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文本内容:
六年级数学下册第三单元整理和复习总结课件•单元概述•知识点梳理•重点与难点解析•典型例题解析•复习巩固练习•总结与展望01单元概述单元目标掌握本单元的主要知识点,包培养学生的数学思维能力和解引导学生主动参与数学活动,括分数和小数的混合运算、立决问题的能力,提高其数学素培养其合作学习和交流表达能体图形的表面积和体积等养力单元内容概览分数和小数的混合运算掌握分数和小数的基本概念,理解其相互转换关系,掌握分数和小数的混合运算方法立体图形的表面积和体积了解常见立体图形的表面积和体积计算公式,掌握其计算方法,理解表面积和体积的关系学习方法建议010203注重实践操作加强练习合作学习通过实际操作和探究,加通过大量的练习,熟练掌与同学一起讨论、交流,深对数学概念和公式的理握分数和小数的混合运算、共同解决问题,提高学习解立体图形的表面积和体积效率计算方法02知识点梳理分数乘法分数乘法的意义分数乘法的应用理解分数乘法的实际意义,掌握分数能够运用分数乘法解决实际问题,如乘整数的计算方法计算面积、体积等分数乘分数的计算法则掌握分数乘分数的计算方法,理解约分的概念分数除法分数除法的意义理解分数除法的实际意义,掌握分数除以整数的计算方法分数除法的计算法则掌握分数除法的计算方法,理解通分的概念分数除法的应用能够运用分数除法解决实际问题,如计算长度、重量等比和比例比的概念比例的应用比和比例的区别理解比的概念,掌握比的能够运用比例解决实际问理解比和比例的区别,掌基本性质题,如计算比例尺、按比握比和比例的转换方法例分配等解决问题的策略方程策略理解方程策略的概念,掌握用方程转化策略解决问题的方法理解转化策略的概念,掌握转化策略在解决问题中的应用综合运用策略能够综合运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力03重点与难点解析分数乘法的重点与难点重点理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法难点理解分数乘法与整数乘法的联系,以及如何应用分数乘法解决实际问题分数除法的重点与难点重点理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算方法难点理解分数除法与整数除法和分数乘法的联系,以及如何应用分数除法解决实际问题比和比例的重点与难点重点理解比和比例的概念,掌握比和比例的基本性质难点理解比和比例在实际问题中的应用,如何利用比和比例解决实际问题解决问题的策略的重点与难点重点掌握解决问题的基本策略,如分析法、综合法等难点灵活运用不同的策略解决复杂的实际问题,培养解决问题的能力04典型例题解析分数乘法典型例题解析分数乘法在日常生活中的应用01分数乘法可以用来解决许多实际问题,例如计算物品的折扣、分摊费用等分数乘法的计算法则02分数乘法需要遵循“分子乘分子,分母乘分母”的法则,同时需要注意化简分数分数乘法的运算技巧03通过约分、通分等技巧,可以简化分数乘法的计算过程,提高计算效率分数除法典型例题解析分数除法在日常生活中的应用分数除法可以用来解决许多实际问题,例如计算1物品的平均值、比较比例等分数除法的计算法则分数除法需要遵循“除以一个分数等于乘以这个2分数的倒数”的法则,同时需要注意化简分数分数除法的运算技巧通过约分、通分等技巧,可以简化分数除法的计3算过程,提高计算效率比和比例典型例题解析比和比例在日常生活中的应用01比和比例可以用来解决许多实际问题,例如比较不同物品的比例、计算增长率等比和比例的计算法则02比和比例需要遵循“前项除以后项”的法则,同时需要注意化简比和比例比和比例的运算技巧03通过化简比和比例、利用比例的性质等技巧,可以简化比和比例的计算过程,提高计算效率解决问题的策略典型例题解析解决问题的策略在日常生活中的应用解决问题的策略可以用来解决许多实际问题,例如解决生活中的数学问题、解决工作中的数学问题等解决问题的策略的运用解决问题的策略需要结合具体问题进行分析,选择合适的策略解决问题解决问题的策略的拓展通过不断尝试和实践,可以拓展解决问题的策略,提高解决问题的能力05复习巩固练习分数的乘除法练习题计算$frac{2}{3}times frac{4}{5}$计算$frac{5}{6}div frac{3}{4}$分数的乘除法练习题计算$frac{7}{8}times frac{3}{14}$计算$frac{9}{10}div frac{6}{7}$分数的乘除法练习题计算$frac{4}{5}div frac{2}{3}$计算$frac{14}{15}div frac{7}{8}$分数的乘除法练习题计算$frac{3}{4}div frac{6}{7}$计算$frac{8}{9}div frac{5}{6}$比和比例的练习题要点一要点二判断判断$2:3$和$4:6$是否相等$5:10$和$1:2$是否相等比和比例的练习题•判断$3:7$和$6:14$是否相等比和比例的练习题判断判断判断$frac{2}{3}$和$frac{4}{6}$是$frac{5}{10}$和$frac{1}{2}$$frac{3}{7}$和$frac{6}{14}$否相等是否相等是否相等解决问题的策略练习题01020304解题策略一本书共有120页,已经读了一个果园里有苹果树和梨树共一个长方形花坛的长是宽的全书的$frac{2}{5}$,还剩多200棵,其中苹果树是梨树的$frac{3}{2}$,长和宽的比是少页没有读?$frac{3}{4}$,梨树有多少棵?多少?06总结与展望本单元学习总结知识点回顾掌握了分数的四则运算,包括加、减、乘、除理解了分数的性质和意义,能够进行分数的化简和比较大小本单元学习总结•学会了解决与分数相关的实际问题,如分糖果、分物品等本单元学习总结重点与难点解析分数的乘法是本单元的难点,需要理解乘法的意义并掌握运算方法解决与分数相关的实际问题时,需要灵活运用分数知识,也是本单元的难点本单元学习总结例如再如计算$frac{3}{4}+frac{1}{2}$,需要先解决实际问题“一袋糖果重10千克,其通分,再进行加法运算中1/5是巧克力味的,求巧克力味的糖果VS有多少千克?”需要先找出巧克力味糖果的重量占比,再根据总重量计算具体重量下一步学习计划与展望学习计划巩固本单元所学知识点,进行有针对性的练习学习下一单元的内容,提前预习并理解新知识下一步学习计划与展望•参加数学兴趣小组或找一些数学练习册进行拓展练习下一步学习计划与展望展望希望通过本单元的学习,同学们能够熟练掌握分数的四则运算,为后续学习打下坚实的基础期待同学们在解决实际问题时能够更加灵活运用所学知识,提高数学应用能力THANKS感谢观看。