还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
家长学校教师培训心得体会家长学校教师培训心得体会「篇一」本次培训让我受益匪浅,填补了我们家庭教育知识的空白培训的老师讲授内容丰富,语言诙谐幽默的同时,也让我们在深刻反省,让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用我们要明白,孩子是复印件,家长是原件因此教育改革要从家长教育开始,让家长明白如何教育孩子,这样能更好地协助教师教育好孩子我们作为父母一定要身先示范,好好学习为孩子做榜样,只有这样,孩子才能天天向上我们要明白成绩不是,应该培养孩子多方面的良好习惯,培养孩子的兴趣,让孩子富含正能量我们一定要让孩子做家务,给孩子创造学习环境,给孩子做榜样,教给孩子如何感恩、如何做人家庭是育人的主阵地,家长是老师的同盟军,家长是老师的得力助手,家长能补齐学校教育的短板家长要学会与孩子沟通我们坚信每个孩子都是天才,都需要接纳与尊重,要正视差异,善待差异,家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子家长学校教师培训心得体会「篇二」经过家长学校的培训,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统
一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长下面就自己培训后的感受谈几点体会家长课堂可以促进亲子、师生关系更加和谐作为家长,我们知道,没有不成材的孩子,只有教育不好的家长,孩子的成长是有规律的我们教师要注意培养学生的情感,调动他们发展的内驱力,研究他们的内在需要,使我们的课堂有生命活力,从而更好地帮助孩子成长我们要尊重家长的‘人格,考虑他们的现状,因为他们的观念、知识、个性等方面皆有差异,因此要学会倾听他们的心声最后,甄教授对家长学校课程教材进行了分析,向我们展示了课堂模式和授课思路,指导我们课前怎样编写家长学校课程教案,怎样给家长们上课准备时可以通读教材,收集有关资料,课堂上我们可以先提出问题,从孩子的需要出发,分析学生,先让家长解决,然后分析家长,针对家长的误区,探讨解决问题的思路,给出我们的建议,指导他们做一个学习型家长,最后达成共识总之,甄教授的讲座让我受益匪浅从报告中,我知道了开设家长学校的必要性,明确了如何做一个合格的家长与教育工作者,怎样在锻炼中成长,在工作中提升自己举目未来,我信心倍增,满怀希望教育在发展,老师们的素质越来越高,家长们的教育方法更高明,学生们个个成材,一批批研究型、专家型教师不断涌现,和谐的学校,因教育而美好的家庭,因教育而幸福的亲子关系,和谐的师生关系一幕幕光辉灿烂的教育前景展现在我的眼前
一、家长应教育孩子学会做人家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人也就是说,教孩子学会对人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相处,有集体观念,等等
二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、培训习惯在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做在培训上,重点抓好孩子培训兴趣和培训习惯的培养浓厚的培训兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的培训习惯是孩子终身受用的素质作为家长不要性急,要有耐心,对孩子少责怪批评,多鼓励引导,逐步激发孩子的求知欲
三、家长应多留一点时间给孩子每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的培训情况,与孩子交流、沟通情感每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中培训,在读书中提高节假日可以带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操
四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好
五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志孩子的健康成长不可能一蹉而就,培训也不可能一劳永逸我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成长家长学校教师培训心得体会「篇三」幼年的时光是我们每一个学会认知世界、感受美好的重要阶段,然而,无论是家长还是社会对如何科学的安排幼儿学习与生活存在很多的误区,比如将学业知识的准备当成入学准备,以提前学习小学阶段学业知识为目标,强化知识技能训练,片面追求知识量,记忆量和学难度,将拼音、识字、速算以及超出儿童理解能力的国学等列入课程学习计划幼儿园本来就是做游戏,如果不让孩子玩,无异于剥夺童年,孩子就少了天真、烂漫和快乐很多家长疑惑,孩子在幼儿园到底学什么其实在幼儿园里一日生活皆教育,良好的生活习惯不但有利于孩子身心的健康发展,更是为孩子日后的可持续发展打下坚实的身体基础生活习惯主要就是要让孩子养成早睡早起的好习惯,这个年龄段的孩子,晚上最适合的睡觉时间为八点半到九点在此期间,家长要为孩子创造睡觉的氛围,比如关灯,一般坚持两周左右的时间,孩子也就习惯了这样的生物钟,进而睡眠习惯就可以养成了而与此同时父母也应尽量以身作则,在生活的许多细节之处,如合理饮食、健康用餐习惯、正常作息时间等亲身示范,以达更好的培养成效幼儿期的儿童自主意识开始发展,表现出一定的独立性,开始自主做一些决定与行动自理能力越强的人越能适应新环境,越敢于探索,也越自信所以,父母可以依据孩子不同阶段的独立性发展特点,创立宽松的环境氛围,让其愉快地玩耍,自由地交流,自己做主,做力所能及的事情,独立思考解决问题父母在日常生活中要有意识地培养孩子的自理能力,比如教孩子自己整理床铺,学会自己穿衣、进食、洗漱、如厕等爸妈们过度的保护会让孩子初入小学时面临茫然无措的境地,反倒使宠爱成为甜蜜的负担岁,是培养孩子学习习惯的最佳时间,学习习惯大致包括注意力的培养、礼3-6仪习惯、阅读和书写习惯等注意力的培养要从小开始的,尤其是在学习期间但由于这个年龄段孩子的发展特性,注意力不可能集中太长时间,这就要求家长尽量以短时间的注意力集中去引导孩子另外,父母可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的记忆力、注意力、想象力等,寓教于乐,让孩子在游戏中习得知识,培养学习兴趣和学习探索的能力,为上小学做好准备幼儿园是孩子走出家庭后进入的第一个“小社会”,孩子们跟同龄小朋友交往过程中逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题保持良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧,能使儿童具有安全感和归属感,有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展即使是在幼儿园学着请求老师的帮助,学着同初识的伙伴打个招呼,第一句“对不起”、第一句“没关系”,都是孩子向社会勇敢地迈出的一小步因此,父母应鼓励孩子与同伴交往,同时要引导孩子学会合作与分享、处理同伴矛盾,学会社会交往技能以及发展友谊在这个过程中,爸爸妈妈要注意孩子虽小,但其实内心敏感,要尽量多给予积极正面的回应同样幼儿时期也是孩子初步了解和熟悉社会规则的阶段,父母正确且必要的引导有助于孩子形成积极的自我意识,培养孩子基本的社会交往能力,培养孩子的秩序感,责任感,为进入小学的学习与生活打好坚实的基础家长学校教师培训心得体会「篇四」时间过得真快,自从孩子步入三年级的的教室,一晃半个学期过去了进入三年级,孩子学习更主动了,可是成绩却不理想,我一直很担心,也很疑惑昨晚的家长会可是实实在在地给我答疑解惑了有着丰富的教学经验的何校长给我们家长上了一课三四年级是一个关键的转折期,是一个爬坡的年级.不再是一二年级简单的拼音、识字、口算,三年级的所涉及的知识更广泛了,学科也增加了,练习题目都比较“活”,需要自己思考、总结确实如此就拿语文来说孩子在做识字写字部分比一二年级进步了,反而是小时候表现比较好的阅读部分,经常不知该怎么下笔,怎么回答问题用孩子的话说“以前老师教我们在文中找答案,可是这个问题找不到答案呀”针对这些现象,何校长给我们分析了原因并提出了解决措施,不仅要关注孩子的作业习惯,还要关注孩子的细微变化听到这里,我心里有底了,再听各学科老师细心的分享各门学科不同的学习方式方法,就有无数的想法要和孩子交流,热切地盼着这些热乎乎的想法能指给我和孩子一个新方向有这样的一群老师陪伴着,真好!家长学校教师培训心得体会「篇五」都说“三年级”是道坎,是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响步入三年级以来,作为家长我也是战战兢兢,看到小朋友依然磨蹭,依然不够自觉,心里着实捏了一把汗终于迎来一年一度的期中家长会,还是非常期待的,沟通有无,寻求方法,希望能从中寻求到更好的方法从何校长的讲座分享中,让我们了解到三年级是个跳跃、爬坡的重要阶段,甚至是很多孩子的低谷期随着年级增长,孩子们的知识学习变得更加广泛,同时增加了科学、英语等学科,作业量相对也就增加了对于刚踏入三年级的孩子们来说,无形中就加大了学习难度各科出现以锻炼孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,而不再是低年级时以具体形象思维为主这就需要孩子们必须更加扎实地掌握基础知识,同时还要拓展思维,从不同角度去考虑问题这对孩子们来说是个极大的挑战,需要家长及时关注孩子的作业习惯和细微变化,及时引导沟通,帮孩子们顺利地过渡低谷期同时家长要以高远的目标激励孩子,以严格的要求约束孩子,以实际行动支持孩子,以平常的心态关爱孩子,而不能完全放手,让我们的孩子在迷茫中孤军奋战班级的各科老师也向家长们作了学科情况分析,科学和英语作为新学科,孩子们最初的新鲜感一过,可能慢慢有了畏难情绪,课后需要家长们严格把控,及时跟进,给孩子们提供必要的条件以提高孩子的学习兴趣和良好的习惯在三年级的学习中,很多家长最最担心的还是小朋友的习作,这是语文学习中的重中之重,而对于辅导作文我几乎是无从下手非常感谢老师设计的预习和作文预写作业,很好地帮孩子们过渡了提笔小难关虽然每次的习作还很稚嫩,但是相对于二年级时的无从下笔,和害怕写作,到现在的提笔即来,甚至有了些许的写作兴趣,进步是显而易见的!语文是个需要积累的学科,相信只要孩子们学会细心观察,坚持课外阅读和积累,认真的完成每项作业,扎实地打好基础,应该会有质的飞跃任何学科都需要良好的学习习惯,认真预习,及时复习,有能力的孩子可以在课外汲取知识,补充课内所学早期的习惯培养就像一粒种子,绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种,而是要赶在生命的春天里就有意识有计划的培土,撒种,并坚持不断地施肥,灌溉,才能使它及早地生根发芽,茁壮成长,并在人生成功之路上结出累累硕果孩子们要努力,家长的任务也很艰巨呀!让我们共同努力,顺利渡过三年级这个重要的转折期吧!家长学校教师培训心得体会「篇六」作为县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇XX多,感受匪浅我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键现就自己听课后的感受谈一点体会
一、家校合力,才能有效的培养好孩子现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长
二、培养良好的习惯,受益终身习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量正如智者所言成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯
三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈对于老师的批评有时不能正确看待其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养
四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!家长学校教师培训心得体会「篇七」前几天,我有幸听取了潍坊学院甄世田教授的关于家长学校课堂教学的报告,受益颇多,感触至深甄教授平易近人的举止,幽默风趣的谈吐,让我油然而生敬意他与我们在座的各位进行平等的交流,使我们在轻松愉快中学到了一些知识,令我受到了很大的教育,激起我内心很大的震动他的一字一句,一举一动至今历历在目,鼓舞着我,启发着我,使我对教育工作更有信心,让我更加明确了应该怎样对待学生,如何指导家长们教育好自己的孩子甄教授曾经从教年,正是他的平凡成就了他的不平凡他告诉我们要虚心学11习,并且要终生学习,成为研究型教师、专家型教师是的,学习无年龄之分,我们只有意识到自己的无知,才能努力学习,从而提高我们的水平,促进自身的成长教育工作很难做,千头万绪每个学生出自于不同的家庭,千差万别做好班主任工作,就要了解每个学生就应该遵循教育的规律,不能打骂学生,不能打击学生,要保护他们的自尊心,不能以强凌弱,以势压人,这样学生因为害怕而表面听话,骨子里却很反感,不能使他们的身心健康地发展我们应该了解学生的需要,要以情感人,以理服人,才能起到好的教育效果加强与学生家长之间的联系,让家长协助学校,协助教师共同教育孩子,是一个有效的途径现在的孩子很难管理,独生子女多数,在家中受宠爱,任性,并且受社会不良风气的影响,思想出现滑坡,可能表现在行动上,也有些孩子心理上出现这样那样的问题对于这些现象,应该怎样教育、启迪、引导他们,是我们教育者的责任自己的孩子怎样教育,更是每一位家长的责任我们可以让家长懂得教育孩子的艺术,这样便于我们更好地实施教育年起,潍坊市全面启动家长学校20xx课堂,使百万家长进学堂,这是教育发展的一大举措,这样的课堂,使教师自身素质得到提高,可以在给家长授课的同时,更好地把学到的理论知识用于指导自己的日常教学工作,家长们更是学到了教育孩子的科学、实用、有效的教育方法作为一位教师,又是一个孩子的家长,应该更清楚怎样教育好自己的孩子,使他心理健康,意志坚强,将来拥有一个成功的人生我应该努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境,身体力行,让孩子耳濡目染,潜移默化地受到教育,让孩子开心、健康地成长教育是一个永恒的话题甄教授通过大量的图片,详细的资料,具体的事例,从家长和孩子两方面向我们说明了举办家长学校的意义有的家长以旧有的简单粗暴的办法对待孩子,这样会伤害孩子的自尊心;有的家长以诱导的方法教育孩子,但是难以说服他们;其次,孩子的内心世界越来越难以进入,这都需要家长了解自己的孩子,理解他们,由此可以看出,举办家长学校的重要性孩子方面,有心理问题的孩子正逐渐增多,青少年犯罪率居高不下,自杀、自残事件时有发生,说明了开设家长学校课堂是社会的需要对我们教育者来说,使我们步入家长教育先行者的行列,利于我们在教学、科研方面做出成果,有一定的现实意义。