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2023高中生个人社会实践调查报告(10篇)高中生个人社会实践调查报告最新篇1调查目的目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会调查资料本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开调查对象在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份调查结果从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社供的商品信息总之,超市经营者应该在把握不同消费人群消费特点的基础上,更好的满足消费者的需求,使得企业能够健康、持久的发展调查反馈的信息,揭示了一些需要引起超市经营者重视的细节本次调查显示,顾客在超市选购商品时最看重的因素依次为交通因素、商品多样化、价格、商品的品质、情感因素、环境卫生、服务其中,服务居于末尾,说明这个问题是超市普遍欠缺的超市购物的最主要特征就是自选,为顾客提供的服务是有限的这时促销员、收银员和场内服务人员的作用就凸现出来了在找不到商品时,或者是找不到价签或遇到技术含量较高的商品时,顾客就需要得到场内服务人员的帮助;在选购新品牌和有新功能的产品时,顾客就需要促销员的介绍收银员是顾客消费过程的最后一个环节,它对顾客的情绪和满意度造成了相当大的影响调查显示,收款台是顾客对超市服务最不满意的地方,收款排队等待、收银员态度不好和扫描设备问题而耽误时间是影响消费者购物情绪和满意度的主要因素从经营者角度看,他们无疑应该了解消费者的消费特点,对于不同性别、不同年龄、不同收入水平的消费者,在经营策略和企业管理上应该有所变化与女性消费者相比,男性消费者具有较强理智性、自信性他们不愿“斤斤计较”,购买商品也只是询问大概情况,对某些细节不予追究,也不喜欢花较多的时间去比较、挑选,即使买到稍有毛病的商品,只要无关大局,也不去计较在许多情况下,购买动机的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的嘱咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,动机的主动性、灵活性都比较差而女性消费者则通常喜欢一些造型别致新颖、包装华丽、气味芬芳的商品此外,她们还非常注重商品的外观,将外观与商品的质量、价格当成同样重要的因素来看待,因此在挑选商品时,她们会非常注重商品的色彩、式样她们也经常受到同伴的影响,喜欢购买和他人一样的东西高中生个人社会实践调查报告最新篇3调查主题关于高中生兼职调查目的时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会调查对象在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名调查内容本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西“存在就是合理“,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动调查结果分析当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低当前,高中生的责任意识日益成为社会问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径结论与建议这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路高中生个人社会实践调查报告最新篇4
一、调查人
二、调查时间
三、调查方式网上调查、摘集资料
四、调查结果
3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的—因为路途实在太遥远了40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘,他们尝到了自己很难预见的生活剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大
1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网
2.中学生上网的目的⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;
3.比较热门的网站搜狐、新浪等;
4.中学生上网的时间大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
6.(非中学生)是否支持中学生上网支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”但很多中学生的家长反对或控制孩子上网其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;
7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意上网已经成为当今人们生活密不可分的活动,越来越多的不同层次的人喜欢上网,然而又有越来越多不同的网站出现上网是否影响人们的生活,网络对青少年的影响又有多大呢?为了让青少年更多的了解网络对他们的危害,并培养青少年的是非判辩能力因此,我们出展了研究工作⑷可以促进中学生的学业在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师这可以增加学生学习的动力和效率
8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长⑵容易受网上不良信息的影响开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子那时,我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲,他却置之不理好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响有一些中学生⑶容易荒废学业许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习⑷网吧问题现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,且上网时间很长这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页⑸网上交友问题许多中学生在网上都有网友而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法
9.网络对中学生心理的影响⑴许多网络游戏都含有暴力的内容很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害暴力、有8年工作经验的腾力说“大学生不管到什么地方找工作,都要充分了解当地情况,要有足够的知识和能力辨别公司正规与否我希望有关部门尽快查处这类公司,规范求职市场,避免其他涉世未深的大学生被骗”⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响⑶在网上,一切事物都是虚拟的一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格
五、调查分析由调查可以看出
1.中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩
2.中学生由于上网而出现的问题主要有两方面一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快绝大部分中学生上网还是非常正经的少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上网络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物中学生好奇心强、爱玩,自控能力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少一般上网,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量
3.一些中学生迷恋网吧的原因⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不可能经常去所以,正是这种“真空”使网吧得到了机会而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏,这更使中学生经常“光顾”网吧⑶对非法网吧的打击力度不够许多非法网吧已转到了“地下“,这更使执法人员无法清除它们
六、针对问题的解决办法
1.中学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长
2.老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网会实践打工的活动从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到许多宝贵的东西“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求调查结果分析高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自己的要求较低当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准结论与推荐这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务
3.应多多建立一些针对中学生的网站这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用许多中学生都喜欢的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方法,改进网站的内容、效果这样做往往是事半功倍
4.应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除这样才能从根本上解决问题
5.针对网吧的问题,应该加强对非法网吧的监管力度,一发现非法的网吧,就要坚决清除可以发动中学生“举报”非法网吧,给监察网吧提供便利其实,只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具高中生个人社会实践调查报告最新篇5调查时间—年1月21日———年1月31日调查对象亲戚、同学、朋友、家长、教师调查方法问卷调查、电话咨询、访谈调查进程首先制作好问卷,电话咨询亲朋好友,再采用访谈咨询家长、教师来记录高中生的假期安排和外出情况,以便给出恰当又合理的建议利用网络整理出资料调查结果经过访谈记录知道里大部分高中生都喜欢蜗居在家里做作业,尤其是高三学生,在为最后的冲刺做准备高一学生比较悠闲,大部分喜欢外出,但是有小部分外出都是去网吧等不良场所虽然都喜欢外出,但是出去锻炼身体的极为少数高一学生外出的大约有60%,但是锻炼身体的只有20%o高二学生外出的大约有40%,锻炼身体的只有15%o高三学生外出的只有15%,锻炼身体的几乎是没有,只是微乎其微,仅有3%左右经过计算,高中生平均外出的时间约为2—3个小时,一般都是去书店、公园等公共场所这些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右对于假期的学习安排,百分之百的学生会上网或者看电视,平均在1—2个小时,因为不论是谁,都经受不住这些诱惑高
一、高二的学生在完成寒假作业后,都喜欢上网或聊天,但也有部分学生喜欢阅读有益书籍,大约在1—2本书高三学生做完寒假作业后,还喜欢复习以前的知识,然后做做高考的题目在这个假期中,大多数家长们喜欢让孩子们反思一下这一年自己的表现如何,也会催促孩子们赶紧完成作业,让他们不要总是负着作业这个沉重的担子没错,作业是一定要完成的,但是有一些对孩子管教严厉的家长喜欢让孩子上假期补习班,大多数为高三学生,为了在这次高考中考出好成绩,他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增添一点学习时间但是,我认为,这样做只是徒劳无功的,因为如果你上课不好好听讲,那么你课后想怎么补习也是没有用的这也不就白白地把这个美好的假期浪费了吗?对于上述情况,我认为学生外出是不能完全否认的因为一些学生外出是为了有益身心,也可以培养学生的自主能力,一些学生在寄宿学校就读的就应该多多外出,否则一些学生会因此得忧郁症,最后走上不归之路我们现在的任务主要还是学习,但是亲近大自然也是必不可少的,学习不能少,外出也不能少我们应该合理的制定好假期计划表,将学习和外出相结合所以,以下是我给出的建议
1、制定一张假期计划表,合理安排时间
2、外出时应先和父母说明原因,让父母放心
3、外出时最好是多去一些有益的地方,绝对不能去不良场所,尤其是网吧为了更好地安排学生外出与学习的时间,我们咨询了家长、教师的意见,也上网采取了一些建议制定寒假生活计划“凡事预则立,不预则废”,现在的初中生更应该制定一张假期生活计划表,充实自己的假期生活,同时也能合理的安排学习时间,不仅能学习还有走进大自然在寒假的最后几天里,还可以写一份新学期的打算,为新学期做好充分的准备高中生个人社会实践调查报告最新篇6
一、关于高中生人际关系处理的社会实践调查
1、报告调查的原因在实习的这段时间,最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系近年来中学生因与同学间人际关系处理不当,而导致本不该发生的悲剧频频出现如某中学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵,两人关系紧张,矛盾重重,终于有一天,其中一位学生带刀将另一学生活活戳死;再有,某中学一高高中生临近高考,面对高考及父母的压力,精神崩溃,为寻求解脱的办法,其结果是将他亲生母亲杀死在家中另外,从—市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息,青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题,成为近期咨询的热点咨询员反映,近一段时间,试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了,关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多,几乎每天都有咨询者包括高中生、大学生和参加工作一两年的年轻人,年龄约为17岁至25岁交谈中可以感觉到他们对社会、对所处环境充满敌意,抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗,很难与同学同事沟通,对生活感到厌倦、绝望等等而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往,与父母间的情感沟通
2、调查的结果心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段随着自我意识的增强,再加上过去生活中的经验和教训,使其发现“逢人不可再全抛一片心”,加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑,使其嘴上相继都加上了一把“锁”有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来,给自己蒙上了一层薄薄的面纱特别在非同龄的人群中,尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁但另一方面,这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望,希望广交知心朋友但相互的闭锁,尤其是异性间相互的闭锁,更加使其产生特殊的好奇心和神秘感心中的苦闷很想找人倾诉、讨教,于是常处于左右两难的矛盾之中闭锁性既是适应现实社会的需要,是适应力提高的表现,但也加大了对他们了解及把握的难度使其不敢与人倾心相交而感孤独,于是大都述说于锁于抽屉的日记之中,致使有些老师变得困惑不解,倍感学生变了,不信任自己了在学校教育教学工作中我发现,对高中生人际关系优化策略的指导几乎很少涉及高中生在接受系统的学校教育过程中,同样不可避免的要与他人发生人际交往,但是,在当前高级中学的教育教学工作中,处于首要地位的是对学生进行科学知识与知识技能及思想品德的教育而对学生人际关系方面的指导则往往被忽视,而弃之一旁这样,不能进行正常交往的学生则往往就会处于被孤立与嫌弃的地位,轻者,导致产生自卑心理,情绪低落,重者,产生严重畸变心理和人际交往障碍家庭教育中,对孩子的人际交往指导涉及很少目前,社会经济的发展带来了很多的负面影响,加上独生子女的增多,家庭教育中父母一方面对子女溺爱,过于放纵,另一方面对子女期望过高,望子成龙,望女成凤,导致学生各种不正常心理行为增多他们任性、倔强、刁蛮、目中无人,不善处理人际关系,同学间、师生间、亲了间关系紧张在积极推进基础教育课程的今天,我们不得不反思我们一贯的教育理念、教育机制在新时期的新需要下需要怎样与时俱进,才能适应现代社会需要集顺应人性的发展
二、调查方案设计
1、内容设计高中生人际沟通技巧的培养包括那些内容;现今高中生人际交往与沟通的现状如何;高中生人际沟通心理发展的规律性是怎样的;培养学生人际沟通的形式有哪些,使用的情况怎样,各有什么特点、作用和效果;对于不同类型的学生又该采取怎样的方式
2、过程设计第一阶段1月4日一1月20日
1、查阅有关文献,如《教育心理学》等著作,为本课题的调查研究提供理论依据
2、通过问卷调查,找学生访谈和学生进行交流,对学生交往能力与交往状况进行自测等形式,了解学生人际交往的现状通过调查分析,明确课题研究的重点
3、随机选取实验班,讨论研究方法、形式、研究进度第二阶段1月20日一2月10日实行集体教育与个别教育交叉进行研究
1、面对学生实施人际交往心理辅导和行为训练,形式有组织丰富多彩的课余活动、班队活动、讲座、家长会、宣传、心理信箱等;
2、对学生进行个别教育,特别是对有严重心理问题的学生进行个别矫正训练,即个案研究;
3、组织研究组成员外出参观学习,向兄弟学校学习、借鉴、交流研究经验;
4、每学期上交研究报告第三阶段2月10日一2月24日
1、对实验学生进行人际沟通状况测试,与第一阶段进行对比;
2、对上阶段积累的材料进行分析总结和提炼,结合每时期的结果逐步完善课题研究的内容和结论,逐步完成高中生人际沟通技巧培养的调查报告
4、调查方法设计1访谈法通过对教育行政管理人员、一线教师、学生等访谈,更清楚了解学生的人际交往状况,为全面考虑研究范围和方法提供有力建议;2文献法通过查阅和分析已有的有关学生人际交往和人际沟通技巧的研究,了解目前的研究状况,作为研究的借鉴;3问卷调查法用已有的量表在实验前和实验后对学生进行施测,同时也将实验班和非实验班的学生的结果进行对比,作为实验结果的一个证明;4课堂情景实验法通过系列的教学活动,如班会课,心理健康活动课,有针对性地组织让学生在教学活动中掌握与人沟通的技巧和能力;5个案研究法结合课任教师的观察和调查的结果,选取个别学生运用心理学的辅导知识进行辅导,并做好相应的跟踪记录
三、调查的实践意义与理论价值
1、实践意义有利于解决学生人际交往与沟通方面存在的矛盾与冲突,为学生、家长、教师共同提供良好的沟通机会与桥梁,让教师掌握培养学生人际沟通的技巧与方法,让学生与人的沟通达到情感上的相互了解和理解,掌握与人沟通交流的方法与技巧
2、理论价值:的起点学生的社会职责意识,就应说不仅仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深经过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣我做的活动是帮忙居委会清除乱贴的广告纸此刻的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗他们明白,但他们还是那么做了看那些环卫工人每一天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不明白环卫工人的辛苦吗他们肯定明白我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西做社会实践也是为了锻炼我们的本事,让我们的本事充分展现出来在做这个活动的过程中,我发现仅有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的本事以往看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,并且环卫工人是个很老的老伯那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应当增强对年轻人的教育为了城市的美观,我们应当更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看我们此刻的孩子生活太好了,都不明白多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足平时,我们在家里应当多帮忙父母做一些家务活,此刻的学生过于懒惰,不明白父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎样去应对更多的考验在劳动的过程中,我明白劳动人们的辛苦和艰辛每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传保护环境,爱护环境我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应当加以保护经过做社会实践,能够培养我们的动手本事,让我们从实践中发现很多的小问题学校让我们做这个活动就是为了培养我们的本事,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题没有实践就不会得到真理,很多的真理都是经过实践的来的此刻我们的学习科目物理、化学、生物,都要经过很多的实验来得出最终的结果,能够得到我们原先不明白的一些东西仅有做了实践才能得到这些道理,不是吗1978年,说出了实践是检验真理的唯一标准这些都证明,仅有真真正正的去实践过,才能的出真道理我们此刻已经是高中生了,我们应当明白实践的重要性了,在很多时候都需要去实践期望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的本事高中生个人社会实践调查报告最新篇2随着市场经济的发展及人民生活水平的提高,人们的消费水平也大大的提高了中国零售业的飞速发展,使得人们的购物心理也发生了变化了解消费最新趋势,掌握消费者购物心理,更好地满足消费者需求,是零售企业在瞬息万变的市场竞争中立于不败之地的根本超市作为零售业的一种典型代表,它在人们心目中已经基本确立了购物方便、价格实惠的行业形象,成为人们居家生活中的主要购买场所可金融危机造成终端零售业不景气或衰退,市场购买力下降,这些对超市无疑也造成一定影响,该怎样改善这一情况从消费者的消费习惯和心理特征上思考,怎样才能更好地满足顾客的需求?针对这两个问题,我们这个调查小组决定选择临潼的几家超市,用了近一个月的时间,我们走访了上海客都超市临潼分店,人人家等超市,对它们的总体情况有了一定的了解,分别对其店内消费者和经营者做问卷调查(见附录)
一、调查时间20年8月
二、调查地点—市各大超市
三、调查对象各超市店长及消费者
四、调查方法实地考察及问卷调查
五、调查小组—
六、调查小结
(一)经营者部分
1.规模比较调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市,50%为普通综合型超市,25%为大型超市
2.管理方式比较100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度
3.经营策略市场调查结果显示
①地理位置25%处于交通要道,25%在居民区附近,50%商业区附近
②超市形象50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)100%店内有音响设备,有购物音乐100%有清晰的购物区招牌75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮、购物车,方便各类消费者
③服务100%定期对员工进行培训和考察75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市),25%注重导购力(大型超市),50%注重亲和力(小型和普通综合型超市),0%注重信息素养
④宣传75%利用报刊式广告宣传过,25%没有(小型超市)
4.金融危机的影响
①营业额50%下降(普通综合型超市),50%不变
②下降的原因100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降
③不变原因100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们
④采取的促销手段100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超市),50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强所以,金融危机对其影响并不大而普通综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏对于金融危机,供给量增加需求量减少的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费,为其增光不少这里特别要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购),这样可以吸引固定的消费群体,这个固定的消费群体,可以成为商场生存的基本保障,也使得进货量得到有效的控制,减少库存量,增加流动资金使用量,算是不错的促销手段面对这样的情况,我们建议小型超市加强生活必需品的供应,适时的搞一些购物活动;普通综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖,注重宣传,增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫此外,各超市都应注意培养店员的信息素养,把握消费者心理,这会增强超市的运营效果
(二)消费者部分我们采用了观察法和访谈法,随机选取了各超市的消费者为被试被试包括两个部分,第一部分是个别访谈的被试,共30人根据调查结果显示,有37%的对象去超市主要购买的是生活必需品,购买居家用品类的占
4.3%,近
58.7%的对象是会在超市购买副食在众多的因素中,地理位置(柱状1)占
33.3%,商品多样化(柱状2)占
22.2%,价格(柱状5)占
17.8%说明当消费者选择超市的时o候,更注重的是地理位置和商品的种类与价格因素,交通方便,物美价廉,自由选择是消费者所希望的在我们的调查对象当中,多数人都认为影响他们选择在附近超市购物最重要的因素是地理位置,例如一百货超市临江分店相对于调查的对象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,环境卫生仅占
4.4(柱状6),说明它并不是影响调查对象选择超市的最主要因素根据回收资料,在个别访谈的基础上,我们发现了个别超市存在的问题超市经营存在的问题分析存包、停车等不太方便;在非食品类区,尤其是化妆品区,工作人员过于热情,大大降低消费者的购买欲望,甚至让不少人选择绕道而行;收款时往往会遇到各种问题(货品价钱有偏差、柜台暂时没有零钱,找的钱有缺损等等);有些商品的价格略高于其他超市,致使顾客对该超市的信心有所下降;比较注重卫生的食品类未严格整理;超市内的商品的摆放方面也存在很大的问题,有些商品摆放不合理,不方便他们的选购;员工素质有待加强,部分工作人员的服务态度有问题,有的冷漠以对,有的甚至轻视消费者,尤其是收银员的服务态度差和速度慢,甚至结帐时候算错;促销手段单一(未充分利用广播等资源);保鲜食品未做好适当措施,如面包、水果等提高超市经营效益的对策建议实行明码实价,价格合理;做到“服务周到”,要求员工真正地做到“顾客就是上帝”;保持良好的购物环境,管理规范;科学合理地摆放商品,更加方便顾客选购不同的商品;对于商场内播放的音乐,应在多数时间里播放产品相关信息和促销信息,其余时间应该播放一些悠扬动听的音乐,让消费者更舒畅地购物;应让广大消费者无偿地得到超市定期提。