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文本内容:
儿童创意万圣节活动策划活动方案儿童创意万圣节活动策划活动方案「篇一」
一、活动目的
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境
2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质
3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育
二、活动时间20xx年10月31日
三、活动地点教室及户外
四、活动内容节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动
五、活动流程
1、750—810晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动HappyHalloween!有糖拿哟!
4.气球吸血蝙蝠Vampire BalloonBat
5.扫把书签Broomstick Bookmark
(五)讨糖果大冒险由工作人员身着万圣节服饰,带领小朋友齐声至馆内各店柜进行讨糖果游戏活动亮点为了增加过程的趣味性,设置了“讨糖果大冒险”环节在讨糖果后半段,工作人员(1至2个)打扮成“拦路者”一一幽灵/太阳花〃甲壳虫,在楼层的安全地带拦住小朋友,拿着南瓜袋向小朋友们讨糖果,小朋友们有2个选择要么把糖给“拦路者”,要么就回答“拦路者”的问题或者指示动作,过关后可得到“拦路者”的糖果奖励20xx年儿童万圣节活动策划方案
(一)、活动地点北京X义商场(建国门)F5层多功能厅
(二)、活动时间10月29日(周六)10:00—12:00;14:00-16:0010月30日(周日)10:00—12:00;14:00-16:00共四场
(三)游戏环节
1.挖南瓜Pumpkin Carving
2.咬苹果Apple BobbingFun
3.华丽变身Face andBody Art
4.闪闪明星Funny PhotoFrame
5.拍照环节Picture Booth
6.最佳服饰评选Prizes forBest Costumes
(四)手工制作
1.太阳花Sunflower
2.万圣幽灵蛋Halloween MummyEgg Craft
3.纸盘呆呆Goofy FrankensteinPuppet Craft
4.气球吸血蝙蝠Vampire BalloonBat
5.扫把书签Broomstick Bookmark
(五)讨糖果大冒险由工作人员身着万圣节服饰,带领小朋友齐声至馆内各店柜进行讨糖果游戏活动亮点为了增加过程的趣味性,设置了“讨糖果大冒险”环节在讨糖果后半段,工作人员(1至2个)打扮成“拦路者”一一幽灵/太阳花〃甲壳虫,在楼层的安全地带拦住小朋友,拿着南瓜袋向小朋友们讨糖果,小朋友们有2个选择要么把糖给“拦路者”,要么就回答“拦路者”的问题或者指示动作,过关后可得到“拦路者”的糖果奖励20xx年儿童万圣节活动策划方案
一、设计意图每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力
二、活动方案活动目标
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力活动准备
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等活动过程
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏
1、教师今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了
4、教师真的有鬼吗?(幼儿讨论)
5、游戏魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、教师你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸
4、游戏勇敢者的游戏
四、活动反思本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感[20xx年儿童万圣节活动策划方案]儿童创意万圣节活动策划活动方案「篇四」
一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三H^一日,有个halloween,那就是万圣节大家都知道在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick ortreat”现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日
二、万圣节亲子活动方案
1、活动时间
2、活动地点园内
3、活动对象全园幼儿及家长
4、活动流程
2、930-940播放〃万圣节〃狂欢音乐,装扮,“群魔”乱舞!
3、940-10;05英语互动!a、与Misslu大声念英文pumpkin兰瓜,ghost鬼,幽灵,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!万圣快乐b、宝贝们一起卖弄学过的韵文
3、1010-1040创意服饰外出走秀游戏讨糖活动口号trick ortreat!I wantcan dy!讨糖路线小区内需家长所配合的
1、如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!
2、请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型
3、30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢!儿童创意万圣节活动策划活动方案「篇二」万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案教师幼儿角色大变装所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等
一、活动目标
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语
二、活动时间20xx年10月29日上午900—11:00游戏场地安排各班课室
三、活动准备
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪
3、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子
4、熟悉朗诗Trick ortreat”活动过程活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏
四、游戏活动(9:00—1000)活动一打怪兽(5-6岁)目标训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备球若干、大篮子两个玩法教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多活动二咬苹果(4-5岁)准备苹果若干、脸盘玩法游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者活动三吹面粉(3-4岁)准备面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏讨糖果(10:00—11:00)音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick ortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友万圣节相关用语幼儿必须会的讨糖果朗诗Trick ortreat.不给糖就捣蛋Smell myfeet.闻闻我的脚,give mesomethinggood toeat!给我一些好吃的!Happy halloween万圣节快乐!万圣节英语词汇Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-oTantern南瓜灯Bat蝙蝠Trick ortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛篇五儿童万圣节活动方案主题疯狂万圣节搞怪大行动时间XX年10月28日一10月31日晚间1800至闭店内容
1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;
2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;
4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆店堂陈列要求于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工
1、企划部负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;
2、总务课负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;
3、营运部根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏
4、保卫课负责活动期间的安全工作儿童创意万圣节活动策划活动方案「篇三」20xx年儿童万圣节活动策划方案
一、设计意图每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力
二、活动方案活动目标
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力活动准备
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等活动过程
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏
1、教师今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了
4、教师真的有鬼吗(幼儿讨论)
5、游戏魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、教师你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸
4、游戏勇敢者的游戏
四、活动反思本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感20xx年儿童万圣节活动策划方案
(一)、活动地点北京X X商场(建国门)F5层多功能厅
(二)、活动时间10月29日(周六)10:00—12:00;14:00-16:0010月30日(周日)10:00—12:00;14:00-16:00共四场
(三)游戏环节
1.挖南瓜Pumpkin Carving
2.咬苹果Apple BobbingFun
3.华丽变身Face andBody Art
4.闪闪明星Funny PhotoFrame
5.拍照环节Picture Booth
6.最佳服饰评选Prizes forBest Costumes
(四)手工制作
1.太阳花Sunflower
2.万圣幽灵蛋Halloween MummyEgg Craft
3.名氏盘呆呆Goofy FrankensteinPuppet Craft。