还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
实用的满分作文锦集篇4满分作文篇1我一一和平使者,拥有时空隧道的钥匙钥匙,闪烁着银光,我坚定地把它插入锁孔时空之门敞开了,我“融入”了隧道,顷刻,我来到了1945年美国的一幢普通的楼房时,这里住着爱因斯坦敲门,没人我焦急地等待着我的眼前掠过他的身影,他低头沉思,脚步匆匆,目不斜视“先生一一”“噢,对不起,我不会客”“我是和平使者,来自21世纪,超越时空,与你相见……”在他要推开我关门之际,我情急地嚷道他停下脚步,转过身来“为了世界和平,请您不要在给罗福总统的,信上签名!我请求道“为了和平?,,他很震惊“我之所以在信上签名,就是希望罗斯福总统支持科学家们研制出原子弹,以它的威力,击溃希特勒,使二战早日结束那样,世间便不会再有战火,不会再有流离失所的人们,那是恢复世界和平啊!”“我来自21世纪,那时有阿富汗战争、巴以冲突、美国入侵伊拉克一一真可谓烽火四起,硝烟弥漫美国还单方面退出《反弹道导弹条约》,引起了全球核军备竞赛,地球已成了一个火药桶,哪有和平可言啊?我不禁潸然泪下“可怕的战争一一“爱因斯坦一志长叹,锐利的目光黯淡了,乱糟糟的胡子颤抖着也许他脑海里浮现出了战火中0无辜百姓的挣扎,也许他想起了自己在战争中不被迫逃离祖国的凄惨遭遇,也许他在想,为了世界和平,他宁肯自己的物理理论不被证实,也不在信上签名“先生,请求你不要签名!”“可是,一切都晚了,刚才信已寄出“伟大的科学家无力地说空间一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊超越时间的我与爱因斯坦一道站在窗前,注视着窗外无尽的黑暗,我在心中默默地祈愿人们啊,为了地球的安全,请热爱和平,放弃战争吧!满分作文篇2青瓷缸中戎戎水影,养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼,养的是白莲洁净倘若人品是哺育艺术的土壤,为何白莲见不到泥土色,闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许,而人品一说,实难揣测然而我们欣赏艺术,并非一定要读作者生年,只要骨子里渴望开出一朵好花“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的”马尔克斯如是说尤其到了革命时,艺术的种子似乎满战场撒播犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎,《自由引导人民》的画作擎起战旗,然而法国国歌作曲词者鲁热,不过是个上尉,甚至在战争的后程抵触革命像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”,自信勇敢,连素描的笔触都不愿收敛,作品的格调趣味惊人地一致,可性情人品确是云泥之别,可见艺术,从不是人品忠实的镜子然而我想,作品之所以得以流传,必有其唯一的批判标准肥沃的‘黑土,美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥,因为一致的追求,都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青棵作品的格调趣味未必与人品一致,却一定与内心的追求吻合,国家危亡之时,懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前,向前,祖国的儿子!”这般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不绝,语带机锋;书法的恣意中,好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫,尽是大家之风因为追求了共同的自由、真理与美,作品才被称为艺术,而追求,从来不由人品决定,忠实于内心的艺术家当然可以字如其人,言为心声,而被生活的苟且压弯了腰,被人性的阴暗绊住了脚,依然追求着正直与光明,不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗?北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言,还附图一张,上头的小莫言穿着棉袄,虎头虎脑,很是可爱所以我们该要求艺术家什么呢村上春树说“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人”作品的格调趣味与人品很难达到一致,但我们可以在虚构中要求真诚,那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖,既然有所收获,便不必苛责作者的童年是否充满谎言诚如不必劝凡•高戒酒,让鲁迅戒烟,要知道他们都是脚踩在污泥之中,而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非,便只顾欣赏艺术,何苦纠缠于多变的人品艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎,而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途我虽然知道这条路难找也难走,但也愿南辕北辙我希望有追求引路,让我的文字、我的人品携手并肩,一同前行那是不同人品,一致而永恒的归途满分作文篇3独到的创新设计,能使由赤橙黄绿青蓝紫组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力总结20_年中考作文的形式创新技法,定会使我们的眼睛为之一亮反向式构思反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉20—年湖南省益阳市的中考作文题是以关心为题,结合自己的切身感受,写一篇有真情实感的文章很多考生都跳不出叙写关心者之美德,抒发被关心者之感激这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明,反映了很有社会意义的深刻主题文章的构思以反为主,以正衬反,以反写正,以老人的不被关心呼唤全社会对老人的关心,这种构思赋予了题目关心以更深广的内容,给人思考,新人耳目让我们用创新思维的眼光解读庐山,在中考中,描给出庐山千姿百态各不同的奇岭异峰!满分作文篇4不知从何时起,窗成为了我与外界的唯一沟通滴答,滴答……小雨在窗外尽情弹奏,似有声声呼唤传来,诱惑着我不知不觉中,一个强烈的意愿占据心头我要出去!毅然撇下手中的笔,可抬头看了看表,已十点半了,作业还没写完,眉头微微皱起,还是在窗前看看罢了站在窗边,静静欣赏着雨夜的交响听水花四溅时清脆的声响,听寒风瑟瑟是雨儿的伴奏,听寂寞的夜在孤独的吟唱,如此美妙的乐章带着我的思绪踏上了回忆的列车“啊,下雨了,下雨了!”九岁的我满脸写着兴奋,开心地闯进雨幕,任由冰冷雨珠落在扬起的小脸蛋儿上满心欢喜地推出一辆自行车,穿梭于雨帘之中,问侯那些可爱的绿色回想到九岁时的无拘无束,嘴角不禁涌现淡淡的弧度“呵呵,做小孩真是轻松”只可惜,时间不会停止心中又泛起了丝丝苦涩孩童的自由,已不属于我心中的呼唤越发强烈,不由自主地伸出手,任那雨珠滴落于手心,将丝丝冰凉透过皮肤传递到心中,另一段记忆便争着跳入脑海雨声依旧,一把伞绽放于雨中,似一朵与众不同的鲜花,美丽芬芳十二岁的我静静坐在伞下,静静地望着雨水我,为什么喜欢雨?风儿顽皮,时不时将雨珠吹向我,落在身上,而我,只是静静的坐着,纵容风儿的无所顾忌阵阵寒风从窗外袭来,那份刺骨的冰冷使我打了个寒战呆呆地望着窗外的雨水,它们是如此的自由,可以问候整个世界坐回书桌前,把玩着手中的笔,再次开始思索书上那一道道题目,内心却如开水般沸腾起来我也要向雨水一样,可以问候整个世界……窗外雨声依旧,窗外的世界亦是百般美好似乎,遨游于窗外所向往世界的梦想已不再遥远。