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最新中队少先队工作总结最新中队少先队工作总结「篇一」五年来,我校少先队工作始终紧扣时代脉搏,以“爱国主义”为主线,以“行为养成教育”为基础,以“为培养自信、自强、自立的少先队员”为特色,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程,形成了具有自身特色的工作模式,并着力打造特色品牌心田工程,助力少年阳光成长
一、锻造“心田”栋梁,助力组织建设
1.组织建设日趋完善组建并完善了大队委,各中队建立了中队委,推行小干部轮换制,竞选上岗,开办少年团校,扎实开展培训,建立一支素质高、能力强、团结协作的少先队组织
2.辅导员队伍建设常抓不懈我们努力寻找机会,采用“走出去,请进来”的方式,加大力度对各中队辅导员进行培训,使他们不断充实自己,不断提高综合实践能力,更好地胜任本职工作,助力团组织建设
二、融合“心田”课程,提升思想引领我校开发“心田”系列课程,提升青少年思想素养研读《心田灵芝》校本教材、编写“心田”校园小报、开辟“心田”广播专栏,布置“心田”特色橱窗、展开“心田”系列国旗下讲话,为青少年的健康成长保驾护航
三、开展“心田”活动,增强少先队凝聚力“我们的节日”系列活动清明节,开展缅怀英烈的扫墓活动;五四,开展“践行价值观,共筑中国梦”系列活动;国庆节,开展“祖国颂”主题征文、演讲、歌唱比赛;科技日,邀请科技校外辅导员为少先队员进行航拍实验课;
12.9,开展“告别金色童年唱响青春梦想”离队入团活动在系列活动中,让少先队员感受成长的力量,牢记少年的责任与梦想“心田”系列阅读活动每个班级建立流动图书馆,定期漂流,让每一间教室书香弥漫;组织少先队员徒步到农家果园,进行”和春天有约”主题读书实践活动;通过赛诗会的方式感受中华诗词的魅力;开展“阅读吧少年”读书活动、“成长吧青春”征文演讲活动等在系列阅读活动中,感受阳光,体验成长
四、组建“心田”社团,奠定成长基石心田“金种子”系列社团学校组建16个特色社团,每周定期开展活动社团老师有课程规划,有成果展示值得一提的是我校黄健老师组建的“心田”心理特色社团,先后为我校留守、单亲等困境儿童组织专题拓展活动,带领孩子们探索心灵的奥秘,解开成长的困惑“心田”志愿服务队我校少先队组织“心田”志愿服务队,开展志愿活动先后组织“倡导绿色口寸尚丰富绿色校园”志愿植树活动、“大手牵小手一对一”志愿帮扶活动、“让留守的花朵在阳光下绽放”志愿拓展活动等,把正能量传递到校园每一个角落
五、搭建“心田”舞台,展示青春激情一年一度的“心田”大舞台,是东安人的盛会“心田”工程log设计、海报设计大赛、心理电影展播与赏析、心理知识对对碰、守望心灵素质拓展等系列活动以及精彩的文艺汇演,都让少先队员的心灵得到成长和升华五年来,在领导的大力支持,团队伙伴们的紧密配合下,我校少先队工作初具成效,在以后的工作中我们会遵循继承、发展、改革、创新的原则,把我校少先队工作推向一个崭新的阶段最新中队少先队工作总结「篇二」XX小学XX7中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队这学期自开学以来,本中队在学校领导的大力支持和正确领导下,在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动通过活动,队员们的能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了做好学生的思想工作,确定每个队员的具体奋斗目标通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心现将本期工作总结如下
一、充分发挥班队骨干作用学期伊始,在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,中队队员的任务安排表,另外要求班队干细分工,紧密配合通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部
二、开展丰富多采的活动活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动
1、结合学校工作,节日文化,个月教育主题,充分调动中队干部及每一位队员的积极主动性,开展好间周一次的少先队活动课
2、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实勇敢活泼团结的优良作风,树立起遵章守纪知法守法的自觉性
三、家校沟通架桥梁家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的学生出现问题,原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的工作学生只要出现一些严重的问题,不好的思想苗头,我们就通过多种方式及时与家长沟通,我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访通过本期工作,我们xx7中队在各项工作中均取得了好成绩,全体队员们都得到了不同程度的锻炼但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩最新中队少先队工作总结「篇三」一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,进取开展各项中队活动经过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加进取,学习也更认真了
一、选拔队干部现代理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、职责心强,乐意为同学服务的队员担任队干部,进行培养和教育,促成成为榜样,带动其他队员不断进取,构成正确的团体舆论和优良的队风队干部选用后,在以后的工作中进行教育和培养,当他们在工作中出现失误和疏漏的时候,要给予适度的指导和帮忙,在工作中实践落实,在总结中取长补短、全面提高
二、关爱、赏识、真诚为友每个孩子都有自我的思想,他们渴望被理解、被尊重在新课改的大背景下,教师既不宜居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷漠地刺伤孩子平时教师应当注意以朋友的身份,放下教师的架子不等地去和他们谈话,平等地与队员们进行交流一位教育专家曾指出教育的奥秘在于坚信孩子〃行〃
三、开展丰富多采的活动活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地所以,我中队除了进取参与学校组织的‘各项活动外,还开展了很多的中队活动充分利用队会课,针对队里出现的各种问题,组织各种主题活动如〃故事大王〃比赛,讲讲身边的人和事;〃我是少年小歌手〃比赛,唱唱我们的新生活;〃假如我是大记者〃活动,评评周围的坏现象等等经过一学期对中队每位队员地用心经营,在全体中队干部的同心协力下,三二中队蒸蒸日上,她们将迎着太阳,走向更加辉煌的明天!让梦想伴行,走出五彩缤纷的明天!最新中队少先队工作总结「篇四」一个学期来,我们三
(4)中队在校少先大队的组织带领下,在学校领导的支持下,坚持以学生为主,以素质教育为宗旨,开展丰富多彩的体验活动,培养少年儿童的创新精神,通过活动的开展,受到了理想的教育效果
一、进行思想道德教育
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员积极参加学校组织的各项比赛,二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过班会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向
3、加强队员的卫生意识由于我国的红眼病时有发生,严重威胁着人们的生命危险为了让队员们了解此病毒的情况,减少对红眼病的恐惧,按照上级的指示精神,通过宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯
二、开展丰富多采的活动活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动
1、充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动如“讲故事”比赛,讲讲身边的人和事;“朗读比赛”,读出自己的独特感受;“假如我是环保使者”活动,评评周围的坏现象等等
2、积极参加绘画比赛,既锻炼素质又大显身手这学期,我中队参加了校内外的各种绘画比赛和手抄报比赛,我班队员张小龙等人在多项比赛中分别获得二等奖和优秀奖,为班级屡次争得荣誉由于表现突出,连续两次被评为“文明示范班级”
三、常做计划与总结本学期除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、活动总结确立各阶段的目标,并及时分析情况,总结经验总之,在这学期,我三
(4)中队工作在各方面都取得了一定成绩,以后,我们全体队员会将在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将取得更好的成绩的最新中队少先队工作总结「篇五」“捧着心,不带半根草”一直从事这项工作的政治导师陶行知的这句话来鼓励自我尽管政治指导员的工作没有班主任工作,通常是少先队中队领导,但这一职责,但从来没有被忽视让一个小内存,这学年主要做以下几个方面的工作
一、以道德教育为本,培养好习惯的礼貌礼貌学生对知识的渴望繁荣-塑性、强模仿性,构成良好的行为习惯和品德的最佳时期,我注意开发狠抓教育,及时纠正球员不是标准的言行为一年级的新生,我们升旗典礼开始,教他们做一个提升升旗仪式或右等等,一个计划,逐步向他们定期培训,以确保教育的有效性,做以下两个方面的问题一是严格的真正的管,通常,重复组织球员学习《小学学生日常行为》,要求玩家明白在心中,谆谆教导,坚持不懈;第二是经过一个赞美,个人的谈话方式确定球员的提高,并逐渐与玩家规范根据孩子的年龄特点,经过经过许多渠道和在许多方面和全面的思想教育,结合教育球员的活动我们本学期的活动以“自力更生”为主题,如系鞋带竞赛,这不该吃早餐,等等教师节,国庆,重阳节,国际劳动妇女节,元旦等各种传统节日的球员,有影响的教育活动充分利用国旗下演讲的一个星期,回到公司进一步混凝土、细致的教育,每周类团队类,针对传统的、环保的最佳时间,当侯碰撞与不一样的观点,总是能够影响火花的礼貌
二、利用好少先队员马克,抓住受教育的机会构建团队节日前夕,我花了很多时间向学生介绍的起源,少先队红领巾的起源,激发他们的热情,带红色的围巾当少先队员,我又根据如何保证不要忘了带红色的围巾,保护红围巾、系统红围巾等和细致的指导、监督、执行,并分配每一天检查球员穿红围巾情景此外,我还使用中队成员马克和小队长马克,以身作则意识,刺激学习模型为例,这场斗争
三、组织使信息的交换每次订阅报纸和杂志,我总是积极的开始鼓励学生订阅,“我们爱科学”、“中国孩子”和其他出版物在玩家往往流传之间以上是一个粗糙的审查这个学年,期望在接下来的学年我的工作的政治教师能够有更高的领域一一在创新,活泼在提升中工作等级。