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六一嘉年华活动方案六一嘉年华活动方案「篇一」活动主题欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想活动时间20XX年5月30日上午7:40——10:00活动地点学校足球场小学部各班教室参与人员小学部全体师生主持人活动内容
(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00—-9:40开始前,唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围
1.六一儿童节学生献词
2.六一儿童节校长致辞
3.表彰“育才学习标兵”6名各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名热爱祖国,理想远大好少年;勤奋学习,追求上进好少年;品德优良,团结友爱好少年;体魄强健,活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学,各班上报后,经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词)
(二)第二阶段欢声笑语幸运你我
1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3—6年级本子)
(9)、课本剧表演(责任人:z)《孝》三⑴班经典展示(责任人:z)《追月》
10、三⑵班经典展示(责任人:z)《端阳》
11、“真生活品学兼优奖”颁奖(责任人:Z)12四
(1)班经典展示(责任人:Z)《木兰诗》⑶、四⑵班经典展示(责任人:Z)《梦游天姥吟留别》
14、独舞表演:Z《狐仙》
15、五
(1)班经典展示(责任人:Z)《中华少年》
16、五
(2)班经典展示(责任人:Z)《祖国啊!我亲爱的祖国》
17、五⑶班经典展示(责任人:z)《游子吟》
18、独唱表演:z《炫海娃》
19、六
(1)班经典展示(责任人:z)《毛诗词》
20、六⑵班经典展示(责任人:z)《沁园春.长沙》
21、六⑶班经典展示(责任人:Z)《水调歌头》
22、家委会送六一节礼物全体师生齐诵《沁园春・雪》
23、五.活动注意事项
24、
1、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点
2、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备cd、mp
3、u盘、磁带等
3、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成
4、全员参与,鼓励教师及家长的参与,附加分5分
5、要有良好的观看纪律及卫生意识,分数加入比赛成绩中
6、师生齐背诵《沁园春.雪》,要求声音响亮,有感情校行政领导巡视评估六一嘉年华活动方案「篇六」“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐
二、活动安排
1、活动时间20XX年X月X日上午
8002、活动地点幼儿园内
3、参与人员全园幼儿、家长、教师
3、音响、摄像
4、安全工作各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动附一庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换游戏一比比谁的眼力好一一大一班室内游戏玩法与规则准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜(有三次机会)要求两腿站直,不允许弯曲幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中也有三次机会游戏二金蝉脱壳一一草地游戏玩法与规则幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜游戏三心心相印一一大二班走廊游戏玩法与规则家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜游戏四运西瓜一一大二班室内游戏玩法与规则家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜游戏五猜谜一一中一班教室游戏玩法与规则教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案{家长必须说出准确的答案}游戏六老虎撞鼓一一中一班门前操场游戏玩法与规则家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢游戏七摸瞎子一一中二班教室游戏玩法与规则爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜游戏八夺红旗——草地游戏玩法与规则家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜游戏九夹小球--------小一班游戏玩法与规则家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始一分钟内球多为胜游戏十投篮大赛一一小班门前操场游戏玩法与规则幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜游戏十一两人三足跑一一室外操场游戏玩法与规则爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑谁先到终点,谁胜附二“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级
1、诗朗诵毕业歌39大班
2、群舞快乐的天使12小班
3、群舞劳动最光荣16中班
4、群舞老师亲,妈妈亲17舞蹈组
5、爵士鼓卖报歌1大班
6、群舞旅游车10中班
7、戏曲谁说女子不如男2大班
8、群舞末利花15大中班
9、群舞五当小子28小班
10、群舞小篱笆16大中班
11、英语表演唱快乐小农场25中大班
12、师生表演唱我们的节日25小中大班六一嘉年华活动方案「篇七」六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空
一、活动对象中班幼儿与家长
二、活动时间20XX年X月X日
三、活动内容亲子嘉年华
四、活动组织(人员安排——略)
五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环一一地点大操场)玩法家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板一一地点中⑶班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜游戏三你说我猜一一地点中⑷班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语玩法家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇游戏四抛接球一一地点中⑵班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多游戏五水中夹珠一一地点中⑵走廊玩法将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜游戏六超级童星小舞台一一地点音体室原则共同参与,共享快乐!口号小宝贝,最0K!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现游戏七我真能干一一地点中⑴班教室玩法分2个组,每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜六一嘉年华活动方案「篇八」活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐
3、知道遵守游戏规则活动准备
1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单
2、标记贴若干,可以随时调整赛场距离的起点线和终点线
3、安全警示牌’不要拥挤‘、‘注意安全(朱朱统一准备)
4、音响设备、欢快的音乐
5、为每个幼儿统一制作游园卡一张
6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干活动过程第一部分亲子游园活动准备阶段
1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加
2、统计各项目所需要的时间
3、合理规划运动场地和人员安排赛程的长短,器械的摆放,人员的职责
4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务第二部分亲子游园活动开展阶段
1、开幕式主持人讲话园长致开幕词主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求
2、幼儿早操、律动表演、圈操表演
3、亲子游戏1看谁坐得多游戏地点多功能厅游戏玩法家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁每轮5组幼儿游戏材料气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钮妈妈人员安排乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓铉妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章2推小车游戏地点绿草坪游戏玩法家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜每轮5组幼儿游戏材料一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华各班学生代表上台领取礼物,合影留念其他领导、班主任在下面发放
2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”,同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福,并将卡片投进票箱内活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”,被抽中的.同学将获得大奖一份被抽中的学生上台领取奖品,合影留念
(三)第三阶段幸福一家精彩无限各班在教室内,按照各班的六一儿童节庆祝方案,举行“六一联欢会”,可邀请老师、家长参加前期献词、领奖学生进行排练,礼仪教育注
1、时间控制好,到点就结束下午学生休息
2、放学前将教室的卫生清理干净,关好门窗、灯、空调
3、室内活动期间注意不要大声喧哗,影响中学部上课;要注意安全,禁止做一些危险性的游戏、活动活动要做到文明、有序六一嘉年华活动方案「篇二」
一、活动目的进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念,倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会祥和温馨,让孩子感受节日的快乐
二、活动主题和谐快乐共成长人员安排许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印早3看谁得第一游戏地点美劳室游戏玩法幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物每次5对亲子游戏材料蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备负责人员余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章4喂食游戏地点会议室游戏玩法幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙每轮六组幼儿游戏材料矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐负责人员周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴珥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈人员安排周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴用昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章
4、宣布亲子活动结束领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动第三部分运动会总结阶段
1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路
3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传
4、材料归档活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物,也可以根据主题更换游戏的名称
三、参与人数不限人数年龄为学前儿童
四、活动方式亲子游戏
五、活动时间20XX年X月X日
六、活动地点红石公园
七、活动板块我为羊村献才艺一一我是大明星(表演区)才智喜羊羊一一谜语、五子棋、拼图(益智区)巧手美羊羊一一魔法泥、线条画(手工区)好学沸羊羊一一图书(文化区)无敌慢羊羊一一体智能(竞技区)具体板块可根据场地大小进行删改和增加六一嘉年华活动方案「篇三」
一、思想“六.一”国际儿童节即将来临,为了让孩子能够在自己的节日里展示自己,做真正的小主人,活跃校园文化生活,展示池墨小学全体学生的‘艺术才华与班级风貌,学校决定在“六・一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六.一”嘉年华活动我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体,以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体,为学生提供自由展示才能的平台,锻炼学生的表演能力和动手能力,营造欢乐的节日气氛
二、主题经典雅言成长欢歌感悟中华文化的博大精深,体验中华文化的深刻内涵,传承和弘扬中华文化,促使学生快乐成长,促进学校快速发展
三、活动主要内容校园文化展示,庆祝六•一儿童节,表彰先进
四、活动具体内容
1、墨华、墨韵社团学员书画展示责任人XX
2、一⑴班经典展示责任人XX《读唐诗》
3、一⑵班经典展示责任人XX《师说》
4、一⑶班经典展示责任人X《珍惜时间》
5、独舞X《小当家》
6、二⑴班经典展示责任人X《诵莲》
7、二2班经典展示责任人X《温州好》
8、二⑶班经典展示责任人X《三字经》
9、课本剧表演责任人X《孝》
10、三⑴班经典展示责任人X《追月》
11、三⑵班经典展示责任人X《端阳》
12、“真生活品学兼优奖”颁奖责任人X
13、四1班经典展示责任人X《木兰诗》
14、四⑵班经典展示责任人X《梦游天姥吟留别》
15、独舞表演X《狐仙》
16、五⑴班经典展示责任人X《中华少年》
17、五2班经典展示责任人X《祖国啊!我亲爱的祖国》
18、五⑶班经典展示责任人X《游子吟》
19、独唱表演X《炫海娃》
20、六1班经典展示责任人X《毛泽东诗词》
21、六2班经典展示责任人X《沁园春、长沙》
22、六3班经典展示责任人X《水调歌头》
23、家委会送六一节礼物
24、全体师生齐诵《沁园春•雪》
五、活动注意事项
1、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点
2、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备cd、mp
3、u盘、磁带等
3、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成
4、全员参与,鼓励教师及家长的参与,附加分5分
5、要有良好的观看纪律及卫生意识,分数加入比赛成绩中
6、师生齐背诵《沁园春、雪》,要求声音响亮,有感情校行政领导巡视评估六一嘉年华活动方案「篇四」
一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施
二、活动时间安排
1、5月31日上午8:00—8:40大队主题集会
2、8:45按课表上课
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备
4、负责老师到位,13:00—14:30游戏活动
5、1430活动结束,学生进教室集中,教师总结,打扫卫生
6、14:45学生排队放学
三、活动地点各班级教室及学校专用场所(略)
四、活动准备
1、二一五年级每班准备2个游戏,22日挂在BBS中,写上游戏名称、规则
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具,学生裁判进行训练
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处粘贴游戏海报
五、活动形式
1、学生每人选择5项活动,游玩每一个节目时要求听从指挥,按顺序排队
2、各班必须精心布置好自己的活动场地,每项节目都有有负责人
3、负责人安排学生裁判,共同负责本游艺节目的进行,收缴游戏券,发放奖票
六、活动要求
1、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育活动结束后,各班级要搞好卫生工作
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序
3、游戏项目统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏
4、室内各班级布置由班主任负责,可以到德育处领取彩色的皱纸
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织,分两队带着去各班活动学生活动准则
1、需要持游戏券参加活动,在活动中遵守活动要求
2、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹
3、每个项目只可参与一次
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品
5、活动中必须注意自身与他人安全
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥
7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁六一嘉年华活动方案「篇五」一.思想“六•一”国际儿童节即将来临,为了让孩子能够在自己的节日里展示自己,做真正的小主人,活跃校园文化生活,展示池墨小学全体学生的‘艺术才华与班级风貌,学校决定在“六・一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六・一”嘉年华活动我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体,以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体,为学生提供自由展示才能的平台,锻炼学生的表演能力和动手能力,营造欢乐的节日气氛二.主题经典雅言成长欢歌(感悟中华文化的博大精深,体验中华文化的深刻内涵,传承和弘扬中华文化,促使学生快乐成长,促进学校快速发展)三.活动主要内容校园文化展示,庆祝六•一儿童节,表彰先进四.活动具体内容
(1)、墨华、墨韵社团学员书画展示(责任人:ZZ)
(2)、一
(1)班经典展示(责任人:zz)《读唐诗》⑶、一⑵班经典展示(责任人:ZZ)《师说》
(4)、一⑶班经典展示(责任人:z)《珍惜时间》
(5)、独舞:z《小当家》
(6)、二⑴班经典展示(责任人:z)《诵莲》⑺、二
(2)班经典展示(责任人:z)《温州好》
(8)、二⑶班经典展示(责任人:z)《三字经》。