子学习的问题成绩的好坏,是学生最重要的素质的体现为了提高XX的学习成绩,我选择自己来教我想,只有家长最能了解孩子,才会因孩子的情况而随时调整教育方法如果不了解孩子为什么成绩不好,就不能针对性地加以辅导关于学奥数,有什么好的的方法吗?我的体会是“思路,思路,还是思路”学习奥数的最终目的不是为了竞赛,也不是为了考上蛟川书院,是培养孩子理性的思维能力具体到做某一件事,怎样去思考,怎样去解决什么该做,什么不该做我想,这种能力的体现才是最重要的XX从一年级开始学奥数每个星期
五、星期
六、星期天,每天5道题,寒暑假每天5道题从来没有间断过学习没有捷径,有的只是持之以恒从每一次的奥数成绩可以看出,xx不是天才反复的训练也只产生这样的效果“温故而知新”,在学习中最为重要很多题做了忘,忘了再做不下十几次一直到掌握学奥数我想是“仁者见仁,智者见智”如果能根据孩子的自身特点,有步骤,循序渐进,不是为了学奥数而学奥数,而是为了拓展孩子的思维能力,为了以后更好地学习其它课程,我想,奥数未尝不是一种好的途径只要坚持,奥数一定能成为你的良师益友英语对当今的孩子来说实在是太重要了如果奥数是能力,英语却是可以直接吃饭的李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭我想英语也只能多听,多读,多练了xx的英语起步比较早,从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了对剑桥英语的学习主要放在寒暑假现在也就星期
六、星期天听听磁带,将下星期的课程预习好xx学英语比较轻松,不用花太多的时间我想,主要是他对英语有了感觉多读读,多听听,语感自然而然就产生了王老师认为英语课时太少,孩子们接触英语的时间太少,我想是对的英语不同于其它的课程,你小时候读得越多,听得越多,将来学得就越轻松;反之,以后越吃力,要花更多的时间我对英语学习有三点体会一是预习很重要,你在上课之前已经会读了,上课时会更自信,而且很容易接受老师的指令,可以起到事半功倍的效果二是一定要温习学习过的内容,一遍,二遍,三遍因为老的知识是基础,只有打好基础,才能学习新的知识三是增加阅读量,可以找一些简单的阅读资料来读来翻译,让孩子一步步积累对英语的感觉说实在的,我的英语也不好,但我想这种方法可能是对的,我就这样在教XX说到语文是最让我们惭愧的XX的语文成绩终于在三年级的时候,落入低谷作为父母,不急是假话一年级到三年级,XX的家庭作业,我们从来不检查,弹性作业也做的很少加上XX的视力一直不太好,我们也有这方面的‘顾虑,怕多做题目影响了视力一直以为他能把握好自己,无奈竞争太激烈从四年级开始,不但所有的作业都检查,还加强了课外训练作业量的增加让XX很反感,所以我们对题目做了选择,除了阅读,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效阅读是语文中的重头戏,每做好一篇阅读,我总是及时地批改,指出错误的地方我想只要坚持增加阅读量,多接触一些题型,孩子对阅读的感觉慢慢会来的谈到作文,我是很紧张,自己没有成功的经历写作文,一是要素材,孩子心理不够细腻,缺少感性细胞,觉得没什么可写我记住一些对孩子很有触动的事,如果老师布置有类似的作文,我一定要他来写,一是可以竖立他正确的世界观,二是发生的事对他有感触,有内容可写比如孩子升国旗,还有配眼镜的事等语文很难学,对XX这样的孩子,毛老师所起的作用实在是太重要了很多的教育理念和毛老师产生共鸣多阅读,多看书,那是提高阅读能力,写好作文的关键;平时注意积累,以后考试的时候得心应手不要拉下每一次老师布置的作业,积极配合老师的教育从老师的教育中吸取营养,因地制宜,这样更容易提高学习成绩最后,我想说,永远不要对你的孩子失去信心教育,从任何时候开始都来得及感谢那些,站在XX前面的同学,他们是XX的风向标,引领着XX前行我们的孩子们坐在同一条船上,我祝愿他们一起,乘风破浪驶向成功的彼岸谢谢大家小学四年级家长会家长发言稿「篇七」在学校领导的关心和大力支持下,在四年级各老师的精心筹备和组织下,在全体班主任的全力配合下,四年级成功举行了四年级家长会,并达到了预期的效果从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,家长出席率都在90%以上各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的从会场和班主任反馈的情况来看,家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好在家长会上,级组长就学校情况和本级组各方面情况向家长们做了详细的汇报;校长也就本年级数学老师的变动作了解释在随后的交流会上,班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声,得到了大家的认同许多班级还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃本次家长会还增加了家长代表讲话的环节,通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议如
①、要加强对住校生的管理,改善学生的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜;
②部分家长希望学校能出面与学校对面的玩具店沟通,让文具店撤消摆卖四驱车;
③、希望学校不要频繁更换老师,学生难适应,学习成绩退步大;
④、可否考虑星期五下午放学后让家长到校与老师交流学生情况;
⑤、班主任做好学生思想工作;
⑥、希望各老师严管学生,使学生成材;
⑦、培养学生学习的自觉性,教会学生学习的方法;
⑧、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的会后,各班主任都写出了提纲、小结、报告等,大家非常认真,做了多方面的思考我相信,家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐小学四年级家长会家长发言稿「篇八」各位家长大家上午好首先,非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心,在这里我也深表感谢孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流,今天学校给我们提供了这次机会,我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会因为我们是一个新组成的班级,今天也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报
一、介绍班级的基本情况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况,可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的,对于我们的学生而言,能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的我班现有学生34人,参加学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡因为我们班的男同学数量比较多,相对而言会比较难管理,值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气,但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”我们班的女生虽然只有12人,但是在我的心中,个个都非常优秀,无论在学习上还是工作上都是非常出色的我班的班干部都是参加竞选,经过民意选举产生的,也都各负其责成为了班级的顶梁柱如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献!虽然他们到这里才一个学期的时间,但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人,我们的班委能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出了良好的班风在不断的磨练中,班级干部的管理能力也在不断的提高,整体表现比较让我满意和欣慰
二、感谢家长对班级工作的大力支持对于各位家长,我最想说的两个字就是“感谢”,还记得刚入学的第一天,各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李,当知道班级缺少备品的时候,男家长帮着抬水,女家长帮住洗涮饮水机,好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具答笊,拖布、撮子、垃圾桶、抹布等,有个新班的班主任后来对我说“你班家长怎么那么好呢!我当时在骄傲和自豪的同时,心中更多的就是感激,那一天虽然很累很累,但是我却非常高兴,晚上激动的许久都无法入睡我觉得我肩上的担子更重了,有你们这样好的家长支持我的工作,我没有理由不教好这批学生开学后,我们班级备品也很不完善,对于班级缺少的每一样备品,绝大部分家长都能积极的大力支持,奉献自己的一份力量,我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的,同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里,即使可能不能有什么回报,但是那是家长和同学们的一份心意开学后,在我校体育特色比赛中,因为咱们新生没有校服,对于要求所穿的衣物,学校通知的比较仓促,我知道家长们都很忙,而且有的家住的还很远,我真的不好意思让家长必须来送就让同学们自己打电话尽量准备,但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽,没有影响我们班的集体形象,这也使我非常的感动同时,还要感谢家长平时对我工作的理解和支持我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长,这说明你们对孩子学习的关心,同时,我也感谢那些从来不打电话的家长,这不仅说明你们对孩子的信心,更说明对我工作的肯定和放心我平时没事也不喜欢经常给家长打电话,只要是给你们打电话,肯定是有些事必须需要和你们沟通,但是如果你们想了解孩子的表现,欢迎你们常和我及辅导员沟通,也让我们能及时了解孩子在家的表现,让孩子们能表里如
一三、汇报学生的优点L朴实、能干,重感情张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤,千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时,同学们和他们合影留念,刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦,虽然礼物不是很贵重,但是代表那一份浓浓的情意
2.对待事情认真,我布置的任务都能想着完成开学至今没有进行测验,我就学生目前表现,大致对每个学生成绩心中有数从平时做练习来看,大多数学生能跟上,练习书写工整,有速度错题少,有错题自己能改正,并清楚错误原因有小部分学生每次做练习错题多,有的甚至不会列竖式,基础知识薄弱行为习惯自开学以来大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋To做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级许多学生在不同的方面都有出色的表现当老师的贴身小助手;书写漂亮;热爱劳动;学习上有很大进步;上课积极发言每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子在学校期间表现好的学生
1.课堂上开动脑筋,积极发言的有李明达、耿嘉呈、丛小涵、李昕阳、马明宇、刘悦妮李渤、张立沂、陈思源、刘艺宣、秦源琳
2.作业书写工整美观的有刘诗琪、孙梓译、李明达、郭梓皓、丛小涵、林佳昕刘悦妮、张立沂、于小涵、王诗琪、李昕阳
3、热心为同学服务的有李政操、梁紫阳李明达贾继珂王美乐牟俐昕王翼锦、王艺儒李科麒李雨蒙何福泓
3.英语晨读语音语调模仿的很有味道
4.能够互相纠正普通话,脱口秀主持和表演都有很大进步,受到学校领导的大会表扬
5.学校提倡素质教育,课外活动课丰富多彩元旦时合唱《让爱传出去》
6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖
四、欣赏朗诵比赛视频、合唱比赛视频这所有成绩的取得,跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪
五、学生存在的问题
1.朗读和阅读能力学生的朗读能力急需提高,平翘舌音不准确,方言严重,希望利用假期好好练习读课文
2.写字握笔姿势、坐姿不正确,写日记时候错别字、丢字落字现象书法比赛只有两名同学获得了书法小明星
3.作业完成情况有待提高,平时做题马虎、不谦虚
六、总结分析期末试卷我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这也是家长们都比较关注的一个话题总结期中考试的经验教训,说明期末考试的严肃和正规期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的,可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩大部分同学成绩较期中时都有进步,但期末考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是有些同学还存在马虎的现象,忘记落零、抄错数字,画图题错的比较多,这些都要引起重视,希望家长配合教育对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状,合影留念
七、辅导员讲话、看生活视频我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳,平时对班级的各项事务尽心尽力,期末的阶段帮我判卷和辅导学生,每次活动用手机给大家拍照,这次又把这些照片做了一个电子相册,一会会给大家欣赏这一学期下来我想也会有很多话想对大家说,下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师(看视频)这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴,不知道看过之后你们有什么的感想,是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐!
八、给家长们提一些小建议
1.重视家庭教育家长是孩子的第一任老师,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任家长和学校要是形成一种合力,不能是相悖的教育
2.家长观念要转变我们家长的观念也要逐渐发生变化,不要只是盯在孩子的分数上,应更加关注孩子的长远发展、全面发展我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才,不只是一张试卷决定的,而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要)所以,我们要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,当然不能盲目的浮夸,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们要为他们树立自信、指导方法,帮助他克服困难、解决问题
3.家长给孩子创造一个学习的氛围和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周
六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习
4.尽量不要在上课时间打电话或发信息,尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间
5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通
6.教育孩子的品质善良、宽容、不浪费水、电和粮食
7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效存饭卡的时间,让带的书籍和交费用
8.教师的要求必须认真对待和完成穿校服带胸卡,本次校讯通通知的问题,检查学生的作业,保质保量、签字不流于形式
九、假期安排各位家长您好!愉快的寒假已经开始了,希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下
1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍,人手一本《假如给我三天光明》完成学校发的十张读书卡,有余力的孩子可以自己练习写读书笔记要求用蓝色钢笔书写,书写规范,学校会评比
2.培养孩子学会观察生活,感悟生活,写十篇高质量的日记,平均四天一篇,草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上,不要勾勾抹抹,出现错别字,之前写不好的建议重写
3.为了提高孩子的朗读能力,希望家长能够找到四年级上下册的语文教材,让孩子每天至少练习朗读两篇课文做到字音标准,连贯、通顺,有感情
4.填好学生假期表现评价表
5.每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的20xx”,(具体格式要求标题宋体三号居中,下面写铁岭市实验学校小学部四年四班姓名,正文宋体四号,单倍行距,页边距左3,上下右2,最好图文并茂)还可以有年俗摄影作品和美术作品
6.创编一份“节日小报”,A4纸横着画,色彩丰富一些,字可以用黑色笔写
7.自制一个玩具以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里,开学连袋一起上交如有遗漏的地方,请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》,最后祝大家假期愉快
十、家长发言家长无论平时工作和生活有多忙,只有看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议,或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑,大家可以一起交流陈驰昊王杰傲潘越佳于英琪刘清君结束语最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,都能健康成长,成为栋梁之材!小学四年级家长会家长发言稿「篇九」尊敬的各位家长晚上好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会在此感谢您对我们班学生的关心和爱护,感谢您对我们班级工作的大力支持首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下,学校坚持“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,以全面提高教育质量为目标,以深化教育改革为重点,以发展教育技术为依托,进一步解放思想,加大改革力度,加速发展,与时俱进,全面扎实地推进素质教育下面,我把我们四
(5)班任课老师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是我们学校最优秀的英语教师王之敏老师、科学是徐子文老师、体育是韩志强老师、美术是余元珍老师我们四
(5)班是一个健康向上、团结友爱的集体一共有68名学生基本的情况是男生比较多,男生有45个,而女生却只有23个男生聪明活泼,女生勤奋踏实我作为这个班的语文老师兼班主任,从一年级到现在该是第四个年头了,经过前三年的训练和夹磨,许多活泼的孩子更懂事,更规矩,更有习惯了,站有站相,坐有坐相,听有听的习惯,写有写的习惯,集合排队快静齐,队例行走有序无声,无论是完成课内作业还是完成家庭作业都能做到又快又好,而且许多学生很热爱这个集体,集体荣誉感也很强,为这个集体出注意想办法,做什么事都不甘落后,看到这一群活泼可爱的学生正一点一点茁壮地成长,我感到很欣慰,同时更增强了我认真教学,管好这个班的信心今年这学期我们制定了班级班规、班训,还有班级激励语班训是六个字团结勤奋自信班级激励语是班级因你而精彩,你真棒!班规一共有7句话都写在了我们后面的黑板报上我想各位家长在自己的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰面对孩子进入四年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长今天在这儿我主要讲几个方面的内容
一、孩子进入中年级的变化小学六年一般可分为三个阶段
一、二年级为低段;
三、四年级为中段;
五、六年级为高段那么您的孩子升入四年级,我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化
1、学习方面知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题从本学期开始,阅读和作文已进入我们训练的重点内容,如果识字、组词、写字这三大关口还没有过关,或者又回生了,那就需要家长想办法给予弥补为了增强学生的阅读和作文能力,每天自觉阅读课外书是不能少的,无论何时何地身边都应有一本课外书,信手拈来都可以读,就象读报纸一样,比如睡前半小时,只要长期坚持,头脑得以充实和丰富,在口头和书面表达的时候就能厚积博发了在练笔方面,我的想法是上完一个单元,就结合单元的笔下生花给予指导再打草稿,有时也结合身边发生的真人真事进行练笔
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度
二、注重养成教育,习惯成就未来大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,督促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人真诚希望
1、正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子
2、联系老师了解孩子情况、了解对学生的基本要求如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整在教学上,管理上,你的孩子需要特殊照顾,也要联系我我们的出发点都是为了孩子,千万不要因为一点小事,影响孩子成长
3、创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)
4、经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、小发明)
5、督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读,一起成长
6、提醒孩子穿校服佩戴红领巾,每天的早饭要吃好吃饱不在小摊子上买吃的,只带保质期内纯牛奶、水果、面包尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见小学四年级家长会家长发言稿「篇二」各位家长下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的状况,以便我们能够刚好调整工作,提高教学质量,并激励家长主动参加到学生的教化管理以下是这次家长会的内容第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的阅历现在孩子们越来越不简单辅导了,老师每天布置肯定量的家庭作业,即使老师间或不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习有些学生变得越来越渴望学习,有剧烈的求知欲,所以他们的成果越来越好,或者会有明显的进步而一部分学生显得懒散,胆怯学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成果会比较累也就是说,从现在起先,学生的学业成果将简单出现“两极分化”这一点必需引起家长的留意其次,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成状况并不志向,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种状况时有发生每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促对于语文老师布置的软性作业,要赐予足够的重视如背诵课文、熟识课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐性在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查他们的一些书法特别潦草,导致考试成果不佳所以,我恳求各位家长,千万不要让你们的孩子因为看法不正确而带来缺憾,订正他们的学习看法,从仔细完成每天的作业起先第三,课堂方面四年级的课堂,是特别重要的在课堂上,学生的学习状态是两极分化的有些学生思维活跃,能主动思索并回答每一个问题,这部分学生的课堂效率较高但也有一些学生总是在课堂上走神,常常玩东西,做小动作,或与同学窃窃私语他们根本不听老师讲课,也不主动思索问题随着时间的推移,成果下降,变得越来越懒散第四,平安方面平安是全部工作的重中之重,它是一切工作和生活顺当进行的前提和保证对于小学生来说,平安工作尤为重要首先,我们应当重视这个想法,做好学生在家里和学校的平安工作,教化学生应听从家长的支配,在家不要玩火、玩电,不接触危急物品,出去征求父母的同意等等第
五、给父母一些建议您把孩子交给了我们老师,我们不敢有丝毫懈怠,教他学问和方法,教他做人的道理然而,由于学生太多,我们难免会有关注不到的方面所以,光靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛苦培育,家长的努力和付出也是至关重要的因此,家长应主动协作,做好以下工作,实现家校融合
1、严格管理时间,科学支配时间家长应留意以下几个方面:1对于孩子到校的时间,我们规定早上710以后去学校早读,下午230左右到达学校每个学生都应当准时到校,既不早也不晚2为了保证孩子有足够的睡眠时间,每天的睡眠时间不少于8小时,最好不超过10小时,请家长留意
2、家长应常常询问孩子的学习状况,了解孩子的学习状况督促孩子独立、仔细、快速完成日常作业,养成按时完成作业、检查作业的好习惯,并留意督促孩子带作业到学校检查多和孩子沟通,询问他们在学校的学习状况要擅长发觉孩子学习的进步,赐予刚好、充分的确定,提出新的要求小学四年级家长会家长发言稿「篇三」各位家长下午好!首先,我对上学期期末考试做个简单的小结,这次语文考试全班90以上有2人,80以上有14人,70以上有14人,60以上有3人,未及格有2名,平均分77分大家在同一个班学习,同一个老师教,语文成绩竟然差距这么大,我心中一直在寻找最好的解决方法,下面,我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题,希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步使孩子们能健康快乐的成长作为老师,家长!我们应更关注孩子平时的学习表现,而语文学习主要包括以下几个方面上课,作业,背诵,课外阅读下面我从这几个方面进行汇报一,上课,课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏,如果上课不认真听讲,那么课后练习测,考试题是很难完成的,我们班大多数学生上课比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须积极思考踊跃发言,班上发言比较积极的有韩佳乐,张心悦,王国强,王伟业,王伟航,张银峰,李东东,石佳慧,周屹博,王秋香,之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀二,作业,作业是学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低说明上课没好好听讲,比如高颖,王伟业,刘艳琦,黄嘉欣,张银峰,王秋香,何洁,刘艳欣,王伟航等等同学作业写的很认真正确率较高,个别同学作业字迹马虎,有的还未完成作业,这说明了孩子学习态度问题,家长们可以翻翻孩子们作业,了解孩子基本情况,如要字迹马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩,比如字迹马虎的聪明脑瓜有赖鹤松,刘世豪,张明亮,魏建利,张智洋以上这几个同学很聪明,如果分析课文回答问题他们都是很棒的,但是拿笔写字,那就是个难题了所以如果想要改变孩子学习态度,应该多多关注孩子写字三,作文,作文是语文成绩最重要的一个方面,成绩是否优秀就是看作文,比如班上语文成绩优异的同学张银峰,刘艳琦,李东东,高颖,王秋香,王伟业,周屹博就是因为作业写的比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距,如果小学写好作文,上初中语文方面就不用愁了四,课外阅读,在语文教学方面,有一句老话“三分课内,七分课外”这不是说课内不重要,而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平,还能够丰富知识,我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,其实应该关注孩子在看什么书,应该鼓励他,还要给孩子多买些书本学期开学以来学习进步的同学有包明磊,高宝平,包浩然,宋慈以上是语文教学方面的具体情况,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养,我们许多家长以为教育是学校的事情,孩子送到了学校就完事,一个成功的孩子必须要有一个良好的家教,我们家长有时间玩麻将,看电视,上网就是没时间陪孩子,了解孩子情况,家长可以每周抽两个小时陪孩子,检查作业等,不要等到成绩差了才责骂孩子不争气,这里有几张我们班学生给父母写的信,因此,我希望家长以后做到以下几点
1、支持老师工作,多和老师沟通
2、经常与孩子沟通,耐心引导孩子,改正缺点
3、正确看待孩子的分数
4、孩子作业必须检查,每次回家作业家长签字,给孩子养成好习惯在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流,总之为了孩子我们一起努力!谢谢!小学四年级家长会家长发言稿「篇四」小学四年级家长会发言稿范文各位家长大家下午好首先对大家的到来表示万分的谢意!我跟在座的许多家长还是第一次见面,首先我自我介绍一下我今年刚毕业,姓邱,教英语学科,任我们四
(一)班的班主任今天大家能来参加这次家长会,可见我们家长对孩子都是十分重视的家长会是我们学校与各位家长沟通的一种主要方式,也是家长了解子女在校学习表现的主要途径它是学校,家庭,社会沟通的桥梁,也是我们教师锻炼组织能力,应变能力,交流能力的特殊的场所,更是我这个教育岗位新兵学习提高的好机会通过家长会,我们的家长还可以进一步了解学校对学生的具体要求(如到校,放学,课间,上课,活动等等),通过交流,我们双方可以进一步形成共识共同来完成教育,教学任务,真正是小学生们懂得尊敬师长,互相帮助,和谐相处的基本公德所以举行家长会我们的校长很重视,多次强调我们既要认真备课,更要意识到位接下去我想说说我当这个班级的班主任的一些感想,接了这个班级,就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直是耳听是需,眼见为实,不管以前如何,现在每个人在我面前都是一张白纸从开学到现在,我可以问心无愧的说我有尽心尽力的在管理我们这个班级,不管是学习还是纪律,又或者是每天下午放学同学们的值日情况虽然我们班的整体情况并不怎么好这里尤其是男同学,由于我们班的男生特别多,全班36个同学22个是男生,班级的风气,纪律都十分的不佳甚至有好几个男同学经常令我头痛,经常犯错误,学习态度也不好,字写的是乱七八糟以上我所提的这些都需要我们教师和你们的家长共同联合,孩子的好习惯才会慢慢的养成这对于他今后升入更高的学校学习有很大的帮助进入四年级,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了,无论是胜,生理,心理都必须逐渐走向成熟,教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活许多家长认为孩子已经长大了,由原先的扶到逐渐放,这是正确的但放不是完全的放,而是有放也有收,对于依赖性较强的同学还需不断的叮咛,针对学生的特点进行引导我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音,生字,词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较活的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字,。