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学校开展防灾减灾日活动总结学校开展防灾减灾日活动总结「篇一」今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作,城北小学根据张家港市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合学校实际,大力营造“防灾减灾”宣传氛围,通过开展防灾减灾“五个一”系列活动,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力现将活动小结如下
一、领导重视,要求明确学校成立了以庞丽君校长为组长,蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了“防灾减灾日”活动方案
二、宣传到位,有效落实安全教育工作是学校教育工作的首要工作学校利用电子屏、校园网等平台,向师生、家长宣传防灾减灾知识,各班在黑板报安全版块进行防灾、避险知识宣传班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教育,切实增强学生的安全意识和防范能力5月9日升旗仪式,城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座5月12日(周二)大课间,学校组织全校师生进行应急避震疏散演练演练前明确了各责任老师的岗位和职责当全体师生听到警报后,各班按照学校制订的紧
三、加强隐患排查、确保校园安全5月12日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决
四、开展一次防震逃生应急演练活动5月8日下午第x节课时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地在撤离过程中,没有不安全现象发生安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处貉突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力总之,通过这次“防灾减灾日”教育活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高我们今后将多方面多渠道继续加强“防灾减灾”知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中学校开展防灾减灾日活动总结「篇五」根据吴江区教育局关于组织开展20xx年“防灾减灾”系列活动通知,围绕活动主题我校将组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动主要活动情况总结如下
一、广泛宣传,提高全校师生知晓率为提高师生防灾减灾能力,增强师生防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,学校网站上传防灾减灾宣传知识,通过家校路路通平台发送“灾祸的预防与应急知识”宣传,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能利用苏州市安全教育平台完成专题教育在学校醒目位置悬挂宣传横幅利用国旗下讲话向全校师生宣传减灾知识和技能
二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失结合创建区教育局文明单位,发动全校师生开展身边风险隐患排查工作学校后勤等行政人员一起对校园、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求灭火器在有效期内,能安全使用对排查出的风险隐患提出整改,并落实整改措施整改到位
三、开展培训与演练,提高自救互救能力为进一步增强全校师生的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的学习生活环境,学校组织全校师生共同参加紧急避险、安全疏散的防灾减灾综合演练通过演练,提高师生的消防安全意识和自护自救能力会用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生全校师生近1800余人,进行了一次逃生演练演练前李校长讲解了逃生要领及步骤,并且明确了安全注意事项警报响起后,全校师生快速进行了紧急避险,在第二次警报响起后又迅速有序地撤离了教学楼,逃离模拟现场在演练结束后,全校师生灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助学校开展防灾减灾日活动总结「篇六」学校防灾减灾日活动总结精选中学防灾减灾日活动总结
(一)为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据省、市、县对20XX年防灾减灾日”“城镇化与减灾”主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月XX日一5月XX日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果现将活动开展情况总结如下
一、高度重视,加强领导学校自接到上级有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20XX年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果
二、广泛宣传,营造氛围学校利用周一早上升国旗仪式时间举行了20XX年防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑
三、开展演练,增强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动20XX年5月XX日上午9点40分,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的.疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力
四、安全排查,及时整改学校围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患总之,我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障小学防灾减灾日活动总结
(二)今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全根据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下
1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长任总负责并在教师例会上作了动员讲话,副校长具体安排,政教处具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案
2、5月6日早上国旗下讲话,杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围
4、认真开展防灾减灾教育活动周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育,通过传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导不到两分钟,全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改5月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍
7、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处
8、预防H7N9,一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中,认真贯彻落实XX县教育系统安全管理四队四会五制度防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全学校开展防灾减灾日活动总结「篇七」今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题“是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,xx小学开展了一系列教育宣传实践活动
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力
(二)演练时间按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行
(三)演练情况
1、制定应急预案:1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人教学楼每一楼层再有一位教师负责3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救
2、开展模拟演练5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害
(四)演练评估通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的
二、开展防震宣传教育活动学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比
三、落实校园风险排查整治工作学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患有备才能无患,防灾胜于救灾学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障学校开展防灾减灾日活动总结「篇八」为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,xx年5月12日上午第
二、三节课,我校组织了消防演练活动演练一共历时30分,参加人员全体师生共900人左右演练紧张、有序进行,并取得圆满成功通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力
一、领导重视,演练活动组织到位这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制学校主管安全的演练领导小组副组长史主任,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作
二、筹划缜密,演练方案安全可行根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明
三、积极参与,演练效果呈现良好消防演练于XX年5月12日上午第
二、三节课分别进行师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功
四、通过演练,活动达到预期目的急疏散路线图,在班主任老师的带领下,迅速、有序、安全地撤离教学大楼,在操场集中并对班级人数进行了清点整个演练过程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故应急疏散演练结束后,蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结,强调了逃生中还值得注意的问题,并提出了学校安全工作的进一要求5月13日班会课,各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会,低年级班主任结合安全教育读本和安全教育平台,通过具体事例对学生进行教育;中、高年级大部分班级则由学生主持,通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动,学知识、练技能
三、专题讲座,兴趣盎然燃气的安全紧系着每一个家庭的幸福,学会一些燃气的安全知识对于小学生来说也尤为重要本周四,学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识安全讲座工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气安全使用的知识,还给孩子们准备了丰富的礼物,在与孩子们一问一答的游戏互动中,让孩子们对燃气知识有了更深入的了解学校开展防灾减灾日活动总结「篇二」20xx学校
5.12防灾减灾日活动总结学校
5.12防灾减灾日活动总结1进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强
1.师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处
3.演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展学校开展防灾减灾日活动总结「篇九」20xx年5月12日是国家第xx个“防灾减灾日”,主题为“减少灾害风险建设安全城市”我校认真贯彻落实市教育局《关于做好年防灾减灾宣传周活动的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的‘重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识;
2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用黑板报、校园广播进行防灾减灾的宣传教育;
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育
二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月11日下午组织了一次应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起应急疏散演练的信号,学生很快识别出是应急疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失
三、大力开展灾害风险隐患排查治理组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、教室、实验室、电脑室、消防玻璃、室外运动器械可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决
四、取得效果防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长学校开展防灾减灾日活动总结「篇十」
一、高度重视,加强领导学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20xx年防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果
二、广泛宣传,营造氛围学校利用5月8日课间操时间举行了20xx年防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑
三、开展演练,增强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动20xx年5月12日下午4点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力
四、安全排查,及时整改学校围绕““识别灾害风险,掌握减灾技能”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患总之,我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障相关精彩文章推荐
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一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识;
2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用黑板报、校园广播进行防灾减灾的宣传教育;
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育
二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月11日下午组织了一次应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起应急疏散演练的信号,学生很快识别出是应急疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失
三、大力开展灾害风险隐患排查治理组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、教室、实验室、电脑室、消防玻璃、室外运动器械可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决
四、取得效果防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长20xx年学校防灾减灾日活动总结我校在接到《巧家县教育局关于转发〈巧家县减灾委员会关于认真做好20xx年防灾减灾宣传教育工作的通知》(巧减办电[20xx]l号)》文件的通知后,结合我校实际,5月12日在全镇所有学校开展了以“减少灾害风险、建设平安校园”为主题的宣传教育活动,具体活动总结如下
一、高度重视,强化领导中心学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,其余行政后勤人员、村校长为成员的领导组,同时下发了《崇溪镇中心学校关于认真做好20xx年防灾减灾日宣传教育工作的通知》,通知要求各学校利用5月12日我国第八个防灾减灾日为契机,切实开展好一系列防灾减灾活动,同时要求各村校各班级召开好一次主题班会,内容包含防溺水、防爆防恐、传染病防控、防火灾、防毒、道路交通安全、自然灾害等全方位宣传教育,宣传教育内容丰富
二、注重常规,狠抓落实
1、开展一次安全主题教育各村校积极开展了以第八个防灾减灾日为契机的主题班会,多渠道对学生进行安全知识的宣传和教育
2、组织一次应急疏散演练部分村校在5月12日当天进行了一次地震应急疏散演练,取得了良好的效果
3、布置一次以安全为题材的家庭作业结合《巧家县减灾委员会办公室巧家县教育局巧家县防灾减灾局巧家县博爱社会工作服务中心关于开展防灾减灾科普知识进校园主题征文活动的通知》(巧减办发[20xx]l号)文件精神,根据我校实际,要求三至六年级学生以“减少灾害风险、建设平安校园”为主题的征文活动,各村校至少择优选择五篇以上参加比赛
4、对学校进行全方位安全隐患排查,发现问题立即整改,实在不能整改的,要求报中心学校讨论再进行整改
三、取得成效,决不松懈各校在第八个防灾减灾日当天均开展了一系列活动,取得了一定的效果,尤其是利用汶川“
5.12”地震第八个年头这个时间节点,开展了地震应急演练,通过教师对汶川地震的宣传及演练后的总结,使学生初步认识了应急逃生的基本知识和要领在取得成绩的基础上,我们决不放松安全这根弦,将这根弦绷得更紧更扎实
四、存在困难,设法解决在开展活动的过程中,由于我校涉及“
8.03”恢复重建项目学校九所,校园内部建筑垃圾施工方未清理、地板未硬化、无围墙大门等,存在诸多困难,所以在开展活动过程中想尽各种办法、采取各项措施来解决一些困难和问题
五、下步工作,采取措施在以后的工作中,我校将进一步加大所有学校的安全隐患排查工作力度,狠抓每天两分钟安全教育宣传工作,加强常规监管,注重档案资料的收集存档工作,争取所有学校把安全事故系数控制为零,切实打造平安校园、创建和谐教育极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升现将活动情况总结如下
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动
二、积极宣传,营造氛围我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然防灾减灾,从个人做起做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围
三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步
四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中
五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处学校围绕“防灾减灾从我做起安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定在以后的学校工作中,还将一如既往的.将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长学校
5.12防灾减灾日活动总结25月4日至10日,根据宝土氐区教育局《关于开展
5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求,我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下
一、广泛宣传,开展系列活动
1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育,并进行了一次地震疏散演练
2、5月4日下午,以“防灾减灾日”活动为契机,学校组织人员开展灾害风险隐患排查,对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由少先队大队部进行评比,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识
3、5月5日下午,以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识,重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识
4、5月6日一一10日,组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围学校
5.12防灾减灾日活动总结3今年5月12日是汶川大地震8周年纪念日,也是我国第四个“防灾减灾日”为落实国家、省有关开展“
5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神,“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,切实做好学校“
5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作,提高学生防震减灾意识和避灾自救技能,根据上级有关精神,结合我区教育系统实际,我校开展了防震减灾宣传周活动
一、组织领导成立星海中学防震减灾宣传活动领导小组学校校长方玉琼担任组长,副校长曹景标、罗朝红担任副组长,组员由各部门、科级组长责任人组成,名单如下刘永红、袁富英、郭志南、黄夏兵、何华栩、何耀明、毛嘉鸿、孔耀南、王勇、梁劭、陈锦云、何凤谊、张向军、梁志刚、戴富华、江映平、黄志铭、赵雪梅、沈玲、罗桂玲、赵淑勤、李少辉
二、活动安排
1、我校制定“防灾减灾日”活动方案,学校进行周密的安排部署,学校针对“防灾减灾日”活动,制定详细的宣传教育计划,开展系列宣传教育活动在活动日我校悬挂宣传标语条幅,印制宣传单向家长进行宣传
2、开展防震知识讲座活动期间我校组织一次防震专题知识讲座,组织学生观看防震减灾科普知识光盘,保证主题教育知识的科学性讲座后要让学生撰写心得体会,以校进行评比
3、召开防震主题班会活动期间我校各班组织开展一次“防震减灾”主题班会,班会活动形式生动活泼,在学生收集防震减灾有关知识的基础上,以班进行展示交流
4、举行应急逃生演练我校还组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路;演练时要增强现场真实感,提高演练效果我校认真组织、精心安排,制定详细的演练方案,对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生
5、办好宣传板报和小报纸我校在教室墙壁等地方张贴地震科普知识挂图,制作防震减灾专题宣传栏,以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报,开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动
6、开展一次全面排查治理学校在以往排查的基础上,继续组织开展一次全面安全隐患排查和治理工作,重点是对校园内各建筑物避震、防台风等风险隐患进行排查,并及时进行治理学校开展防灾减灾日活动总结「篇三」今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全于是我校积极制定“防灾减灾日活动方案”,并积极开展了以“防灾减灾从我做起”的.教育宣传活动,现将活动情况总结如下
1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我们学校十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长聂凯林任总负责,安全处任主任具体安排,安全处干事苏天辽、王香兰具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案
2、积极宣传,营造防灾减灾氛围学校利用5月6日升旗仪式举行防灾减灾为主题的活动,以《防灾减灾从我做起》为国旗下讲话,做了宣传教育发动工作,营造了安全教育活动氛围在开展“防灾减灾日”活动期间,学校结合自身实际,充分利用校园网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾知识短息等方式,大力地向学生及家长进行了安全宣传教育
3、利用班会,掌握自救互救知识5月6日上午第五节班会课,各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会通过班会,同学们互相交流自救互救知识,探讨“地震、火灾来了该怎么办?”,同学们踊跃发言,纷纷献计献策,使班会收到了预期的效果
4、体验为主,掌握防灾减灾技能为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让师生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,5月13日利用大课间课时间全体师生积极配合学校进行避震应急疏散演练活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散同学反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地在撤离过程中,没有不安全现象发生安全撤离后,各年组组长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力总之,通过这次防灾减灾日活动,全体师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中学校开展防灾减灾日活动总结「篇四」5月12日是我国第x个“防灾减灾日”5月10日一一16日是防灾减灾宣传周按照教体局《关于做好全区教育系统20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求,我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动,进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处
一、加强领导,确保实效为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性,5月12日下午,我校组织召开了全体教师会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部署,并成立了崔维明校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行
二、加大宣传力度,营造活动氛在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来一是在学校电子屏上出示“防灾减灾从我做起”的宣传标语,使全体师生树立“安全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作;x是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育知识板报,使学生增强防灾避险的能力;四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。