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初三上册第二单元《我们周围的空气》课件共79张•空气的组成contents•氧气•二氧化碳目录•空气污染•实验探究01空气的组成空气的成分氧气二氧化碳人类和动物呼吸所植物光合作用所需必需的气体,约占的温室气体,约占21%
0.03%氮气稀有气体其他气体和微粒空气中最主要的成包括氦、氖、氩、如水蒸气、臭氧、分,约占78%氪、氙等,约占1%一氧化碳等空气的组成比例氮气约78%其他气体和微粒约
0.01%氧气约21%二氧化碳约
0.03%稀有气体约1%空气的特性无色、无味、无状密度空气是一种无色、无味、无状的气体,我空气的密度约为
1.29千克/立方米,比水轻们无法直接看到或感觉到它的存在可压缩性稳定性空气可以被压缩,压缩空气可以用于驱动通常情况下,空气的化学性质比较稳定,各种机械装置但在某些条件下,如高温或放电,空气中的氧气可能与其它物质发生化学反应02氧气氧气的性质氧气是无色无味的气氧气在标准状况下的体,不易溶于水密度为
1.429g/L,比空气略大氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应氧气的用途氧气是呼吸作用的重要原料,氧气是燃烧和化工生产的重要氧气还可以用于医疗保健、航人类和动物需要吸入氧气呼出原料,可以支持燃烧和促进化天、潜水等领域二氧化碳进行生命活动学反应氧气的制取方法通过电解水制取氧气,需要消耗通过加热分解高锰酸钾、氯酸钾通过吸附法或膜分离技术制取氧大量的电能或氧化汞等物质制取氧气,需要气,需要特殊的吸附剂或膜材料高温加热03二氧化碳二氧化碳的性质物理性质无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水化学性质不燃烧、不支持燃烧,不能供给呼吸,与水反应生成碳酸,与碱反应生成碳酸盐和水二氧化碳的用途灭火由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧化工原料且密度比空气大,可用于灭火用于合成尿素、碳酸钠、碳酸氢钠等气体肥料在温室中通入二氧化碳,可以提高植物的光合作用,促进植物生长二氧化碳的来源和排放来源化石燃料的燃烧、动植物呼吸作用、有机物分解等排放汽车尾气、工业生产排放、火力发电厂等04空气污染空气污染物的种类01020304颗粒物有害气体挥发性有机化合物臭氧包括PM
2.
5、PM10等,主要如二氧化硫、氮氧化物、一氧如苯、甲苯、二甲苯等,主要主要来源于光化学反应,对人来源于工业排放和交通尾气化碳等,主要来源于燃煤、燃来源于油漆、家具制造等行业类健康和生态环境都有较大危油和工业生产的排放害空气污染的危害010203对人体健康的影响对生态环境的影响对气候变化的影响空气污染可引起呼吸系统空气污染可导致植物生长空气污染可加剧温室效应,疾病、心血管疾病等,严受阻、生态系统失衡等导致全球气候变暖重时可导致死亡空气污染的防治措施加强环境法规监管提高能源利用效率严格控制工业和交通排放,加采用节能技术,提高能源利用大对违法排污企业的处罚力度效率,减少能源消耗发展清洁能源加强公众环保意识推广使用太阳能、风能等清洁通过宣传教育,提高公众的环能源,减少燃煤、燃油的使用保意识和参与度05实验探究实验探究的方法和步骤实验目的实验原理实验步骤实验数据处理详细描述实验的操作流介绍如何对实验数据进明确实验的目标和意义,阐述实验的基本原理,程,包括实验器材、实行处理和分析,以及如了解实验要解决的问题明确实验的理论依据验操作、数据记录等何得出结论实验探究的注意事项安全注意事项实验误差分析确保实验操作的安全性,预防意外事故的发分析实验中可能存在的误差来源,提高实验生的准确性和可靠性实验操作规范实验器材维护遵循正确的实验操作规范,保证实验结果的定期对实验器材进行维护和保养,确保实验可靠性和准确性的正常进行实验探究的应用实例氧气含量的测定二氧化碳的性质探究通过实验探究空气中氧气的含量,了通过实验探究二氧化碳的性质,了解解氧气在空气中的比例二氧化碳在空气中的存在和作用酸雨对环境的影响空气污染物检测通过实验探究酸雨对植物生长的影响,通过实验探究空气中污染物的含量,了解酸雨对环境的危害了解空气质量状况和污染物的来源THANKS感谢观看。