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练习课(第课时)3~5教学内容教科书P53-54相关内容,完成教科书课本练习九第
1、
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8、
9、10题教学目标
1.进一步理解并熟练掌握积的变化规律,将规律运用于实际计算和解决简单的实际问题中
2.进一步理解并熟练掌握单价、数量和总价,速度、时间和路程之间的关系,运用关系式解决现实生活中的问题
3.养成认真计算的良好习惯,培养学生选择合适的关系式来解决生活中有关问题的能力教学重点熟练运用积的变化规律,将规律运用于实际计算和解决简单的实际问题中教学难点应用单价、数量和总价,速度、时间和路程之间的关系式解决实际问题教学准备多媒体课件教学过程
一、知识回顾知识点1积的变化规律
1.师我们已经学习了积的变化规律,你还记得积的变化规律吗?回顾小结一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几2针对性练习
(1)课本P54练习九第4题仔细观察因数的关系,再计算
(2))课本P55练习九第10题根据第1题的积,找规律填出其他题的得数知识点2单价、数量和总价的问题
1.师你知道单价、数量与总价之间的关系吗?如果已知单价和数量,怎么求总价?已知总价和数量,怎么求单价?已知总价和单价,怎么求数量?师小结单价X数量=总价,总价+数量=单价,总价单价二数量(板书)♦
2.针对性练习每棵树苗原价16元,现在买3棵送1棵,相当于原来买3棵树苗的钱买了4棵树苗,每棵树苗比原来便宜多少钱?知识点2速度、时间和路程的问题
1.师如果已知速度和时间,怎么求路程?已知路程和速度,怎么求时间?已知路程和时间,怎么求速度?师小结速度X时间二路程,路程+速度二时间,路程+时间二速度(板书)
2.针对性练习小华家到超市有640米,步行8分钟可以到达,照这样的速度,小华从家到学校走了15分钟,小华离学校有多远?
二、综合练习1•第1关基础练习,掌握方法⑴课件展示教科书P54练习九第1题根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数学生独立完成笔算,指名学生上台板演完成后互相评价对错⑵课件展示教科书P55练习九第8题学生独立完成后指名学生评价正误,要说清理由2•第二关能力训练,解决问题⑴课件展示教科书P55练习九第9题王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥去的时候用了3小时,返回时用了2小时从县城到王庄乡有多远?学生独立完成后指名学生评价正误,要说清理由
三、课堂小结师同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?师生共同总结。