中医院传染病防治知识培训的工作总结

治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核与奖金挂钩,各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求全体卫生技术人员培训每人每年不少于20学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间适对延长

一、培训目标在20xx年在岗卫生人员传染病防治知识培训工作中，重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训通过培训，达到下列目标

（一）使本院医务人员掌握甲型H1N1流感等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染

（二）临床一线的专业人员，加强对甲型H1N1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作

（三）使本院卫生人员，掌握甲型H1N1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则

二、培训对象甲型H1N1流感等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员包括预防保健、临床医药护技、检测检验、管理、宣传教育等

三、培训内容培训内容包括有关法律、法规和与甲型H1N1流感等传染病防治有关的专业知识

（一）法规部分《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理规范》（试行）等

（二）专业部分艾滋病、甲型H1N1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;职业感染和职业防护;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识

四、培训方式全员培训采取灵活多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段组织相关会议时要注意安排甲型H1N1流感等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等直接从事传染病防治工作的专业人员采取集中培训等形式进行培训

五、组织管理按照统筹兼顾、分类指导、逐级负责、注重实效的原则开展全员培训工作根据不同的培训对象和培训方式，并由院领导小组按标准要求进行监督、检查和考核建立、健全培训档案，对培训情况进行登记考核各科在全员培训过程中要及时总结经验、加强组织与管理，及时解决培训中发现的问题中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇八」为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生安全工作的成效，切实保障全体师生教工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，有力推动健康、文明、和谐校园建设，我校开展了传染病防治培训工作，现将一年来培训工作总结如下

一、提高认识充分认识和重视学校传染病防治工作，时刻做到“警钟长鸣”切实树立学校疫情无小事的观念，从保障学生的身体健康和生命安全出发，吧学校传染病防控和食品安全作为学校安全监督和构建和谐校园的重要内容，纳入学校常规管理工作，切实抓紧、抓实、抓好

二、加强领导，建立健全组织领导机构切实加强领导，落实责任，建立健全组织领导机构，成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组，明确分工，责任到人，任务落实

三、加强宣传，积极组织开展形式多样的教育活动

1、高度重视传染病防控和食品卫生安全工作，积极组织开展多种形式的健康教育宣传活动，向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关知识充分利用广播、宣传栏、黑板报、健康小报、健康教育课、健康教育讲座等多种形式，并通过主题班会等活动，强化卫生防病知识的宣传教育提高广大师生安全防范意识和自我保护能力，使全体师生树立“健康第一”观念，养成良好的卫生习惯和生活习惯

2、根据传染病流行季节的特点，开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式，及时宣传相关预防知识，取得家长的积极配合与支持中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇九」传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康结合我镇实际情况，为更好地认真落实各项工作任务,确保传染病在我镇的蔓延与扩散于20xx年3月10日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告知识及常见传染病诊断的培训工作，现将培训工作总结如下院长亲自主持会议，对全院卫生技术人员及全体乡村医生共14人进行集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习分别对我镇常见的肺结核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、狂犬病、艾滋病等传染病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生

一、对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量

二、培训流行病学调查和传染病报告，艾滋病、结核病、等常见病、多发病、地方病和计划免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识总之，开展医务工作人员传染病防治知识培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇十」传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康结合我镇实际情况，为更好地认真落实各项工作任务,全面控制传染病在我镇的蔓延与扩散经院领导班子研究于20xx年3月6日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告知识及常见传染病诊断的培训工作，现将培训工作总结如下

1、分管院长亲自主持会议，疾病控制人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生共45人进行集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习分别对我镇常见传染病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生

2、通过对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量

3、通过培训流行病学调查和传染病报告及常见病、多发病、地方病和计划免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识总之，开展医务工作人员传染病防治知识培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇十一」根据上级卫生行政部门有关文件要求，为认真做好本辖区内的传染病防控工作，提高辖区内乡村医生对传染病防治工作的业务水平，我院于20xx年5月5日在医院三楼会议室开展了全体卫生院职工和各行政村卫生室医务人员传染病防治知识培训班此次培训由医院防疫科李增平科长亲自讲授就传染病定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、健康教育和促进、传染病的诊治及如何在辖区内开展传染病的防治工作等通过此次培训发现部分学员对传染病防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对传染病疫情的严重性和造成的危害认识不足这次培训使他们了解了传染病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治暴发流行的知识、方法和技能，了解传染病的诊断、治疗原则，及相关知识，通过培训后问卷测试，基层医务人员对传染病防治相关知识、以及医疗服务中如何预防传染病的感染的了解和掌握有了显著的提高效果明显，达到了预期的目标

1、应参加培训人员22人,实际培训22人，培训率100%；

2、培训期间学员按时到会，听课期间注意纪律，每名学员都能认真听课，记好笔记；

3、考试22人，考试率达100%,考试平均成绩93分，合格率100吼中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇十二」春季已经到来，为提高我乡医务人员人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作卫生院计划免疫科于4月8日对全院职工和各村村医19人进行了相关业务培训传染病知识培训小结5篇传染病知识培训小结5篇现将培训情况总结如下

一、强化组织，精心准备针对全院医务人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础

二、明确目的突出重点开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径为了使我乡传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件;既考虑了辖区群众春季的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固

三、培训工作开展情况此次培训内容我们以常见的春季传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效

四、培训工作取得的成效此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识传培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升上杨乡卫生院中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇十三」为提高卫生技术人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，全面掌握传染病防治的基本知识和技能，我院根据相关文件精神，并结合我院实际，于4月15日和4月20日分别对我院卫生专业技术人员（重点是新增人员）和村卫生室人员进行了传染病管理法律法规及防治知识全员培训，取得了较好的成效，现将培训情况总结如下

一、强化组织、精心准备针对卫生人员分布广泛、专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我院强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和实效性，又选派年轻业务能力强的骨干到县里学习回来成师资，突出了师资力量，又丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础

二、明确目的突出重点开展医务人员重点传染病防治知识培训是在医职务工作者学习和提高的有效途径为了使我镇的传染病报告管理及突发事件处置上一个新台阶，培训是保障所以在培训教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；既考虑了农村的多发病常见病，也准备了重大传染病的防治知识在培训结束后还采取了测试对所学进行了巩固

三、培训工作开展情况此次培训内容我们以传染病防治法、传染病报告信息管理规范、各级关于传染病防制的文件及传染病常规分析方法等，我们采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式、立体式的培训格局，满足了专业卫生人员的学习需要，确保了培训实效

四、培训工作取得的成效开展重点传染病防治知识培训，得到了广大卫生人员的欢迎和好评对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量；培训流行病学调查和传染病报告，艾滋病、结核病、麻风病、等常见病、多发病、地方病和计划免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识培训的实施提高了广大队伍对传染病的整体防治能力，取得了显著的成效，以科为单位覆盖率达100%,卫生技术人员覆盖率达90%以上参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病报告意识得到了提升，培训后的理论考试成绩平均达到了98分以上；卫生人员对传染病疫情处置能力应该有了明显提高，能及时发现和报告传染病疫情，并迅速采取防治，隔离和防护措施，有效地防止了疫情的扩大与蔓延20xx年4月25日时报告卫生老师一旦发现学生有身体不舒服，及时与卫生老师联系，有卫生老师根据学生的病情再作决定如有班级发现感冒人数略有增加时，报告卫生室对该班级进行空气消毒各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气

二、健康教育常规化学校组建了健康教育管理网络每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容健康教育形式多样化平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼增强学生卫生防病知识和防病能力学校健康教育课程，列入教育计划，开课率达100虬每年进行一次学生健康体检，将体检中发现的问题及时通知家长、班主任开展好一年一次的健康教育周活动，利用各种渠道宣传-增强传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传

1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识

2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识

3.卫生老师利用广播进行宣传一一传染病的预防知识主要内容有普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病

（二）积极开展活动，提高健康意识学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动

1.积极、主动地预防感冒在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留；

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作

（三）免疫接种免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作每次接种疫苗前，发告家长书-一接种疫苗通知单，让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇二」为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报质量、突发公共卫生事件相关知识、居民死亡医学证明书规范填写，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作响应上级要求，我科于20xx年7月1日对我院医务人员进行了相关业务培训现将培训情况总结如下

一、此次培训内容

1、《传染病防治法》

2、《突发公共卫生事件》

3、《传染病信息报告管理规范》

4、《传染病诊断标准》

5、《居民死亡医学证明书报告规范》

6、《传染病报告管理规章制度》

7、《中东呼吸综合征防治知识》

二、此次培训面向全院所有医务人员

三、培训结束后进行了考试，考试成绩合格率100%

四、培训工作取得的成效此次培训的开展，有利于全院公共卫生工作的开展，提高医疗服务质量，同时对正在流行的中东呼吸综合征防治知识有了更深刻的认识培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治法、突发公共卫生事件及常见传染病的基本知识，确保了死亡病例的规范化上报中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇三」为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好公共卫生工作响应上级要求，我中心的公共卫生科、医务科于4月6日一4月9日对本中心医务人员45人进行了相关业务培训现将培训情况总结如下

一、强化组织，精心准备针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我中心强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础

二、明确目的突出重点开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径为了使我社区的传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；既考虑了社区居民的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固

三、培训工作开展情况此次培训内容我们以传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效

四、培训工作取得的成效此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇四」为做好手足口病及春秋季传染病防治工作，根据县卫生局关于举办手足口病及春秋季传染病防治培训的通知精神，我院于20xx年7月3日在卫生院会议室举办了全乡卫生人员手足口病及春秋季传染病防治培训班首先由朱院长讲授了人高致病性禽流感的诊断治疗相关知识从人高致病性禽流感与普通流感的‘症状、体征、临床表现、实验室检查等方面的区别，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病学特征（即该病的传染源、传播途径、易感人群），人高致病性禽流感的诊断和治疗等四个方面结合实际病例进行了深入浅出的讲解，使参加培训人员受益匪浅紧接着赵国龙讲解了手足口病防治的诊治相关知识，讲解了手足口病的症状、体征、诊断要点，接着结合着实际病例重点讲解了手足口病的治疗以及治疗和护理过程中应重点注意的细节，特别强调了重症患儿治疗期间的注意事项通过这次有针对性的培训，使广大医护人员加深了对手足口病、人高致病性禽流感等春秋季传染病的认识，增强了对手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病的鉴别诊断意识，提高了对手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季传染病的诊断水平，这次培训必将对我院更迅速、科学应对、有效处理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病起到积极的作用中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇五」传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康结合我镇实际情况，为更好地认真落实各项工作任务于20xx年5月4日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治方法、传染病诊断标准等相关知识培训工作，现将培训工作总结如下院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生

一、对传染病防治知识的培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量

二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识总之，开展医务工作人员传染病防治知识培训I,也是为医务工作者学习和提高的有效途径中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇六」为了加强学校卫生安全工作，进一步提高学校卫生防疫意识根据《学校卫生工作条列》要求及教育局、卫生局的指示，并结合我校实际情况，开展了20xx年秋季学校“卫生宣传月活动”现就我校卫生宣传月工作开展活动情况汇报如下

一、领导重视，目标明确为了加强学校卫生工作，我校以陈思廉校长为首的行政班子，“做到把心交给孩子们的教育宗旨”牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，重过程抓细节，主动排查隐患，完善管理措施制度，建立学校卫生工作长效机制，使学校卫生工作真正落到实处

二、成立组织机构，明确职责为了加强学校卫生防疫安全工作，有效预防及时控制和妥善处理各类突发公共事件，确保师生员工生命财产安全，维护学校正常教学和生活秩序，维护社会稳定在开校初我校就成立了学校卫生宣传月活动工作领导小组并且在会上明确了各自的职责组长陈思廉校长副组长孙郁（副校长）成员黄枫（卫生）靳蓉（管理中心主任）黄艳（大队部）成风鸣（后勤）各班班主任

三、主要工作内容及取得的效果广泛开展了不同形式的卫生防疫的知识宣传教育9月份开始，我们和大队部配合，在全校集体朝会上进行了由团支部负责主讲“预防肠道传染病及防治知识的宣传在每周四卫生午会上，加强了对急性出血性结膜炎、手足口并食品饮水卫生知识，个人卫生，美化环境、爱我校园等一并进行了宣传教育，提高了师生的卫生防病知识和意识，增强了师生们的‘自我健康的保护意识我们卫生室在活动月还利用宣传栏这块阵地，结合我们宣传内容第一期:“预防肠道传染脖的防治专栏按照上级部们要求及校领导小组制订的学校卫生宣传月活动的目标及整个活动的实施方案各年级建立了以班为单位的“卫生监督岗”，每班确定2名卫生监督员，协助班主任搞好了本班的卫生知识宣传和疾病情况的监控这种卫生监督岗的成立推动了校园环境的建设，使我们校园环境卫生呈现出了一道风景线在“美化环境、爱我校园”活动中，我们让孩子自己担负起校园环境的保洁把校园与家联合起来，开展了卫生扫除，主题“大手牵小手的清洁卫生检查”使学校整洁优美，窗明几净，学生在此环境中学习舒心在宣传月期间对学校食堂，食品，饮水，厕所进行了彻底认真检查每天行政和值周教师坚持“把好校门第一关”的晨检完全按照卫生法律法规要求来要求各学校并对学生及学校食堂从业人员进行这方面的卫生安全知识教育，使他们懂得了注意搞好学校食堂，食品，饮水卫生工作的重要性总之，我校在卫生宣传月活动中做了大量的工作取得了良好效果在以后的工作中还要进一步贯彻落实这一个工作，进一步巩固已经取得的成果上一篇培训类年工作总结下一篇没有了中医院传染病防治知识培训的工作总结「篇七」20xx年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）等12种重点传染病防治知识的培训对各科室的卫生技术人员，要逐步建立传染病防。