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文本内容:
二、具体做法
(一)严把国旗下讲话稿质量关
1.集体拟题每学期开始,由政教处牵头,审阅,制定国旗下讲话安排表
2.个人拟稿,集体审稿、改稿也可礼聘水平较高的语文老师拟稿或者指导修改如,针对母亲节感恩教育,采用学生个人拟稿、政教处审稿的方式,征集学生感恩母亲的真实生活故事,选出感人的几篇,集中在升旗时进行演讲针对蓬莱市初中男篮勇夺冠军这一喜讯,礼聘语文老师拟写振奋人心和激励上进的颁奖词
3.适当安排试讲每周五对国旗下讲话的主持学生和讲话学生进行培训I首先让他们在政教处老师的指导下进行初讲,然后让讲话学生到班级或者语文老师面前进行试讲,最后利用双休日在家里对父母进行试讲,并由父母进行评判和适当指导
(二)注重内容和形式的多样性
1.内容上
①以发生在我身边的事或者生活中的“小故事,大道理”为主流的讲话内容,重在对学生进行思想品德教育、行为习惯教育以及人生观、价值观教育等
②以重大节日为主流,对学生进行爱国主义、民族精神以及法律法规、安全、节俭等系列教育
③以小公民责任教育为主流的“为校争荣,我的责任”系列颁奖讲话,旨在对学生进行集体荣誉感和责任意识教育
2.形式上有班级学生主持并讲话;学生会主持系列颁奖仪式并讲话;政教处针对性的德育系列讲话
(三)讲话后要深化教育普通地,周一上午的国旗下讲话内容也是下午每周班会的主题,在班会上,各班环绕国旗下讲话的精神进行学习、讨论和交流,延续在升旗仪式的教育活动如,“纪律与文明”国旗下讲话后,各班利用班会进一步进行常规养成教育,学习中学生守则和校园常规管理细则,达到深化、强化教育的目的
三、取得成效我校国旗下讲话质量明显提高,教育功能明显增强,成为我校德育的品牌项目在内容上,既体现了主旋律教育,又紧贴学生生活实际,内容涉及了中学生生活的方方面面,而且能及时解决学生的心理疑惑日常教育与主题教育相结合;校内教育与校外教育相结合;灌输教育与自我教育相结合,“三结合”教育方式充分发挥“讲话”的功能,使“讲话”者大庭广众之下的心理素质和演讲能力都得到提高,使“听话”者思想品德、个人素质等也得到有效提升,“国旗下讲话”这个德育载体更是促进了学校工作的全面发展
3、主动保洁讲环保我们是班级、学校的主人,我们同学首先要做到自己班级的卫生整洁,做到五个“无”,地面无杂物,墙面无污迹,桌椅无刻印(特殊我们现在班班都是新课桌)门窗无积尘,卫生无死角从昨天的打扫情况来看,各班都能做到门窗洁净,课桌椅整齐有序,这是良好的开端然后是校园的洁净,不乱扔纸屑,上学期我们还是发现地上有餐巾纸,和一些糖果纸,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶人人做一个环保小卫土
4、主动节俭倡文明勤俭节约是中华美德,本学期我们继续开展反对浪费的“光盘”活动,我们要文明就餐,做到三个静排队等候、取餐时文明肃静,无奔跑吵闹现象;吃饭时桌面整洁氛围肃静;饭后放置餐具有序肃静,无乱扔餐具乱撒汤水现象
5、主动守纪保安全安全是最主要的,也是父母和老师们最耽心的,我们小学生上学、放学途中有家长接送,我们要遵守交通规则,在校期间,课堂上遵守纪律,听从老师管理,特殊活动课、体育课等,更要防止意外课间要文明有序活动,绝对不允许推推桑桑,由于两人吵闹,手臂、脚骨折的事例还是有的
6、主动互助扬友爱要让小雷锋永驻在我们芦小,同学们通过互助,感悟“匡助他人快乐自己”的真谛,我们同学中互帮互助的事例有不少很多,比如有的同学行动不方便,就有学生搀扶他上下楼梯,有的同学不能到食堂就餐,就帮他把饭菜端到教室,还有不少学习上的匡助,希翼同学们再接再砺,让文明友爱之花在校园永远绽放最后,祝我们芦小的孩子棒棒的谢谢大家!学校升旗仪式德育讲话稿22老师、同学们早上好!开学第一周同学能够很快进入正常的学习状态在课堂纪律、晚就寝、卫生保洁做得好,时间观念增强新的学期,新的开始,我们要有新的起点、新的希翼在此,就学校德育工作,强调以下要求
1、在仪表、仪容方面要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求自己,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校将不定期的检查
2、在安全方面上课、下课、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,坚固树立“安全第一”的观念同时特殊注意交通安全,做到遵守交通规则,不坐违规车辆,不违规骑车要保管好自己的财物
3、在卫生方面卫生是文明的标志平时要及时彻底地打扫干净清洁区、教室,宿舍要整洁、卫生舒适,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳等杂物,讲究个人卫生
4、在校规校纪方面要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生学校是一个大集体,班级是一个小集体在集体中要靠我们每一个人共同遵守规章制度,大家才干有一个良好的学习环境,才干健康成长在上周,同学们存在的问题
1.还有同学玩手机,今天再次强调,发现后一律收缴,再也不退还并按相关规定进行纪律处分
2.课间迟到现象严重同学们要充分利用早餐时间吃早餐,不能在上课以后的课间十分钟才挤到小卖部吃东西值日领导、老师要催促检查
3.还有抽烟、饮酒醉酒现象一旦发现要从严处理希翼同学们要严格要求自己,即将改正,相互催促杜绝以上违规现象,养成好习惯就等于在塑造成功,规范自己的行为,对自己负责谢谢大家!学校升旗仪式德育讲话稿33敬的老师,亲爱的同学们早上好今天我国旗下讲话的题目是《养成“三有三讲”德育素质,成长为有朝气有灵气有志气的优秀少年》同学们可否注意到在我们学校的校门口有一块宣传牌,上面镌刻“三有三讲”的具体内容现在就让我们一起来说说这“三有三讲”的具体内容,“三讲”就是做到“讲文明”、“讲礼貌”、“讲道德”;(同学们回答得很好)“三有”就是要“有感恩心”、“有责任心”、“有进取心”在本学期的家长会上我们身边一些“有责任心”同学还和大家分享了他们尽责学习尽责为同学、为班级服务的事例妇女节、母亲节、父亲节时同学们为家长送去祝福,表达了感恩之情为了进一步培养同学们的“三有三讲”德育素质,学校将继续营造生态育人氛围,融合同学们的学习生活,开展“六主动”微文明言行活动那末六个要求同学主动做到的微文明言行是什么呢同学们,下面我说一句请跟我复述一遍“六主动”微文明言行就是要求同学们做到主动问候行礼仪、主动敬礼显朝气、主动保洁讲环保、主动节俭倡文明、主动守纪保安全、主动互助扬友爱,我们芦小的学子以后就要在生活、学习中主动以这样六个生活化的微行动来彰显我们讲文明、讲礼貌、讲道德的德育素养在此基础上学校还积极构建大德育观,通过全方位、全融通,全过程,学科渗透落实“八个一”德育课程,这“八个一”具体内容是什么呢现在,我说一遍还请同学们复述一遍
1、一句名言立志向
2、一位师长作模范
3、一个岗位尽责任
4、一曲校歌催奋进
5、一项游戏强身体
6、一株植物陶性情
7、一本名著丰底蕴
8、一次实践表感恩同学们,6月初我们就要开展开展“一句名言立志向”活动,旨在让同学们选出自己喜欢的名言作为座右铭,从而“静以修生,诵以养德”同学们,少年强则国强,让我们认真做好武术操,强体魄、炼意志;认真唱好校歌,让校歌激昂的旋律,励志的歌词,催生我们的进取心;认真诵读名著,吸收营养,继承美德,修身正人;认真在班级岗位实践中锻炼,培养起责任心,认真向身边的师长学习,听其言,观其行,在他们的影响下奋发学习校舍翻新,课本免费,同学们,今天你们沐浴在党的关心下健康成长,愿明天你们成长为“有朝气有灵气有志气”的优秀少年,用所学所能回报社会谢谢大家!学校升旗仪式德育讲话稿44各位老师、同学们大家好!新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了,望着领奖台上那些师生的身影,你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情那末就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧新学期我校的德育工作目标是
1、营造一个良好的学习环境纪律方面要求达到进出楼井然有序,操场无打闹,走廊无跑跳,室内不嘈杂;卫生方面要求达到操场无纸屑,走廊无灰尘,室内物品摆放有序,木见本色,窗明几净
2、把学生培养成知礼仪,懂规范,守校纪,爱清洁,会学习的好孩子
3、做好普九工作,让学区内的适龄儿童都能入学这三大目标要通过以下两个措施来完成
一、规范常规管理
1、继续严抓值周工作,规范学生习惯,提高值周教师和班级管理的管理能力及时对值周教师、值周生进行上岗培训,加大管理力度,催促到位,总结及时
2、坚持班队会、升旗仪式教育班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动,不得挪作它用每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导
二、拓展德育活动励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题
1、励志教育通过时间活动,参观德育展廊,举行开学典礼,开展小型多样的体育活动,以及完善成长记录袋来实现
2、感恩教育环绕开展学习践行《弟子规》活动来进行
3、法制安全教育主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现教育宣传力争做到每月一次,并让学生写出心得体味以增强教育的实效性同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来在你们成长的道路上,一定会遇到这样或者那样的艰难,也许是一道数学题没做对,被家长数落了一顿,也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评,也许是一次值日出了差错,又让你多值了一次……老师告诉你这些都没关系,只要我们这次错了,下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正惟独这样我们的付出才会有收获,来吧!同学们投入到校园生活,班级生活中去吧,老师一定会匡助你们顺利走过本学期这段成长路程也相信同学们一定会更加努力,取得更大的进步学校升旗仪式德育讲话稿55同学们一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或者过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的养成教育至关重要如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”下面让我们来听听名人的话我国著名教育家叶圣陶先生说“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”19世纪著名心理学家李德说过“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运”苏霍姆林斯基说过“如果作为道德素质的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那末,所造成的损失是永远无法弥补的”可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”那末,我们应该怎样做呢《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗你应该恭敬师长要能用礼貌语言主动、热情、慷慨地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别请你回顾一下,今天,你在校门口向老师问早了吗当你遇到艰难需要匡助时会说“请您帮我”受到匡助后,会说“谢谢”当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能节制、谅解别人,会说“没关系,不要紧”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或者大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动捡起,不将午餐的菜如排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开坐位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或者等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排同时过马路时应该一停、二看、三通过记住,生命没有下一次,等等同学们,上面几点,你都做到了吗从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查老师相信,你们会做到的因为,你们的心田是一块奇妙的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民学校升旗仪式德育讲话稿66
一、国旗下讲话的德育功能国旗下讲话是学校德育课程的重要载体,与其它德育载体相比,国旗下讲话具有不可替代的价值学校的德育工作与国旗下讲话相结合,具有以下“四性”首先,是它的庄严性国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起,整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围,能够激发学生发自内心的高尚情感,引起学生的深度思量其次,是它的及时性讲话内容结合最新发生的国内外大事和全校学生中最近浮现的典型事例,大大加强了德育的主动性和实效性第三,是教育主题的群体性全校师生会萃在一起,无论是感慨还是欢跃、欢呼,都让学生感受到思想和情绪的共振第四,是充分发挥演讲的魅力和战斗力能把语言艺术的优点充分发挥,实现演讲者与听众之间的现场交流与互动精彩的国旗下讲话甚至可以影响和改变人的一辈子,是学校德育课程的重要组成部份。