还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
最新班本课程培训心得体会模板五篇最新班本课程培训心得体会一首先感谢省教育厅和省教育学院给我们奉献的这次培训,感谢这个伟大的时代,让我们不用出门就可以受到充电,这次培训的费用都由省里专项经费支出了,我们参训没有旅途的劳累,没有外出吃饭住宿差旅的额外负担,坐在家中就能实现暑期培训,我们可以乐在其中尽情学习,我们平时忙于工作,外出交流的机会少,交流能知长短,继而见贤思齐,交流能产生创新的火花,为我们解决有关问题提供新的方法和思路,再次感谢福建教育学院提供了这个平台,让我们在教师的专业化发展上继续前进每年的高中高级教师远程培训内容都很丰富,切合实际,像今年的“课堂观察、课堂评价与教师的专业化成长”、“概念图”、“课堂教学评价”,对我们一线教师的指导作用很显著,静下心来认真学习,必有很大收获我的做法是上网查阅相关的背景资料,看看这些理论目前的发展情况与今后的发展方向;选择权,打破了文理界限,可以兼选文理我认为新高考增加学生的选择权,表面上是选特长,选兴趣,选专业,更深层次的意义在于能够赋予学生选择人生的权利作为一名一线教师,我认识到面临新高考,我们需要培养出具有终身学习的必备品格和关键能力的一代新人,而不能培养分数的奴隶希望今后还能有更多的.机会深入了解新高考,使自己快速成长,在自己的教学中推进素质教育,塑造更优秀的学生!带着问题听专家讲座、看名师网上授课;根据培训的内容及上网学习的内容以及自身的实践经验,认真做好有关作业、参加有关研讨培训结束后实际上是一个新的开端,培训成果应用于现实的教学实践中,指导并促进教育教学实践才是真正的目的每上一届高中数学,每次新一轮备课、下班、改作,都会有不同的感觉,对教材的驾驭、对知识点的理解,都会有新的认识,不仅因为面对的学生群体在变化,师生交流对丰富课程资源的影响不同,更重要的是反思促进教学,师生共同进步衷心感谢这次暑假远程培训!最新班本课程培训心得体会二在当今社会,不断进步的科技和经济的发展要求我们不断提升自己的知识和技能为了满足这一需求,许多人选择参加课程培训我最近也参加了一次课程培训,对此有了一些体会在这篇文章中,我将分享我对课程培训的心得体会第二段课程内容这次课程培训持续了一周,包含了各种各样的主题讲座和实践操作首先是基础知识的介绍,让我们对这个领域有了更全面的认识然后是实践环节,通过真实案例的操作,让我们将理论知识应用到实际生活中最后是总结和讨论,让我们可以分享自己的经验和观点整个课程内容非常丰富,让我们收获颇多第三段教学方法在这次课程培训中,教师采用了多种教学方法,为我们提供了良好的学习环境首先,教师采用了互动式的教学方式,让我们和教师之间形成了良好的互动,可以随时提问和讨论其次,教师还组织了小组活动,让我们可以与同学们一起合作解决问题,培养了我们的团队合作能力最后,教师还鼓励我们进行实践操作,从而加深对知识的理解这些教学方法的使用使得我们的学习更加高效和有趣第四段收获与成长通过这次课程培训,我不仅掌握了更多专业知识,也锻炼了自己的能力和思维方式首先,我意识到学习是无止境的,只有不断学习和提升自己,才能适应社会的发展其次,我明白了团队合作的重要性,一个人的能力有限,而与他人共同努力,可以取得更好的成果最重要的是,我学会了如何将理论应用到实践中,通过实际操作可以更直观地理解和体会到知识的真谛这次课程培训让我收获颇多,让我成长不少第五段总结与展望总的来说,参加课程培训是一种很好的提升自己的方式通过丰富的课程内容和多样的教学方法,我们可以在短时间内学到更多的知识和技能课程培训不仅让我们拓宽了眼界,也为我们未来的发展打下了坚实基础我相信,只要我们不断学习和提升自己,我们一定能够在未来的竞争中脱颖而出以上是我对课程培训的心得体会,希望能够对其他人有所启发和帮助课程培训是我们不断进步的一个助力,只有不断学习和实践,我们才能在竞争中脱颖而出最新班本课程培训心得体会三作为教师来说最重要的是要适应教师角色的转变教师的地位由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位,转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者在传统的学习方式中,课堂的主角是教师,好学生是配角中的主角,大多数学生只是观众与听众在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,教师很少甚至没有考虑过学生的真实感受而课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主题,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把主宰权还给学生学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的学习氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我让评价成为学生解决问题的一种有效途径,学生将自我评价当成是一种知识的沉淀、反思,将他人的评价当成是对自己的肯定在这样一种氛围下,他们更加认真地投入与探究,在寻求解决问题的方法上,出现的方式是多种多样的,但无论如何,能解决问题的方法都是正确的,都说“一把钥匙开一把锁”,而我们的数学课却处处存在多把钥匙开一把锁的现象,其实这是很正常的,无论学生在问题解答中是错是对,只要他具有要探究解决问题的愿望,我们就应提倡并给予积极的评价当然也并不是要学生天马行空,任意思维,而是鼓励他们在一定范围内,从多方面考虑问题的全部,让学生在评价中学习正确的思维方式,最后达到殊途同归的效果作为数学课教师应在评价方式与方法上采用多种手段,以达到学习的最优化理论学习与扎根课堂并不矛盾有不少教师认为,新课程理念高高在上,距离课堂实际太遥远,对课堂教学起不到具体的指导作用,其实这种想法是片面的有什么样的理念,就有什么样的行动一个人的教育教学行为往往受他的意识理念所支配新课程理念,相对一线教师是陌生的,实施新课程,必须进行理念翻新,并且入心研究,深刻领会其内涵精要观念不变,理念不明,根本无法走进新课程没有教育观念上的彻底转变,即使用上新教材新教法,新理念也只是停留在表层,甚至发生曲解,如果遭遇坎坷,还会拿出老一套来拯救所以有效地搞好理论学习,是进入新课程的第一重要关口研究新课标与新教材必须和比照旧大纲旧教材同时进行,这样才能在实施新课程的时候心中有数,知道哪些地方是更新的,哪些地方是保留的,哪些地方是舍弃的,才能更好地把握新课程的实施方向我个人观点是在聆听专家进行新课程新教材的解析之后,组织教师将本学科新旧课标与教材中的相同与不同之处列出,进行比较研究查阅网络、杂志等有关资料,吸收其他实验区新旧教材探索的成果,和本校的研究结果汇总一起,形成文字,记录下最初始的探索,为今后的正式实施准备宝贵的参照资料通过比较分析,教师的研究视野开阔了,目光更明亮了,把握新课程的能力增强了教师是课改培训的主体,无论何种方式的培训,只有深入教师心灵,激活教师的内在需求,才能收到最佳效果新课程“以人为本”,也包含着尊重教师自身的人格生命,所以在培训中,帮助教师重新认识自己,发现自己的人生价值,新课改的实施将会由被动变为主动,外在的培训也会内化为教师进修学习的需要总之,施教为学,全凭教师的敬业精神、学识水平和教学技艺学生学会学习掌握学习规律和学习方法,勇于探索,不断创新只有达到了这种境界,学生学习的主动性、积极性和创造性才能够最大限度地发挥和释放出来,学生才算真正掌握了学习的主动权,教师也才算真正实现的了教学目标,真正解放了自己最新班本课程培训心得体会四课程培训在现代社会扮演着至关重要的角色随着科技的飞速发展和社会竞争的不断加剧,不断提升自身的能力和知识已经成为了人们的共识在过去的几个月中,我参加了一系列专业课程培训,通过这些学习与培训经历,我领悟到了许多宝贵的心得和体会第二段广泛的学习机会通过参加不同的课程培训,我得以接触到各个领域的知识和技能学习不仅仅局限于自身专业领域,同时也拓宽了我的眼界例如,我参加了一门关于创新思维的课程,通过学习与交流,我发现创新并不仅仅是天赋,更多的是一种学习和锻炼的过程这使我更加积极地参与到自己所从事的工作中,并全面提升了自己的工作能力第三段培养自信心在课程培训中,不仅学到专业知识,还培养了自己的自信心在课堂上与他人交流和互动,分享自己的见解和经验,不仅能够获得反馈和建议,还能够增强自己的表达能力和自信心尤其是在团队合作的项目中,能够与其他学员共同完成任务,不仅锻炼了自己的协作和沟通能力,也培养了自己的领导才能通过这些实践,我变得更加自信和乐观,对自己的未来充满信心第四段拓展人脉和资源课程培训不仅仅是一次学习的机会,同时也是结交新朋友和拓展人脉的机会在课程中,我结识了来自各行各业的朋友,通过互相学习和交流,我获得了新的思维方式和创新点子这些人脉资源对于自己的职业发展起到了很大的帮助,也让我有机会接触到一些行业内的机会和资源通过与他们的互动,我扩展了自己的视野,并对未来的职业发展有了更多的选择和机遇第五段持续学习的动力整个课程培训的过程让我深刻地体会到了持续学习的重要性在这个信息爆炸的时代,知识更新飞快,只有不断学习和提升自己,才能不断适应和应对变化课程培训不仅提供了新鲜的知识和技能,也为我提供了学习的动力和动力通过培训,我意识到只要保持学习的状态,就能不断突破自己的局限,实现自己的梦想和目标总结通过参加课程培训,我不仅从理论上学到了很多知识,还在实践中得到了很多锻炼和提高课程培训拓宽了我的眼界,增强了自己的自信心,扩展了人脉资源,并给予了我继续学习的动力我相信,在未来的职业生涯中,这些心得和体会将继续指引着我的成长和发展最新班本课程培训心得体会五感谢师大为我们提供学习新高考的高效平台,在这次讲座中我受益颇多令我印象最深刻的是新高考增加了学生的。