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幼儿教师个人心得体会范文五篇幼儿教师个人心得体会范文平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕田晓晓小朋友一边走着一边在哭,李小惠在轻轻扶着她走,走在旁边的张倩说“哎呀,那么娇气呀!”小惠气呼呼的说“她病了,你怎么能那样呢!我们应该关心她的,老师让我们要互相关心的你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对话,我很高兴,马上跑过去,询问了晓晓哭的原因,原来晓晓来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来我马上送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了送她回来后,孩子们马上围了过来,纷纷问“老师,晓晓怎么了?晓晓怎么了?”看着孩子们着急的样子,我说:“孩子们,晓晓没事了,她喘岔气了今天小朋友做的很好,能知道关心同伴了,很好”并着重表扬了李小惠小朋友,让其他小朋友向她学习从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果幼儿教师个人心得体会范文能当一名幼儿教师是一件多么幸福的事,因为她激励我努力,而我因为越努力而越幸运成为幼儿教师,每天都会有操心不完的事,也有种种担心,比如操心孩子的吃喝,操心孩子的午睡,操心孩子的身体状况,担心孩子的安全,担心孩子的学习只要呆在幼儿园每天的心都会绷紧,就怕一松懈就会出现让我出乎意料的事可是因为如此操心和担心,我也因此而更加努力,让自己既教育得好,又每天都能过得开心愉悦为了给孩子们带去更美好的东西,我努力学习,读书,提升自我,让自己在工作上可以有所进展,同时也能带给孩子知识和快乐也因为我如此努力,我很幸运,我的生活也因此而多姿多彩,同时我的精神世界也变得丰富美好我还是继续努力,无论遭遇多大的挫折,我都会积极地去面对;我坚持,因为相信自己的付出都不会是白费的;我忍耐,因为相信自己的毅力很强的,而且相信一切都是美好的;我努力,因为相信自己的努力会给我带来更加美好的精神财富,而不仅仅只有物质财富也因为如此相信着并努力着,我很幸运,即使在工作上遭遇挫折,也会有人安慰;即使在工作上委屈,也会有人理解而我越是努力越是幸运努力,是因为心中有牵挂,是因为我有理想而能成为一名幼儿教师,让我永保纯真,让我得以继续成长,让我不自觉地必须努力因为身边有一群天真单纯向上的幼儿影响着我,时时刻刻都在告诉我你必须努力生活、工作,因为一切都是美好的而我越加努力越会成为这世界的宠儿,也会越幸运而幸福!努力吧!幼儿教师个人心得体会范文度过了花红柳绿的春天,度过了炎炎烈日的夏季也度过了我忙碌了一整个学期的生活,现在又即将迎来我们崭新的新一学期面对未来新学期的工作,我做了很多的计划,面对我过去一学期的工作,我也有很多的心得和体会接下来,我就来谈谈,我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作的心得和体会这学期是我来到幼儿园工作的第二个学期,相比起去年xx下半年在幼儿园里的工作,我在这学期的进步是十分巨大的xx不说在能力方面,仅仅是在心态方面,就有了很大的转变在心态上,我由上一个学期刚来到幼儿园的约束和焦虑xx转变为了这学期的平和心态还记得,我第一个学期,刚来到幼儿园的时候,因为不熟悉学校内的环境,也不熟悉学校里的老师,总觉的和他们有一些距离感,所以在学校里工作,我一直有一些放不开自己有时候,犯了一些错误,园长批评了我几句,我都可以伤心和难过一整天觉得自己受了很大的委屈,也焦虑自己的不争气,但事实上,园长也是希望我能更加的进步可能到了这学期,我已经慢慢适应了这里的环境,也慢慢的适应了和老师,孩子们的相处模式我对于和他们之间的相处不再冷漠,不再刻意的保持距离,我试着敞开自己的心扉,试着放开自己,然后就收获到了慢慢的幸福和快乐虽然有时候我依然会在工作上犯一些小错误,园长也依然会不留情面的批评我但是对于这些批评和反对意见,我已经养成了一个平和的心态,不再玻璃心,也不再否定自己,而是正视自己的缺点,努力做到改正在能力方面,我由第一学期刚刚过来只知道跟着老师XX后面,做一些打杂工作的等级,已经练就到了现在可以单独带一个班级的能力水平了在课堂上,我也掌握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧,如何让他们更容易更轻松的接受知识的技巧也学会了如何有效的化解他们之间的矛盾,让他们在我的引导和教育下,健康而快乐的成长在这学期里,不仅仅是我自己有了变化,班级的小朋友XX也有了很多的改变和进步,他们比上学期要更加的听话,要更加的懂事但是面对下一个学期的工作,还有更多的挑战在等着我,我依然不能够放松,依然要继续加油和进步幼儿教师个人心得体会范文大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段曾子日吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是有没有尽心尽力把幼儿园办到最好对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下
一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园月日幼儿园校车事件1116xx足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,年,我们投20xx资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业一贯坚持”什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中幼儿教师个人心得体会范文组织小班主角游戏时,我在“娃娃家”投放了各式各样的玩具,有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等游戏前,我特地向孩子们提出要求“要爱惜玩具,不争抢,玩后要把玩具放回原处”孩子们都响亮地回答“明白了”但是,游戏还没开始,孩子们就乱了套了,琳琳和娜娜像拉大锯似的抢着锅子,娜娜说“这是我的,我先拿到的”琳琳说“我是妈妈,我才能煮饭”琛琛哭着跑过来“老师,明明抢我的手机,不让我当爸爸明明争辩着“他是弟弟,我才是爸爸,弟弟不能全手机”琪琪和诗诗为抢电吹风也吵了起来……游戏无法进行下去了我准备了那么多的玩具材料,目的是激发幼儿对游戏的兴趣,促进游戏的发展,但结果是幼儿对玩具产生了浓厚的兴趣,游戏却无法开展下去问题正是出在我没有充分思考小班幼儿的游戏特点小班幼儿模仿和从众心理强,看到同伴玩什么也要跟着玩什么,所以会出现争抢主角、争抢玩具的现象可见只投放种类多样,但数量只有一套的玩具是无法使游戏顺利开展的有了前车之鉴,在接下来的游戏中,我在每个“娃娃家”投放了两套及以上的玩具孩子手头都有玩具了,争抢现象确实少了很多但是,新的问题出现了只见每个“娃娃家”的桌子上都堆满了碗、盘子、勺子等,地上也放着菜篮子、洗菜盆等峰峰从菜篮里拿了一个萝卜,望着满桌子的东西不明白往哪儿放,最后干脆掀开锅盖把萝卜放在锅里;宁宁拿起所有瓶瓶罐罐全往锅里扔……又乱了套了投放数量充足、种类多样的玩具减少了争执和冲突,但新的问题随之而来,究其原因还是我对小班幼儿缺乏全面、深入的了解小班幼儿生活经验有限,游戏资料相对单纯,因而玩具多了反而影响游戏的开展,而只能停留在简单的玩具操作上,那么,如何科学地为小班的主角游戏投放玩具材料呢经过几次尝试,我逐渐明白同一主题的材料应多套,但种类数量不能过多,应根据阶段分层次投放玩具游戏初期的玩具种类一般以四五种为宜,相同材料以两套为宜随着游戏开展的需要和孩子经验的丰富,可逐步增加玩具的种类和数量,以推进游戏情节的发展,丰富游戏资料。