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家长走进课堂心得体会家长走进课堂心得体会「篇一」在现代社会,孩子是一个家庭的宝贝,但我们如何才能更好地教育和培养他们的孩子呢?读完《家长课》后,我深受感动“爱是最好的老师”,一个很棒的标题!老师和父母都需要爱他们的孩子!让孩子们总是感受到爱的存在,共同为孩子们创造一种爱的氛围女儿九岁了,但她的点点滴滴依然历历在目记得小时候洗衣服的时候,在盆里看不到袜子,问“孩子,你的袜子呢?”“妈妈最关心我爸爸、爷爷奶奶和奶奶都找不到我的袜子”一次微不足道的对话,孩子明白了妈妈的爱今年升四年级,离开陪了三年的老师,女儿有点不知所措,听说两位老师都很认真“严师出高徒”,我劝说,“只要做好自己,老师就会喜欢你妈妈对你有信心!一天放学回来,女儿说了老师和她的对话,“宝贝,看你跑了几次四楼,老师很难过老师,谢谢!谢谢你发自内心的一句话,让女儿的努力得到认可我相信女儿和老师的距离又迈出了一步“爱”是教育的源泉,“爱”是教育的强大力量只有不懂教书的父母,没有教书不好的.孩子孩子,我生你不是为了烦恼,而是为了幸福和幸福!孩子们,谢谢你的到来,为家庭增添了无限的乐趣;你不是为了麻烦而学习,而是为了幸福和幸福!当你需要学习一些新的东西时,从学习不可能的灾难和惩罚转向学习可能的好处和奖励你会发现这会让你的学习热情高何事情的成功,都离不开团队的合作当2分享参观新加坡学校时,孩子们专注又认真,我告诉他们新加坡的孩子是怎么上学的,知道以后世界的竞争,大家都在努力;还分享了新加坡牛车水英语挑战活动,这是一种完全用英语去找四个种族的人,和她们拍照,让孩子了解英语学习的重要性!最后,我期待大家好好学习通过自己的努力,多读书,多行走,用眼睛去看,用心去感受,这个世界的美好,期待有一天他们可以遍布世界各地,为我们祖国,学校添光彩!一节课的时间很快就结束了,还有很多想说的没有说通过这次家长进课堂活动,我体会到了老师的辛苦,同时也感受到老师这个工作的骄傲和自豪!作为家长,更加理解和支持我们老师的工作!我感受到孩子世界的纯净和力量,作为一个爸爸,我以后更应该严格要求自己,提升自己,给孩子做一个好榜样!再次感谢校方组织这样的活动,感谢班主任给予我的信任!期待我们的孩子,我们的校,越来越好!家长走进课堂心得体会「篇八」28号上午,感谢张老师的安排,我有幸参加了51级9班的“家长进课堂”活动早上八点怀着紧张而激动的心情来到教室门前,看到同学们已经在教室里做题了,悄悄地进入教室坐下后,看到了黑板上的考试时间安排和要求,才知道孩子们7点就已经开始考试了真不容易啊,这个时间的周末,我想有好多家长(也包括我)甚至都还没起床呢刚坐下一会儿班主任张老师就进来热情地给我们打招呼,因是第一次家长进课堂督促自习课,所以很细心的给我们交代了一些事项后悄悄离开我坐在教室后排悄悄地环顾四周,观察教室里的环境及同学们的表现,看到同学们基本都能遵守纪律,保持安静在没有监考老师的情况下都能做到不说话、不交头接耳、即使中间有借文具的也是在不影响其他同学的情况下悄悄进行教室里静悄悄,只是不断地能听到翻卷子纸的哗哗声,同学们都在认真思考答题,我也深切地感受到了时间的紧迫性,每一分钟对孩子们来说都是那么地珍贵期间时不时的还有巡视的老师在教室外的走廊里悄悄的走过,一切都井然有序的进行着我坐在教室后面甚至在想,我今天来了是不是有点多余了,孩子们一副训练有素的样子,都很自觉遵守纪律,我也没起到什么作用啊,心里还稍稍有点失落和惭愧呢!第一堂下课了,孩子们终于可以放松一会了,教室里有了些许的喧哗声,孩子们有的下楼活动,有的在课桌前说说话、喝口水,有的继续看书做题,十分钟的课间稍稍还原了一群欢呼雀跃的孩子们的形象第二堂课之前有少许同学收不住活泼喜悦的心还有说话的,秩序有点混乱,女纪律班长刘洛华站出来一声大喝制止,维持班级纪律铁面无情,很是让人钦佩,赞一个课间有好几位同学(我有的叫不上名字来)主动给我打招呼问好,王祝辉同学还过来问我喝水吗?说有需要时找他,多么懂事的孩子啊孩子们的表现很是让我感动和欣慰看着一张张洋溢着青春与活力的笑脸,我也被这种气氛深深地感染着,仿佛回到了学生时代!11点多我的肚子已经咕咕叫了,感觉到了有点饿,我想孩子们也会和我一样吧!但是他们都在坚持做题,耐心等待1145的下课铃声,没有喧哗,没有吵闹,一切都在静悄悄中进行,很是让我感动和佩服他们每一分钟的忍耐和努力都象征着向未来的成功迈进了一步!他们正在用行动践行着青春无悔,无悔的青春时间过的很快,不知不觉间一上午就这样过去了,和孩子们在一起重新做了一回学生,说实话我没有在教室里待够,以后有机会我还会再来!通过今天的课堂体验,我还想到了天下当父母的心情都是一样的,因为深爱着孩子,所以也密切的关心着孩子周围的一切每一位家长的心也都是一样的,都在热切的关注着孩子成长的每一步每一位家长都在殷切的盼望着望子成龙、望女成凤然而作为家长我们能为孩子做点什么呢?我们对孩子是不是能够做到完全的接纳,给予他们足够的信任和耐心,同时保持一种良好的积极的心态和平稳的情绪,让孩子有足够的安全感,让他们始终相信家是他们的坚强后盾再就是不断挖掘潜力,多鼓励,提升孩子的自信心,让他们动力十足的去面对学习与生活作为老师和我们家长的心情也是一样的,他们更是盼望着每一位学生都能成才所以多增加家校互动,常沟通,这种方法很好,我们做家长的一定会全力配合学校做好一切有利于学生的工作对于孩子们我想说愿望和理想是美好的,然而现实却也真真是残酷无情的面对应试教育,学习没有捷径可循,只有扎实勤奋、努力用功才能出成绩相信每一份耕耘都会有收获同学们请珍惜眼下这大好时光,不要辜负了这美好的年华可爱的孩子们啊,现在你们的每一份勤奋都是在给你们的理想大厦添砖加瓦,你们的每一份努力都预示着你离自己的理想在靠近,青春飞扬梦启航,朝着你们的理想,以饱满的热情去努力吧,正如张老师教育你们的让优秀成为一种习惯!祝愿优秀的九班所有的同学都能心想事成,梦想成真!我深深地祝福你们!家长走进课堂心得体会「篇九」家长课堂,就是家长与学生沟通的桥梁通过这两个星期的培训,收获很多让我对学校工作有了新的认识,我想这是我们每个老师应该去学习的通过学校领导的专题讲座和各位老师的亲切交流,我对自己的职责有了更清楚的认识学校是家长与孩子沟通的第一站,是一个全新的世界家长是孩子的第一位老师家长与孩子是一个完整的人格家长是教育的第一把手,老师的家长对孩子的影响,都有可能是影响孩子的一个方面作为父母,我们应该做的是引领家长走向幸福的道路,让孩子在幸福的道路上健康成长首先,家长是孩子的第一位老师,家长应该对自己的孩子有爱心,要懂得关爱孩子作为老师我们要用自己的爱心去感化、教育孩子,让孩子感受到老师的爱心是对自己的爱其次,家长要有正确的对待孩子的问题作为教育者,我们要用正确的方法去教育孩子,用正确的方法去促进孩子的进步教育孩子不能一味的按着我的意思去做就事,而是要从孩子身上汲取养料,使孩子能够在学习、生活上有所成就最后,家长要做好榜样家庭教育是学校教育,家长是孩子的启蒙老师做好家庭教育是一种长期的教育,更是我们教育者应该思考的重要问题通过这次家长课堂培训,使我懂得,家长对自己的孩子最关爱,也最容易引起家长的关注与关注作为一名家长,必须要懂得如何与孩子沟通家庭是一个教育孩子的第一课堂,家长会议中谈到,孩子的教育离不开家长的支持与配合家长不是孩子的第一任老师,家长与孩子交流的对象是孩子,家长在家庭教育中起着重要的作用总之,家长课堂培训是一次心灵的洗礼,我们将会在今后的教育过程中用真诚去培育孩子,用正确的方法去引导孩子,用科学的态度去关爱孩子家长走进课堂心得体会「篇十」本周五下午我有幸接受班主任郑老师的邀请,走上一年级二班的讲台,跟孩子们分享了一节关于新加坡的课上完这节课,我的心情十分复杂回想接到郑老师的邀请电话的那一刻,我的心里十分紧张,我从来没有上过讲台也没有讲过课,也不知道自己能否胜任,可是,儿子在一旁听到了老师的声音,极力邀请我去参加此次的“家长进课堂”活动,于是,怀着紧张和忐忑,我接下了这一任务很快,一周的时间过去了,转眼到了3月30日,我带着自己精心准备的课件,忐忑不安地走向了一二班的讲台一年级二班的孩子们非常热情,纷纷向我问好,看着孩子们灿烂的笑脸和郑老师充满鼓励的目光,我对自己增添了更多的自信,开始讲课首先,我向孩子们介绍了新加坡这个国家的领土和人口,还跟孩子们讲了“狮城”这个名字的由来,向孩子们介绍了新加坡众多的旅游景点充满好奇心的孩子们发出了阵阵的.惊叹和欢呼声,看着孩子们充满求知的眼神,我突然觉得站在讲台上给孩子们分享知识是一件十分幸福的事随后,我又向孩子们介绍了新加坡之所以受世界人民喜爱的另一个原因,国民素质非常高,一些不文明的行为都是这个国家列入了法律的禁区,孩子们听了,都表示很惊奇和佩服很快,一节课的时间结束了,我完成了这个之前看起来十分困难的挑战,这节课让我对一年级二班的孩子们多了更多的了解,也深深地体会了做老师的不容易原来,备一节课需要花费这么多的心血,老师所付出的远比我们平时所看到的多多了在此,请允许我向学校的老师们致以的敬意,感谢你们的辛勤付出,希望凤凰城小学能够越来越好!家长走进课堂心得体会「篇十一」线上授课,对教师更有挑战现场没有学生,而在网络的另一端,除了我们的学生外,还有家长我想就网课说几点心得
1、学生上网课,家长配合尤为重要居家学习,家长是孩子最好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,需要家长的配合才能有更好地保障学习效果没有家长的配合,老师的努力将打折扣所以必须做到很好的家校沟通、作为老师要备好每一节课是关键2对于老师,上课前一定要备好课,提前熟悉上课内容,把学生可能出现的错误圈点,课件打开再点开始直播,避免直播开始了,还得找课件课堂中尽量多鼓励,少批评,少讲与课堂内容无关的话题,让课堂效果做到最好作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频,了解他们上课的一个方法,找到更加合适的方法来教学,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让学生们会有厌倦感,课堂的教学生动有趣一些,教学效果也会事半功倍教师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程,分析自身存在的问题也可以通过电话或微信的方式采访学生,让学生谈谈学习感受,以便教师更好的反思、改进、网课的利与弊3网络直播课对自律的学生有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间可以自己练习有难度的题但对不自律的学生没有任何约束力,网络教学会拉大这两类学生的差距总而言之,线上授课对于大部门教师而言,还是一个新的事物,只要大家保持“好学精进”的态度,一定能够很快适应这种方式上好每一节直播课家长走进课堂心得体会「篇十二」上周,我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请,让我参加家长进课堂活动虽然我的职业是小学教师,和孩子打交道也有十几年了,也是第二次参加这样的活动了,但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么这么小的孩子正属于活跃期,不听我的怎么办,而且我上的还是比较难管理的户外活动课经过一周的准备后,我怀着激动的心情,走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班,准备给小朋友们上一堂户外活动课小朋友们一见到我,欢呼声此起彼伏,大家争先恐后地叫“叔叔好”,“王子墨爸爸好”,直到老师说请大家安静从小朋友们期待与兴奋的表情里,看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱,我想一定要好好上,让他们喜欢我讲的课面对这些可爱又调皮的孩子,我知道多说话是没什么用,我一开始便设计了“跟我学”的小游戏,立刻示范坐端正给他们看,让他们看我的手在哪里,嘴巴在干什么我一个“跟我学”的口令一下,孩子们迅速坐好了,班级也安静了许多看着这安静的机会,我迅速让他们整队出去活动,孩子们站好队伍以后,我使了一个小点子,让孩子跟我喊“1,2,1”口令,按队伍踏步走到操场,这个小点子起作用了,因为大家嘴巴都没有闲着,所以小朋友互相没有讲话,注意力也比较集中,还是比较整齐地来到操场户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步,接着双臂左右平举走过一个平衡木,再爬着过一个通道,最后跑回到队伍,击掌给下一个做活动的小朋友小朋友分成男队女队比赛,哪一队小朋友全部先完成,就先获得胜利设计这个活动的目的是让孩子进行跳,爬,跑,以及平衡的训练小朋友们兴趣很大,都兴奋地跃跃一试,还为正在比赛的小伙伴们加油,整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了,大部分小朋友都能规范地完成游戏,整个跳走爬跑动作做的很出色,整个身体的协调能力也比较好而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识,这个游戏活动也顺利地完成了第二个游戏是盘带小足球跑向终点,这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远但是这个活动我事先考虑的不够充分,设计的不太适合中班的幼儿活动,难度过大了,很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧,都把球踢到很远整个盘带足球变成了“射门训练”了在小朋友的积极配合,以及老师的帮助下,我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务,较之我去年参加的进课堂活动,孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简单的体育技能,都有明显的进步,让我更加深切地感受到了孩子的成长!涨,学习热情高涨会提高你的学习能力孩子,我允许你犯错误,但要懂得纠正,以积极的态度面对生活以下是我女儿的一件事记得三年级的校运会,女儿没有被体育老师选中跳远她很不高兴,因为她在二年级的校运会上获得了跳远银牌,希望今年能继续下去我鼓励她为之奋斗,班主任同意了她的要求结果,她的女儿获得了金牌,这也是他们班那年唯一的金牌女儿,妈妈为你骄傲,你真棒!虽然你不是最好的,但每个人都有自己的亮点,有自己的信念,母亲会永远支持你,宝贝!加油!孩子们,大家一起努力吧!《父母课堂》是一盏明灯,让我知道如何成为一个合格的父母,让我意识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子!家长走进课堂心得体会「篇二」观看高效课堂课堂实录心得体会杜郎口中学的课堂是互动的课堂,探究式的课堂,教师扮演了一个导演的角色,只是一个组织者,而不是一个彻头彻尾的实践者与此形成鲜明对比的是学生的表现,那是相当的活跃,完全脱离一个学生的被动、被指挥的角色,积极主动的参与到自主学习中,并把自己对新知识的感悟及时地表达出来这非常有助于把学生的发散思维集中起来,及时纠正部分学生对知识理解的偏颇,所以课堂上同学们都积极发言,看似乱哄哄,实际是在教师的调控和学生的自律中的有序进行我们在今后的教学中,要结合自身与学校实际,学其精髓,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益在教学中,我们要尝试让学生自己来实践知识的获得过程,自己对照课本进行自学,并且在课堂上展示自己的学习成果,互相交流,互相学习,让学生在学习中找到乐趣,找到自我学习是一种快乐,我们也“学着乐,乐着学”,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂杜郎口中学的成功启示我们在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率以上是对实施新课改的一点初浅体会,新课改让教师原有的角色发生变化,新课改也为教师发展创造了一个新的机遇相信我们在新课程理念的指导下,激发自身的活力,在教学中不断反思、不断创新,一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进相信自己也会在新课改理念的指导下不断成长,只要我们不断学习,在教学中努力贯彻新课程的理念,不断进行教育教学上的创新,就一定会有大跨步初中数学组家长走进课堂心得体会「篇三」在20xx年的金秋十月,我走进了小学二年级的课堂,给小学生们上了一堂《儿童急救小常识》,课堂期间同学们踊跃地提问、积极发言、对讲解内容不同的见解等等情形,久久的徘徊在我的脑海中“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主,急救第二生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带纵观常见的安全教育和急救方法,大多停留在说教的层面上,总以不许,不要,不能,不准等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总会产生抵触情绪,甚至把话当成耳旁风,产生我就要试一试的逆反心理这往往是事倍功半的效果如何对学生进行行之有效的安全教育课程呢?这就应该从教材的准备和方式方法进行研究琢磨首先,我在提前备《儿童急救小常识》课程时,考虑到这个年龄段小孩的共同兴趣,先引起大家的注意力,所以,教材使用PPT的图文并茂的卡通图片;用醒目的颜色;对比强烈的.画面;灵活使用动画效果等等,开场白穿插的图片是憨态十足喜洋洋的图片,总之,我在进行备课时设法构思策划,能够引起小孩注意力方式方法,目地让小孩能够集中精力高效地听完这节课其次,在讲课的开始,我说奖励每个学生一把小钢哨作为小礼品,前提是要上课表现好,课堂结束时可以奖励给小孩,目的是让小学生在课堂上坚持不懈,保持激情,也让他们以后运用这些知识时想起小钢哨的用途,同时看到小钢哨就想起这堂课程的知识,把知识永远的巩固下来,因为其中课堂最后一个内容是“在当被困或发生危难,使用求救信号”中其中就要讲到小钢哨的用途,所以也用这个小礼品小钢哨作了铺垫作用,把小学生注意力紧紧吸引住再次,我在对学生进行讲解时,总是这样问如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?面对提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做安全教育的形式应多样化,我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育根据学生的年龄特征,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了我同时也发现同学们对安全知识的掌握参差不齐,说明平时掌握和接受的家庭教育方式也差异性很大我再一次深刻的休会到对小学生的安全的问题上,我们必须要教会他们防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;安全不只是指身体的肢体的受伤害,我认为,同时也是思想上对安全问题理解认识,必须真正的理解认识安全重要性,才可以防范,否则缺少其一,就是结果的残酷性,如体育活动意外伤害、课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的安全,一直以来都是一个不容忽视的问题在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题另外,还有许多的安全知识让我们去要学习,比如在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果这样,这些事故的发生频率将会大大降低,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷家长走进课堂心得体会「篇四」12月2日下午,在潜山路小学举行的家长进课堂活动中,我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长,来到二
(五)班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式是希望同学们能积极参与进来,在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义在分享阅读阶段时,我没有提供人手一本而是两人一本,是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐孩子们的表现非常好!没有一组同学出现争抢绘本的状况,都在按照我的要求认真阅读,让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句老师!你们辛苦了!再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!家长走进课堂心得体会「篇五」有幸被选中参加幼儿园的家长走进课堂活动,今天上午来到博澳丽苑小1班和孩子们共同上了一节课,非常开心,用两个词简单概括一下今天上午的奇妙经历吧,原本是“信心满满”,结果是紧张不已进教室的时候,另一位家长妈妈在帮助每一个小朋友做晨检,晨检完的小朋友有次序的搬好自己的小凳子用早餐,用餐结束后的孩子们陆陆续续回到上课的位置上,孩子们都好热情,一点都不怕生,围着我有的喊家长老师好,有的喊叔叔好真的感谢老师给孩子建立了一个快乐的大家庭当所有孩子就座后,在王老师和丁老师的引导下,我开始了上课根据前期的准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“钻山洞”我和小朋友说了一下游戏规则,又和刘铠铭小朋友简单演示了一下,没想到小朋友们都很棒,配合的都非常默契,玩的也非常开心接下来我们又带小朋友一起做操小朋友们一个一个动作都很规范“家长进课堂”让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序,丰富多彩的教学活动,切实体会到了幼儿园老师的辛苦和责任,让我对可爱的幼儿园老师们致敬,教育一个孩子已是不易,能让一群天真、却已具备自身个性和思维,略带叛逆心理的孩子们明白许多道理,养成好的习惯,来理解和配合我们更是难上加难,我们体会到了幼儿园老师的艰辛家长走进课堂心得体会「篇六」有幸接到幼儿园邀请,12月23日早上我来到小2班和孩子们共同上了一节课,非常开心很感谢幼儿园给我们家长创造了一个角色体验的机会作为孩子的家长能被老师们请来“助教”,首先我觉得很荣幸,二则觉得这样才是真正起到了家园合作的桥梁大赞!当所有孩子都就座后,在老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来孩子们都好热情,一点都不怕生,活动时能和我互动得很好庆幸娃娃们给足了面子,哈哈!根据老师前期的安排和准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“一起装饰圣诞树”首先给宝贝们简单的讲解圣诞节的来历告诉他们圣诞老人会给表现好的小朋友送一份礼物然后跟宝贝们一起看漂亮的圣诞树图片并进行讨论最后,拿出一颗光秃秃的小树问小朋友漂不漂亮果然好好配合的说不好看啊!呵呵很喜感!然后拿出事先老师们准备好的小礼物卡片交给宝贝们涂色,挂到树上先画完的小朋友们可以优先在礼盒里挑选漂亮小礼物挂到树上去这之后的互动真是的一片混乱幸好真老师们都在‘不是只有我一个人在啊!最后装饰完的圣诞树真的好美丽啊!又或许是我们都亲自参与的我觉得这是世界上最美的一颗树!最后给每位小朋友送去一个小手工树的礼物以做纪念非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,看到了孩子们在幼儿园的生活,看到他们无拘无束,就像在自己的家里一样,但“自由”的很有秩序所以,真心对幼儿园老师们道一声你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择家长走进课堂心得体会「篇七」一个礼拜前,接到儿子班主任姚宇老师的邀请,参与陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂活动我内心非常激动,也非常兴奋那个讲台是我向往和敬畏的,孩子们是祖国的花朵,我可以在讲台体验一下做老师的感觉,真的太荣幸了这么难得和光荣的任务,我一定要完成好!刚好这个寒假,我陪儿子参加了新加坡的游学活动,儿子收获巨多如果我把它分享出来,是不是也可以开启其他同学的国际化视野,增强他们对世界的探知欲望呢?这样想着,我将题目定成了“读万卷书,行万里路--之新加坡游学分享”,一次又一次修改PPT,活动前在家里认真地演练了两次时间如约而来,转眼间就到了3月30号周五,也就是我进课堂的时间上课铃声响了,我又机动又兴奋,还有一些小紧张当我自我介绍自己时,孩子们用纯净的眼睛看着我,我马上感觉很受鼓舞!孩子们对于我分享的内容很好奇又渴望,他们积极地与我互动,我内心非常感动!这次分享,主要是让孩子们了解到未来的世界,他们应该具有什么样的能力,应该受什么样的教育分享了新加坡的历史、天文、环境,还有我们六天游学所经历的事情把我们在新加坡做活动的照片分享给他们,给他们讲新加坡是个怎样的国家,激发了孩子们的梦想!尤其大家和我一起读“独立担当、团结合作、感恩孝道、心怀梦想”的时候,孩子们响亮的声音让我感到无比骄傲!以后的世界是他们的,他们也是世界的!我相信,今天给他们内心种下一颗梦想的种子,有天必定发芽生根,长成参天大树!除此之外,我又给孩子们分享了新加坡新生水技术,培养他们对科技的敬畏精神,珍惜我们的水资源;当我分享新加坡国际拓展营活动时,孩子们个个活泼积极,看到我们的孩子,自信、勇敢、无所畏惧,我无比欣慰!相信孩子们知道,任。