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()家长会高中英语教师演说稿优秀模板套5家长会高中英语教师演说稿第篇1尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们下午好首先我觉得非常的荣幸能够在这里和你们面对面其实坐在这里我还有点小紧张但是也还好,趁这个机会我给大家也包括我自己鼓鼓劲回顾下,长长的三年被我们短短的过过了准确的说已经短到只剩下三十三天我真的非常的高兴能够陪你们走到最后因为你们是我的第一届学生,算是我的第一拨桃李无论结局如何,我都牢记你们!但是,看到你们最近的状态,我真的着急了在经历了三次模考之后,听到有些同学在交谈中感叹“只剩几天了,能不能上线,结局已经注定”30也有同学抱怨“我已经很努力了,付出了很多,成绩却居后不前”甚至想“这样一天一天的的煎熬,还不如明天就高考看到你们这样没有精神,我的信心也大打折扣!但是不是真的什么都不能改变,自己真的只能等待命运的安排甚至接受命运的宣判吗作为与同学们一起经历高中三年风风雨雨的老师,我想要告诉你们的是在你们经过十几年寒窗苦读,读过堆积如山的书籍,做过漫天飞舞的试卷,在喊出我的未来不是梦的口号后,你们就这么认输那真的是太遗憾了高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步而这一切要成为可能,都需要我们从今天的最后冲刺做起,充分利用这屈指可数、一日千金的关键时刻三十三天虽然弹指一挥间,但我们必需意识到人是不可能被注定的,往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景;越是接近目的的时候,越能考验一个人的意志我们英语当中有句谚语坚持,one wholaughes lastis thebest!咬着牙坚持到最后,只要有了坚持的愿望,非凡的梦想就绝对不是虚幻况且,在你们走过的每一天里,你们并不孤独,你们有家长的精心呵护,有同学的关心帮助,还有老师的耐心指导作为你们的老师,我们将是()多和老师尤其是班主任联系,及时了解情况,积极配合班主任和老师做5好孩子的思想工作只有有效的家校联动(沟通与合作),才能教育好学生()注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习习惯
6、温馨提醒22给家长的几点建议每天付出多一些……多一些问候(在孩子累了的时候)多一些帮助(在孩子需要的时候)多一些关心(在孩子软弱的时候)多一些鼓励(在孩子泄气的时候)多一些宽容(在孩子犯错的时候)——家是孩子心中最温暖的地方)教育子女相信自己、相信学校、相信老师
5、温馨提醒43)高一是基础,希望这次考试成绩不理想的学生家长要高度关注,尽快想1法提高学生的成绩,到了高
二、高三要想提高就很难了,因为一方面学习任务越来越重,另一方面学生的自信心和兴趣应尽早树立(他们中有一部分人的自信心在初中已经受到打击))我的联系方式2我们所有的努力只有一个目的让您的孩子在这里成人成才我们欣喜地看到,在全体师生的共同努力下,学生在进步我们所做的一切都是为了学生的一切,当然这离不开您的支持和理解,我们有理由相信,在家校良好的沟通合作下,学生会有更大的进步!我的发言到此结束,谢谢大家!家长会高中英语教师演说稿第篇5各位家长你们好,很高兴今天能作为教师代表在此发言,对各位家长的到来表示感谢!那咱们就利用这个机会好好了解一下我们学生们的学习,生活情况周末回家孩子肯定会给你们说说班里的情况,相信你们对我们班有所了解,现在我可以告诉大家,能在这个班学习是一种值得骄傲的事情,因为咱们班是一个值得所有老师,所有家长,所有学生都骄傲的班级班级团结,学生们上进心很强,而且非常努力,班主任耿老师不仅教学经验丰富,而且班级管理非常严格,任课老师都是咱们年级的优秀教师!所以在这一学期中凡是有活动,考试等咱们班都是第一,大家可以看看我们后面黑板上的奖状!这是最好的证明!用咱们学生的话总结就是“咱班第一已经成为一种潮流”!所以我想对你们说,你们的孩子真的都很棒,即使他可能在某一学科有偏科现象,他也一直在努力,尤其在这样一个优秀的重点班级,你不努力,别人就会超过你!所以今天回家各位家长都要表扬一下自己的孩子!同时我作为班级英语教师,也给大家说一下咱们学生的英语学习情况!俗话说“亲其师,信其道”,只有让学生喜欢上你的英语课堂,才会主动去学习英语,这种潜力是无限大的,我觉得我和学生们都做到了!因为我们一起努力了个月,4次考试,次年级第一,而且次单科第一都出在咱们班,这真的太不容易了!442我觉得让刚入高中的学生以一种这样自信的状态,这样优秀的成绩揭开高中学习的第一页,对他们以后的学习奠定了很好的基础!相信我的学生们永远都是英语课堂的粉丝!谢谢大家!你们最坚强的后盾我们老师也做了充分的打好这一场硬仗的准备,我们会全力以赴,精心备考在以后的三十三天里,我们也许会对你们要求更高,训练更强,督促更严,但是,请你们相信,这一切都是为了你们,为了你们能出类拔萃,为了你们能有更加辉煌的明天,因此,希望你们能够理解五一回家,听到我的小外甥总是背一段话给我听,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强这个也送给你们,希望你们能有所感触最后,我用一句座佑铭与大家共勉“尽最大的努力,留最小的遗憾祝愿同学们梦圆高考,梦圆20[…]!家长会高中英语教师演说稿第篇2I havea dreamEvery onehas hisown dream.When Iwas alittle kidmy dream9was evento havea candyshop ofmy own.But nowwhen Iam16years old,standing9here my dreams havealready changeda lot.5I havegot quitedifferent experiencefrom othergirls.While theywere playingtoysat home,while theywere dreamingto bethe princessesin thestory.1was runningin thehardrainjumping in the heavysnow,pitching inthe strong wind.Nothing couldstopme,because of a wonderfulcall from my heart-to bean athlete.Yeah,of coursePm an9athlete,Pm so proud ofthat allthe time.When Iwas10years oldJ becamea shot-put athlete.The trainingwas reallyhard Jcouldntbear theheavy shotin myhands.But Ialways believethat godonly helpthosewho helpthemselves
11.During thosehard daysjfind Iwas growingmore quicklythanothers ofthe sameage.To bean athleteis mymost correctchoice.ButJ quitmy teamafterentering highschool becauseofasilly excuse.I reallydidn!t wantto stopmy sportscareeranyway.Today Isay toyou myfriends thateven thoughI mustface thedifficulties ofyesterday,today andtomorrow.1still havea dream.It isa dreamdeeply rootedin mysoul.I havea dreamthat oneday Jcan runJump andpitch justlike Iused to be.I havea dreamthat oneday,I cango backto mydream sportsand jointhe nationalteam.I havea dreamthat oneday,1can standon thehighest placeat theOlympicgames.With allthe cameraspointing atme.I willtell everyonethat ImsoproudtobeaChinese athlete!This ismy hope.This isthe faiththat Icontinue mysteps with!!!再With thisfaith Jwill livethough thestrongwindand heavyrain evergive up!So letvictory ringfrommyheart fromall ofyou.When weallow victoryto ring.15must bethe one!In myimagination,Pm abird,a magicalbird.I carrymydreamsall withme bymybig wings.I flythough themountains,though theforests overthe sea,to thesun the99warmest placeintheaerospace!Every nightJ havea dreamJ seea girl---smiling!家长会高中英语教师演说稿第篇3各位家长,大家上午好!我是本学期担任高二八班英语教学的黄老师,很多家长也许是第一次见到我,大家彼此间可能比较陌生希望今后有更多的机会与您携手交流今天在家长会上能与家长们就我们班学生的学习与发展进行交流,我觉得机会非常宝贵!我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的,一方面孩子们有许多功课要学,另一方面许多学生英语课堂效率低下下面我就以下点谈谈学习英语要注意的方面英语课堂学习应该注重课堂学习效果,
51.分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识40英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!英语学习重在平时,每天做好预习与复习工作想要靠临时突击,临时抱佛脚的做法不可取也不可行我确信英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫.作业2一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径,要求同学们能如实客观地对待作业知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多许多同学自觉性差,平时空空两手回家,早上早早赶来抄,每天我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习.学习习惯是第一生3产力许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果,我们班的陈晓玉,陈玲同学,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩,这与她平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是身在心不在,学习重在表象,完全不扎实,综合素质却没有真正提高课外也不下功夫,一堂课几个单词,一两个重点句型下节课过来提问一问三不知,又何谈课外扩展与素质提升这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋另外还有几个同学,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够配合老师,把孩子的成绩抓上去我坚信如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务,那么一定能学好要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效).勤于思考、敢于攻关的1习惯)、养成不懂就问的好习惯)、养成复习旧课和预习新课的习惯)、234养成做完作业细心检查的习惯.英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学4习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队希望我们家长对子女多一份关爱,督促子女奋发图强,初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史原因造成的,但并不是不可根治的,想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手,重点突破!.树立正确的英语学习观与知识观!许多学生和家长认为英语学习了没有5多大用处,我又不会出国,学两句皮毛可以炫耀就好了,何必学精通且不说英语作为一种工具,它对于我们升学、工作、求职有重大意义,同时我认为学习英语的过程也是一个吸收别人长处,观念更新的过程!知识是无价的,知识可以改变命运另外,我认为在生活中,家长的理解和支持是形成教育合力的关键因素俗话说“土地不种荒一年,子女不教误一生”希望家长多与孩子进行平等交流,了解孩子的学习和生活情况帮助孩子明确学习目的,树立人生理想尤其是现在到了高二,一些基础较差的同学容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁抵制等倾向作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途教育明确读书不仅仅是为了考大学,还得学会做人,学会生活,不畏难,能吃苦,培养良好的行为习惯各位家长,我相信,在我们全体师生的共同努力下,在各位家长的支持配合下,我们的学生一定可以健康快乐地成长,后年的高考也一定会考出好成绩教学工作上,我还有许多做得不够好的地方,在以后的日子里,我会多加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵的意见我英语老师的电器舌,最后,让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持我们今天所有的努力都是为了让我们的学生,你的孩子在学习有更大提高,做一个全面发展的人才!让我们相信明天会更好!谢谢!家长会高中英语教师演说稿第篇4尊敬的各位家长,大家下午好!你们的孩子来到这里已经半学期了今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步我先作个自我介绍我叫黄燕燕,是本班的英语教师我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,几点温馨提示
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状.班级学生现状1我们班总共名学生,上周我校进行了半期考试我把半期英语考试的情况简单向各位家长作个汇报平均分分,优生人,优生率%排名前十名的有;与九月份第一次月考相比,进步较大的学生有通过高中半期的学习,大多数学生都具有良好的英语学习习惯学习积极性较高,能够自觉完成老师布@的Z作业,深知英语学科在整个高中课程的重要性.存在问题2)早读课容易瞌睡,每天晚上加夜班的同学比较多,导致早上精神状态不1好)部分学生的学习方式仍然停留在初中甚至小学阶段,从不自觉主动地去2学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来))部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业
3、分析期中考试成绩
3、正确看待、冷静分析这次考试成绩4
二、其次,想跟大家交流四个问题.首先和大家交流一个问题孩子上了高中以后,总有一部分家长很纳闷1我家的孩子在小学能考到八九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高但是,高中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下降,孩子们的考试分数自然会低一些所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们高中的学习,是不科学的其次,与学生自身的学习方式和学习习惯有关高中阶段学习科目多而且难,要求学生必须学会自主学习(自觉主动地去学习),即变“要我学”为“我要学”,再也不能像初中甚至小学那样靠老师和家长盯着学,那样成绩自然会下降.第二个问题,为什么同一个班级的孩子三年后成绩差别那么大成绩进步2大的一定是那些学习习惯和个性好的孩子孩子为什么会这样,其实因素很多,这不仅仅与学习基础有关,最主要的是与孩子的心态、学习方式及学习习惯密切相关学生的学习方式及习惯是极其重要的,直接影响和决定学生的成绩不要到高三时才感慨,现在我们不是不想学,而是在高
一、高二时没有养成良好的学习习惯,没能改变自己的学习方式以适应高中的学习,现在只能是心有余而力不足因此,现在必须努力学习在此,我希望家长们要时时关注孩子的学习习惯和个性,也就是情商问题大量的实例证明了一个人的成功主要取决于情商,其次才是智商,两者的比例大概是既然知道英语学科举足轻重,就必须爱英语,以十足的干劲学好英7:3语.第二个问题,请家长们正确看待孩子在班级的考试名次,当孩子名次退3步时,原因是多方面的,首先帮助他树立信心,然后一起帮助分析原因,而不要盲目地批评甚至打骂孩子“望子成龙,望女成凤”是我们共同的心愿,但在高一更应注重孩子学习习惯的培养、学习方式的转变,让孩子快乐的成长进步,严格遵循教育教学规律.有些孩子还没有适应高中的学习,还不知道高中阶段怎么学,希望家长4们高度关注高中学习科目多而难,时间紧,主要靠学生自主和自觉地学习,老师主要是引导和辅导、检查和督促,而不像初中那样盯着你学习说明学生在学习目的、学习兴趣上还需培养订正的习惯,督促学生建立错题集,当堂发现的问题,当堂订正,不拖拉,不滞留,将问题解决在发现之处,从而保证知识点的连接,为建立学科知识体系做保障这些习惯,会让学生真正的乐学、好学,在成功中追求快乐,在快乐中追求成功!
四、我想对在座的各位家长提出几点温馨提示、温馨提示11帮助孩子确定适当目标1和孩子一起确定一个他能够达到的目标——家长适度的期望值孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小期望值一定要有,而且要恰到好处期望值过高孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃;期望值过低或没有家长对尚不自觉的孩子期望值过低或没有,孩子会缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓适度的期望值在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不攀,否则可能大家都失望帮助孩子增强自信心2关注孩子成绩的变化即名次的升降而不是绝对名次3沟通―多倾听孩子的诉说4。