冀教版六年级语文知识点汇总

冀教版六年级语文知识点汇总

一、我会写组词谜mi（猜谜、灯谜、谜语）尚shdng（尚且、和尚、尚未）氧ydng（氧气、缺氧、氧化）倾q ing（倾角、倾斜、倾倒）揭jie（揭开、揭穿、揭发）斑bdn（黑斑、斑点、斑白）燥zd（干燥、枯燥、口干舌燥）漠mi（沙漠、冷漠、漠不关心）磁c i（磁场、磁性、磁卡）御di（抵御、历亍御、御寒）素s£1（朴素、Z素、素食）海盗、€盗d do（强盗取）培育、栽盗、培）培p0i（培养、

二、多音字b en（投奔）奔ben（奔走）薄b ao（薄纸）b6（单薄））zhdo（着火）着zhu6（着陆近义词--、猜测—推测发达先进起源一一发源提供—供给适合适应足够一一充足分析—解析决定决心枯萎一干枯抵御一环绕—围绕抵抗探索一探究一沧海一粟__九牛一毛

四、反义词猜测—坚信发达落后吸引一一排斥紧密—疏远足够--一缺乏相似一迥异相信—怀疑揭开一-遮盖干燥一一湿润稀薄—浓厚遥远一-—邻近六年级上册语文第七课《开国大典》知识点生字组词、盏灯盏酒盏茶盏油盏一盏灯栏木栏栏杆护栏栏目雕栏玉砌汇汇聚汇总汇集汇合外汇词汇爆爆发爆炸爆破爆胎爆竹爆裂泽湖泽色泽润泽恩泽涸泽而渔渠沟渠水渠渠道河渠渠帅宣宣布宣传宣告帜酒帜宣泄心照不宣旗帜易帜阅阅览翻阅阅读独树一帜制制服制订制止坦坦克检阅阅兵阅历平坦坦途距相距距离行距制度因地制宜隆隆冬隆重兴隆坦荡坦诚相待

二、多音字距今差距di提防提11提醒隆起雷声隆隆ben奔跑奔bn投奔g eng更力口更g Ong更换shu di率领率效率

三、形近字盏（灯盏）盖（瓶盖）栏（护栏）拦（阻拦）泽（光泽）择（选择）帜（旗帜）织（编织）阅（阅读）问（询问）距（距离）拒（拒绝）

四、词语理解肃立恭敬、庄严地立着陆续表示动作行为先先后后，断断续续擎举开国大典创建国家的重大典礼排山倒海推开高山、翻倒大海形容力量强盛，声势浩大开国大典庆祝建国的重大典礼典礼郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等城防部队守卫城市的军队观礼台观看盛大典礼的看台

一、基础知识的复习小学语文基础知识一般包括汉语拼音、字词的识记与理解、查字典知识、句子的表达（包括修辞、句式变换等）标点符号的用法、课文背诵与默写古诗、名言警句的识记等等我对这一板块的复习主要是课上抓关键的知识点与教给解决问题的方法来进行复习指导，课下鼓励学生有计划地进行复习掌握怎样在课堂上抓关键的知识点，教给解题的方法来进行复习呢比如对汉语拼音的复习，我是采取抓关键的知识点对学生进行复习的如拼音中的字母表、声母表、韵母表、整体认读音节我一定要求学生熟记，还要让学生了解它们之间的异同（如表中的送气音、平舌音、翘舌音、前后鼻音、整体认读音节的识记与其他音节的区分等等，我在复习的时候一定要给学生们一一指出它们之间的共同点与不同点，并要求他们掌握下来）这还不够，我还要例举一些习题，让学生明白掌握了拼音四表可以解决很多问题如下面这道题把属于同一类的写在一起aneneiiuunaoin学生知道韵母表中的前鼻音是anenunin其他的就是复韵母eiiuao To至于基础知识在复习的时候如何教给方法呢？这就要看题型了，有些习题是可以揪出方法来进行指导的如在句式变换的复习中，陈述句如何变为反问句；“把”字句如何变为“被”字句；直接引语如何变为间接引语等等我在复习的时候会教给学生解题的方法我认为学生掌握了解题的方法之后，所有的类型题都可以引刃而解了对于小学语文基础知识的复习，如果光靠老师在课堂上“用力”是不行的学生课下得自觉地、有计划地、有针对性地进行复习消化才行因为小学语文基础知识那些琐琐碎碎的“砖砖瓦瓦”不仅需要理解，也需要识记在复习阶段，每一节课的知识容量都非常大，如果学生学习态度消极了，老师在课堂上讲得多精彩都是枉然即便在课堂上学生也在认真地听讲，但课下没有及时复习消化的话，没几天学生就会把老师复习的内容淡忘的何况，有些基础知识只能是老师指点学生自行去理解、识记掌握的，如果学生不主动复习的话一切都等于零如声韵母的熟悉，一个个方块字的间架结构，“日积月累”的识记背诵等等都需要学生自己学习揣摩理解识记。