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文本内容:
油气信息探测与仪器装备0818Z5全日制学术型硕士研究生培养方案
一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应现代科技发展和社会经济建设需要,具有较高人文素质的专业技术人才本学科硕士学位获得者应具备具有严谨求实的科学态度、勇于创新的工作作风和高尚的职业道德;
1.掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识;
2.掌握一门外国语,具有一定的写作能力和口语表达能力;
3.具有独立分析和解决本学科的专门技术问题的能力;
4.
二、学习年限全日制学术型硕士研究生的学习年限为3至4年,其中课程学习时间一年硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和论文等工作
三、研究方向电磁勘探方法与技术
1.油气探测信号与信息处理
2.油气信号检测方法与仪器研究
3.油田开发过程测控方法及装备研究
4.
四、课程设置、学分及要求硕士生课程包括学位课、非学位课和实践环节三个部分应修课程总学分最低34分,其中公共学位课学分,专业学位课不低于学分,非学位课不低于分,实91013践环节学分2同等学力或跨专业攻读硕士学位的研究生,必须补修该专业本科阶段的主干课程门并随本科生考试,成绩记入档案但不记学分2课程设置及学分见附表
五、学位论文硕士学位论文反映了硕士生是否在科学研究方面受到较全面的训练,是否培养了从事科学研究或独立担负专门技术工作能力,是衡量硕士生学术水平和知识能力的重要标志本学科学位论文完全依照学校相关文件执行
六、实践环节硕士研究生应参加学术活动、教学实践、科研实践或社会实践等实践活动学术活动为必修环节,个学分要求至少在院(系)及以上级别学术会议上做一1次学术报告,每次学分,要求参加院(系)及以上级别学术活动至少次,每次
0.
550.1学分在教学实践、科研实践或社会实践中选择至少个实践环节进行实践活动,考核合1格后取得学分1硕士研究生需向学院提交经导师签字认可的《长江大学学术型硕士研究生参加学术活动、实践活动考核登记本》,方可取得学术活动和实践活动学分
七、培养方式、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个硕士生的具体情况出发,1在硕士生入学后一个月内制订出研究生的培养计划、对硕士生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式既要使硕士生深入掌2握基础理论和专门知识,又要使硕士生掌握科学研究的基本方法和技能,具有从事科学研究的能力整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针、硕士生指导采取导师负责制或指导小组集体培养的方式
3、硕士生的课程学习强调学位课以听课为主,统一考试;选修课可以采取考试、4写读书报告的形式完成教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断,培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力、加强硕士生的思想政治工作和道德品质教育,要求硕士生认真参加政治理论课5和时事政策的学习,积极参加公益劳动
八、论文答辩与学位授予研究生完成所有培养环节后,方能申请论文答辩有关论文答辩、学位申请等环节的具体要求,按照长江大学有关规定执行论文答辩通过者,准予毕业,并经校学位评定委员会审核通过,授予工学硕士学位油气信息探测与仪器装备专业硕士研究生课程设置一览表附表0818Z5学时开课学期课程结构课程名称理论实验学分第一第二第三第四开课单位备注学期学期学期学期自然辩证法马克思主义学院181V必修中国特色社会主义理论与实践362V马克思主义学院英语读写603V外语学院入学前未过六级公共英语听说603V外语学院者必修学位英语演讲外语学院483V课入学前已过六跨文化交流外语学院483级者选修2门,学科技英语写作与翻译外语学院483V26学分位国际学术交流实用英语外语学院4S3V课专矩阵理论(数理统计)数学学院322V业随机过程(非数学专业)322数学学院学信号检测与估值322电信学院位现代信号处理322V电信学院210学分课现代通信理论与技术322V电信学院地球物理反演理论地物学院322地球物理仪器322V电信学院科技论文与学位论文写作专题161电信学院必修非模式识别与神经网络电信学院322V学数字图像处理与分析322V电信学院位最优化方法322V数学学院课现代检测技术322V电信学院无线网络技术电信学院322V嵌入式系统原理与应用322电信学院212学分计算机接口与控制电信学院322VDSP与实时信号处理16162电信学院高等计算机图形学电信学院322DDC数字直接控制系统原理与设32计2电信学院电信技术专题161电信学院数控测井仪器322J电信学院复杂储层测井评价地物学院322补修课多波多分量地震勘探地物学院不计学分322地球物理测井地物学院483实学术活动1必选践教学实践1环社会实践1至少选1个环节节科研实践1应修最低课程学分32其中学位课最低学分19非学位课最低学分13学术活动(必修)学分1。