还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
人教版美术一上《我做的文具》ppt课件目录•课程导入CONTENTS•基础知识讲解•手工制作文具的步骤•学生作品展示与评价•课程总结与作业布置01课程导入课程背景介绍激发兴趣介绍文具的起源、发展历程以及其在日常生活中的重要性,引发学生对文具的兴趣教学目标展示明确方向清晰阐述本节课的学习目标,如掌握制作文具的基本技巧、培养创新思维等,让学生在学习过程中有明确的目标导向课程安排概述引导预期简要介绍课程的各个环节,包括理论讲解、实践操作、作品展示等,让学生对整个课程安排有所了解,做好心理准备02基础知识讲解文具的定义与分类总结词了解文具的基本概念和分类,为制作文具提供基础认知详细描述文具是指在学习、办公或日常生活中使用的辅助工具,具有实用性和美观性根据用途不同,文具可分为书写文具、办公文具、学习文具等文具的设计要素总结词掌握文具设计的基本要素,提高文具的美观性和实用性详细描述文具设计应考虑造型、色彩、材质、功能等要素造型要简洁大方,符合人机工程学原理;色彩要协调,给人舒适感;材质要环保、安全;功能要满足使用需求手工制作文具的材料与工具总结词了解制作文具所需的材料和工具,为手工制作提供准备详细描述制作文具常用的材料有纸张、布料、木材、塑料等,根据不同材质可选择相应的工具,如剪刀、胶水、刻刀、缝纫机等同时,还需准备一些装饰材料,如彩笔、贴纸、绸带等,以美化文具03手工制作文具的步骤设计构思明确制作目的在开始制作文具前,需要明确想要制作的文具类型和功能,例如铅笔盒、笔筒等想象创意根据个人喜好和创意,构思文具的外观、颜色、图案等,为后续制作提供指导选择与准备材料选择材料根据制作目的和创意,选择合适的材料,如纸张、布料、颜料等准备工具准备必要的制作工具,如剪刀、胶水、画笔等,确保制作过程的顺利进行制作过程制作文具主体添加细节按照设计构思,使用材料和工具制作文在文具主体完成后,根据创意添加如图案、具的主体部分,注意形状和结构的准确装饰等细节,使文具更加精美性VS装饰与完善装饰使用颜料、贴纸等对文具进行装饰,使文具更具个性化和美观度完善细节对文具的细节进行完善,如打磨边缘、调整结构等,确保文具的实用性和美观度04学生作品展示与评价学生作品展示展示形式展示内容展示目的将学生的文具作品拍照或录像,并制作成每个学生的作品应单独展示,并附上学生的让学生们互相欣赏和学习,了解不同的创意PPT展示姓名和简单描述和技巧学生自我评价010203评价内容评价方式评价目的学生需对自己的作品进行口头表述或文字描述,可培养学生的自我反思能力,评价,包括制作过程中的以在课堂上进行或作为作提高他们的审美和批判性困难、作品的优缺点等业提交思维能力教师点评与建议建议内容反馈目的针对每个学生的作品,给出具体帮助学生明确自己的不足之处,的改进建议和指导,帮助他们进找到改进的方向和方法,促进学一步提高生的成长和进步01020304点评内容反馈方式教师对学生的作品进行专业点评,在PPT中展示教师的点评和建议,包括创意、技术、实用性等方面或直接与学生口头交流05课程总结与作业布置本课内容回顾回顾制作文具的方法总结文具的实用性讨论如何让制作的文具既美观又实用,通过本课学习,学生们已经掌握了使提高学生的实用性意识用不同材料制作文具的方法,如使用彩纸、橡皮泥等强调创意的重要性回顾在制作过程中如何发挥创意,制作出与众不同的文具,培养创新思维作业布置动手实践分享与交流家长参与请学生们利用家中废弃物下节课将安排时间让学生鼓励家长参与孩子的创作品或新材料,制作一件创们展示自己的作品,互相过程,共同完成文具制作意文具学习和交流下节课预告主题介绍《我做的玩具》所需材料各种可塑性材料,如彩泥、毛线等教学目标培养学生们的动手能力和创意想象,进一步拓展美术创作的领域感谢您的观看THANKS。