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中小学传染病应急处置预案篇1为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案
一、指导思想按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定、工作原则、预防为主,常抓不懈1大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延、依法管理,落实责任制2在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案将责任分[本文来自]解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀、分级控制、快速反应3根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置
三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将1传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校2长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整领导小组具体成员和职责分工如下组长***校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长协助校长负责学校传染性疾病的防控工作组员工会主席**(负责全校的教职工的思想政治工作)(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测***(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作***:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作***:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作、将传染病管理工作制度化、规范化、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病1信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录、信息报送制度2建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)⑷年级组长按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过例,同时报给地段保健医5
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病1学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,2即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验
六、认真落实晨午检制度、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生1的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室、校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统2计表”发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施
七、做好学生的免疫接种管理工作、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生1免疫接种工作、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学2生的疫苗接种情况及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档
八、加强宣传工作、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制1教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防2传染病知识,以取得家长的配合和支持要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角此应急预案自下发之日起开始执行学校传染病应急处置预案篇2
一、预防措施、根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共1和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,制订突发事件应急预案、结合季节性、突发性的传染病特点,通过晨会、黑2板报、宣传橱窗以及学校网站等宣传途径,大力宣传、普及防治突发性的传染病的相关知识,提高师生公共卫生意识和防治突发性的传染病的能力、广泛深入地开展突发性的传染病事故的宣传教育活动,3利用春季传染病防治知识讲座、健康课,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力、落实晨检制度和汇报制度,及时掌握师生身体状况一4旦发现突发性的传染病事故的早期表现,应及时督促其到医院就诊,做到早隔离、早治疗、早汇报、开展校园环境整治和爱国主义卫生运动,加强基础设施5建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生、学校食堂必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证食6堂工作人员必须持有效健康证、上岗证,并注意个人卫生,确保学生饮食安全、责任落实到人,建立定期检查与不定期抽查制度
7、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好生活习惯,增8强体质、及时向县疾控中心、教育局等有关部门汇报学校突发性9的传染病事故的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离、检查、治疗等工作
二、现场处置及救援措施各班主任在晨检中发现同一时间段有多人出现相同的不适症状,如发热、呕吐、出疹等,应及时向学校易发安全事故领导小组报告学校易发安全领导小组立即启动学校应急预案,组织救援工作初步摸清症状,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏对患病学生进行隔离治疗处理,及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,做好学生家长思想安抚工作,力所能及地为家长服务
三、事故报告及现场保护、明确并落实突发性的传染病事故的信息报告人;
1、具体实施对突发性的传染病事故的紧急应对与处置工2作,配合卫生部门对事件原因进行调查;、及时向县疾控中心、教育局等有关部门报告学校突发3性的传染病事故的进展与处置情况
四、事故调查及处理、稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱
1、家长来校,安排专人做好家长的思想工作和接待工作
2、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序
3、妥善处理事故,协助教育局、县疾控中心等部门保护4现场、协助有关部门迅速调查事故原因5。