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文本内容:
小学世界环境日活动优秀方案小学世界环境日活动优秀方案「篇一」
一、指导思想认真贯彻落实,围绕“生态澧县,你我共建”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础
二、活动内容及安排
(一)领导在电视台发表电视讲话时间6月5日~6月7日责任单位城环委、广广播电视台、环保局
(二)走进学校开展环保宣传时间6月3日上午800点地点澧县一完小参加人员
1、环保局工作人员40名
2、县直组委会负责人
3、乡镇分管负责人
4、学校学生
一、活动目的:以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程我校将开展主题为“减少污染一一行动起来”的“6・5”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质
二、活动对象全体师生及部分学生家长
三、活动时间XXXX年6月5日-6月9日
四、活动内容
1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章
2、围绕“减少污染一一行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出
一、
二、三等奖(一至二年级可由家长指导完成)
3、举行“6・5”世界环境日图片开放展览活动小学世界环境日活动优秀方案「篇七」
一、活动目的
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗”)
2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境
二、活动时间:
三、参加对象全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组组长纪华副组长张晓飞、江宁组员10位中队辅导员
2.开展系列活动1围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话2向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品3开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识4利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容5利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片
五、奖励方法1•对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号
2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比小学世界环境日活动优秀方案「篇八」
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题
2、进一步了解环境的与人类的关系
3、提高学生的环境保护责任感
4、增强环保实践活动的能力
二、活动内容
(一)成立领导小组组长XXX等
(二)开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座六月五日下午第二节课X校长主讲
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会六月三日上午830——1130,xx公园南门广场,四年级部分学生参加,带队XXX;开展一次环保宣传绘画六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,XXX老师负责
3、进行一次社区环境宣传与调查面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,xxx负责组织
4、出一期渗透环境教育的墙报班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xxx负责
5、开展一次环境教育的主题班队会各班主任老师负责,保存好资料
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
7、提出一项改善环境的建议
8、开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责
三、活动总结
1、学生的活动感想
2、学校的活动总结小学世界环境日活动优秀方案「篇九」
一、活动主题:同在一片蓝天,同享一方净土
二、活动时间20xx年6月3日——6月7日
三、活动对象全体学生
四、活动事先准备及进行流程
(一)准备
1、制作世界环境日日宣传海报
2、制作宣传条幅,标语可为今年世界环境日主题,并印制宣传单
(二)世界环境日宣传活动6月5日中午,活动参与人员布置宣传场地(一食堂和二食堂门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单
(三)简单生活倡议书简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守
1、遵从自然规律、早睡早起
2、穿着清洁整齐、简单朴素
3、注意饮食健康,食用天然绿色食品
4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯
6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走
7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所
9、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源
11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、节约纸张,尽量两面使用
13、注意物质的循环使用,少制造垃圾
14、在家时自己动手做家务
15、学会简单修理家庭用具
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼
17、多看书、看好书,让精神富足
18、学会与人平静交谈
五、活动目的
1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费小学世界环境日活动优秀方案「篇十」
一、活动主题联合国环境规划署确定“六•五”世界环境日主题为“思前,食后,厉行节约THINK-EAT-SAVE,旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响,厉行节约,转变生产和消耗自然资源的方式,实现可持续发展环境保护部确定的中国主题为“同呼吸,共奋斗”,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到防治大气污染的行动中来,共同建设天蓝地绿水净的美丽中国通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动,大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务,着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动,引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护,共建美丽家园
二、活动要求“六・五”世界环境日期间,市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作,依据《南阳市环境宣传教育工作实施方案》,认真实施“围绕一个主题,开展二项宣传活动”,即紧紧围绕世界环境日中国主题,在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动,大力宣传环境保护工作面临的形势任务,普及环保法律法规和科学知识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围
三、组织单位主办单位市环保局、各县(区)环保局协办单位各相关企业、绿色学校、绿色社区
四、活动内容
(一)营造氛围,围绕一个主题开展宣传
1、结合“六•五”主题,拟请市四大家领导参加相关活动;
2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道;
3、发放南阳市民环保手册;
4、在市级主要媒体刊登《河南省环境状况公报》;
(二)面向全社会,开展二项宣传活动
1、纪念“
六、五”世界环境日环保图文版面展时间6月5日(星期三)上午9:00地点市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动,各县、市环保局在当地组织开展内容展板宣传主要内容为我市环保工作成就展和未来打算等,着重突出生态建设、能力建设、改善民生、优化发展,以文字加图片的形式表现参加人员市四大家领导,绿色学校、绿色社区、相关企业负责人,环保志愿者,部分中小学师生
2、南阳市环境大接访宣传活动“环境大接访”活动和纪念“
六、五”世界环境日环保宣传版面展一起举办,接访活动现场要设立环保咨询台和领导接访台,各级环保部门主要领导亲自接访,接受群众咨询、投诉,环境监察支队和三区环保部门要组织执法人员现场受理和办理,市环保局将邀请新闻媒体跟踪报道各县市环保局在当地组织开展
五、具体要求
(一)各县(区)环保部门要高度重视、提前谋划、周密部署,围绕世界环境日主题开展形式多样的宣传纪念活动加强与宣传、文明办、教育、共青团、妇联、学校、企业、社区和非政府组织的联动,广泛组织、创新开展富有地方特色的系列宣传活动,凝聚社会合力,为加快中原经济区建设、实现美丽中原梦营造强大宣传声势和良好社会氛围
(三)各县(区)环保部门要结合当地实际,科学分析、准确把握环境保护形势,坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主,突出以防治PM
2、5和保护饮水安全为重点的大气、水污染防治宣传,进一步明确环境保护企业主体责任、部门监管责任和政府属地管理责任;通过加强环境保护科学知识的宣传,解疑释惑,积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,引导公众自觉从自己做起,从小事做起,增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行好呵护环境的责任
(三)各县(区)环保部门要及时总结报告各项宣传活动开展情况6月9日前,各县(区)环保局要将纪念“六•五”世界环境日和“环境大接访”宣传活动总结及视频光盘上报市环保局市环保局将对全市宣传活动开展情况及时总结上报省环境保护厅,并对各地活动开展情况进行通报小学世界环境日活动优秀方案「篇十一」为纪念“六.五”世界环境日,在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围,结合我校的实际情况,现制定我校“世界环境日”活动方案如下
一、活动主题围绕今年我国世界环境日“共建生态文明,共享绿色未来”这一主题,以科学发展观为统领,通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动,使全校学生参与、支持环境保护,从我做起、从现在做起,突出环境保护、生态文明理念,树立较强的环保意识
二、活动时间20xx年5月29日一6月10日
三、组织领导负责部门校长室配合部门总务处教导处少先队
四、活动内容统一思想,明确目标,了解开展本次活动的目的和意义、活动安排设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动举行活动启动仪式,并通过各类网站对活动进行宣传具体工作如下
1.制定活动总方案(5月29日,负责人吴晓梅)
2.国旗下讲话环保教育(5月30日,负责人章飞)
3.制作、悬挂宣传横幅(6月4日,负责人刘军)
5、企业代表
6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者内容
1、县领导发表贺词
2、学生代表讲话
3、向学校赠送《环保知识宣传手册》责任单位城环委、教育局、环保局
(三)社会宣传县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语责任单位环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位
(四)广播电视台开展专题宣传主题希望的田野内容全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道责任单位城环委、广播电视台、农村工作部、环保局
三、活动要求
(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动
4.出一期世界环境日主题黑板报(6月2-4日,负责人各班班主任)
5.开展“废旧电池回收”的活动(6月8日,负责人马震圣)
6.开展“环保小制作”评比活动每班推选5个作品在全校展示(6月2-4日,负责人各班班主任)
7.环保小故事演讲比赛(决赛6月8日,负责人俞晓燕)
五、活动要求
1.思想上要重视,更新观念,落实到行动
2.努力配合学校的素质教育,积极响应上级号召,采取各种有效的活动措施,使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识,力争让同学们在丰富的活动中学习知识,提高环保意识
3.全员参与,整体提高
4.从身边的事情做起,积极打造绿色学校和特色学校的创建二相关单位要积极参与,协调配合,按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节,力争活动取得预期成效三各乡镇要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设小学世界环境日活动优秀方案「篇二」活动目标
1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱活动过程
一、谈话活动,引出活动内容L6月5日“世界环境日”的来历1教师“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答2提问6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境
2.“世界环境日”的主题1教师“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球----------------齐关心、共同分享,20xx年是水一一20亿人生命之所系”2教师讲解今年世界环境日的主题
3.教师提问、幼儿讨论1教师“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等2教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容3教师“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝4教师“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上老师也可打印成彩条让幼儿贴上等o
5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们
6.讲评活动延伸活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发小学世界环境日活动优秀方案「篇三」
一、活动主题和内容为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果
二、活动时间20xx年6月3日至7日
三、活动形式L积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治
4.倡导师生践行绿色出行
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处小学世界环境日活动优秀方案「篇四」孩子们,老师们可能大家已经注意到近段时间某些小区门口卖菜的、卖烧烤的等等小商小贩变少了为什么变少了?其原因之一是我们的城市在加强城乡环境综合治理治理的方面有很多,有些方面离我们比较远,有的却很近今天,我们就来说说离我们很近的“治三乱,除陋习,哪三乱呢?
1、不乱吐痰一口痰中含有成千上万个细菌痰液中细菌主要通过空气传播,吐痰过程的飞沫、痰吐到地面随尘埃荡起等都可传播非典、肺结核、流行性感冒等疾病吐痰时,最好用纸巾包好,再把它扔到垃圾桶里
2、不乱扔杂物各种杂物和生活垃圾是生活中产生的各种污染物,如煤渣、烟头、塑料袋、空瓶子、果皮等这些污染物中含种类繁多的有害物质,对人体健康威胁很大乱扔杂物既污染环境又影响美观,应做到把杂物、垃圾丢在垃圾箱或者另外规定的地方
3、不乱倒垃圾乱扔杂物乱倒垃圾有5大危害危害1污染空气垃圾是一种成分复杂的混合物在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌物塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”危害2污染水体垃圾中的有害成分易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来若垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染危害3火灾隐患垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气体,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失危害4传染疾病垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源危害5占地过多一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾五类垃圾对人类生活和环境的主要危害很多,首先是占地过多堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田它们腐烂再回归自然的时间很长烟头、羊毛织物需要1—5年;橘子皮需要2年;易拉罐需要80—100年;塑料需要100—200年;玻璃需要1000年孩子们、老师们,这些危害可能我们都很清楚,可我们平时真正做到不乱吐痰、不乱扔杂物、不乱倒垃圾了吗我们都养成了讲卫生的好习惯了吗?该怎么做我想大家也很清楚就看看大家的行动吧,我们拭目以待小学世界环境日活动优秀方案「篇五」
一、活动目的
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗”)
2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境
二、活动时间20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组:组长副组长组员10位中队辅导员
2.开展系列活动1围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话2向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品3开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识4利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容5利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片
五、奖励方法
1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号
2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比小学世界环境日活动优秀方案「篇六」主题减少污染行动起来。