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家庭暴力现状的调查报告家庭暴力现状的调查报告「篇一」年家庭消费调查报告20xx年家庭消费调查报告一20xx为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查调查有本市某大学承担,调查时间是年月至月,调查方式为问卷时访问调查,20本次调查选取的样本总数是户各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总20xx结,其调查报告如下
一、调查对象的基本情况
(一)样品类属情况在有效样本户口中,工人户,占总数比例农民
32018.2%;户,占总数比例教师户,占总数比例占机关干部户,占总数比例
1307.4%;
200.4%;190个体户户,占总数比例经理户,占总数比例科研人员
10.8%;
22012.5%;
1508.52%;50户,占总数比例待业户户,占总数比例以绳户,占总数比例
2.84%;
905.1%;
1.14%;其他户,占总数比例
26014.77%0
(二)家庭收入情况本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在元左右,样品中只有约的消费
10002.3%者收入在元以上因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定20xx价的时候要特别慎重
二、专门调查部分穷养与富养,关键是养的内容,而非物质上的含义关爱孩子,让他们接受良好教育,健康快乐成长,无论男孩女孩都应一视同仁,这也是家长的义务与责任女孩将来会成为一位母亲,因此,对于女孩的教育,自尊自立同样重要,物质上面的铺张浪费,大手大脚却不足取;对待男孩,未来的父亲,要培养他有担当和责任心而两性相处中,更要让男孩女孩学会相互尊重,互相服务的理念,平等的关系才能互相帮助与支持,共同成长养育孩子是生活中挑战的事情,对于当前“独一代”的父母们,没有前人经验可寻,而每个孩子都是独立的个体,这就要求父母们不能简单刻板地以“穷养”或“富养”教养孩子,而是根据自家孩子的特点,富有弹性地呵护他们的成长,该紧则紧,该松则松,无论是物质层面,抑或精神层面,松紧适度,才能把握好孩子每个阶段的成长时机家庭暴力现状的调查报告「篇三」广东家庭发展调查报告20xx广东省卫生和计生委与北京大学社会学系昨日共同发布的《广东家庭发展报告》(下称《报告》)除了对家庭成员结构进行分析外,还对家庭婚姻关系、家庭收20xx入等状况进行了梳理,并指出目前空巢老人、隔代家庭、丁克家庭、独居老人家庭数量上升等现实针对传统大家庭逐渐解体,一代户家庭正在崛起等趋势,北京大学社会学系教授、博士生导师陆杰华直言,以往家庭稳定和发展的根基受到严重冲击,并由此产生了许多家庭问题,对社会的健康可持续发展产生不利影响,需要通过完善的普惠政策来提升家庭的福利水平,增强家庭抗风险能力;通过对特殊家庭的关怀来不断完善其家庭的应有功能,从而支撑家庭所有成员的全面发展居住分户居住逐渐成主流调查显示,随着历史的演进,经济文化的发展逐渐瓦解传统家庭观念越来越多的年轻人独立门户形成年轻一代的单人户或夫妇二人户在生育方面,随着计划生育政策的成功实施,家庭生育数量锐减,出生率大幅度降低,三口之家逐渐成为家庭的主流形式家庭人口外出就业、学习频繁,分户居住逐渐成为家户主流,另外,计划生育政策的顺利实施使得家庭生育期明显缩短,二代家庭时期缩短二代户家庭的年轻人口成长、流动、外出,逐步自立门户,形成新的单身户或一对夫妇户陆杰华指出,家庭结构中,传统三代大家庭逐渐解体,单身户和一对夫妇户为代表的一代户正在崛起且在城市家庭中更加明显家庭代际结构扁平化是广东省家庭结构变迁的一个重要特点传统“四世同堂”的大家族形式在广东省已经比较少见,取而代之的是由一代人和两代人组成的同期群家庭从年第一次人口普查以来,广东省家庭规模经历了1953家庭户数量不断上升和家庭平均人口不断下降的过程,在生育方面,随着计划生育政策的成功实施,家庭生育数量锐减,出生率大幅度降低,三口之家逐渐成为家庭的主流形式就业没工作女性超过两成调查还对广东户家庭及其位岁主要劳动力人口进行了问卷调查,2314407818-59调查结果显示,广东家庭人口就业比例较高,收入来源主要依靠工资,而且城镇和农村在家庭收入和家庭消费方面的差异较大家庭就业方面,成年人务农比例为非农就业比例为退休和内退比例
13.5%,
66.9%,为在学比例为没有工作的占分性别来看,男性非农
3.4%,
1.8%,
14.4%就业的比例为多于女性的而女性没有工作的比例更高,为男性没有78%,56%,
22.1%,工作的比例为
6.7%o总体而言,家庭就业比例较高,主要劳动力人口中九成男性和七成女性参与工作,平均人劳动供养人610疾病四成老人身患慢性病止匕外,老年人生活照料需求增加数据显示,的老年人依靠子女提供外部
67.1%经济支持;老年人更愿意与子女住在一起;的老年人在生病需要照料时会向子女
88.9%求助,老年人主要依赖子女获得外部经济支持、情感依赖和日常照料而随着老龄化逐渐成为社会问题,许多家庭都面临养老问题,家庭对老年人的照料和医疗服务等需求不断上涨年广东家庭发展报告还指出,的老年人患有慢性病,其中占比最高的20xx
40.4%为高血压,其次为关节炎的老年人生活不能自理,而的生活不能完全自
34.1%
38.4%理的老年人无人照料由于社会化养老和老年人照料的缺失,老年人的照料主要依靠家庭成员概要婚姻离婚率处较低水平陆杰华表示,最新的数据资料显示,中国岁成年人中处于未婚状态的人口占18-59比为在婚(包括初婚和再婚)比例为占了总体绝大部分,总体而言,尽
14.4%,
81.9%,管离婚率整体处于不断上升的状态,但目前的离婚率仍然处于较低水平,家庭婚姻状况较为稳定婚姻状况在城乡和性别分布上存在一定差异农村离婚率低于城镇离婚率,而城镇再婚率高于农村社会分层对婚姻状况会产生非常明显的影响,并且呈现出明显的梯度性挤压特征和结构性挤压特征收入超全国平均水平全国来看,工资性收入、生产和经营性收入、退休和养老金收入是家庭收入的三个主要来源,总占比达虬城镇和农村在家庭收入方面有一定差距年的数
87.520xx据显示,与全国平均水平相比,广东家庭平均年收入超过全国水平元,家庭人16513均年收入超过全国水平元超出部分主要来源于工资性收入,该项超出全国水平4978元,可见广东省家庭平均收入高于全国平均水平12730流动省内流动超三成省内流动家庭占比超过三成,其中一半家庭为跨省流动家庭,报告显示,流动家庭经济收入相对较好,但居住不稳定,流动性强,流动到本地市的家庭收入最高,自有房产比例高,属于最安居的家庭建议适应二孩需要配套政策亟需完善“这些剧烈的家庭变迁,使得家庭发展能力呈现逐步弱化的趋势,家庭面临的外部风险不断增加,拥有儿童、老人的家庭更易陷入贫困的境地”陆杰华表示,由于自改革开放以来,政府在教育、医疗、生育、养老诸多领域忽视了家庭发展政策,家庭公共政策缺失较为严重针对报告调查的广东家庭发展现状,专家指出,广东省家庭发展体系建设目前面临制度设计缺乏总体性,表现为政策碎片化;一些公共产品效率低下,存在制度缺陷;全省尚未建立起适应家庭发展能力建设的公共财政投入体系;农村医疗服务和社会保障水平亟待提高等问题另外,在具体的权责服务和评估方面需要进一步提高家庭政策覆盖的精准性,需要从政策指向和收益机制上进行思考设计陆杰华还指出,家庭发展不只是政府为主体的事情,更应该吸收市场、社会组织和个人的积极参与,而广东省在家庭发展能力建设中的人才是稀缺的,社区居委会可能会出现人员老化、青黄不接的现象“现在越来越多的家庭不愿意生育”省卫生计生委家庭发展处处长卢璐还指出,随着全面二孩政策的来临,全社会亟需进一步完善新的家庭配套政策体系以适应二孩时代的现实需要家庭暴力现状的调查报告「篇四」组长郝艳昕记录员梁馨悦组员崔翔龙,李蔚,靳调查目的为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查调查对象中学生调查方式采用问卷法和调查法调查过程梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料1,、李蔚,崔翔龙展开调查
2、郝艳昕作分析3调查内容早晨洗漱用水中午饮食用水晚上洗漱用水+饮食用水调查结果早晨水龙头开着,浪费了约升水3中午清水被直接倒掉,浪费了约升水2晚上水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约升水7调查体会一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议、洗脸水可以用来洗脚
1、洗衣服水可以拖地
2、洗菜水可以刷碗
3、淘米水可以浇花4家庭暴力现状的调查报告「篇五」
一、问题的提出在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展、家庭教育方法:2家庭教育的理念的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;的家长认为1谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话教育子女的途径以生活经验、随时随地教育为主的站的家长从书、报、电视2中获取教育方法督促子女看课外书的方法鼓励的占,采用物质奖励的占,引导的占,进行陪3读的占在家进行英语、家庭辅导的占,在家进行钢琴、电子琴辅导的占由母亲承担4的占由父母一起承担的为父亲单独承担的占,祖父母承担的占68%,24%,让孩子在家做力所能及的家务如扫地、擦桌子、整理东西占吼558的家长不给孩子零花钱6说明家长对孩子进行素质培养的‘观念、方法日渐成熟,普遍认识到正确的教育观念,科学的教育方法在孩子成长过程中的作用教育方法上以鼓励为主,方法越来越多但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向、特长培养情况3的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视,兴趣的选择呈现多元化的趋势;家长对孩子特长培养的投入较多、家校联系情况:4家庭暴力现状的调查报告「篇六」自年到去年广州市妇联系统每年均接到家暴的信访宗左右,显示家暴情20xx500况仍不容乐观今日,广州市妇联将发布广州市反家庭暴力情况研究报告此次广州家庭暴力情况调查研究由广州市妇联组织,委托中山大学社会发展研究所对广州市1610个社区基层组织(居委会、村委会)进行问卷调查,并对名广州市居民进行随机1000电话访问,此外妇联自行组织收集了位居民的反家庭暴力问卷收集这些问卷及1150电话访问数据,形成此次调查的数据妇联每年接信访一成为家暴市妇联主席苏佩说,广州市各区妇联系统全年接到的信访中,涉及家暴的信访约占一成年年,家暴案例数量总体基本保持在起上下20xx〜20xx500目前家暴以言语暴力为主,部分社区存在肢体暴力和精神暴力的情况,多发生在市中心外的外来人口聚居区逾半数的社区()反映家暴主要发生在核心家庭,
55.1%即只有夫妻双方或只有父母和未婚子女两代人构成的家庭类型据分析,缺少了祖辈或其他兄弟姐妹等亲戚的协调、牵制,使得仅有父母和未婚子女的核心家庭发生家暴的可能性变大根据对个社区基层组织的问卷调查结果,家庭暴力最主要发生于丈夫对妻子1610施暴,占(详见附表)
72.1%冷暴力是否算家暴分歧大调查显示,对什么才算家暴,广州居民的看法有差异,冷暴力是否算家暴分歧最大只有的被访者认为长期不理睬对方、的被访者认为长期无故拒绝过夫
56.9%
48.5%妻生活属于家庭暴力(详见附表)受访者普遍认为吸毒、赌博等不良习惯以及施暴者的心理或精神问题
94.7%
89.是造成家庭暴力的主要原因7%广州将制定反家暴条例据悉,广东正在推动反家暴立法广州拟在上位法出台后推动制定《广州市预防和制止家庭暴力条例》或《广州市家庭暴力告诫制度实施办法》等有关专门反家庭暴力的政策法规目前,广州设立了市区两级反家庭暴力庇护中心所此外,市妇联妇女维6xxxx权服务热线已发展到条,覆盖全市33家庭暴力现状的调查报告「篇七」
一、调查目的虽然“减负”呼声喊了很多年,但小学生的学习负担依然沉重根据教育部规定,小学年级学生每天作业量应在分钟之内完成,年级在分钟内完成调查1-3304-660发现,无论是平日还是周末,小学生在写作业时间上严重超标这可能是因为近几年随着就业压力、升学压力的不断提高,农村少年儿童的学业压力变得越来越重减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,也是广大学生和家长的强烈愿望,是全社会共同关心的问题农村小学小学生的家庭作业有了哪些改进,还存在着哪些问题?学生对语文家庭作业又有哪些新的意见和建议呢?为了解上述情况,我对我市中兴小学学生的家庭作业进行了调查
二、理论依据、多元智力理论加德纳认为,智力是多元的,不是单一能力,而是一组能1力,包括语言智力、数理智力-酒类产品的消费情况白酒比红酒消费量大分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送
1.礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少这直接导致白酒的市场大于红酒的市场白酒消费多元化
2.从买白酒的用途来看,约的消费者用来自己消费,约的消费者
152.84%
27.84%用来送礼,其余的是随机性很大的消费者买白酒用来自己消费的消费者,其价格大部分在元以下,其中元以下的约2010占元的占从品牌上来说,稻花香、洋河、汤沟酒相对看好,尤
26.7%,10〜
2022.73%,其是汤沟酒,约占临这也许跟消费者的地方情结有关从红酒的消费情况来看,
18.75大部分价格也都集中在元之间,其中,元以下的占10~2010价格档次越高,购买力相对越低从品牌上来说,以花果山、张裕、山楂、酒
10.23%,为主送礼者所购买的白酒其价格大部分选择在元之间约越优80~
15028.4%,的消费者选择元以上,这样,生产厂商的定价和包装策略就有了依据,定价
5.34%150既要合理,又要有好的包装,才能才能增大销售量从品牌的选择来看,约有
21.59%的消费者选择五粮液,的消费者选择茅台,另外对红酒的调查显示,约有
10.795%
10.2%的消费者选择元的价位,选择元以上的约总之,从以上的消费情况来40~
80805.11%看,消费者的消费水平基本上决定了酒类市场的规模购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质2量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要、元认知理论以培养对学习的自我管理能力为目的的家庭作业能够促进学生元2认知能力的提高元认知能力的核心就是对认知活动的自我管理、调节和监控能力由此得到的启示是有些家庭作业应该由学生独立完成,这样可以培养学生的自我监控能力;有些家庭作业则可以考虑家长的参与和同学的合作,这样有助于学生形成融洽的人际关系、新课标关于作业的新理念新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更3是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容作业已成为学生成长的履历,激发着学生成长的积极情感、态度、价值观,每一次作业都成为学生成长的生长点学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度,让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳
三、调查对象调查对象是张家港市中兴小学六年级班的学生,共名本次调查采用了问卷451调查法和个别谈话法相结合的方法,为了增加调查的可信度,我们采用无记名答卷的方法本次调查采用问卷调查法问卷设计了道试题,包括学生基本情况,家庭作业6情况,学生对家庭作业的评价等
四、调查过程我们对张家港市中兴小学六()班的名学生做调查一是从学生对作业的价值451认识和是否能激发自己的学习兴趣;二是从老师怎样布置作业,学生是否明白?是否做到因材施教;三是从作业的难度和数量上去调查本次问卷调查由我直接向受调查学生发放及回收调查表,其他教师没有参与调查的任何工作本次共发放调查表张,回收张,其中张有效我们对试卷中515150的各个问题逐项按人次作了统计,结果作为本调查报告的依据
五、结果分析六年级学生对作业的兴趣及价值的主观性认识表一你对作业的看法有张问卷认为它不值得去做,张问卷认为它值得去做,张认为无所谓15221338张认为不能激发兴趣,只有张认为能激发兴趣至于做作业的原因有只有张认为1212不清楚,调查后单独谈话时大部分认为原因是教师就是要布置作业,而学生就是要做作业表二老师布置作业的清晰度及布置的方法从调查表中分析,六年级同学认为作业很清晰调查后单独谈话时的得知,较少的作业写在黑板上,较多的作业可以用复写的方法并且在黑板上专门留出一个固定位置,将每天的作业写在上面的同学认为作业是教师统一安排的,和同学的个人能力、兴趣和个性特点基90%本没有关系另外认为有时教师能够给不同的同学布置不同的作业10%表三作业的数量和难度情况的同学认为数量和难度比较恰当但同时也反映出关于科任课作业的问题,有85%时科任课作业比我们的语文数学作业还要多,要是这些作业教师都能让我们在课堂上完成就好了表四作业的期望时间和实际时间对于“你希望每天用多长时间完成作业”,希望每天在半小时以内完成家庭作业的占一小时以内的占一个半小时以内的占两小时以内的只占;从被24%,58%,14%,4%调查者期望的时间来看,相当一部分学生的愿望已经超过了国家规定的标准但是,学生们实际的作业时间要远远超过期望时间从调查情况看,小学生家庭作业在形式上问题较多主要表现为家庭作业形式单调,内容机械,应试色彩浓具体表现为.语文家庭作业现成内容多,实际编写少课文中的生字新词、重点段落,课后1的练习作业,以及教辅资料上的题目,构成了小学生语文家庭作业的主要内容教师很少根据本班学生掌握知识的实际情况,编拟一些适合学生完成的家庭作业在接受调查的班级中,只有三次作业属于教师自编,占作业总次数的
3.3%数学家庭作业知识巩固多,应用实践少教师布置家庭作业时大多着眼于巩固
2.学过的知识,因此,要求学生做大量计算题,一例题同类型的习题要反复练习,甚至让学生大量完成教学辅助资料上的题目而要求学生将学过的知识应用于社会生活,发展学生的个性,提高学生实践能力则相对较少家庭作业书面作业多,口头作业少教师习惯于让学生书面完成家庭作业因
3.为这种作业便于教师家长了解学生完成作业的情况,也易于家长配合教师的教学,在人们的眼光中,口头作业其实算不得作业,因此,要求学生完成的也就少了家庭作业统一任务多,自主选择少调查表明,学生在一个学期中只有两次作
4.业是教师分层布置的,学生有一定的选择,其余的家庭作业布置都是一刀切教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同教师日常教学工作中,考
5.虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高据统计,抄写、作文日记、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业的前几位可见,小学生家庭作业形式单调,内容机械,应用实践少大部分的作业多为机械计算或抄写题,学生真正的兴趣可能会因为枯燥乏味的计算或抄写而逐渐丧失学生渴求尝试形式新颖有新鲜感,探索性、开放性、与实践密切联系类的创新题题目;兴趣在很大程度上决定着作业完成的质量,对感兴趣的学科不仅认真做而且有时间自找题做,对讨厌的学科不认真做甚至不做;当遇到难题心情紧张、害怕,表明学生的自尊心非常强,唯恐受到教师和家长的批评长期以来,传统作业是“教”的强化在应试教育的教学实践中,教学论被异化为只有教而无学的“教论”,基于“教论”的作业逐渐转向了教师“教的补充”、“教的强化”在应试教育下,作业演变为“教的补充”、“教的强化”,自然也就成了学生的沉重负担,无助于学生的真正成长,失去了作业应有的教育意义
六、相应对策学生的课业负担过重,从根本上说是落后的教育体制、陈旧的教育质量观、狭隘的人才观造成的因此,减轻学生过重的课业负担,首先必须端正办学思想,严格贯彻执行教育计划,切实提高课堂教学效率让小学家庭作业突破应试教育的框架,走出“课内损失课外补”的圈子布置家庭作业应注意以下几点作业必须清楚而且具体1如果一个人不知道做什么,那么他就不会去做任何事!作业的功能就是使每个学生任务明确为了达到这一目的,作业必须清楚而具体最好是以书面的形式发给学生较少的作业可以写在黑板上在黑板上专门留出一个固定位置,将每天的作业写在上面较多的作业可以用复印的方法,书面形式的作业既可以减少学生对作业的遗忘,还可以减少学生对作业的误解一一这里既有教师的责任,又有学生的责任确信学生知道怎样去完成作业2作为教师,无论你采用什么方法,都应该确信每个学生都准确地知道怎样来做作业就某个问题来说吧,你应该确信学生理解这个问题,确信这个问题是他们能处理的,确信他们知道怎样解决它家庭暴力现状的调查报告「篇八」关于单亲家庭子女的教育调查报告随着现在社会闪婚一族的出现,加上人们对婚姻的认识的改变,离婚已数见不鲜,导致单亲家庭的出现也直线上升,单亲家庭子女的教育不得不提到议事日程上来单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而导致心理失衡他们常常感到孤独、忧虑、失望,往往情绪低落,性情浮躁,性格孤僻这种心态如不及时纠正,久而久之,就会使孩子性格扭曲,心理变态,严重影响其情感、意志和品德的发展,一位心理学家曾说“父母离婚会造成孩子人格扭曲”在现实生活中我们不难发现,父母的离异导致有的孩子谁也不相信了,甚至也不自信了;有的孩子远离人群,成为一只孤雁;有的孩子得不到应有的归宿,逐步走上犯罪的道路据有关专家统计,父母离异的家庭中青少年犯罪率在以上一些专家指出“单亲家庭教育是失衡的教育”对40%此,我们对我校单亲家庭的孩子做了详细调查,发现这些孩子存在的问题,并对之进行了教育规划如下
一、单亲孩子存在的问题:情感认知方面单亲家庭子女由于在家庭里得不到父母离异之前的那种完整、温馨的亲情,社会的传统偏见和舆论往往使得他们抬不起头他们认为父母离异是他们极大的耻辱有些父母离婚后,各自重新成了家,此时的孩子正如歌里唱的“爸爸一个家,妈妈一个家,剩下我自己,好像是多余的”这种“多余人”的角色和被抛弃的感觉,对孩子心灵的摧残是严重的,因此造成了他们自卑,性格孤僻,不愿意和别人交往,胆小怕事,多以自我为中心,做事不考虑他人的感受把自己同外界事物隔离起来,自我保护意识较强为数不少的单亲家庭学生性格多疑、内向,逆反心理严重他们往往情绪不稳定,喜怒无常还有的过早踏入早恋的的行列人际交往方面有相当多的人认为离婚是不光彩的事,社会舆论对单亲孩子的态度两极分化,或歧视、或过度关怀,这两种态度极易使他们产生自暴自弃自大自负情绪,表现为喜欢独来独往,不善于交流,他们做事一意孤行,看待事物观点偏激、冷漠、敏感、集体生活能力差所以,与同学关系不融洽,更有一些单亲孩子被托养在祖辈家庭,祖辈们的‘溺爱,使他们骄横跋扈,目中无人,刁钻任性,自私自利这些孩子更是与集体生活格格不入,人际交往能力极差学习能力方面他们对学习是为了完成任务,当然也有的是为了替父或母出气,他们对于学习只凭一时的兴趣,且属于被动学习,成绩不稳定他们没有远大的理想,缺乏上进心,在学习上容易有畏难情绪,这样就时常处于一种恶性循环的状态,成绩下降一失去信心一成绩再下降,最终导致厌学心理
二、教育策略:、建立单亲家庭学生档案1每学期开学初,针对学生情况,由招生老师提供信息及时建立单亲家庭学生档案,以便于对他们进行有效教育因为这对这些孩子而言是个人隐私,我们根据他们的信息与学生交流,取得他们的同意,并进一步了解他们的家庭环境和他们的个人爱好,并做好记录、让单亲家庭的孩子真正融入到集体生活中2班集体就是一个大家庭,尽可能用丰富多彩的活动或其他调动他们的积极性,让他们感受到集体的温暖老师要用显微镜发现他们的优点,并及时做充分的肯定,而且不能太过偏待他们,因为通过调查,这些孩子不希望得到周围人的特殊对待,100%我们只能稍有关注而已,当然我们可以在搞活动时多让他们参加,特别是一些需要互助合作的项目,刺激他们的参与意识、用爱架起老师与学生、学生与学生、老师与家长之间的桥梁3俗话说“父母是孩子的第一任老师”离异家庭的学生与家长之间都会有一道鸿沟,而且这些学生性格上都较内向,针对这些我们在研究中注重沟通,传达他们双方的爱,让他们都能感受到对对方的在乎,让他们都学会表达爱,让爱改变一切、有效引进名人明星的故事4这一届学生对明星的崇拜不亚于我们那个时代,甚至有过之而无不及在谈心的过程中了解学生的喜好及其喜欢的明星,之后我们就着手于生活在单亲家庭仍有所建树的明星,如当红明星孙俪、周杰伦、张柏芝、周星弛、刘若英、张靓颖、梁朝伟、陈坤、刘奕非等,用他们如何在单亲家庭成长,如何面对父母离异,如何回报父母、回报社会用激励的方法引导学生正视父母的离异孩子是国家的未来,面对那些已经失去或正在失去完整家庭之爱的无辜的孩子们,老师要做的工作是细碎和烦琐的虽然,他们只占学生总数的一小部分但是,具体统计起来是一个绝不能忽视的数字只要我们投入自己的爱心,真心去帮助他们,关心他们,教育他们,为他们撑一片温馨的天空,这些孩子都会走出心灵的阴影,沐浴在世界上温暖自由的阳光中教师是学生心中的太阳,爱是帮助彼此的最大力量不让单亲家庭的子女成为迷失方向的孤雁,这是社会、家庭、学校的责任,更是我们这些直接做学生思想工作的教师的职责家庭暴力现状的调查报告「篇九」婚姻家庭是社会和个人生活的重要组成部分中国妇联发布《中国幸福婚姻家庭调查报告》,通过全国余个省区市的数万份问卷调查,进行数据分析,为婚姻家庭10幸福寻找更多方法婚龄逐年下降平均结婚年龄岁26报告指出,目前我国平均结婚年龄为岁,男性比女性高岁,四分之三的男
262.3性在至岁之间结婚,超过九成的女性在岁之前结婚253430其中,后”比其他代际结婚时间更晚,平均结婚年龄在岁,后”、“
7029.6“60“80后”及后”的平均结婚年龄依次是岁、岁、岁“
9026.
326.
224.3婚前条件有车有房仅占
15.3%调查报告指出,纵观受访者的各年龄阶层,在结婚前有房有车这一点要求,比例仅占虬而的受访者表示自己步入婚姻时,更看中的是有责任感的人,同时,
15.
391.6%善于控制情绪和化解冲突的情商也很重要,的已婚人士表示自己会尽量控制好情
79.4%绪并且化解冲突使用新型社交工具相识比例上升报告显示,婚姻缔结模式中,身边熟人介绍的方式达到相对于后”和
54.3%,“60“70后”而言,后”及后”通过新型互联网社交工具相识的比例日益提升,且成功率“80“90达到是后”通过社交网络等方式缔结婚姻成功率的十倍以上
10.2%,“60跟初恋结合的后”占七成“60在持续一年的调查中,以上的受访者与配偶在婚前恋爱时间为半年至一年,
86.5%后的初恋情结比较明显,而其他被访者中,受观念的影响,婚前同居比例也在逐年60提升,后”有的婚前同居者,后”和后”的比例分别为和“
7044.4%“80“
9059.6%
57.8%o情感专家李松博士表示,中国社会随着年代变迁,男女关系态度比较大的转变年代出生的人跟初恋结合的占了七成是因为后”重视过平淡的生活,年代的人60“6070比较注重经营夫妻关系,后”比较浪漫,后”比较自我为中心“80“90婚姻半径超越地域限制与此同时,后”、后”的婚姻半径明显超越了地域限制,受访者和配偶在“80“90同一城市出生的比例仅占到左右,更多的年轻人选择跟同城市以外的人结婚
45.5%情感专家表示,由于经济条件、资讯、交通都相对发达了,异地恋已经没有地域障碍了幽默浪漫成结婚“加速剂”与此同时,幽默浪漫的细胞也对婚姻的缔结形成良好的助力,年轻群体在这一方面更为明显,后”和后”认为自己开朗幽默、懂得浪漫的比例比后”高出“80“90“6010多个百分点专家表示,理智和负责任的态度将有助于双方奠定更稳定的情感关系,而幽默浪漫的感性特质则有可能成为双方步入婚姻殿堂的加速剂男主外、女主内传统观念仍凸显《中国幸福婚姻家庭调查报告》中显示,男主外、女主内的传统观念仍然凸显,受访者从男女两性在婚姻中的角色期待来看,女方承担大部分家务、而男方承担大部分消费的观念相对突出忠诚是对配偶的首要期望报告显示,幸福夫妻在婚后相处中,对配偶首要的期望是“忠诚”的受访
86.3%者希望配偶忠于自己,更在意一份长久的有安全感的关系,而体贴、睿智和是否要小孩这三点紧随其后争执也是沟通信任才是重点仅三分之一的受访者每个月会跟配偶发生口角,但超过的受访者从未对配偶80%谈及离婚话题专家表示,争执也是沟通,信任才是重点非常幸福的夫妻给予对方更高的信任度,而现在很多年轻人缺乏责任心,没想好结婚就结婚,没想好做父母就要了孩子在争吵时动不动谈及离婚不是一个聪明的做法牢记这几点家庭更幸福通过调查报告,专家总结出的幸福婚姻家庭有几点启示,分别为:顾客忠诚度调查表明,经常患品牌的消费者占样本总数的偶尔换的占
332.95%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的持无所谓态度的占
43.75%,
32.39%,
52.27%,明确表示不喜欢的占可以看出,一旦某个品牌在消费者心目中形成,是很难改变
3.4%,的,因此,厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫,这对于企业的发展十分重要动因分析主要在于消费者自己的选择,其次是广告宣传,然后是亲友介绍,4走后才是营业员推荐不难发现,怎样吸引消费者的注意力,对于企业来说是关键,怎样做好广告宣传,消费者的口碑如何建立,将直接影响就立市场的规模而对于商家来说营业员的素质也应重视,因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用二饮食类产品的消费情况本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行,调查表明,消费有以下几个重要特点.消费者认为最好的酒店不是最佳的选择,而最常去的酒店往往又不是最好的酒1店,消费者最常去的酒店大部分是中档的,这与本市居民的消费水平是相适应的,现将几个主要酒店比较如下泰富大酒店是大家最看好的,约有的消费者选择它,其次是望海楼和明珠
31.82%大酒店,都是然后是锦花宾馆调查中我们发现,云天宾馆虽然说是比较好的,
10.23%,但由于这个宾馆的特殊性,只有举办大型会议时使用,或者是贵宾、政府政要才可以进入,所以调查中作为普通消费者的调查对象很少回选择云天宾馆修炼品性、宽容体贴;情感依恋、用心经营;共同成长、积极沟通;平等相待、互相尊重;陪伴子女、言传身教;上慈下孝、相互关爱.消费者大多选在自己工作或住所的周围,有一定的区域性虽然在酒店的选择2上有很大的随机性,但也并非绝对如此,例如,长城酒楼、淮阳酒楼、也有一定的远距离消费者回顾消费者追求时尚消费,如手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较3多,特别是手抓龙虾,在调查样本总数中约占以绝对优势占领餐饮类市场
26.14%,近年来,海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点,市场潜力很大,目前的消费4量约很大调查显示,表示喜欢海鲜的占样本总数的喜欢获过得越战但
60.8%,
1.14%,在冬季有很大的市场,在夏季也有较大的市场潜力目前,本市的火锅店和海鲜关遍布街头,形成居民消费的一大景观和特色
(三)结论和建议
(一)结论本市的居民消费水平还不算太高,属于中等消费水平,平均收入在元左右,L1000相当一部分居民还没有带到小康水平.居民在酒类产品消费上主要适用于自己消费,并且一白酒居多,红酒的消费比2较少,用于个人消费的酒品,无论是白酒还是红酒,其品牌已家乡酒为主.消费者在买酒时多注重酒的价格、质量、包装和宣传,也有相当一部分消费者3持无所谓的态度对新牌子的酒认知度较高.对酒店的消费,主要集中在中档消费水平上,火锅和海鲜的消费潜力较大,并4且已经有相当大的消费市场
(二)建议.商家在组织货品是要根据市场的变化制定相应的营销策略
1.对消费者较多选择本地酒的情况,政府和商家应采取积极措施引导消费者的消2费,实现城市消费的良性循环由于海鲜和火锅消费的增长,导致城市化管理的混乱,政府应加强管理力度,
3.对市场进行科学引导,促进城市文明建设年家庭消费调查报告二20xx我选择了最普通的方面,就是我家的家庭日常消费因为相对宽裕,父母也比较宠爱,对消费我一直处于无忧无虑和较为随意的状态中但这次综合性学习使我对金钱起了关注,我想了解的是,家长的收入,家庭的支出,以及我和弟弟每月的消费等情况家庭成员爸爸,妈妈,弟弟和我支出情况
一、每月用水方,每方水元,每月的水费则是元;每月用电约每度
153.
552.5150°电元,每月电费元天然气每方约元,每月约用方,一个月的费用约
0.
71106.
51.410为元14
二、每日油盐酱醋蔬菜副食品等费用约为二十元,一个月即元600
三、因我家住房是按揭的,总价万,所以每月月供元231300
四、我参加辅导班费用每月为元,平时零食每月元;我的午饭钱每周100200元,一个月即元弟弟寄宿家教家,每月元50200700小计父母从事室内装潢设计职业,月收入为飞元,全家人的花销共计5000000元,占总收入的剩余元,用于储蓄,作为我和弟弟的教育储蓄金和家人34001/2,2600疾病治疗的准备这些费用中,有很多是可以节省下来的例如水可以以循环利用的方式节约;每次用完电随手关掉开关;我的伙食费一周并用不了元,至少可以节省元;平时零时5020也应少买.能省的不该浪费家用支出的多少,也反映了家庭成员生活习惯的好坏对一些不必要的支出,就要避免.今后我们全家人的生活习惯也更应改进通过〃金钱,共同面对的话题〃综合性学习,我明白了我们应该有计划有目标地对待每一笔支出要尽量地节约,以有限的支出获取更多我还了解了一个家庭经济支出项目很多,除了各项正常运转之外,还要有计划的储蓄,以备将来教育及医疗之用在这之前,我总认为父母的钱包就向个魔袋,想要多少,就能拿多少,花费的时候也很奢侈,没有一点金钱来之不易的意识所以今后在花钱的时候就应多一点理性,少一点任性家庭暴力现状的调查报告「篇二」古训有云“穷养儿富养女”,即男孩要“穷养”不能给予太多,要多些节俭,多些锻炼;女孩要“富养”,物质上多些满足,生活上多些照顾自古以来,“穷养儿富养女”是中国人养儿育女的“金科玉律”,很多家长也是按照这个标准培养孩子的可是,有些家长把“穷养”和“富养”单纯地用金钱来衡量,养出了很多胆小怕事的小男孩,还有一些蛮横无理的小公主那么,孩子到底该怎么养呢?你是否赞成这种教育观念呢?是单纯地用金钱来衡量就可以吗?养儿和养女又有什么样的差别呢?调查大多数家长赞成穷养儿子富养女儿还记得几年前红遍大江南北的电视剧《蜗居》吗?当剧中海藻的妈妈知道了女儿的遭遇后,说了这样一番话“俗话说,男孩儿要穷养,女孩儿要富养,不是没道理的现在想来,我这一辈子吃亏就吃亏在没钱,没为你们姐妹俩提供好点的生活条件但凡你们小时候经历过富裕,都不会为眼前这些小恩小惠所迷惑,感激到把自己的一生都搭进去”看到这里,我们不禁感慨男孩穷养女孩富养,似乎《蜗居》中的悲剧又一次证明了这句话的英明正确事实上,在生活中,大多数家长还是赞成这种教育观念的男孩女孩因为性别不同,区别对待抚养,应该说是育儿教育的一种进步,通过一些特殊教育把女孩培养成举止优雅的淑女、把男孩培养成坚毅勇敢的男子汉,这些都无可厚非“我们的传统文化中一直存在着男女有别的社会文化期许一般来说,常常会要求男的有出息、有主见和靠自己,而要求女的则是善良、富有同情心、温柔等,这种社会不同的期许直接影响着父母的教养方式,更直接地讲,孩子长大以后的种种表现都是父母教养方式的结果”小学教师介绍,她自己也有儿子,平时生活中对儿子的要求也比较严格,金钱观念上也注意培养儿子的自控能力从性别差异来讲,穷养儿富养女并没有错但是,在生活中,结果却总是让人出乎意料富养的女孩可能养尊处优,不能免疫诱惑不说,说不定还形成嫌贫爱富的价值观;穷养的男孩在成长过程中可能缺失关爱,一方面没有安全感、自闭自卑,另一方面过度自我保护、攻击性强甚至仇恨家庭和社会“穷养儿”不行,“富养女”也不行,这不是变成了“小儿难养”了吗?现在基本上家家就这么一个小不点,到底该咋养呢?“穷养儿富养女”真的就不对吗?对于这个问题,家长们有着不同的观点和看法有很多家长认同“穷养儿富养女”的说法他们表示,“穷养”男孩的理由是因为男孩子以后要承担更多社会和家庭责任,所以要多经历一些“磕绊”和“摔打”,多吃苦就像古人说的,“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,这样才能磨砺出坚强的品质,成为顶天立地的男子汉而女孩“富养”是因为女孩应该有富足的物质、优越的环境、开阔的眼界,能让女孩在长大以后对花花世界产生较强的免疫力,不会轻信花言巧语,不会因一些小利迷失自我“从古至今,这么多年了,大家传承下来的育儿经验,肯定有一定的道理”家有女儿的欣欣妈说,“我是穷养出来的,当然跟小时候家庭条件有关系我一直以来都很自卑,对钱方面非常计较,买个青菜都货比三家,穿着方面,再好的衣服也穿不出气质,而且也舍不得买,在择偶方面要求也非常低,其实我自身条件并不差,我完全可以找个更好的老公过富足的生活所以我的女儿我一定要富养”“富养女、穷养儿,这是老家听过的谚语大意是富人家的女儿因家境宽裕而仪容出众、气质高雅,从小在关爱的环境下成长而缺少花花心肠,且不易为金钱所打动,很容易成为一个优秀的妻子与母亲而穷人的儿子从小饱经磨练,奋发图强,容易成为优秀的男人中国古代的才子佳人大多属于富家女穷人儿的故事,也给我们在择偶时提供了一种借鉴”同样身为教师的吴兰说,她所认识的朋友中,穷养儿富养女的家庭,培养出的孩子大多数还是比较成功的虽说这句话是从古至今传承下来的,可是很多家长认为,单纯地用穷富来界定养孩子的方法,这样有些极端,而且现在孩子的性格都非常敏感,容易对孩子的身心造成不好的影响小健的爸爸告诉笔者,“穷养”男孩也有“穷养”的弊端如果孩子因为承受太大的心理压力而导致自卑,或产生抑郁倾向,或者由于家长给予的经济生活过分拮据而去偷窃,那就适得其反了而女孩的“富养”,变成了衣来伸手饭来张口,现代社会是不需要大门不出、二门不迈的“小姐”和“公主”的,需要的是自强自立的现代女性“古时候,女子相应承担的社会责任低、压力小,就娇惯点养育,以期这样能培养出品位不凡的女性,等到谈婚论嫁的年龄,找个家境富裕的丈夫,过着吃穿不愁,相夫教子的生活,如此便可安度一生所以提出穷养儿富养女,这是典型的重男轻女观点,如今早该扫进历史的垃圾堆了”江苏师范大学应用心理学专业学生钟凌认为,这种目的性极强的心态与做法带给孩子们的压力与副作用也是显而易见的,有些女孩子过分爱慕虚荣,受不了一点委屈,心理脆弱自视过高的同时又极容易因为外界的否定感到自卑而后妈妈晶晶用自己的亲身经历来否定了这种教育观“女孩宠着养以后是经80受不起挫折的,我的一个同学就是这样的婚姻生活过得一点都不幸福我经常对女儿讲,漂亮不重要,自己有本事才是最重要的”她认为,小孩子要东西不要给得太快,要通过努力换取太容易得到的东西孩子是不会珍惜的,对孩子无论男女都不能娇惯其实,“穷养”也好“富养”也罢,关键是你到底想养出个什么样的孩子?家长们养育自己的孩子还必须有自己的主心骨,千万不能太迷信一种论调、依照旁人的方法“依样画葫芦”从性别差异来看,女孩天性中具有稳定性,喜欢和谐融洽的生活环境,给予女孩更好关注与宠爱是必要的;男孩天性中富有冒险和攻击性,给予男孩更多挑战和磨砺也是必须的但就像硬币的正反两面,一个得不到满足的男孩,成长过程中由于缺少关爱,可能会没有安全感,可能会自卑自闭,也可能过度自我保护,甚至仇恨家庭和社会一个无条件得到满足的女孩,可能会贪慕虚荣,养尊处优,只知道索取,不愿意付出。