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文本内容:
中学生社会实践活动总结中学生社会实践活动总结「篇一」
一、活动时间及地点时间:20xx年x月地点:XX镇XX村冬枣大棚
二、参加活动人员团委全体人员、学校辅导员XX老师、XXXX及八年级学生代表
三、活动目的为了提高中学生的科学素养,增强他们的社会实践能力和劳动实践能力,培养吃苦耐劳的意志品质,增强他们对家乡的热爱之情,使综合实践活动课落到实处向更深层次发展,下洼镇第二实验学校组织团员青年学生开展了以“走进大棚,约会冬枣”为主题的综合实践活动课
四、活动过程在学校团委的组织带领下学生们参观了冬枣大棚,王老师结合生物学得有关知识向同学们详细讲解了冬枣的生物学特性,枣农细致的向同学们介绍了冬枣大棚种植和管理方法队员们有时侧耳倾听,有时忙于记录,有时举手提问在参观过程中,同学们都忍不住蹲下身子仔细观察一番,通过看一看,摸一摸等亲身体验开阔了眼界,增长了知识
五、活动意义通过一上午的实践活动,学生近距离的认识了蔬冬枣,懂得了很多大棚冬枣种植的基本知识;通过参观活动也同时让他们认识到农民劳动的艰辛队员们纷纷表示要珍惜现在优越的学习生活环境,勤奋学习,全面发展,长大后要用自己智慧和才能把家乡建设得更加美好中学生社会实践活动总结「篇二」思想教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性前期开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木后期通过长跑活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人
二、活动形式从实际出发,因地制宜本次活动利用了我街道的植物园、林地等,通过让学生走、看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活活动中,要求学生认识5至6种花草树木,活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会中学生社会实践活动总结「篇三」为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“春之韵律,你我共赏”的社会实践活动,现总结如下
一、指导思想为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解各种植物亲近大自然,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动
二、活动目的、意义
1、让小学生们亲近社会、亲近自然、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神
4、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间
5、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验
三、活动时间:xxxx年4月21日中学生社会实践活动总结「篇四」理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质今年,我校经常组织学生开展社会实践活动,现把有关情况总结如下
一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位为了保证社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义结合本校实际,将社会实践活动归结为6大主题一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;学校组织具体到杨屯敬老院开展了献爱心义务劳动二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;三是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;四是国庆节通过社会调研、网络书籍,进行一次中国传统教育五是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来;六是参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的社会实践活动
二、活动内容丰富,形式灵活多样我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校社会实践活动内容比较丰富一是要求学生写一篇读后感、完成一幅手抄报通过阅读书籍、收集资料写(画)出自己的感受,进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三培养了学生的动手、动脑能力
三、活动效果非常明显,社会整体反响较好在今年社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大家长对社会实践活动都非常满意,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为总之,通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会,进一步提高学生的综合能力中学生社会实践活动总结「篇五」20xx中学生社会实践活动总结范文L实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流狭背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义范文2本学期利用活动课,我们课题组全班学生参与以“活用所学知识,积累社会经验,提高实践能力,丰富自身生活”为主题具体活动内容是为社区清理白色垃圾,清除小广告在这次活动中本人感受颇深,现总结如下一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我二.在社会中要有自信自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性你没有社会工作经验没有关系重要的是你的能力不比别人差社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第
二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神三.在社会中要克服自己胆怯的心态开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了战胜自我,只有征服自己才能征服世界有勇气面对是关键,如某个名人所说“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”四.工作中不断地丰富知识知识犹如人体血液人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径亲身实践,而不是闭门造车实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础中学生社会实践活动总结「篇六」各团总支、辅导员为了切实做好我院20xx年社会实践活动的总结工作,现将上报总结材料的要求通知如下,请各团总支、辅导员根据通知要求及时上报总结材料
一、开展活动情况所需提供的材料
1、社会实践总结及社会实践统计表(见附件1)
2、重点活动开展情况一览表(见附件2)
3、每个活动需提供活动图片(4—5张)、媒体报道、感谢信、锦旗等反映社会实践成果的相关材料,此项可按项目打包,直接发送电子稿
4、院级资助团队活动总结和活动成果须单列
二、活动新闻报道所需提供的材料
1、新闻报道统计表(见附件3)
2、报纸等平面媒体请提供所发报道的相关报纸(原件或扫描件),电视新闻报道请提供相关节目的影像资料,网络报道的请提供网址
三、社会实践基地共建协议书
1、社会实践基地共建协议书(复印件)
2、社会实践基地建设情况统计表(见附件4)
四、所有总结材料上报截止日期9月8日,以年级为单位,电子稿(含文字及图片等)以年级为单位汇总后,发至xxxx,纸质稿,浦口校区交至604,莫愁校区交至9022(蒋鑫处)。