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文本内容:
关于运动会的活动策划集锦5篇关于运动会的活动策划[篇1]
一、时刻—0年10月25日全天
二、地址校园运动场
三、出场时刻25日上午730班级悉数出场结束,学生自带小板凳,悉数穿校服,就坐在指定区域
四、场所区分主席台两头高三年级从西往东1班一11班主席台对面东面一高二年级从西往东⑴班一11班西面一高一年级从西往东1班一11班
五、程序740开幕式;830开端竞赛竞赛程序见秋运会秩序册
六、具体作业组织
1、班级要组织引导员1名,女人服装一致请求白毛衣、花短裙周一20日下午班会课找谢明老师会集练习
2、班级方阵24名学生,男女不限方阵依照横4纵6排
2、各班要捉住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教学和健康教学,进步学生活跃参与体育练习的自觉性
3、各班班主任及科任老师要做好安全作业,拟定安全预案,清晰防范措施,了解学生身心健康状况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参与竞赛各竞赛项意图场所组织听从体育组老师组织
4、各班主任、体育老师应向运发动讲清竞赛知识、规矩
5、望各班接到规程后,活跃行动起来,做好思维发动和落实作业,敏捷组队,抓住练习,做好迎候竞赛的悉数预备
6、集体项目成果_3倍算入终究运动会总成果,望各班主任充分使用课间活动时刻加强集体项意图练习,注重集体项意图重要性关于运动会的活动策划【篇5】
一、活动背景趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,融合了体育文化趣味智力等元素,并增强了观赏性
二、活动宗旨
1.友谊第一,比赛第二
2.团结奋进,运动健康
3.旨在增强各部门各社团的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,弘扬奥运精神在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富本次的趣味运动会是丰富5大社团成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、社团之间的交流,并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富
三、活动主题
1.携手趣味运动,传递十八大精神
2.精彩无限欢乐港,快乐运动梦工厂
3.奏鸣青春旋律,抒写运动乐章
四、活动目的
1、锻炼大家的团队协作能力让大家充分体会合作、分享、奋斗以及挫折的意义,在挑战中明白发掘潜力、思悟中感受人生的境界,在困境中锻炼坚强的意志本次运动会集体赛的形式,如何高效的组织和分工协作是能否赢得集体赛的关键让参与者在比赛中感受团队合作的乐趣
2、更好的把校园文化和合作精神渗透到每个社团里,增进社团之间的亲密感,从而提升5大社团的凝聚力
3、强身健体,倡导形成5大社团全员运动趣味健身的风气以本次趣味运动会牵头,带动5大社团的运动精神丰富各个社团成员的课余生活,给每一位成员展现自我的机会
五、活动意义积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神和奥运精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围
六、承办部门校学生会文体部
七、活动时间
(一)前期准备时间20—年3月16日-20_年4月14日
(二)比赛时间20_年4月14日晚上700——900
八、活动地点东华理工大学本部体育馆
九、参与对象社团联合会、团干中心、国旗护卫队、校学生会,记者团所有成员.
十、主要项目摸石过河,海底传月,抢收抢种,托球跑,十人十一足,螃蟹赛跑,走靶,送鸡毛信,宝贝新娘H^
一、具体活动细则介绍项目一摸石过河参赛者五大社团的各个部门.参赛人员各部20名成员裁判员3人总裁判1人比赛规则
①比赛开始前,参赛队员立于起跑线后的第
1、2块河石上,手拿第3块河石
②裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进
③到终点时立即由另一名队员以同样的方式返回起点,这样依次类推,以最后一名参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次前列
④脚落地一次加2秒比赛器材砖头18块(备用7块)、秒表5块赛制取前3名队,班级自行组织特征出场练习能够使用本周早晨、正午午休前的时刻本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织出场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行校园出场式排练
3、高一⑴班不参与班级方阵练习组织8名女人参与校园国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林会集练习;24名男生参与校园彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联络
4、高一⑶班组织24名女人(鲜花队)参与校园方阵,不参与班级方阵练习,周一(20日)下午找体育组李琴老师联络
5、高二⑶班组织2名升旗手在运动会前担任升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联络高一年级长担任告诉本年级3名护旗手提早抵达主席台
6、每个班级都需求预备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处
7、广播操竞赛依照年级进行,请抓住排练
8、标语等条幅必定注意悬挂时的安全
七、运动会评奖内容(集体奖项有些)班级出场式最好构思奖、班级文明观众奖、班级广播操竞赛优胜奖、“精彩刹那间”摄影优胜奖、运动会集体总分优胜奖关于运动会的活动策划【篇2】本次运动会设立学生组30米迎面接力、跳长绳,长跑、拔河四个项目;教师组拔河比赛亲子活动两人三足接力比赛教师组拔河比赛分教研组比赛,各教研组长填报名表,再交体育组
5、教师拔河比赛各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人,比赛对手抽签决定语文组可多报一人
6、不明白之处向体育组咨询奖励和录取办法
1、跳长绳评比条件各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,第三名有奖状不设奖品
2、长跑比赛取前十二名奖励
3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品
4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品
5、亲子活动各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处H月25日下班前截止报名希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来争取在比赛中取得好成绩!关于运动会的活动策划【篇3】趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素
一、活动意义一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神
二、活动准备报名以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿然后交由老师统计
三、活动时间20_年11月26日900至1100;1430至1730
四、活动地点田径场及篮球场
五、参赛对象各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者
六、参赛规则
1、集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人
2、个人赛在一号三楼门口接受报名
七、奖励规则
1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的.奖金一等奖1名200元;二等奖2名:各100元;三等奖3名各50元
2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金一等奖1名100元;二等奖2名各50元;三等奖3名各20元关于运动会的活动策划【篇4】为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化日子,推进校园精神文明建设,培育学生归纳素质及团队认识和集体主义精神,在立异探究实习中,构成东实自个的体育特征,经校园研究,决定在秋季田径运动会竞赛中添加集体项目,现拟定计划如下
一、跳绳竞赛内容60秒单人原地双脚摇跳竞赛人数(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比竞赛规矩
1、竞赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完结计为一次失,跳绳进程中能够中止,以规矩时刻结束时的总次数为自个成果
2、集体成果核算自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数依据年级名次给予
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果
二、座位体前屈竞赛内容测量学生在停止状态下的躯干、腰、髓等关节也许达到的活动起伏竞赛人数(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比竞赛规矩
1、竞赛运发动两腿伸直,两脚平蹬测验纵板坐在平地上,两脚分隔约1015厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐步向〜前推动游标,直到不能前推停止测验计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值记载以厘米为单位,保存一位小数测验两次,取最好成果(评分规范详见附件
12、集体成果核算自个成果相加之和A1+A2+A3+……An/班级总人数n,均匀值保存两位小数依据年级名次给予
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果
三、50米_8折返跑竞赛内容最短时刻内完结50米_8折返跑竞赛人数5年级-6年级班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比竞赛场所与器件在田径场画长50米、宽
1、25米的直线跑道若干条,设一端为起、结尾线,另一端为折返线;在起、结尾线外3米处画一条目标线,在距起、结尾线和折返线
0、5米处的跑道中心,各建立一高度为
1、2米的标杆竞赛规矩
1、参与竞赛的运发动最少2人一组,选用站立式起跑;当听到起跑信号后,当即起跑,全力跑向折返线;在抵达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、结尾线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完结一圈;共跑4圈折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道发令员站在起、终线旁边面发令,在受试者起跑的一同,开表计时当受试者乳房抵达结尾线垂直面时停表竞赛1次记载往返后通过结尾线的时刻,以秒为单位,保存小数点后1位小数点后第2位数按非“0”进“1”的准则进位
2、集体成果核算自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数依据年级名次给予
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果
四、引体向上竞赛内容双手正握单杠-引体向上竞赛人数(7年级-9年级)班级悉数在校男同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比竞赛规矩
1、双手正握单杠
2、停止后开端引体向上拉,拉至下颗过杆,回位至双手成180°,视为完结一次不符合规范将视该次为无效
3、引体向上时下肢有必要坚持与地上垂直,不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作,否则将视为该次无效
4、运发动在运动中首次脚触方位为自个竞赛结束
五、仰卧起坐竞赛内容一分钟仰卧起坐(女人)竞赛人数(7年级-9年级)班级悉数在校女同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比竞赛规矩
1、运发动在垫上仰卧,腿曲折,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝
2、运发动仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数头碰到能够
3、成果获取一分钟内有效完结的自个成果注7-9年级学生集体竞赛成果核算办法
①男生引体向上自个成果相加之和A1+A2+A3+……An/班级男生总人数n,均匀值保存两位小数
②女人仰卧起坐自个成果相加之和A1+A2+A3+……An/班级女人总人数n,均匀值保存两位小数
③男生引体向上均匀成果+女人仰卧起坐均匀成果/2二终究成果依据年级名次给予
9、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果注意事项及阐明
1、集体项目竞赛时刻为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开端前结束集体项目竞赛。