八年级有关地理复习计划总结

八年级有关地理复习计划总结八年级有关地理复习计划一一轮复习计划第一周第一章地球第二周第二章地图第三章陆地和海洋第三周第四章天气和气候第五章居民与聚落发展与合作第四周第六章我们生活的大洲第七章我们邻近的国家和地区第八章东半球的其他国家和地区第五周第九章西半球的国家极地地区第十章从世界第十一章中国的自然环境第六周第十二章中国的自然资源第十三章中国的经济发展第十四章中国的地理差异第七周第十五章认识省级区域第十六章认识省内区域第十七章认识跨省区域走向世界的中国第八周自由复习测验反馈总结第二轮复习计划第九周专题一关于焦点、热点问题专题二漫画题目专题三地球与地图第十周专题四气候与农业专题五矿产、工业、城市第十一周专题六地形专题七河流、湖泊、海洋第十二周五一放假第二轮测验，反馈，总结第三轮复习计划第十三周一一第十八周结合中考说明，进行历年会考题目的测试与分析，做好学生考前的复习方法和应试技巧的工作以及学生迎考的心里辅导八年级有关地理复习计划

二一、要明确复习目标制定这个学习计划一定要弄清自己想要达到什么目标，很多同学会说就是把地理所有的知识学会，这样的目标过于笼统，大家可以这样做掌握并熟记地理课本上的基础知识；提升读图能力和对地理概念的理解能力；建立起本学期的地理知识树形图

二、罗列学习内容和学习策略第

一、复习课本，夯实基础按照目标，将课本的知识一定要弄懂、学会，初中地理考试的知识点几乎都在地理课本上，重点考察的是地理课堂中最核心、最基础的主干知识，特别是夯实基本概念、基本原理等学科基础知识因此，只要能掌握课本知识，基本上就能考出不错的成绩，除此之外，我们也可以采用一些记忆知识的方法如用地理表格整理知识、系统法、比较等方法来复习掌握基础知识第

二、强化图表，图文结合地理复习的关键点在地理图表，地理图表是最重要的地理实时信息库和地理问题表述形式，同时地图也是最重要的地理学科工具初二地理期末考试，注重考查学生读图、识图能力和运用地图获取信息的能力，因此在复习中提升自己读图、解图能力，是非常关键的第

三、要跟紧老师的复习节奏只有在复习过程中，师生共同配合，才能达到更好的学习效果在初中地理课程排课较少，因此，老师会用有限的时间来为大家做学期知识总结，不仅复习知识，还应串联知识，归纳知识，整合知识，加深内涵的理解，这时同学们一定要认真、用心听讲，在老师的帮助下能够很快形成知识轮廓，这样才能全面提高地理学科的能力，才能考出好的成绩第

四、注重平时错题，总结解题方法学、练、析，这三个步骤是学习地理的过程，只要大家不断进行重复，就一定能学好地理在复习阶段，学就是要巩固知识，练就是要做一些基础题，析就是要分析错题本，进行总结，看自己还有哪些知识没有完全掌握，哪些做题方法需要改进，这样复习效率高，效果好

三、制定地理复习计划表地理复习计划表可以按照每天来制定，一天之中要学哪些知识，学习多长时间，达到什么样的效果也可以按照阶段来制定，由于初中学科比较多，时间有限，因此需要同学们合理分配时间，个人认为地理学科更适合阶段计划表，这样制定复习计划表就更加灵活、符合实际，更利于执行八年级有关地理复习计划三］

一、识记的知识概括，系统整理，提高学生识记的效率，这些在平时上课时笔记都有所体现，只需要学生整理，识记就可以，督促学生的方法课代表是每个班的领导，分派几个小组的组长，具体到每个同学，检查笔记是否完整，识记的知识是否掌握，及时反馈，及时纠正督促

二、理解的知识变换练习题的方式，多次训练每天留作业，针对需要训练的知识点做填图练习，作业评价，100分为完成，低于100分分别划分档次，完成作业的情况及时反馈给学生，把作业完成的得分作为平时成绩和评优评好的依据

三、制定目标每个同学制定自己的考试目标，赶超对象

四、明确考试意义巩固所学知识，为后面的会考做好充分准备

五、考试答题技巧培养态度第一，认真的态度是取得优异成绩的保证，答题认真读题，遇到不会的题目、读不懂的题目不气馁，不放弃，跳过最后检查时再做

2.答题技巧认真阅读每一道题的题干，很多隐含的信息会帮助你解决问题必须认真阅读，否则会因为粗心导致错题，不是不会，是不够认真认真答题是一种能力从某种意义上说，粗心就等于不会

3.答卷要求字写清楚端正，否则会影响自己的成绩字迹潦草，成绩会大打折扣

4.检查每一次考试、每一科考试都要养成检查的好习惯，检查能充分发挥出你的所学，避免因为粗心而出现所谓的“发挥失常”我们很有感触，每一次考完试总有10分甚至不是不会而是粗心看错题或者没有看到题八年级有关地理复习计划

四、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”

二、学生基本情况分析初二年级是经1年半学习，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，任教年级约120名学生，有三个班级，基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础个别学生有时不能形成班级焦点，必须进行较多的组织教学有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教

三、教材分析该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，图看懂，达到重点知识理解记忆只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备

四、教学目标:初一地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气候》是本学期的复习教学重难点第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差转入复习时，这部分应作重点讲解复习经过初一的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些所以，教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，让学生理清思路第三章《天气和气候》的难度比第一章少降低一些复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是第

二、三节气温、降水时空分布的变化这两章内容都应以读图理解作为突破，其他章节可以点清重点，让学生理解记忆总之，复习要紧扣教材，有效运用地图，精选练习加以训练巩固初一地理难点，重点很多大部分学生对基础知识的巩固还不过关，所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆，抓住读图理解掌握为主下册区域地理以课本图为重点抓住关键，做到图文结合，掌握基础培养能力总之，复习要紧扣教材，有效运用插图，精选练习加以训练巩固初二重点章节有第一章第一节《辽阔的疆域》；第二章《中国的自然环境》；第三章第三节《水资源》；第四章第一节《逐步完善的交通运输网》、第二节《因地制宜发展农业》第三节《工业的分布与发展》下册区域地理以课本图为重点抓住关键，做到图文结合，掌握基础培养能力总之，复习要紧扣教材，有效运用地图图，精选练习加以训练巩固

五、教学措施与计划地理复习时间短、内容多要让90%以上的同学取得较好的成绩有一定的难度为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定二阶段复习计划第一阶段（3月22日一一5月21日）立足课本，夯实基础这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以《学习手册》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题（黑体字）的内容，它们概括性强，重点突出课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料（如之“最”）也不能疏忽做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变第二阶段（5月22日一一6月13日）梳理体系，讲练结合课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在针对地理考试题的特点（“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点）我们这阶段安排了以下两个环节。