小学生暑期活动方案

小学生暑期活动方案小学生暑期活动方案「篇一」

一、跳绳训练

1、

一、二年级同学每天要求跳绳200以上次或3分钟

2、

三、

四、五年级同学每天要求跳绳300以上次或4分钟

二、踢键子练习

1、

一、二年级同学每天要求踢键子100以上次或3分钟

2、

三、

四、五年级同学每天要求跳绳150以上次或4分钟

三、仰卧起坐练习

1、

一、二年级同学每天要求练习25次以上或1分钟

2、

三、

四、五年级同学每天要求练习40以上次或2分钟

四、每天20分钟有氧运动选择适合本年龄段的体育活动，可包括乒乓球、羽毛球、足球、长跑、篮球等有条件的同学可以选择性进行，也可在家长陪同下进行简单的慢跑练习

五、进行一次郊游活动利用双休日，在家长带领下进行一次郊游活动可以到公园走走、爬爬山，多呼吸新鲜空气

（二）复选（参赛征文表格填写见附件）

1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审

2.上交时间第15周周五前上交

（三）定评由市组织评审组按比例评出

一、

二、三等奖定评时间17周

七、评奖办法每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状

八、组织单位广州市小学语文教研会小学生暑期活动方案「篇六」愉快的暑假终于到来了，为了我暑假过得更有意义，我现初订如下几点计划

一、安全第一

1、注意交通安全，不要在公路、铁路上玩耍，遵守交通规则

2、外出要征得爸爸妈妈的同意，不私自出街，不与不认识的人一起出门

3、注意饮食卫生

二、学习不放松

1、去学习书法和美术外出也可以学到很多的知识

2、看30万字的课外书，读万卷书行万里路，多练《数学奥林匹克》

3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力

4.每个晚上复习一门功课

三、劳逸结合过暑假

1、适当的玩耍，健康的游戏

2、不“死读书”，一会儿读书，一会儿锻炼身体，有益身心

四、暑假补上“劳动课”

1、多帮爸爸妈妈做家务活

2、种一些花花草草的.通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动观念，明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情，提高动手能力，培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德小学生暑期活动方案「篇七」6—12岁，是孩子阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的黄金时期，孩子的阅读能力的培养需要两种条件才能发展起来第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！为了培养孩子们的阅读能力，让孩子们爱上阅读，特制订龙湖小学暑假学生读书活动方案:

一、指导思想让学生与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区

二、活动主题快乐暑假，乐享阅读

三、活动目标通过暑假读书活动的开展，向学生和家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使学生和家长在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐

四、参加人员全体学生和家长

五、活动时间20xx年7月6日——8月30日

六、活动措施及要求阅读阶段（20xx年7月一一8月）

1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目必读书目由语文教师确定1——2本书籍，学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务；选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍（书目不限），充分合理的利用时间进行阅读

2、要求每位学生每天都要安排一定的时间进行阅读，养成持之以恒的读书习惯，读书过程中按照要求完成相应的任务

3、倡导师生、同学之间进行读书交流活动，教师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对学生的假期阅读进行组织、指导和督促

4、诗文诵读各年级要为学生推荐假期必背诗文篇目，要求学生熟练背诵展示阶段（20xx年9月）

1、举行必读书目优秀批注评比活动

2、

一、二年级每位学生制作读书卡一张，写话作业15篇

三、四年级完成名言警句、优美句段摘录笔记10页；办一份与读书有关的手抄报；把假期有趣的见闻、读书感受记录下来，至少完成三篇习作

3、9月底举行阅读知识竞赛活动和经典诵读竞赛活动注意事项:

1、注意假期的饮食，保持健康平衡

2、生活起居有规律，学习锻炼样样行

3、体育锻炼要注意坚持，坚持到底才能胜利！小学生暑期活动方案「篇二」亲爱的同学们，大家盼看已久的暑假行将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、故意义的假期，我们将展开以下活动

一、我学习，我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业有计划地完成《暑假生活》，温习巩固

2、练习普通话，规范汉字书写天天一篇硬笔书法，一篇诗文朗诵，作好记录

3、电视网络开视野，百科知识我知道看电视上网有限度、有选择，在保护视力的条件下，看健康有益的节目制作百科知识卡片，争当小博士

二、我运动，我健康

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报（一二三年级8K纸，四五年级4K纸）

2、天天锻炼一小时，作好记录

三、我动手，我描绘

1、请用摄影或绘画的情势，展现你缤纷多彩的暑假生活（照片十寸以上，100字先容；绘画4K纸）

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品比比谁的手更巧

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事制作“爱心”新闻剪贴报（8K纸）

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，天天记录自己做的家务，请家长写上小学德育处、大队部20xx-7-1小学生暑期活动方案「篇三」

一、指导思想通过暑假“三会”活动，培养学生养成“会学习会健体会休息”的良好习惯，引导学生智慧、主动地安排假期生活通过一系列活动，使青少年学生在假期里不要沉湎于游戏与网络，加强与书籍、父母的交流、沟通使全校少先队员度过一个快乐而有意义的假日

二、活动对象全体学生

三、活动要求

1.会休息养成良好习惯遵循青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯保障充足睡眠小学生每天睡眠时间应分别不少于10小时、注意交替休息做到动静结合，文理结合，张弛结合，使身心得到交替放松

2.会自学制定学习计划针对自身实际需要，合理制定学习计划，明确假期自学重点做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合注重学习方法合理安排时间，运用科学方法，提高学习效率要处理好独立思考和合作学习的关系，重点补差和全面提高的关系，处理好机械记忆和理解记忆的关系提高学习效果培养兴趣，掌握规律，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得

3.会健体坚持体育运动制定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时选择合适项目根据个人实际情况，合理选择健身项目，集中发展爱好专长确保运动安全选择安全的运动场地，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度

四、活动内容

（一）、会学习

1、争当“四好少年”活动要求中队组织继续按照争当“四好少年”要求，开展寻访身边的美德好少年征文比赛，体裁不限，统一用A4纸打印（三一一六年级，每个中队两篇）

2.开展读书活动书籍是人类进步的阶梯，书籍是每个人成长的食粮假期是学生开展课外阅读的良好时机暑假期间，学校图书馆每天为学生开放，供学生借阅图书我们要求每位同学在假期间中读一本有益成长的好书并积极参加“我与经典有约”征文活动

（二）、会健体

1、坚持每天运动一个小时学生根据自己的兴趣爱好，定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时

2、雏鹰假日小队入社区活动围绕“迎世博、当好文明城市小主人”、“做一个有道德的人”、净化社会文化环境、加强未成年人心理健康教育、“阳光结伴”关爱外来务工子女等主题，雏鹰假日小队进入社区开展活动学生在假期中，在开放的社区活动场所进行体育锻炼，如打乒乓、打羽毛球等

（三）、会休息

1、”少年儿童平安自护”行动暑假期间，请同学们注意个人安全，学会保护自己学习必要的自护措施注意游泳安全，不要到河里游泳不要在没有大人看护的地方游泳，不要自行组织游泳注意家中用电安全注意防火，点燃蚊香要注意熄灭火苗等独自在家，如果有陌生人敲门不要随意开门不要随便跟陌生人走不要贪图小便宜不要乱吃东西、乱吃冷饮注意饮食卫生注意作息时间，不要沉迷于网络等

2、开展暑期特色活动感悟亲情，体味感恩，踏上父母上班的路一一暑期小学生生活体验活动观察父母工作单位的环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境

一、二年级小朋友可以以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来，三五年级的学生除文字外，可以附相应的照片〜

五、活动汇总及表彰

1、活动汇总开学前，由各班主任收齐本班同学的活动表格，汇总本班的活动成果，推荐出本班的3——5名“三会”先进分子，再由年级组推荐出本年级组的3——5名先进分子

2、表彰先进阶段对年级组推荐出的暑假假期间的“三会”先进分子，由大队部一颁发“三会先进个人”奖卡，对组织发动有力，活动丰富多彩的班级颁发“三会先进集体”奖状小学生暑期活动方案「篇四」女儿二年级暑假生活已过两周,自己给自己的安排看上去很完美，从过去的这两周来看，没有完全按照付诸实施但有一点坚持的很好，就是每天早晨起床还是很早，还是按照上学时的生物钟起床，有时是六点三十分，有时是六点十分，七点准时吃早饭，吃完早饭该干嘛就干嘛，下午固定时间去钢琴老师那里练琴，快考级了，今年准备考七级在过去的这两周里，每天都坚持做作业，每周末总结后上传给班主任老师安排如下语文

1、每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上

2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖

3、两天背诵一篇《增广贤文》

4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》，页数不限，并写读后感作文（有条件的同学需要写暑假旅行记）数学

1、每天做《暑假生活》数学部分2页

2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题，一周一讲，一讲里面分abc卷

3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数英语

1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖

2、每天听读老师发的英文绘本，并自己积累单词有时候自己白天在家的时候做一些，有些是晚上再补一补当天的没完成的计划生活方面每天的作息时间是有规律的坚持下来，一日三餐不重样的搭配调剂水果是必须有的，趁现在大量的水果上市之际，要补充好人体所需的维生素，以增强免疫力的提高有时进行些户外活动，适当的跳绳或散步从上面看，一门课一门课罗列的貌似看上去很多，女儿感觉还是可以接受的，毕竟不像是上学时的作业，当天必须完成，有时玩的很嗨，就安排到第二天补上都说三年级是小学阶段的一个转折点，但我还是给女儿讲，无论是几年级的知识，只要自己平时多勤奋点，认真点，不明白的多问点，自己多研究点都不会有问题的她自己也很明白什么“勤奋使人进步，骄傲使人落后”她现在所背的《增广贤文》里面也有一年之计在于春，一日之在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤等等我理解，孩子读一读或背一背这本书还是很不错的，里面的都是育人的道理目前暂且是这样临时安排的，等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩，放松一下没作业没烦恼的小心情小学生暑期活动方案「篇五」

一、指导思想:为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”

二、活动主题暑期快乐阅读

三、参加对象广州市各校1―6年级全体小学生

四、比赛要求

1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来

2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合

五、组织办法（-）以自愿为原则参加活动

（二）采用市、区组织相结合的方式进行

六、活动形式

（一）初选

1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评

2.上交时间第13周周五前上交。