还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
党员的批评与自我批评发言稿20xx党员的批评与自我批评发言稿「篇一」20xx来到这个大集体已经有大半个学期了,对周围的同学也有所了解首先,我要自我批评,我认为我自己太懒惰,情绪波动很大暴躁,在学习上没有自觉性,不团结同学、粗心大意以后我一定会努力改正这些缺点其次我要批评刘颖同学,我认为他上课总是喜欢接老师的话,老师曾多次指出,课他就是不听,我希望刘颖同学改正自己的缺点,认识到扰乱课堂纪律有多么严重的后果人们都说金无足赤,人无完人,我希望在以后的日子里,大家帮助我改正缺点,一起努力吧!党员的批评与自我批评发言稿「篇二」20xx尊敬的领导企业必须营造批评与自我批评的氛围,否则,企业难以成长,无法持续!现实是越来越多的企业一方面刻意强调企业文化,一方面却对批评与自我批评视而不见、置若罔闻!缺失自我批评,企业终将一事无成!没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论未能够做到把课余的时间多用于提高教学本事的学习上对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习理论知识,有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去工作存在急于求进的情景,做事经常给人虎头蛇尾的感觉
2.工作艺术性不够工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的.工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事
3.事业心、开拓进取精神不足缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格个人创新不够所以导致工作效果体现的不明显在义无反顾抓落实方面做得不到位
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学习在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是必须干好的问题因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业所以,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务
2.提高质量在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥教师的主导地位,提高教学的有效性为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师党员的批评与自我批评发言稿「篇九」20xx为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,公司决定在全公司范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项
1、就公司目前的情况而言,克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每个人的思想,解放和端正思想的关键在于敢于自我批评,只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评,阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失
2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程人无完人,孰能无过所以,犯错误在所难免,也不可怕;可怕的是,我们不知道自己犯了错误,知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰犯了错误就要努力地去改正错误,我们自己应该正视而不是回避,应该改正而不是放任这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身,净化灵魂,提高修养的有效途径
3、如果自己犯了错,别人指出来或自己发现了,却死不认错,自认为是对的,那么自己的不足就永远得不到弥补,甚至越来越多,越来越严重,这样还能完善自己吗?不能!
4、如果犯了错,发现之后却没有勇气改正,这就是懦弱和虚伪,这样的灵魂还能得到净化吗不能!
5、如果犯了错,别人给你指出来,你非但不承认反而嗔怪批评你的人,这就是狭隘、自私和自高自大,这样,个人修养还能提高吗不能!所以,犯了错必须首先自我批评自我批评也是批评他人的前提和基础党员的批评与自我批评发言稿「篇十」20xx尊敬的领导在过去的那些年,本人见过太多以咨询师、专家顾问创业做公司,那些工作室型的公司虽然很注重自身专业的审慎形象,但大体都不是很容易做大许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀最终却难免被完美主义的思维方式拌住手脚在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是“小字辈”,经验与水平都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了下属则惮于所面对的专家兼领导的权威,虽然有来自市场的不同意见也不敢提,他们更多的是多一事不如少一事的唯唯诺诺,或者是事不关己的曲意逢迎的屈从心态而那些“小字辈”,不管是从糊口混日子的角度,还是从虚心学习的角度,或者是从被管理者应该有的姿态与身份要求的角度,对上层提出的一切东西不要说提出反对意见,就是提出有益的补充都要讲究技巧,否则,轻则遭到同事们的耻笑,重则遭遇被开除辞退的境地虽然并非每个专家型的领导都如此“小心眼”,但至少这种情况已经成为主流完美主义者也不是一无是处,比如完美主义者做老师会是很负责的,做编辑也会比较胜任的,最护理工作更是无微不至的,做设计与框架也有别人难以媲美的优势,做律师与会计师也将一定是无懈可击的完美主义者是需要以老师、编辑、专门挑错者的身份出现的任何事情都是过犹不及不管做什么,完美主义者都既不适合做决策者,更不适合做执行者更不适合做策划人,也不适合做业务的虽然彼此都很清楚,完美主义者对待事情,其实不需要酣畅淋漓,只要点到为止即可但先天性格与后天养成的习惯是很难改变的完美主义者一定要能够知人、用人、容人、选拔人,需要从效率出发,始终关注效率和阶段性的成果,放手让别人去做,多给别人提供一些资源和机会,才能够对事情的进展起积极的推动作用,而不至于荒废因此以完美主义为主导的机构,一定要有比较合理的团队构成,才能够优势互补,共同实现成功完美主义者看的多了,必须要去做的是抓核心与主要矛盾,更需要的是点到为止,不要抓住细节不放真正的变通是需要现实主义者与实用主义者来实现的其实从实用主义者的角度考虑,不理性、考虑问题不周全又怎么样了?乱哄哄地热闹场面比煞有介事的正襟危坐更容易得到别人的好评,至少是比较生活化、在现实世界中活色声香,而不是摆在博物馆里的文物与标本实用主义者认为,只要去做,不要管原因,更不要去设计结果哪怕开始呈现的东西拿不出手,即使只像个样子而没有照顾到细节,都要先去做当你去做的时候,也是需要少动脑,多动手的毕竟现实生活不需要那么多无懈可击,甚至更需要的是千疮百孔虽然完美的东西总是带给人美感,但真正可以引发群体性的成就感的恰恰是缺憾,完美的东西是不会有太多的观众的相反,有缺憾的东西却会更容易受到关注,而且受到关注的过程就是在不断升值的过程完美主义者在很多时候会表现出心理学上的强迫症比如对行为举止的细节追求,比如对视觉识别系统的色彩追求,比如对策划文案与文章的错别字、标点符号等错误从潜在的心理因素分析,完美主义并非缺点,而是一种过分的求全责备的心态,那就是中国自古就有的匠心,是一种自我欣赏,也是自惭形愧,更是一种面向市场的无奈与自卑完美主义者是很容易拖整个团队的后腿的特别是在讨论问题的时候,花太长的时间来进行团队培训,要全体成员步调一致,再让每个人的行为标准化、统一化完美主义者是需要学习不操心的,否则谁都会有一种疲于奔命,去学习如何完美而不是如何去执行并向前冲的习惯的完美主义者是匠,所雕琢的是艺术品,但再精美的艺术品也是留给后人去把玩,而不是在现世就可以卖出一个好价钱去的你需要的仅仅是相对完善与貌似专业,不要奢望成为后世传播的经典案例其实这依然是个协作的问题,不要让自己试图把所有的事情都做了既然完美主义是追求厚度,就不能涉及面太宽,更不能把战线拉得太长治疗完美主义者的强迫症,需要“多管齐下”首先、在背后要有实用主义的支撑,而且出现矛盾时,要无条件地让位于实用主义;其次、注重目标的价值在策划的时候要有清晰的阶段性目标作为硬性目标,而目标就需要量化,需要有时间的制约目标是铁的纪律,必须要由实用主义者来执行,谁都不能违抗,目的就是不要让完美主义者的求全责备成为主导并阻碍事情进展的因素与借口没有按时完成就等于没有按量完成第三,完美主义者不要孤芳自赏,从全局性、前瞻性的角度去思维、去决策;从容易执行,把复杂问题简单化的标准来起草各种方案;基层不要玩文字游戏、不绕弯子、不出车钻辘话、不卖弄、不孤芳自赏第
四、完美主义者实现的是自己的梦想,所以同时就要损失自己的利益虚无的梦想总是要让位于现实的利益只有先放弃之后才能够得到这也是成功之道的重要组成部分第
五、现实是大地,是实实在在的根基;理想是天空;是自由飘荡的空气,完美的空气不能离开现实的空间现实的东西一定是残缺的,不完善的我不完美,我很开心现实不需要太艺术即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都会成为陌生人缺失自我批评,后果严重!企业缺失批评与自我批评,尤其是缺失自我批评,后果非常严重首先,企业风气不对企业一旦缺失自我批评,则内部员工相互推委扯皮,出现问题时相互指责、推脱;有了成绩争相抢功、鸠占鹊巢每个人都是为了自己的私心私利,置企业整体利益于不顾、不屑,团队不叫团队,企业不象企业,人心不振,团队涣散冀望这样的员工来赢得市场,那永远只能是一个幻想!绝大部分企业都有相对完善的规章制度,但是缺乏明确的批评与自我批评的文件,更谈不上企业全面实施“自我批评”的风气其次,问题没有解决企业缺失自我批评,员工各自争权夺利、牟取私利,没有哪个员工能够真正为用户、为企业做好服务工作;即便有员工真心实意想为用户、为企业做好服务工作,但是由于缺乏其他环节、其他链条的员工支持,单靠个别员工的能耐和诚心是无法解决用户的问题,也无法保障企业正常的经营由于缺失自我批评,每个员工都习惯站在自身立场考虑问题,几乎从不考虑其他员工的利益和现实问题,导致很多问题都是自己的“一相情愿”,最终问题越积越多,直至某天崩溃、压垮企业再次,员工无法成长在一个缺失批评与自我批评的环境下,企业员工难以得到有效的成长因为大家都习惯于“自我保护”,拒绝承认自己的错误和失误,总是挖空心思想着将责任推卸给其他员工,没有对自己的缺陷和不足进行反省与总结,更谈不上后期改进和避免出现同样问题在这样一种氛围之下,员工只会越来越自私,越来越狭隘,无法真正成长和发展起来这个道理大家都明白;实际上,这个事实大家都在经历中!领导带头,内部检讨!如何解决缺失自我批评这个问题,关键在于领导领导带头,做好批评与自我批评大多数企业之所以难以形成批评与自我批评的良好氛围,一方面在于企业没有充分意识到批评与自我批评的重要性,另一方面在于我们的企业领导有意回避这个问题,推脱自己的责任“上行下效”,领导都不敢承认自己的问题,不敢担负起“自我批评”所带来的“自我责任”,下面员工就更不敢承认自己的“错误与失误”,也不敢担负起失职的后果(事实上,下面员工也没有能力担负起失职的后果)所以,在这个问题上,关键是领导,带头示范,做好批评与自我批评的表率!同时一,以领导带头做好批评与自我批评为契机,将批评与自我批评纳入到企业的规章制度中去,变成企业文化的一部分鼓励员工勇于批评与自我批评,勇于承担责任,勇于坦言失职和成长经验,共同为企业的辉煌成长做出更大的贡献党员的批评与自我批评发言稿「篇三」20xx在班子成员之间广泛开展批评与自我批评活动,并不是针对个人而是针对工作而言我们都是学校的管理层,工作的需要我们都有各自分管的领域,工作中难免有不尽人意的地方,为了提升我们的工作质量,我们必须做到摘掉面具去面对工作,减少或杜绝说“好话”,要正视自己工作中的漏洞,更要有勇气指出同事工作中的漏洞,减少或杜绝掩盖工作中的失误目的在于发现问题,指出问题,整改问题,进而提高工作质量开学以来,在大家的共同努力下,学校工作逐渐走向正规前、后勤协调配合,认真、按时完成了上级布置的各项常规工作今后的工作中,要及时关注桓台教研网、学校邮箱和手机短信,以上级指示和学校校委会的决议为指导思想,相互沟通,及时汇报,使工作稳定有序的开展在开学之初办公会上我讲到要从细节做起,做好教师的表率,要求教师做到的,我们首先要做到,无论是从教学常规,还是到值勤、上岗时间等等;在上周办公会议上我又提出要狠抓规范和落实,规范是工作的标尺,不能跟着经验走,更不能犯经验主义错误,而落实是工作的最终落脚点本周,我重点查看了各年级教师中午按点到岗问题,教师办公秩序,各年级、各班中午学生管理,年级卫生问题,各年级上课秩序情况问题很多,我认为我们班子成员的岗位职责意识、模范带头意识、属地管理意识、比学赶帮超的意识仍需大大加强对本年级存在的管理漏洞不能视而不见,仍然存在调课不及时导致班级学生混乱现象一一特别是有大型外出教研活动时,要特别注意调课是否到位;外堂体育课不允许学生随意离开操场进教室,以免影响其他上课班级要努力做到从细节做起抓管理发现问题比解决问题更重要,而要想及时发现问题,必须做到一个“勤”字,即勤转、勤看、勤问、勤管一一最笨的方法也是最奏效的方法近期,我仍然重点查看相关问题的整改和落实情况,并且在今后的工作中要坚持开展批评与自我批评,对待别人要毫无保留的将存在的问题点出来,同时更要善于接受别人的建议或批评管理讲究逐级管理,我的管理主要是面对班子成员,而班子成员主要是面对班主任和一般教师(要坚持原则,不能显得软弱无力、束手束脚,更不能束手无策一——无能的表现),班主任和一般教师主要是面对广大学生,通过逐级落实来实现逐级管理希望各班子成员齐心协力,认真完成各项工作党员的批评与自我批评发言稿「篇四」20xx尊敬的领导今天工作中出现了错误,虽然已经挽回,但是我想在这里做一下自我批评与反省,总结经验教训,避免类似事情发生事情是这个样子大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱我计算了一下,发现发票金额比她们的话费明细多并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她不一会功夫,事情就来了个360度大转弯人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了总结一下错误以下L我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码
2.发现错误,没有追究到底,找到根源
3.个人思想有偏见,只是想别人出了错,自己没有错
4.如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱感谢!提醒自己以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果没有到最后就没有绝对,只有相对于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!党员的批评与自我批评发言稿「篇五」20xx各位领导,同事们你们好!半年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对半年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度有时只顾忙于一些具体工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高
3、开展批评与自我批评做的还不够在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同事间感情,不利于工作的顺利开
4、工作方法有时不够恰当,特别是发现一些内部管理上,一些和其他部门的协调上以及对同事们的指导及批评上,有时不够讲究方法,结果使同事们出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同事们都会相互谅解的
5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向
6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏灵活机动,过于死板,创新观念的理念没有贯彻始终
7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致
二、存在上述问题的根源经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响我的演讲到此结束,谢谢大家党员的批评与自我批评发言稿「篇六」20xx来到这个美丽的校园已经有一段时间了,在这里我们快乐的学习,生活,通过各个方面的观察,我发现了自己的一些缺点与他人的缺点首先我要自我批评,我有以下缺点
1、上课没有完全认真听讲,喜欢讲小白话,开小差
2、做作业不会挤时间,经常不能按时完成任务
3、有时太过于活泼,导致行为不规范
4、做事懒惰,不管什么事,都一副无关紧要的样子因此我决定做到以下几点
1、上课认真听讲
2、下课后多抽时间做作业
3、学会改变自己的性格
4、做事限定一个时间,提高做事效率其次我要批评黄静怡
1、做事太急躁
2、作为纪律班长,不能以身作则
3、贪玩,忽略了学习我希望我和她都能够努力改正自己的缺点党员的批评与自我批评发言稿「篇七」20xx我要自我批评,我做事马虎粗心,经常导致考试失利,掉东西,为了改正我要做到
1、自省自悟自督,
2、做事三思而后行
3、多细心细查我要批评的是刘峰志,他每天600就起床,洗辣,严重影响我们的.休息,也影响了他自己的身心健康,他甚至有时为了不叠被子,他晚上睡觉不盖被子,这样容易感冒党员的批评与自我批评发言稿「篇八」20xx各位领导、老师们我经过不断学习,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,可是离要求还有必须差距下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足
一、存在问题
1.学习知识钻研业务精神还不够。